江蘇省泰州市海陵2024年八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題及答案解析

江蘇省泰州市海陵2024年八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．用如圖所示的滑輪或滑輪組，將同一物體勻速提高h，最省力的是（滑輪重不計）（）A． B． C． D．2．小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg。當父子倆一起從居住樓的一樓同時走上二樓。在此過程中以下判斷正確的是：A．兩個人做功的功率相等B．爸爸做功的功率比小明的大C．小明做功的功率比爸爸的大D．無法比較做功的快慢3．下列探究實驗中沒有采用控制變量法的是（）A．探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系B．探究浮力與液體密度的關(guān)系C．探究杠桿平衡條件D．探究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系4．如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（）A．水對容器底的壓力減小 B．水對容器底的壓強減小C．容器對桌面的壓強減小 D．容器對桌面的壓力減小5．如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同樣木塊分別放入兩容器中，當木塊靜止時兩容器中液面相平。則下列判斷正確的是A．乙液體的密度比甲液體的小B．木塊在甲液體中受的浮力較大C．甲液體對容器底部的壓強較大D．盛甲液體的容器對桌面的壓強較小6．下列物理量中，以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的物理量是A．質(zhì)量 B．壓強 C．壓力 D．功7．公交車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的A． B． C． D．8．如圖所示的簡單機械，屬于省力杠桿的是A．吊車吊臂B．撬棒C．筷子D．釣魚竿9．為預(yù)防新冠病毒，噴灑消毒劑后，離得遠的地方也能聞到刺鼻的氣味，是由于（）A．分子在不停地做無規(guī)則運動 B．分子間存在斥力C．分子間存在著空隙 D．分子間存在引力10．如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一種液體中受到浮力大C．所受浮力一樣大D．無法比較浮力大小11．四位同學(xué)一起從教學(xué)樓一樓沿樓梯上到四樓，他們商定：四人同時出發(fā)，功率最大者獲勝．那么，最后勝出者一定是（）A．體重最大的同學(xué)B．最快跑上四樓的同學(xué)C．速度最快的同學(xué)D．做功最快的同學(xué)12．如圖所示，在“探究動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，下列說法正確的是（）A．木塊被撞擊后滑行的越遠，說明小球的動能越大B．小球質(zhì)量越大，到達斜面底端的速度越大C．木塊向前滑行的過程中機械能保持不變D．若木板的表面光滑且足夠長，該裝置仍能探究出小車的動能大小與哪些因素有關(guān)13．有人認為使用彈簧測力計必須注意以下幾點，你認為其中哪一點是不正確的（）．A．使用前必須檢查指針是否在零刻度處B．彈簧測力計必須豎直放置，不能傾斜C．使用時避免彈簧、指針與外殼摩擦D．不能測量超過彈簧測力計量程的力14．在“探究液體壓強”的實驗中，小麗將壓強計的探頭放在水中，情景如圖所示。關(guān)于此實驗下列說法不正確的是()A．U形管左右兩側(cè)液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強的大小B．將壓強計的探頭在原位置轉(zhuǎn)動，改變橡皮膜的朝向，U型管左右兩側(cè)液面的高度差不變C．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U型管左右兩側(cè)液面的高度差增大D．將壓強計的探頭放入濃鹽水中，不改變探頭所處深度，可以使U型管左右兩側(cè)液面的高度差增大15．平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時間內(nèi)通過的路程比為3：2，則甲與乙（）A．牽引力做功之比為2：3B．牽引力做功之比為3：2C．牽引力的功率之比為1：1D．汽車所受的阻力之比為3：216．一個物體受到均為50N的一對平衡力作用而作勻速直線運動，如果這對平衡力同時突然減小到30N，則物體（）A．速度減小B．按減小后的速度作勻速直線運動C．仍按原來速度作勻速直線運動D．停止運動17．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法中正確的是（不計空氣阻力）A．鉛球在a點時，動能最大 B．鉛球由b→c時，動能轉(zhuǎn)化為勢能C．鉛球在c點時機械能最小 D．鉛球在b點時，勢能最大18．a(chǎn)、b兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是A．a(chǎn)物質(zhì)的密度是4×103kg/m3B．分別用a、b兩種材料制成質(zhì)量相等的物體，它們的體積不可能相同C．稱量為200g的學(xué)生天平無法直接測量用b材料制成的150cm3的實心物體D．用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實心物體，分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊，a物質(zhì)那邊會下降19．如圖所示是“探究二力平衡條件”的實驗，下列有關(guān)說法中不正確的是（）A．為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B．實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡C．通過旋轉(zhuǎn)小車、松手后觀察小車是否平衡，探究兩個平衡力是否在同一條直線上D．使用滑輪是為了省力20．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門框高約為2mC．小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為1500JD．一名中學(xué)生的體重約為500N21．下列關(guān)于力的說法正確的是A．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力 B．只要有物體，就一定會產(chǎn)生力的作用C．力不能脫離物體而存在 D．孤立的一個物體也能產(chǎn)生力的作用22．下列幾種工具，使用時屬于費力杠桿的是()A．天平 B．起瓶器 C．鑷子 D．羊角錘23．在下列四種情況中，推力做功最多的是A．用10N的水平推力把質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上推著前進1米B．用5N的水平推力把質(zhì)量為2m的物體在光滑水平面上推著前進2米C．用10N的水平推力把質(zhì)量為2m的物體在粗糙水平面上推著前進1米D．用5N的水平推力把質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上推著前進3米24．下列事例中，屬于防止慣性造成危害的是（）A．助跑投擲標槍 B．摔跤選手質(zhì)量較大C．汽車座椅設(shè)置有頭枕 D．體溫計使用前要用力甩幾下25．小明同學(xué)在期中復(fù)習(xí)時，自主進行了知識的梳理，在他的筆記本中有部分是這樣整理的：①用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，必須用鑷子夾取砝碼，用手移動游碼；②物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無關(guān)；③1千克的鐵比1千克的木頭重；④汽車發(fā)動機用水來循環(huán)流動進行冷卻是因為水的密度較大；⑤譜線“紅移”說明星系在離我們而去；⑥滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反．請你來幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯誤的是A．②③④⑤ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥ D．①③⑤⑥26．在國際單位制中，力的單位是A．帕斯卡（Pa）B．牛頓（N）C．瓦特（W）D．焦耳（J）27．小明用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點．隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是A．

B．

C．

D．28．在研究容器中液體內(nèi)部的壓強跟液體的深度、液體密度之間的定量關(guān)系時，要想得到液面下某處的壓強，可設(shè)想這里有一個水平放置的“平面”。如圖所示，這個平面以上的液柱對它的壓力等于液柱所受的重力，設(shè)液柱的高度為h，平面的面積為S，液體密度為，用壓強公式就可以推導(dǎo)出該處的壓強。若增大此“平面”的面積S，則該處液體的壓強將A．增大 B．減小 C．不變 D．無法判斷29．下列事例中，目的是為了增大壓強的是（）A．把書包帶做得寬些 B．菜刀鈍了，磨一磨 C．在坦克的輪子上安裝履帶 D．在鐵軌下鋪設(shè)枕木30．星期天，小明和爸爸一起去登狼山．小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的2倍，則小明與爸爸登山時所做功及做功的功率之比是（）A．2：15：2 B．1：25：8 C．1：28：5 D．2：15：8二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．“文房四寶”指古代書寫工具“筆、墨、紙、硯”。黃山市生產(chǎn)的“徽墨”具有“拈來輕，磨來清，嗅來馨”的優(yōu)良特點，“嗅來馨”是指使用過程中能聞到清香，這是因為_____________。32．一人用50N的力往下按杠桿，把一個重為180N的物體舉高0.5m，若該杠桿的機械效率是90%，則這個人所做的額外功是______J，這個人將杠桿按下了________m。33．著名的牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上,通過分析、推理得出的.該定律具體表述為:一切物體在沒有受到外力的作用時,總保持_________狀態(tài)或____________狀態(tài).34．旗桿頂部有一個定滑輪，使用時它的軸_____（選填“固定不動”、“隨物體移動”）；使用定滑輪可以_____（選填“省力”、“省距離”或“改變力的方向”）。35．如圖所示，物體A重10N，物體B重20N，滑輪自重5N，則圖中繩子對物體B的拉力為________N，物體B對地面的壓力為_________N，彈簧測力計示數(shù)為________N．36．下列事例：（1）載重汽車的輪子較多；（2）房屋的墻基建的比墻厚；（3）鐵軌通常鋪在枕木上；（4）刀刃磨得很薄.其中為了增大壓強的是________；為了減小壓強的是______；（只填事例序號）37．1644年，伽利略的學(xué)生___________及其同伴通過實驗第一次精確測出了大氣壓強的值．在高山上米飯不易煮熟,是因為大氣壓隨海拔高度的增加而________（選填“增大”或“減小”）．38．近年來，共享單車正逐步改變著人們的出行方式。如圖所示是某款共享單車，其車架的材料技術(shù)指標如下表所示。此表所示的四種材料中，鋁合金的密度為_____________________克/厘米3；相同質(zhì)量的情況下，______________材料的體積最小。若該款單車車架體積一定，需車架輕盈且強度強，可選用此表中的______________作為車架材料最合適。材料鉻鋁鋼鋁合金鈦合金碳纖維性能（強度）強較弱較強強密度（千克/米3）7.9×l032.9×l034.3×l031.6×l0339．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖2所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是_____處，壓強較小的是_____處（選填“A”“B”或“C”）．如圖3所示，是噴霧器的原理示意圖，當空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強_____（填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空氣壓強，液體就沿細管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．40．物理知識在生活中有著廣泛的應(yīng)用，電風(fēng)扇的扇葉容易沾上灰塵，這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動過程中，通過_________方式帶上了電荷，而帶電體具有____________性質(zhì)，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象；將一束鮮花插入花瓶，整個屋內(nèi)都能聞到花香，這是因為分子_________________________；“破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太______（選填“大”或“小”），作用力變得十分微弱。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲用水“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。(1)實驗步驟C和D可以探究浮力大小與______________的關(guān)系，步驟B和______________可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，步驟A和______________可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖像。分析圖像，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論：①物塊浸沒前，____________________________，物塊所受的浮力越大；②物塊浸沒后，所受的浮力大小與______________無關(guān)。(3)此物塊的密度是______________g/cm3（g取10N/kg）。42．探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系器材三個質(zhì)量________的小球,斜面,木塊過程方法裝置如圖,讓小球分別從_____高度自由滾下,觀察______被推動的距離。木塊被推的越遠,說明球的動能_______。通過木塊移動距離反映小球動能大小,運用的是________法。結(jié)論結(jié)論速度相同時,物體質(zhì)量越大,動能_________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．圖中的汽車在裝載完成后所受重力為1×105N，當汽車在水平平直路面勻速運動，所受阻力為重力的五分之一，汽車牽引力功率為92kW，請你計算汽車運動100s時：(1)汽車所受的阻力有多大？(2)牽引力做了多少功？(3)汽車通過的距離多長？

44．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為240N的建材從地面勻速送到6m高的位置，所用拉力為150N，時間為20s。求：（1）此過程中該裝置的機械效率____；（2）工人做功的功率_____。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．圖中滑輪是定滑輪，拉力F=G；B．圖中滑輪是動滑輪，拉力；C．圖中滑輪組的動滑輪繞2段繩，拉力；D．圖中滑輪組的動滑輪繞3段繩，拉力；所以最省力的是D中滑輪組。故選D。2、B【解析】試題分析：父親的體重比兒子大，爬相同高度的樓，父親做的功比兒子多，兩人同時爬樓，所花的時間相同，所以爸爸做功的功率比小明的大?？键c：功率3、C【解析】

A．滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系，研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系時，需要保持粗糙程度不變，改變壓力，采用的是控制變量法，故A不符合題意；B．浮力與液體密度和排開液體的體積都有關(guān)系，研究浮力與液體密度的關(guān)系時，需要保持排開液體體積不變，改變液體密度，采用的是控制變量法，故B不符合題意；C．杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂，研究這一結(jié)論時，需要多次改變力和力臂的大小，歸納杠桿平衡時滿足的條件，采用的是歸納法，故C符合題意；D．研究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系時，需要保持動滑輪重不變，改變物重，采用的是控制變量法，故D不符合題意。故選C。4、A【解析】

A．正立時，水對容器底部的壓力大于水的重力，倒立時，水對容器底部的壓力小于水的重力，故A正確為答案．B．由題，如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后底面積為S小，因為水的體積一定，倒置過來后水的深度增大了，根據(jù)液體壓強公式P=ρgh可知，水對容器底的壓強變大，故B錯誤．CD．容器放在水平面上，對桌面的壓力等于容器和水的總重力，把它倒置過來，重力不變，對桌面的壓力不變，受力面積變小，由可知，容器對桌面的壓強增大，故CD錯誤．【點睛】本題的難點在于判斷水對容器底的壓力變化情況，不同形狀的容器，水對容器底的壓力和水的重力關(guān)系是不同的，要注意分析．5、D【解析】

由圖可知，木塊在甲液體中懸浮，在乙液體中漂浮。A．根據(jù)浮沉條件可知：ρ木=ρ甲，ρ木<ρ乙，則ρ甲<ρ乙，即乙液體的密度比甲液體的大。故A錯誤。B．根據(jù)浮沉條件可知，木塊在甲液體中受到的浮力等于木塊重力，在乙液體中受到的浮力也等于木塊重力，則木塊在甲、乙液體中受的浮力相等。故B錯誤。C．因兩容器中液面相平，即兩容器中液體深度相同。根據(jù)可知，甲液體對容器底部的壓強較小。故C錯誤。D．由圖可知，甲容器中木塊排開液體的體積大于乙容器中木塊排開液體的體積，因兩液面相平，且容器相同，則甲容器中液體的體積小于乙容器中液體的體積。又因ρ甲<ρ乙，根據(jù)ρ=得m=ρV可知，甲液體的重力小于乙液體的重力，即G液甲<G液乙。甲容器對水平桌面的壓力為：F甲=G容器+G液甲+G木，乙容器對水平桌面的壓力為：F乙=G容器+G液乙+G木。因G容器、G木相等，則F甲<F乙，即甲容器對水平桌面的壓力小于乙容器對水平桌面的壓力。因兩容器底面積相同，根據(jù)可知，甲容器對桌面的壓強小于乙容器對桌面的壓強。故D正確。6、C【解析】

A、質(zhì)量的國際單位是克（g）；故A錯誤；B、壓強的國際單位是帕斯卡（Pa），是以科學(xué)家帕斯卡來命名的；故B錯誤；C、壓力以及所有的力的國際單位是牛頓（N），是以科學(xué)家牛頓來命名的；故C正確；D、功的國際單位是焦耳（J），是以科學(xué)家焦耳來命名的；故D錯誤。7、A【解析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．【詳解】在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大，所以在壓力一定時，安全錘的越尖，對玻璃的壓強越大，越容易打破玻璃而逃生．故A選項符合題意【點睛】掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題．8、B【解析】

A．吊車吊臂在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A錯誤；B．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤。9、A【解析】

噴灑消毒劑后，離得遠的地方也能聞到刺鼻的氣味，是因為消毒劑分子在不斷的運動，擴散到空氣中，進入鼻腔引起嗅覺，說明了分子在不停地做無規(guī)則運動。故選A。10、A【解析】

漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以，相同物體漂浮時受到的浮力大于沉底時受到的浮力，則漂浮時受到的浮力大，A符合題意。11、D【解析】功率的物理意義為反映物體做功快慢的物理量，因此功率大就意味著做功快，所以D正確.所以選擇D.點睛：功率大說明做功快，不能說做功快就做的功多.12、A【解析】

A．根據(jù)轉(zhuǎn)換法，木塊被撞擊后滑行的越遠，說明小球撞擊木塊前的動能越大，故A項正確；B．小球到達斜面底端的速度取決于小球在斜面上的高度，滾下的高度越高小球到達斜面底端的速度越大，故B項錯誤；C．木塊向前滑行的過程中，速度減小，由于木塊在水平面上，質(zhì)量不變，則機械能減小，故C項錯誤；D．若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小車和木塊將永遠一直運動下去，沒有運動距離的遠近之分，就不能達到通過比較距離來比較動能的目的了，故D項錯誤。故選A。13、B【解析】試題分析：彈簧測力計是一種常見的測量工具，使用時要檢指針是否指在零刻度線處，不能超出其最大量程，避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦等，對照使用規(guī)則就可判斷各選項是否正確．A、使用前調(diào)零是彈簧測力計使用的必需環(huán)節(jié)，一旦指針不能指零，必然影響測量的最終結(jié)果，故A不符合題意；B、彈簧秤使用時可以是豎直放置，也可以傾斜使用，只要拉力和彈簧測力計的外殼保持平行即可，故B符合題意；C、彈簧測力計的主要部件是由彈簧跟外殼構(gòu)成，為了減小測量誤差，應(yīng)盡量避免彈簧、指針、掛鉤與外殼間的摩擦，故C不符合題意；D、彈簧都有一定的彈性限度，超過這一限度彈簧的伸長與拉力大小就不再成正比，彈簧測力計就會損壞，故D不符合題意．故選B．考點：此題考查的是彈簧測力計的使用．點評：彈簧測力計作為一種重要的測量工具，我們必須熟知它的使用規(guī)則，并能學(xué)會熟練地運用它去測量力的大小．14、C【解析】

A．U形管中兩個液面的高度差體現(xiàn)了探頭處所受壓強的大小，液面高度差越大說明探頭處受到的液體壓強越大；故A正確，不符合題意；

B．同一液體，在同一深度，向各個方向的壓強相等。將壓強計的探頭在原位置轉(zhuǎn)動，改變橡皮膜的朝向，U形管左右兩側(cè)液面的高度差不變。故B正確，不符合題意；

C．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U形管左右兩側(cè)液面的高度差減小。故C錯誤，符合題意；

D．將壓強計的探頭放入濃鹽水中，液體密度變大，不改變探頭所處深度，即h不變，根據(jù)p=ρgh可知，可以使U形管左右兩側(cè)液面的高度差增大。故D正確，不符合題意。

故選C。15、B【解析】

解答：做功之比功率之比牽引力相等，勻速行駛，所以阻力相等，則阻力之比為1:1．故選B．16、C【解析】

因為物體原來在平衡力作用下處于勻速直線運動狀態(tài)，當物體受到的這對平衡力同時減小到5N時，物體受力仍然平衡，兩個力的作用效果互相抵消，因此物體還保持原來的運動狀態(tài)作勻速直線運動，故C正確。故選C?！军c睛】（1）靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)為平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用；（2）當物體受力發(fā)生改變時，只需判斷物體受到的力是否仍為平衡力，如果物體受平衡力作用，合力為零，兩個力的作用效果互相抵消，物體的原來的狀態(tài)決定物體此時的狀態(tài)。17、D【解析】

A．鉛球在下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，當下落到與a點相同的高度時與a點的動能相同.c點比a點低，所以c點的動能最大。故A錯誤。B．鉛球由b→c時，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故B錯誤。C．因為不計空氣阻力，機械能守恒，各點的機械能相同。故C錯誤。D．鉛球在b點時，高度最高，所以重力勢能最大。故D正確。18、D【解析】

由圖象可知，橫軸是質(zhì)量，縱軸是體積；(1)由圖象可知,當體積都為2m3時,a的質(zhì)量為4×103kg,b的質(zhì)量為2×103kg,則ρa2×103kg/m3,ρb1×103kg/m3,故A錯誤．(2)分別用a、b兩種材料制成質(zhì)量相等的物體,若a、b均為實心，由于ρa>ρb,根據(jù)ρ＝得V＝可知：Va<Vb，則它們的體積不可能相同，若a為空心，則它們的體積可能相同，故B錯誤；(3)由ρ＝得：用b材料制成的150cm3的實心物體的質(zhì)量為mb＝ρbVb＝1×103kg/m3×150×10?6m3＝0.15kg＝150g<200g，則天平能直接測量，故C錯誤；(4)用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實心物體,由于ρa>ρb,根據(jù)ρ＝得m＝ρV可知：ma>mb，則分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊，a物質(zhì)那邊會下降，故D正確．故選D.【點睛】本題通過圖象直觀地描述出個變量之間的關(guān)系或規(guī)律，這種方法是物理探究中常用的處理方法，要注意體會應(yīng)用．運用圖象法解答問題的一般步驟是：（1）明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；（2）注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；（3）明確圖象所表示的物理意義；（4）根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論．19、D【解析】

A．為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對實驗的影響，故A正確，不符合題意；B．靜止的物體或勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用，因此實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡，故B正確，不符合題意；C．將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故C正確，不符合題意；D．使用滑輪是為了改變力的方向，故D錯誤，符合題意。故選D?！军c睛】實驗時為了使實驗效果明顯，應(yīng)選擇質(zhì)量小的小車，可以減小摩擦對實驗的影響；探究二力平衡條件時，采用盡量光滑的水平面，可以減小摩擦對實驗的影響；將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，判斷二力是否在同一條直線上，定滑輪可以改變力的方向。20、A【解析】

A．一個標準大氣壓約是1.01×105Pa，教室里的氣壓接近一個標準大氣壓，故A說法不合理；B．普通中學(xué)生的身高一般為1.7m左右，教室的門框高度要高于人的身高，應(yīng)該為2m左右，故B說法合理；C．根據(jù)克服重力做功公式W=Gh，因為小明的體重約是500N，每層樓高約3m，所以他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功為1500J，故C說法合理；D．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D說法合理．21、C【解析】

A．物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，如重力、磁力等，故A不符合題意；B．力是物體對物體的作用，但有物體，不一定會產(chǎn)生力的作用，故B不符合題意；C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，故C符合題意；D．力的產(chǎn)生必須有施力物體和受力物體，孤立的一個物體不能產(chǎn)生力的作用，故D不符合題意．22、C【解析】

A．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。23、D【解析】

做功的兩個必要因素是：一是作用在物體上的力，一是物體在這個力的方向上移動的距離；功的公式是：W=Fs．【詳解】A．W=Fs=10N×1m=10J；B．W=Fs=5N×2m=10J；C．W=Fs=10N×1m=10J；D．W=Fs=5N×3m=15J．24、C【解析】

A．助跑投擲標槍是利用慣性，故A不符合題意；B．摔跤選手質(zhì)量較大是利用慣性，質(zhì)量越大慣性越大，故B不符合題意；C．汽車座椅設(shè)置有頭枕是防止剎車時慣性造成危害，故C符合題意；D．體溫計使用前要用力甩幾下是利用慣性，故D不符合題意。故選C。25、B【解析】

①錯在用手移動游碼，應(yīng)該用鑷子；②密度反映了物質(zhì)的一種特性，是質(zhì)量與體積的“比值”，同種物質(zhì)的“比值”是一定的，與質(zhì)量和體積無關(guān)；故說法正確；③質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，鐵和木頭都是1kg，質(zhì)量相同，應(yīng)該說鐵比木頭的密度大；④發(fā)動機冷卻用水是因為其比熱大，而不是密度大，故錯誤；⑤說法正確；⑥摩擦力的方向是與物體相對運動的方向相反，如在走路時，腳受到的摩擦力方向向前，與人行進的方向相同；故說法錯誤．綜上所述，故B正確.26、B【解析】

A、帕斯卡是壓強的基本單位。故A不符合題意；B、牛頓是力的基本單位。故B符合題意；C、瓦特是功率的基本單位。故C不符合題意；D、焦耳是功和能量的基本單位。故D不符合題意。27、D【解析】

根據(jù)液體壓強公式p=ρgh，通過比較隔板左右兩側(cè)壓強的大小，觀察橡皮膜凹陷的方向，據(jù)此分析，可突破此題．【詳解】A.A圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且液面相平，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，兩邊壓強相等，橡皮膜不應(yīng)有凹陷．故A錯誤；B.B圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且右邊的液面高于左邊，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故B錯誤；C.C圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因為鹽水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故C錯誤；D.D圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因為鹽水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故D正確．故選D.28、C【解析】

由題意可知，這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力，即F=G，則深度為h處的液體壓強：所以，所選“平面”的面積S增大時，不會改變該處的液體壓強。故ABD錯誤；C正確。29、B【解析】

A．書包帶做的寬些，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對肩膀的壓強，不符合題意；B．菜刀鈍了，磨一磨，刀磨的很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，符合題意；C．在坦克的輪子上安裝履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對地面的壓強，不符合題意D．在鐵軌下鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強，不符合題意。故選B。30、B【解析】

小明登上山頂做的功W1＝G1h＝m1gh爸爸登上山頂做的功W2＝G2h＝m2gh小明的登山功率P1＝，爸爸的登山功率P2＝，所以×故選B。【點睛】先根據(jù)公式W＝Gh寫出兩人登上山頂做的功的表達式，再根據(jù)P＝寫出兩人的功率表達式，最后兩功率之比即可．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、分子做永不停息的無規(guī)則運動【解析】

“嗅來馨”是指使用“徽墨”過程中能聞到墨的清香，說明發(fā)生了擴散現(xiàn)象，這是組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運動的結(jié)果。32、102【解析】

[1]使用杠桿提升物體是，有用功為克服重力做的功，則有用功為則總功為則額外功為故額外功是100J。[2]工人按下杠桿的距離為則按下的距離為4m。33、靜止勻速直線運動【解析】

一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．34、固定不動改變力的方向【解析】

[1][2]根據(jù)定滑輪的概念可知使用時它的軸固定不動；使用定滑輪不省力但可以改變力的方向。35、10101【解析】物體B受到向上的拉力F=GA=10N，

B物體處于靜止狀態(tài)，對地面的壓力F壓=GB-F=20N-10N=10N，

彈簧測力計的示數(shù)：F′=2GA+G輪=2×10N+5N=1N．

故答案為10；10；1．36、(4)(1)(2)(3)【解析】

由壓強定義式分析．【詳解】（1）載重汽車的輪子較多，受力面積增大，壓強減小；（2）房屋的墻基建的比墻厚，受力面積增大，壓強減?。唬?）鐵軌通常鋪在枕木上，受力面積增大，壓強減?。唬?）刀刃磨得很薄，受力面積減小，壓強增大；所以增大壓強的是（4），減小壓強的是(1)(2)(3)．37、托里拆利降低【解析】

[1]第一次測量出大氣壓值，是托里拆利做的托里拆利實驗；[2]海拔與氣壓關(guān)系為，海拔越高，氣壓越低．38、2.9鉻鋁鋼碳纖維【解析】

[1]由表格可知，鋁合金的密度為；[2]相同質(zhì)量的情況下，由表中數(shù)據(jù)可知因為鉻鋁鋼的密度最大，根據(jù)得鉻鋁鋼材料的體積最?。籟3]若該款單車車架的體積一定，需車架的質(zhì)量最小，則選擇的材料的密度要小，故應(yīng)選擇碳纖維。39、BB小于【解析】

在相等的時間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同，通過粗管A、C的流速小，壓強大；通過細管B的流速大，壓強?。捎谛】讎姵龅目焖贇饬魇辜毠艿纳隙碎_口處形成了一個低壓區(qū)，此處壓強小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強．水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個較大壓強的作用下，沿著細管上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．40、摩擦吸引輕小物體的在不停地做無規(guī)則運動大【解析】

[1][2]電風(fēng)扇的扇葉容易沾上灰塵，這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動過程中，通過摩擦方式帶上了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象。[3]將一束鮮花插入花瓶，整個屋內(nèi)都能聞到花香，這是因為分子在不停地做無規(guī)則運動。[4]“破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太大，作用力變得十分微弱。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、排開水的體積DE物體排開的水的體積越大浸沒的深度2.5【解析】

(1)[1][2]由圖A可知空桶受到的重力為1N，由圖B可知物塊受到的重力為3N，在C中物塊部分浸在水中，彈簧測力計