教科版四年級下冊科學(xué)第三單元巖石與土壤測試卷帶答案（精練）

教科版四年級下冊科學(xué)第三單元巖石與土壤測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.把潮濕的沙和黏土團成小球，經(jīng)過一段時間，可以看到（）。A.沙先平攤開來B.黏土先平攤開來C.沙和黏土一直呈球狀2.小強把這塊礦物碎片的邊緣放在科學(xué)書上，發(fā)現(xiàn)不能透過礦物看到科學(xué)書上的文字，可以推測該礦物是（

）。A.透明B.半透明C.不透明3.地球上有著豐富的巖石資源，科學(xué)家按巖石的生成方式把巖石分為：巖漿巖、變質(zhì)巖和（

）。A.大理石巖B.砂巖C.石英巖D.沉積巖4.將水倒入土壤，攪拌觀察，下列說法錯誤的是（

）。A.攪拌后變渾濁，放置一段時間后也無法變澄清B.越到下面，顆粒越粗C.攪拌產(chǎn)生氣泡，說明土壤中含有空氣5.下列不屬于巖石的是（

）。A.石墨B.食鹽C.石膏6.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土，在白紙上涂痕，痕跡明顯的是（

）。A.黏土B.沙C.兩者沒什么區(qū)別7.能準確反映地球上巖石形成年代的是巖石的（）。A.大小B.輕重C.化學(xué)成分8.土壤分層實驗中，靜止后位于水底的是（

）。A.沙礫B.粉砂C.黏土9.下列詞語中能用來描述手摸巖石特點的是（

）。A.粗糙B.透明C.有花紋10.關(guān)于礦物的用途，下列表述錯誤的是（）。A.花崗巖質(zhì)地堅硬，是生活中常見的裝飾材料B.硫磺是點豆腐的主要原料C.銅是生活中常見的材料，它是從礦物里提煉而來的二.填空題(共10題，共36分)1.（

）是最容易觀察到的礦物的特征，也是辨認礦物的重要根據(jù)之一。2.用手觸摸巖石、沙和黏土，（

）更容易沾手。3.沙粒和黏粒含量差不多的屬于（

）類型的土壤。4.有一塊巖石，用肉眼觀察發(fā)現(xiàn)，巖石不透明，有花斑狀花紋，由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸感覺粗糙且顆粒較粗；聞上去沒有氣味；用小鐵棍輕輕敲打會發(fā)出低沉的聲音；用指甲、銅鑰匙；鐵釘都不能劃出痕跡；用放大鏡沒有看到巖石里有空隙。請推測這塊巖石的軟硬程度屬于（

），它應(yīng)該是（

）（填“花崗巖”或“石灰?guī)r”）。5.小強觀察采集的土壤，發(fā)現(xiàn)其中有由動植物腐爛后產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，這是（

）。6.人們按照土壤中含沙量的多少，分為（

）、（

）、（

）。7.劃玻璃的刀頭上裝了一粒很小的金剛石，刀頭用力在玻璃上劃一下，就會在上面留下一道劃痕。如果用普通的不銹鋼刀尖用力劃玻璃，上面不容易留下痕跡。由此可以判斷，在“玻璃”、“金剛石”和“不銹鋼”三種物質(zhì)中，硬度最大的是（

），最小的是（

）。8.花崗石是由（

）、（

）、（

）三種礦物組成的。9.要想知道礦物的硬度，我們可以采用（

）、（

）等去刻劃礦物，判斷其硬度。10.土壤中顆粒最大的是（

），其次是沙，最小的土壤顆粒是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.可以從多個角度來觀察巖石，這樣觀察結(jié)果才全面。（

）2.礦物的外表顏色和條痕顏色不一致時，觀察外表的顏色更可靠些。（

）3.日常生活中，有些礦物可以供我們食用。（

）4.計算機芯片的制造材料來自石英和其他礦物。（

）5.地球的年齡約是54.6億年。（

）6.科學(xué)家在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)菊石化石，說明很久以前這里曾經(jīng)是海洋。（

）7.巖石的顆粒特征是鑒別巖石種類的重要依據(jù)之一。（

）8.玻璃、水晶是有光澤的，其他礦物沒有光澤。（

）9.花崗巖經(jīng)常用做建筑材料。（

）10.巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列三種土壤與它們土壤顆粒的特征、滲水性用線連接起來。五.簡答題(共5題，共25分)1.我們可以做些什么來保護土壤？（寫3點）2.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，為什么要提倡植樹種草？3.土壤對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾?，我們吃的許多食物都來自土壤中生長的植物，那么土壤里面有什么呢？4.如果搜集到一塊不知道種類的巖石，我們通過哪些方式來觀察它的特征？這些觀察可以知道它的哪些特征？5.根據(jù)觀察和實驗，你認為土壤是由什么組成的？

六.綜合題(共3題，共32分)1.觀察土壤的組成實驗材料：牙簽、放大鏡、玻璃杯、小棒、白紙、塑料袋實驗步驟：（1）在校園或田野里挖一塊(

)，用(

)裝好，帶回教室。（2）把土壤倒在一張(

)上，先(

)觀察，再用(

)觀察。（3）把土壤(

)，用(

)把土壤顆粒(

)，借助(

)仔細觀察顆粒大小，并描述。（4）把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌后靜置，觀察整個過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并記錄下來。2.礦物研究。李麗在野外撿到一塊不知明礦物，拿到科學(xué)課上與同學(xué)研究。（1）我們可以從礦物表面的顏色、_____、_____、_____等方面研究。（2）用指甲刻畫，發(fā)現(xiàn)可以刻畫出痕跡，說明它的硬度是_____。（3）這塊礦物外部是淺黃色的，有同學(xué)開玩笑說是不是金礦呢？為了進一步研究，李麗把礦物放在白色無釉瓷板上摩擦，這是為了觀察它的______。無釉瓷板上留下的痕跡呈黃白色。3.一年之計在于春，春天是播種的季節(jié)，萬物蘇醒；春天也是花的海洋，百花齊放。（1）農(nóng)民伯伯播種前，總是選用顆粒大飽滿的種子，是因為(

)。A.便于播種機播種B.大的種子長出的植株也大C.子葉或胚乳飽滿，含大量營養(yǎng)物質(zhì)（2）播種機播種時，投放出來的種子方向并不統(tǒng)一，但我們發(fā)現(xiàn)根的生長方向是（

）。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.A5.B6.A7.C8.A9.A10.B二.填空題1.顏色2.黏土3.壤土4.硬；花崗巖5.腐殖質(zhì)6.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土7.金剛石；不銹鋼8.石英；長石；云母9.指甲；銅鑰匙（小刀）10.沙礫（小石子）；黏土三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.植樹造林、環(huán)保宣傳、不亂扔塑料垃圾和電池等。2.綠色植物的根系發(fā)達，盤根錯節(jié)，可以將土壤牢牢地抓住，防止水土流失，具有防風(fēng)固沙的作用。3.土壤中有枯死的植物的根、落葉、有巖石和沙子，有活著的植物的根、幼芽、還會有螞蟻、蚯蚓等小動物或動物尸體。4.觀察巖石的特征除了顏色、條痕、透明度和光澤方面的