教科版四年級下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷（培優(yōu)a卷）

教科版四年級下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.觀察以下三種巖石發(fā)現(xiàn)，（）巖石是沒有紋理和分層的。A.B.C.2.下列巖石中最有可能發(fā)現(xiàn)化石的是（

）。A.花崗巖（巖漿巖）B.砂巖（沉積巖）C.板巖（變質(zhì)巖）3.判斷礦物特征的重要依據(jù)之一是（

）。A.礦物外表顏色B.條痕的顏色C.氣味4.巖石在生活中隨處可見，下列設(shè)施不是用巖石制成的是（

）。A.公園的石山B.石磨轉(zhuǎn)盤C.路邊人行道5.以下說法正確的是（）。A.巖石和礦物取之不盡，用之不竭B.所有礦物都不能食用C.我們應(yīng)保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)6.我們可以借助（

）觀察巖石、沙和黏土的顆粒大小。A.量筒B.放大鏡C.天平7.小科拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質(zhì)地很軟，觸摸有滑膩的感覺，手會被染色，這種礦物不適合用來（

）。A.固體潤滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯8.有一塊巖石的軟硬程度情況如下表，說明這塊巖石的硬度是（）。A.較軟

B.較硬

C.硬9.能準(zhǔn)確反映地球上巖石形成年代的是巖石的（）。A.大小B.輕重C.化學(xué)成分10.下列巖石中容易分層的是（

）。A.板巖B.花崗巖C.石灰石D.礫巖二.填空題(共10題，共46分)1.把礦物放在無釉瓷磚上摩擦，瓷磚上留下的痕跡就是這種礦物的（

）。2.由于（

）、（

）、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。3.根據(jù)巖石的（

），可以推測地球的形成時間。4.我們把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時，發(fā)現(xiàn)有氣泡，說明土壤里有（

）；攪拌靜置后會出現(xiàn)分層，杯子最底層的顆粒是（

）。5.我們要想知道巖石的硬度，可以用（

）、（

）和（

）去刻畫巖石。6.土壤可以按照顆粒大小分成（

）、（

）和（

）三類。7.所有的巖石都是由一種或幾種（

）組成的，我知道的巖石名稱有（

）、（

）、（

）等。8.小科在野外采集到一小塊土壤，發(fā)現(xiàn)該土壤的滲水性較好，透氣性較好，適宜大多數(shù)植物的生長。這種土壤最有可能屬于（

）。（填“沙質(zhì)土”、“黏質(zhì)土”或“壤土”）9.自然界里的花崗巖是多種多樣的，它主要是由（

）、（

）、（

）三種礦物構(gòu)成的。10.老師拿出了三種礦物，用相互刻畫的方法比較它們的硬度，發(fā)現(xiàn)礦物1＞礦物2＞礦物3，老師說這三種礦物是長石、石英和云母。據(jù)此判斷礦物1是（

），礦物2是（

），礦物3是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。（

）2.可以通過測定巖石的化學(xué)成分形成的年代知道地球的年齡。（

）3.根據(jù)顆粒的大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是沙礫、其次是沙，接著是粉沙，最小的土壤微粒是黏土。（

）4.巖石的薄片可以放在顯微鏡下觀察，從而幫助人們更準(zhǔn)確地判斷巖石種類。（

）5.礦物通常都是幾種混雜在一起組成巖石。（

）6.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。（

）7.巖石和礦物在開采之后就不可能再生了，因此要加大力度開采。（

）8.花崗巖是由多種礦物組成的。（

）9.有的巖石是由一種礦物組成的，有的巖石是由多種礦物組成的。（

）10.辨別礦物的條痕時，可以把礦物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕跡就是礦物的條痕。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將觀察方法與礦物的特征用線連起來。在瓷板上畫

用手電筒照

用手觸摸

用小刀等刻光澤度

光滑度

硬度

顏色五.簡答題(共5題，共25分)1.巖石和土壤各有什么用途？2.花崗巖是由哪些礦物組成的？3.巖石、沙和黏土各有什么特征？4.巖石有哪些用途？（至少寫出3點(diǎn)）5.科學(xué)與生活科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用外出旅游的機(jī)會采集了一些巖石，打算制成標(biāo)本保存下來，怎樣制作？請你幫幫他們吧！六.綜合題(共3題，共40分)1.秋游去登山，豆豆發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小野花，于是豆豆想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有____________；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有____________現(xiàn)象，顆粒相對較大的沉積在____________（填“上面一層”或“下面一層”）。（2）豆豆將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌靜置后，再將土壤沉積物最上層的物質(zhì)挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質(zhì)是(

)。A．黏土

B．樹根、草根等物質(zhì)

C．沙礫（3）土壤是地球上最有價值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)該將燒杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花壇里（4）我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)土壤不被污染？（至少寫出兩種）2.土壤里有什么呢？讓我們一起探究土壤的組成。（1）用手摸一摸新鮮土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有(

)。（2）我們聞一聞土壤，聞到淡淡的氣味，這些氣味是土壤中的(

)散發(fā)出來的。（3）我們把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時，發(fā)現(xiàn)有氣泡，說明土壤里有(

)；攪拌靜置后會出現(xiàn)分層，杯子最底層的顆粒是(

)。（4）將土壤的顆粒按照從小到大的順序排列，正確的是（

）。A．沙礫、沙、粉沙、黏土B．黏土、沙礫、沙、粉沙C．黏土、粉沙、沙、沙礫（5）根據(jù)觀察和實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為土壤是由什么組成的？3.2020年12月17日凌晨，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品著陸地球，實(shí)現(xiàn)了中國首次月球無人“采樣返回”，這有助于對月球成因和演化歷史等科學(xué)研究。而地球上的土壤也是最有價值的資源，401班李曉寧同學(xué)為了研究學(xué)校花壇中土壤的成分，采集了一些土壤的樣本進(jìn)行了一系列的研究。（1）如果要驗(yàn)證土壤中是否有水，可以這樣做：_____________________。（2）把土塊放入盛有水的燒杯中，看到的現(xiàn)象是：________________，這說明土壤中空氣。（3）攪拌水中的土壤，靜置一段時間，進(jìn)行觀察，會看到_________現(xiàn)象（如圖所示），顆粒較大的沉積在___________。（4）請將下圖填寫完整。A：______

B：______C：______D：______參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.C10.A二.填空題1.條痕2.太陽；風(fēng)3.化學(xué)成分4.空氣；沙粒5.指甲；銅鑰匙；小刀6.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土7.礦物；花崗巖；大理巖；砂巖8.壤土9.石英；長石；云母10.石英；長石；云母三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促農(nóng)作物生長。2.花崗巖是由石英、長石和云母組成的。3.巖石：由礦物組成，星塊狀，在顏色、形狀和硬度等方面有所不同。沙：是由巖石風(fēng)化后形成的細(xì)小顆粒，具有細(xì)小、松散的特點(diǎn)，透水性強(qiáng)。黏土：含沙量很少，顆粒微小，具有黏性、可塑性，結(jié)合性。4.巖石可以鋪路、建造房屋和橋梁、建造雕塑等。5.答：（1）制作標(biāo)本盒，用硬卡紙把內(nèi)部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）將巖石砸成與標(biāo)本盒大小相近的小塊，洗凈、晾干。（3）裁些小紙條，寫上巖石的名字，作