河北省張家口市（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

河北省張家口市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.遞dì

【部首】辶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】形聲字。從是（辶），篆書形體像路和腳（止），表示和行走有關(guān)；虒（si）表聲，虒是像虎而有角的獸，能在水陸中交替生活，表示遞（遞）是交替。簡體字從（是）、弟（d）聲，弟與第舊時(shí)相通，有府第、宅第義，表示傳遞到府上。本義是更替。引申指?jìng)鬟f。

【常用詞組】郵遞、快遞、遞補(bǔ)

【課文原句】郵遞員黃狗在門口喊……

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

鄉(xiāng)村四月，雨中的景色美如畫，翁卷寫道：“_________________，_________________?！?）.聯(lián)系語境，根據(jù)拼音寫詞語。

建隊(duì)日那天，我滿懷喜yuè(

)早早來到學(xué)校。花壇中，秋菊散發(fā)淡yǎ(

)yōu(

)香；操場(chǎng)上，五顏六色的旗zhì(

)隨風(fēng)飄揚(yáng)。參加表演的同學(xué)穿著各色的衣shang(

)，像一條流動(dòng)cǎihónɡ(

)。表演開始了，每到精彩處，觀眾席上就bào(

)發(fā)出雷鳴般的掌聲。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

nínɡjìnɡ(

)的夜晚，qúnxīnɡ(

)閃爍，héhuā(

)散發(fā)著清香，路旁的花兒們zhēnɡqídòuyàn(

)。也就在這個(gè)初夏的夜晚，dìqiú(

)上又多了中國歷史上一次偉大的chuànɡjǔ(

)——神舟十四號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功，三名中國航天員將開始他們qímiào(

)的旅行，這是中國的zhìhuì(

)，是中國的驕傲。探索蒼穹，光耀中華，祝航天員們yuánmǎn(

)完成任務(wù)，平安回家。4）.看拼音寫字。

聽說年級(jí)要舉辦朗讀比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)móquáncāzhǎng___________，yuèyuèyùshì___________，都想yíng_______得比賽，為班級(jí)爭(zhēng)得榮yù_______。5）.讀拼音寫漢字。

sūxǐnɡlínɡshēnɡsōnɡshùjìxù

(

)(

)(

)(

)

ɡuānɡm(xù)ánɡlìhàiwēiwǔpǔtōnɡ

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面四句詩，不是表現(xiàn)友情的一句是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D．人閑桂花落，夜靜春山空。2）.下列句中“風(fēng)雨”一詞，意思與其他選項(xiàng)不同的是（）A．天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。B．心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。C．林縣人風(fēng)雨無阻、奮戰(zhàn)多年，修成穿越崇山峻嶺的紅旗渠。D．這些古代的石刻，由于風(fēng)雨的侵蝕，字跡已經(jīng)模糊不消了。3）.請(qǐng)將下題中詞語書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)選出來。（）A．耽誤B．通霄C．徹底D．偏僻4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求把一個(gè)句子改寫成不同的句子。

屋子里遭了劫難，連枕頭都給刺刀挑破了。

被字句：_____________________________________

把字句：_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.請(qǐng)將節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間、習(xí)俗連起來，然后完成填空。

重陽節(jié)正月初一吃月餅、賞月

春節(jié)五月初五插茱萸、登高

端午節(jié)八月十五賞花燈、吃湯圓

中秋節(jié)九月初九貼春聯(lián)、放鞭炮

元宵節(jié)正月十五吃粽子、賽龍舟

我還知道下列每個(gè)詩句所描寫的節(jié)日。

1．借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（）

2．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（）2）.照樣子，連一連，變成一個(gè)完整的句子。

在天上跳舞。

在地里拔蘿卜。

在荷葉上唱歌。

在水中做游戲。6、排序題（每題5分共2題）

1）.我給大家排排隊(duì)（在括號(hào)里填序號(hào)）。

(

)有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。

(

)再把漿撈出來曬干。

(

)浸在水里搗爛成漿。

(

)就成了一種既輕便有好用的紙。

(

)他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷。2）.給句子排排隊(duì)，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)前幾天，老師帶我們?nèi)ス珗@看金魚。

(

)老師拉著我的手對(duì)我說：“金魚是給大家看的，不能捉。”

(

)我越看越高興，真想捉一條帶回去。

(

)我聽了老師的話，低下了頭，心里真難受。

(

)我剛剛把手伸進(jìn)金魚缸，就被老師發(fā)現(xiàn)了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀名著時(shí)，我們只用關(guān)注故事情節(jié)，不用關(guān)注人物性格、命運(yùn)等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，回答問題。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1．本詩中妝的意思是_________，絲絳是指________

2．本詩中運(yùn)用了的______________修辭方法。

3．詩人把_________比作一把剪刀，形象，富有美感。又運(yùn)用了_________的修辭方法。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作練習(xí)（任選一題）。

1．親愛的同學(xué)，當(dāng)你傷心難過的時(shí)候，當(dāng)你想一個(gè)人安靜地待著的時(shí)候，一定有一個(gè)地方可以給你慰籍，給你力量，這就是你的秘密花園。你的秘密花園是什么樣子的？在這個(gè)秘密花園你最愛干什么？這個(gè)地方帶給了你怎樣的快樂？請(qǐng)以“我的秘密花園”為題目，把你的秘密花園介紹給同學(xué)們吧。

要求：①仔細(xì)觀察，再按照一定的順序?qū)懴聛?；②?nèi)容具體，語句通順，能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法；③書寫工整，400字左右。

2．你有沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的一些東西用起來不太方便？如書包太小了，如果書包可以變大一點(diǎn)就好了；如果下雨天書包可以變成雨傘那就更好了……在生活中，你覺得什么東西用起來不方便？你想對(duì)它如何改進(jìn)？發(fā)揮你的奇思妙想來寫一寫吧！

3．在欣賞詩歌的時(shí)候，我們可以肆意想象，可以盡情享受，也可以充分描摹。詩歌是心靈的告白，徜徉詩海會(huì)讓我們遇見不一樣的美好！通過這一單元的學(xué)習(xí)，你對(duì)詩歌一定有不同的感受，想一想，以“我和詩歌的故事”為題寫一篇350字左右的作文。

4．寫一寫你最喜歡的小動(dòng)物吧。通過對(duì)小動(dòng)物的樣子、動(dòng)作等描寫，表現(xiàn)它的可愛之處，并寫一寫你和它之間是如何和諧相處的。不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀實(shí)踐。書低一生賃①僧房讀書，每日游玩，午后歸房，呼童取書來。童持《文選》②，視之曰：“低?！背帧稘h書》，視之曰：“低?！庇殖帧妒酚洝?，視之曰：“低！”僧大詫曰：“此三書，熟其一，足稱飽學(xué)。俱云‘低’，何也？”生曰：“我要睡，取書作枕頭耳！”注釋：①賃（lìn）：租。②《文選》：又稱《昭明文選》，是中國現(xiàn)存最早的一部古詩文總集。1．聯(lián)系上下文，說說文中書生為什么說“三書”俱“低”。

__________________

2．寫出文中畫線句子的大意。

__________________

3．書生是個(gè)怎樣的人？聯(lián)系書生的言行談?wù)勀愕目捶ā?/p>

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.文學(xué)類閱讀。名碑薈萃①在陜西省西安市，有一座我國最大的書法藝術(shù)寶庫，那就是西安碑林。碑林收藏了從漢魏至明清歷代的碑石、墓志，共兩千三百多塊。碑文出自各個(gè)朝代書法名家之手，真稱得上是名碑薈萃了。②被人稱為“書圣”的東晉大書法家王羲之博采眾長，創(chuàng)立了一種瀟灑清秀的書體。這種新書體很快在南方流傳。到了唐朝初年，由于唐太宗的提倡，王羲之的書法被認(rèn)為是全國的正宗，在當(dāng)時(shí)有很大影響。③唐初的書法家，首推歐陽詢。他的字“骨氣勁峭，法度嚴(yán)整”，自成一家，人稱“歐體”。歐陽詢學(xué)書十分刻苦。相傳有一次，他外出看到西晉書法家索靖書寫的碑石。初看印象不深；后來他又去看，才覺出妙處。于是，他在碑石下整整待了三天，仔細(xì)觀摩學(xué)習(xí)。歐陽詢晚年的字筆力更加剛勁。西安碑林中的《皇甫誕碑》就是他的作品。④盛唐時(shí)期的顏真卿，被后世稱為繼王羲之之后的又一位書法革新家。他年輕時(shí)考中科舉。為了學(xué)書，他兩次辭官不就，跑到洛陽，向大書法家張旭學(xué)習(xí)。張旭見他有志學(xué)書，就把不肯輕易告人的作書方法傳授給他。在張旭的指導(dǎo)下，他刻苦學(xué)習(xí)，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，人稱“顏體”。顏體的楷書端正雄偉，行書遒勁郁勃。顏真卿用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤，字的屈折處圓而有力。碑林中的《顏勤禮碑》就是他的作品。⑤顏真卿之后，有較大影響的書法家是柳公權(quán)。他初學(xué)王羲之，后來遍觀唐代名家書法，認(rèn)為顏真卿、歐陽詢的最好，就吸取了顏、歐之長，自成一體。他的字骨力遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。世人有“顏筋柳骨”的說法。碑林中的《玄秘塔碑》就是他的代表作。⑥碑林中的書法美不勝收，是中國藝術(shù)寶庫中的瑰寶。藝術(shù)大師們留下的杰作，至今還閃爍著耀眼的光彩。1．根據(jù)下面的意思從文中找出合適的詞寫在橫線上。

①從多方面吸取各家的長處。_________

②美好的東西很多，一時(shí)看不過來。_________

2．把下面句中加點(diǎn)的詞換成意思相近的詞。

①歐陽詢學(xué)書十分刻苦。_______

②碑文出自各個(gè)朝代書法名家之手，真稱得上是名碑薈萃了。_____

3．讀第一自然段的內(nèi)容填空。

??我國最大的書法藝術(shù)寶庫是_________，它在我國的_______省_______市。碑林收藏了從_______至_______歷代的碑石、墓志，共__________塊。

4．這篇文章依次向我們介紹了我國著名的書法家________、________、________、________（人名）。

5．我國各個(gè)朝代的書法家各有特點(diǎn)，自成一家，請(qǐng)把他們各自的書法特點(diǎn)填在相對(duì)應(yīng)的人名后面。

A．端正雄偉

B．瀟灑清秀

C．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

D．骨氣勁峭

①王羲之_____

②歐陽詢_____

③顏真卿_____

④柳公權(quán)_____

6．在文中找出下面書法家在碑文中的著名作品。

①歐陽詢《_________》

②顏真卿《__________

③柳公權(quán)《_________》

7．說說本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

____________________

8．用自己的話概括出這些書法家成功的主要原因。（寫出兩點(diǎn)即可）

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把詞語填入相應(yīng)的（）里。

常常緊緊漸漸連連滿滿

（1）太陽(

)升高了，天又熱了起來。

（2）聽到曹聰?shù)脑挘懿?

)點(diǎn)頭。

（3）媽媽摘了(

)一盤葡萄，樂呵呵地讓我們吃。

（4）白天老師備課、上課，晚上還(

)批改作業(yè)。

（5）集市上，我(

)地跟著媽媽，生怕走丟了。2）.下列每組詞語中