甘肅省金昌市（2024年）小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

甘肅省金昌市（2024年度）小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.寒hán

【部首】宀

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“寒”是會(huì)意字，金文形體外圍像一間屋子，屋內(nèi)有一個(gè)人，他的周圍放著一些稻草，表明天氣很冷，需要蓋著東西。寒的本義是冷，引申為窮困，有時(shí)也作謙辭。

【常用詞組】寒冬、寒食、寒門、唇亡齒寒

【課文原句】遠(yuǎn)上寒山石徑斜。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.分享讀書的快樂。

看了《一起長大的玩具》一書的目錄，我知道書中有_________個(gè)故事。其中，我最想看的是《_____________》。小東想讀《臉譜》，他應(yīng)該翻到第_________頁，小紅正在讀20頁，我知道她在讀《______________》這個(gè)故事。我讀過的兒童故事有《_________________》，我最喜歡其中的主人公是____________。2）.請把句子補(bǔ)充完整。

（1）不到(

)心不死。

（2）不到(

)非好漢。

（3）跳進(jìn)(

)洗不清。

（4）上有天堂，下有(

)。

（5）五岳歸來不看山，(

)歸來不看岳。

（6）(

)后浪推前浪，英雄豪杰出少年。3）.讀拼音，寫詞語。

zhuāngjiakuānkuòzhújiànkūwěipáshānhǔ

______________________________

xiángfúqiānxùnliánxìshàshíéluǎnshí

______________________________

fāngǔnjiāngyìngjiàshǐbēicǎnshānbēngdìliè

______________________________4）.請用所學(xué)知識填空。

（1）______，急時(shí)有人幫。

（2）不知______誰裁出，_______似剪刀。

（3）______歸來早，忙趁______放紙鳶。

（4）《草》這首詩中“_______，_______?！眱删渥钣忻鑼懥瞬蓊B強(qiáng)的生命力。5）.查字典填空

（1）當(dāng)我們遇到不會(huì)寫的字時(shí)，應(yīng)該用查_________字法?！叭浮钡囊粜蚴莀________，音節(jié)是_________。

（2）“淮”字不會(huì)讀，用_________查字法，先查_________，再查_________畫。再寫兩個(gè)帶有“隹”這個(gè)偏旁的字：__________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選一選。（填序號）

2020年是鼠年。2021年春節(jié)來臨，你和家人去商店購置年貨，買____吉祥物更合適。（）A．子鼠B．丑牛C．未羊D．申猴2）.寫留言條時(shí)應(yīng)該先寫的一項(xiàng)是（）A．留言時(shí)間B．留給誰的C．有什么事D．自己的名字3）.以下名言提醒我們做人要有誠信的一項(xiàng)是（）A．人心齊，泰山移。B．有志者事竟成。C．志當(dāng)存高遠(yuǎn)。D．與朋友交，言而有信。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀一讀，照樣子寫一寫。

例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

動(dòng)物園的動(dòng)物可多了，有___________________，______________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀課文，將對應(yīng)的詞語連線。

一只銀牙一雙雙斗笠

一陣水花一串串山花

一聲紅蜻蜓一朵朵小手

兩排歡叫一個(gè)個(gè)雨珠2）.連一連。

紫色的花蕾慢慢地蘇醒

淡雅的笑臉細(xì)心地綻開

美麗的喇叭哨悄地觀察6、排序題（每題5分共2題）

1）.在括號里寫上查“戴”字讀音的正確步驟。

()先確定“戴”字的部首是“十”再數(shù)數(shù)“十”的筆畫，共二畫

()按照頁碼，在正文中就可以查到“戴”字了

()在“部首目錄”里的“二畫”中找到部首“十”和所在的頁碼

()按照頁碼，在“看字表”中找“十”部，再數(shù)數(shù)“戴”字除去部首“十”部還有幾畫，然后再相應(yīng)位置找到“戴”字和它在正文中的頁碼。2）.排列順序。

(

)走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。

(

)小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。

(

)沿街?jǐn)[滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn)。

(

)賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。

(

)路不寬，人很多，你會(huì)不由自主地隨著人群向前走。

(

)那剛從地里拔下來的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的；還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝……真叫人目不暇接。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識判斷（√）誤（×）。

1．《草船借箭》一課按照事情起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序敘述。(

)

2．《兩莖燈草》中的嚴(yán)監(jiān)生，是一個(gè)典型的吝嗇鬼形象。(

)

3．“歲月忽如流，行年向不惑”中“不惑”指的是人三十歲。(

)

4．隸書的形成和使用要早于甲骨文。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，回答問題。山居秋瞑空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．這首詩的作者是________代詩人________。描寫的是________季的景色。

2．詩句“明月松間照，清泉石上流”以動(dòng)襯靜、聲色相間運(yùn)用得十分巧妙。其中“動(dòng)”指的是________，“靜”指的是________，“聲”指的是________，“色”指的是________。

3．對詩歌賞析正確的一項(xiàng)是（

）A．“空山”是指山中植被都消失了，“晚來秋”是說氣候炎熱，秋天來晚了。B．最后兩句點(diǎn)明了山間是王孫們的心志所在。C．全詩反映了詩人高潔的情懷和對理想的追求。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

小學(xué)六年，我們成長為一個(gè)陽光少年，相信大家有了許多熟悉的朋友，如令人尊敬的老師、親密無間的同學(xué)……分別在即，請選取一個(gè)你印象最深或?qū)δ阌绊懽畲蟮娜?，自命題目寫作文，注意結(jié)合我們學(xué)過的描寫人物的方法，把人物的性格特點(diǎn)寫清楚。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《王羲之書六角扇》，完成答題。王羲之書六角扇王羲之，東晉之大書法家也。嘗在蕺①山見一姥，持六角竹扇賣之。羲之書其扇，各為五字。姥初有慍色。羲之因謂姥曰：“但言是王右軍②書，以求百錢耳。”姥如其言，人競買之。他日，姥又持扇來，求其書之。羲之笑而不答。注釋：①蕺（jí）：古地名，今浙江紹興市。②王右軍：即王羲之，因王羲之曾任右軍將軍，故又名王右軍1．“慍”的意思最有可能解釋為（）A．生氣，惱怒B．疑惑，困擾C．高興，歡喜D．矛盾，糾結(jié)2．從下列哪句可以看出人們喜愛王羲之的字,競相購買？（）A．求其書之。B．以求百錢耳。C．人競買之。D．東晉之大書法家也。3．翻譯下列句子。

（1）羲之書其扇，各為五字。

_________________

（2）但言是王右軍書，以求百錢耳。

________________

4．你覺得“羲之笑而不答”的原因是什么？可以看出他是個(gè)怎樣的人？

________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀課文《富饒的西沙群島》選段做題。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。1．從哪句話可以看出海里有“各種各樣”的魚？用“”畫出來。

2．選文第1自然段中寫魚數(shù)量多的詞語是_________、__________，寫魚種類多的詞語是____________。

3．選文第2自然段是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。本段圍繞這個(gè)關(guān)鍵句寫了、和這三個(gè)方面的內(nèi)容。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的拼音。

塞滿（sāi

sè）________閉塞（sāi

sè）________茅塞頓開（sāi

sè）________

阻塞（sāisè）________活塞（sāisè）________2）.選一選。

“囊”是一個(gè)多音字，當(dāng)讀“náng”時(shí)在詞典中的解釋有；①口袋；②像口袋的東西；③