江蘇省南京市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
江蘇省南京市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
江蘇省南京市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
江蘇省南京市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
江蘇省南京市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省南京市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。

àimùyǐnbìchíyánjǐbèi

jiànglínzhuīzhúyǔnnuòzhàoyào

2、填空題(每題2分共5題)

1).8.把生字寶寶的讀音補(bǔ)充完整。____àod____l________āol____p____鬧鍛煉操鈴拍2).比一比,再組詞。

繩(

)暮(

)猶(

)震(

)堤(

)

蠅(

)幕(

)憂(

)振(

)提(

)3).給多音字注音并組詞。

降_______(

)_______(

)

雀_______(

)_______(

)

系_______(

)_______(

)4).看拼音寫詞語(yǔ)。

shàshí()róuhé()zhāodài()cāngying()

àomì()chéngdù()zīrùn()jiāngyìng()5).照樣子,寫詞語(yǔ)。

(1)例:又大又圓又____又____又____又____

(2)例:跑來(lái)跑去____來(lái)____去____來(lái)____去

(3)例:白——(白天)——(白色)(一字組多詞)

亮——(

)——(

)

(4)例:雪白雪白的棉花碧綠碧綠的____火紅火紅的____3、選擇題(每題2分共3題)

1).一位同學(xué)圍繞“勤于思考”這個(gè)中心意思選擇作文材料,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①因?yàn)橐粋€(gè)問題沒有解決,絞盡腦汁,廢寢忘食。

②一邊吃飯,一邊看電視。

③遇到疑難問題冥思苦想,努力尋找答題的方法。

④課堂上思維活躍,發(fā)言積極。

⑤作業(yè)書寫工整,每次都得“優(yōu)”。

⑥常帶著問題去閱讀,及時(shí)記錄體會(huì)。A.①②③⑥B.①②③⑤C.①③④⑥D(zhuǎn).①③④⑤2).下列依次填入句子中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

我經(jīng)常利用查閱資料。我會(huì)在電腦上打開網(wǎng)頁(yè)搜索信息,然后把需要的資料下載到里。A.互聯(lián)網(wǎng)桌面文件夾B.互聯(lián)網(wǎng)文件夾桌面C.文件夾桌面互聯(lián)網(wǎng)D.桌面文件夾互聯(lián)網(wǎng)3).選一選。

星期天,你正在家寫作業(yè),忽然電話響了,是一位叔叔要找你的爸爸。但是你爸爸不在家。你應(yīng)該怎么在電話里和他說(shuō)呢?________

①我爸爸不在家,掛了啊。

②叔叔,我爸爸不在家,你改天再打吧!

③叔叔,我爸爸不在家,您有什么事嗎?可以先告訴我,等他回來(lái)了,我?guī)湍D(zhuǎn)告他。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).把下列句子改寫成“把”字句和“被”字句。

①咆哮的洪水淹沒了整個(gè)村莊。(“把”字句、“被”字句)

_______________________________

②同學(xué)們打掃干凈了教室。(“把”字句、“被”字句)

_______________________________

③小男孩終于被人們救了出來(lái)。(“把”字句)

_______________________________

④同學(xué)們把一片片黃葉撿了起來(lái)。(“被”字句)

_______________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

長(zhǎng)長(zhǎng)的朝霞厲聲美餐

綺麗的藤蔓放聲房間

鮮嫩的白雪享受呵斥

皚皚的竹筍裝飾歌唱2).我會(huì)詞語(yǔ)搭配。

范圍亮光葦絮自若

負(fù)著上升北風(fēng)飄蕩

使勁重?fù)?dān)驚慌呼嘯

發(fā)出擴(kuò)大鎮(zhèn)定失措6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排序。

()冬去春來(lái),劉備決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。

()等了半晌工夫,諸葛亮翻了個(gè)身,又朝里睡著了。

()劉備上前輕輕敲門。

()出來(lái)開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來(lái)。

()劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè),但都沒有見著。

()他們來(lái)到隆中,只見那里的山蜿蜒起伏,好像一條等待騰飛的臥龍。

()諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),提出了三分天下,最后取勝的策略。2).讀一讀,把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,把序號(hào)填在橫線上。

___它們中有的僅按“主人”指令“按部就班”地工作;有的則能“聆聽”“理解”人類語(yǔ)言,與“主人”對(duì)話,甚至還能分析、解決問題。

___那么,機(jī)器人有沒有“智商”?

___如果有,又能多高呢?

___后者靈活機(jī)動(dòng),讓我們不由得聯(lián)想到“智商”一詞。

___機(jī)器人“長(zhǎng)相”各異,“行為能力”千差萬(wàn)別。7、判斷題(每題5分共1題)

1).3.判斷加點(diǎn)字讀音是否正確,全對(duì)的打“√”,有錯(cuò)的打“×”。(1)入場(chǎng)券(quàn)恬(tián)靜微波粼粼(lín)_____(2)提供(gōng)行(háng)當(dāng)戛(gá)然而止_____(3)瘦削(xuē)咆(páo)哮滄海一粟(lì)_____(4)笨拙(zhuó)伶(lín)俐自作(zuō)自受_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀下面兩首古詩(shī)詞,完成下面小題。宿建德江[唐]孟浩然,日暮客愁新。,江清月近人。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾,清風(fēng)半夜鳴彈。稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.將兩首詩(shī)詞補(bǔ)充完整。

2.《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色,但表達(dá)的情感卻不一樣,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩(shī)句加以品析。

______________________

3.《西江月·夜行黃沙道中》中,除“明月”外,作者還選取了哪些景物進(jìn)行描寫?請(qǐng)你選取一種景物說(shuō)說(shuō)景物的特色。

_______________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作寫一個(gè)你熟悉的動(dòng)物朋友,想一想,你打算從哪些方面介紹它,它在這些方面有怎樣的特點(diǎn),字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)精讀。王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱郏▃hēzhé)枝,諸兒競(jìng)(jìngjìn)走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。1.把文中不恰當(dāng)?shù)淖x音劃掉。

2.《王戎不取道旁李》選自___________,文中的主人公叫___________,他是魏晉時(shí)期“____________”之一。成語(yǔ)“_________”就出于此文。

3.下列加點(diǎn)字的意思和“競(jìng)走”中的“走”意思相同的是()A.走訪B.走路C.奔走相告4.眾孩童看見“李樹多子折枝”,會(huì)有怎樣的對(duì)話?請(qǐng)展開想象,寫下來(lái)。

一孩子說(shuō):“________________________?!?/p>

另一孩說(shuō):“________________________?!?/p>

王戎說(shuō):“_________________________?!?/p>

5.你覺得王戎和其他孩子有什么不同?

_______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,完成練習(xí)。北京的夜景天漸漸黑了,北京就要到了,飛機(jī)慢慢下降。我睜大眼睛從窗口往下望。啊,整個(gè)北京燈火輝煌!看見了,看見了!那是一條條高速公路,一盞盞路燈連在一起,有的像金色項(xiàng)鏈環(huán)繞北京城,有的像一串明珠伸向遠(yuǎn)方??匆娏耍匆娏?!那是一座座高聳的大廈,五顏六色的彩燈給它們披上美麗的衣裳。那是一片片住宅小區(qū),閃閃的燈光,比天上的星星還多還亮。北京的夜景真美呀!1.短文共有個(gè)________自然段,第__________自然段寫了高速公路和路燈。

2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

圍繞——(

)五光十色——(

)漂亮——(

)

3.連在一起的路燈像()環(huán)繞著北京城。(填序號(hào))A.一串明珠B.金色項(xiàng)鏈4.作者是從()看北京的夜晚。(填序號(hào))A.飛機(jī)上B.高速公路上5.北京的夜晚給你留下了什么印象?填在下面的括號(hào)里。

(

)的北京夜景(

)的北京夜景12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

竟然果然偶然

(1)王冰說(shuō)下午兩點(diǎn)來(lái)教我制作航模,一到時(shí)間他___來(lái)了。

(2)在我寫下的每一個(gè)答案后面,___都被畫上了一個(gè)刺眼的紅叉叉。

(3)如果說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么___的機(jī)遇的話,那么這種“機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人。2).根據(jù)意思選擇詞語(yǔ)。

想得深入_____________苦苦地想_____________

想得離奇_____________時(shí)時(shí)刻刻地想_____________

想得荒唐_____________連續(xù)不斷地想_____________

深思熟慮異想天開朝思暮想浮想聯(lián)翩

癡心妄想冥思苦想海懷遐想百慮攢心13、語(yǔ)言表達(dá)(每題10分共1題)

1).班里要演《紅樓春趣》的課本劇,需要大家都參與進(jìn)來(lái)改劇本。你們小組的任務(wù)是改編以下片段:

課文片段:寶玉說(shuō)丫頭們不會(huì)放,自己放了半天,只起房

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論