HTML5CSS3Web前端設(shè)計基礎(chǔ)教程（第3版）教案-教學(xué)設(shè)計 任務(wù)12 表單元素及其控制-2課時-課堂教學(xué)設(shè)計

課堂教學(xué)設(shè)計課程名稱Web前端開發(fā)/網(wǎng)頁設(shè)計與制作授課時數(shù)2授課班級授課時間授課地點授課形式多媒體教學(xué)參考資料參考教材《HTML5+CSS3Web前端設(shè)計基礎(chǔ)教程（第3版）（微課版）》，人民郵電出版社，2024年專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)《Web前端開發(fā)》課程標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)代碼：510001）校本補充材料中國大學(xué)MOOC（/）其他資源媒體資源智能課堂、微課、PPT、配套素材等環(huán)境資源多媒體教室教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解表單的基本概念；掌握常用表單的使用方法；技能目標(biāo)掌握CSS控制表單外觀的處理思路素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生堅持問題導(dǎo)向，科學(xué)分析問題、深入研究問題的能力；增強問題意識，既要見思想，更要見行動，從而指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)重點常見表單對象（文本字段、復(fù)選框、復(fù)選按鈕、下拉列表、自動驗證等）教學(xué)難點CSS3按鈕、開源樣式庫按鈕學(xué)情分析學(xué)生能夠熟練搭建HTML網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)，能夠完成基本CSS樣式設(shè)計和布局，但遇到需要實際問題，仍然缺乏調(diào)試技巧和經(jīng)驗。教學(xué)總體設(shè)計依據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合學(xué)生學(xué)情，動態(tài)調(diào)整應(yīng)用“翻轉(zhuǎn)課堂”模式的教學(xué)比重，以邊講邊練、分組討論、實踐操作、課堂小結(jié)的路徑組織實施教學(xué)過程。課外拓展有針對性的安排訓(xùn)練，同時培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、自主解決問題的意識和習(xí)慣，進而提高綜合素養(yǎng)。教學(xué)環(huán)節(jié)(時間安排)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動技術(shù)資源教學(xué)隨記(教學(xué)過程中記錄)教師學(xué)生課前準(zhǔn)備(提前2-3天發(fā)布教學(xué)任務(wù))1.預(yù)習(xí)微課視頻2.在智慧校園頁面找出登錄頁和個人信息頁中的表單個數(shù)及表單對象有哪些？任務(wù)下達(dá)、課前準(zhǔn)備任務(wù)獲取、課前準(zhǔn)備PPT、微課、網(wǎng)絡(luò)資源課堂教學(xué)（一）情境創(chuàng)設(shè)[5分鐘]1.回顧上節(jié)課基本知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立實踐是學(xué)習(xí)CSS布局與優(yōu)化的關(guān)鍵。2.利用教學(xué)平臺隨機抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，鼓勵學(xué)生提出感興趣的知識點。3.結(jié)合學(xué)生反饋，明確課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握常用表單的使用方法。讓學(xué)生對學(xué)習(xí)路徑有一個清晰的認(rèn)識。1.整體回顧上節(jié)課知識點；2.抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生提出表單對象是具體使用和設(shè)置；1.反饋預(yù)習(xí)情況；2.明確學(xué)習(xí)任務(wù)；智能課堂、微課、PPT、多媒體電腦、互聯(lián)網(wǎng)資料等。課堂教學(xué)（二）知識學(xué)習(xí)[35分鐘]1.表單的基本知識2.常見的表單對象（1）文本字段（2）復(fù)選框與復(fù)選框組（3）單選按鈕與單選按鈕組（4）“提交”按鈕（5）日期、顏色、滑塊等（6）下拉菜單（7）跳轉(zhuǎn)菜單（8）自動驗證3.CSS控制表單（1）搜索欄（2）登錄頁（3）傳統(tǒng)按鈕、CSS3按鈕與開源樣式庫按鈕1.教師演示文本字段、復(fù)選框（組）、單選按鈕（組）、的具體使用和注意事項；2.鼓勵學(xué)生自己探索其他表單對象的使用場景和方法；3.引導(dǎo)學(xué)生掌握CSS設(shè)置表單的思路和方法；1.觀察教師演示案例；2.主動探索教師預(yù)留表單對象的使用場景和方法；3.學(xué)習(xí)CSS設(shè)置表單的思路和方法；智能課堂、微課、PPT、多媒體電腦、互聯(lián)網(wǎng)資料等。課堂教學(xué)（三）仿真演練[40分鐘]1.根據(jù)教材內(nèi)容上機演練各個示例，掌握CSS美化表單對象的思路，了解實際開發(fā)過程中開源樣式庫按鈕。2.鼓勵學(xué)生在上機演練時相互討論，分享學(xué)習(xí)心得和遇到的問題，通過集體的智慧解決問題。3.教師即時的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生及時糾正錯誤，加深理解。1.鼓勵學(xué)生積極討論并提供實踐指導(dǎo)；2.組織學(xué)生開展小組內(nèi)點評，總結(jié)實現(xiàn)流程。1.分組討論后實踐操作;2.相互點評并及時總結(jié)。智能課堂、微課、PPT、多媒體電腦、互聯(lián)網(wǎng)資料等。課堂教學(xué)（四）總結(jié)評價[10分鐘]課堂小結(jié)，重申課堂重點難點，明確課題學(xué)習(xí)任務(wù)，針對課堂教學(xué)內(nèi)容，互動交流討論，布置后續(xù)課預(yù)習(xí)知識。作業(yè)點評課程小結(jié)查漏補缺吸收整理智能課堂、微課、PPT、多媒體電腦、互聯(lián)網(wǎng)資料等。課后拓展1.推薦學(xué)生閱讀一些HTML5相關(guān)的書籍、教程