安徽省亳州市2023-2024學年八年級上學期期末語文模擬試題（含答案）

安徽省亳州市2023-2024學年八年級上學期期末語文

模擬試題

注意事項：共三大題，滿分150分（其中書寫占5分），作答時間150分鐘。

一、語文積累與綜合運用（35分）

1、默寫。（10分）

（1）古詩常蘊含哲理，給人啟迪。陶淵明《飲酒》（其五）中“？

"兩句啟迪我們遠離一些名利、一些物質的追求、一些世俗，心情自然會變得寧靜起

來；而杜牧《赤壁》中“,”兩句告誡人們一個人的成功離不開機

遇；晏殊《浣溪沙》中“,”兩句讓人們明白一切美好的事物必然

會消逝，但在消逝的同時，又不斷有新生事物的出現(xiàn)。

（2）回望歷史，處處澎湃著激越的英雄主義。王維《使至塞上》中“

，，兩句單車出使是英雄壯舉；李賀《雁門太守行》中“,

—“兩句明君意報君恩是英雄情結。

2、請運用積累的知識，完成（1）?（3）題。（12分）

別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀

和它們不同，不肯隨遇而安。它常常shOn重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽

光。

它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。

蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。

它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。工作做得很

快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到僅勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面,

觸

須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續(xù)工作。

（節(jié)選自法布爾《昆蟲記》）

（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分）

shen（）重挖掘（）鉗（）子pi（）勞

（2）選文中的蟋蟀體現(xiàn)出和的品質。（4分）

（3）請你結合《昆蟲記》中的相關內容，從下列昆蟲中任選一個，仿照示例為其擬寫綽號

并

簡述理由。（4分）

螳螂螢火蟲紅螞蟻

示例：昆蟲：蟋蟀綽號：建筑大師

理由：它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的。

昆蟲：，綽號：

理由：__________________________________________________________________________

3、八年級某班以“我看詩詞”為主題開展綜合實踐活動。活動中有一些問題，請你參與解決。

（13分）

（1）調查數(shù)據(jù)我探究

《中國詩詞大會》的熱播讓詩詞文化的繼承和發(fā)揚受到社會各界的重視。下面是中國青

年報關于“背誦古詩文”的兩組調查數(shù)據(jù)，請寫出你的探究結果。（4分）

能背出的古詩文來源

學習時期小學中學其他

所占比例60.2%28.5%11.3%

背誦古詩文是否有用

觀點值得慶幸，受益終生當時難過，現(xiàn)在受現(xiàn)在也沒啥用說不清

生用

所占比例36.8%35.4%19.3%8.5%

（2）詩詞寄語我修改

班級舉辦的“詩詞大會”結束后，班長寫了一段寄語。以下是寄語的部分內容，請你按要

求幫他修改。（4分）

詩詞是中國人的精神禮贊，詩詞并不給人輸贏的力量，-A］它真正的力量在于對讀詩者靈

魂的熏染,給人以修養(yǎng)，給靈魂以港灣?！窧1在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，熟知、普及重要的古典

詩詞對新時代中學生的健康成長很有必要。讓我們把學習古詩詞，當作一生的學習任務。

①［A］處畫線句中有用詞不當?shù)膯栴}，應將“”一詞改為“

②［B］處畫線句中有語序不當?shù)膯栴}，應將“”和“"調換位置。

（3）參加詩社我勸說

班級成立了詩社，你想和楊明一起參加，但他的父母卻認為這對學習沒幫助，還浪費時

間和精力，因此持反對態(tài)度。作為楊明的好朋友，請你從下面選擇表述最準確、得體的勸說

語，并說明理由。（5分）

①叔叔阿姨，參加詩社挺好的，你們不讓他參加，那我就一個人去了。

②叔叔阿姨，參加詩社，學習詩詞文化能提高文學素養(yǎng)，開拓視野，而且是勞逸結合的

學習方式。你們就讓他參加吧。

③叔叔阿姨，參加詩社是楊明的自由，你們不能干涉他，更不能阻礙他進步。你們必須

同意他參加。

二、閱讀（55分）

閱讀下面的文字，回答問題。

[-1（21分）

穿西裝的修車老爹

耶律憶

①老宅拆遷，使得我們這個工薪家庭得到了一大筆錢。加上父母多年攢下的積蓄，我們

買下了一套帶車庫的復式洋房。入住之后，我才知道自己的鄰居不是“金領”就是“海歸”。這

讓我多少有些自卑。

②可父親卻做起了更丟面子的事一在家里車庫前擺起了自行車攤。這是父親的老本行。

在老宅的院子里，他已經(jīng)擺了十幾年。街坊鄰里都知道陳老頭修車既便宜又牢靠，隔著幾條

弄堂都會來找他修車。

③我勸了父親好幾次，別修車了?？伤膽B(tài)度非常強硬：“不管有沒有人來修，攤我一

定得擺。你們要是嫌臟，我就天天打掃；要是嫌我穿這工作服丟臉，我就穿得體面點兒?！备?/p>

親說到做到，第二天就把我淘汰的西服、襯衫和領帶翻出來，洗熨妥當穿上了。車庫前的地

面打掃得一塵不染，工具也擦得鋰光瓦亮。

④小區(qū)里的人路過都會好奇地看看，不少人還會說上幾句風涼話：“都住這么好的小區(qū)

了，竟然擺攤修車？這老頭腦子肯定有毛病了……”可這絲毫沒讓父親動搖，他每天依舊準時

出來擺攤。眼看著一個多月過去沒有一個人光顧父親的車攤，我也著急起來，可父親總是笑，

不說話。

⑤“大爺，孩子的自行車壞了，能幫忙看看嗎？”這天，一個中年人領著小孩站在車攤前,

他們的到來讓父親頓時來了精神。他脫下西服，把領帶折起來，系上干凈的圍裙，戴上袖套，

忙活起來......修完之后，他用抹布擦干凈軸，一點機油的痕跡都沒留下?？粗⒆域T車遠去

的背影，他笑著說：“誰說我沒生意？”

⑥自那以后，來找父親修車的人多了，而且多是孩子們的?？臻e時，他用狗尾巴草編織

小玩偶掛在孩子們的車上。到了夏天，父親會在車攤周圍擺上花，放上幾把躺椅，再沏上一

壺清茶。修車的人可以坐下來，歇歇腳；老人們則可以來聊聊天，下下棋。

⑦陳老頭修車攤漸漸在小區(qū)里出了名，有時甚至需要“排隊掛號”。我家車庫前的空地，

也成了小區(qū)老人打發(fā)時光的好地方。幾年下來，父親的修車生意越來越好，我也替父親高興。

⑧一天，父親把我叫到跟前，將一個存折小心翼翼地遞給我。打開一看，我傻了眼，存

折上竟然有20萬。父親說：“我知道你們買這房子，沒剩下什么錢。孩子還小，用錢的地方

也多，我能幫你們搭把手，日子可以過得寬裕點兒，不要為了錢活得太辛苦”父親說著，我連

忙轉過身，不想讓他看到濕潤的眼睛——我的老父親，一輩子為兒女默默奉獻著，從無怨言。

⑨不由想起小時候和父親一起擠火車回老家。站臺上擠滿了人，他會囑咐母親看好我，

然后沖進擁擠的人群。等安頓好座位，他又忙著給我們打開水泡面，一路忙前忙后。

⑩現(xiàn)在，我長大了，應該多多照顧父親才是。可每次看著在職場拼搏的我，父親總是說:

“你們照顧好自己就行，我和你媽養(yǎng)老不用你們操心?！比缃瘢医K于明白他為什么總是熬到晚

上9點多才收攤，總是頂著火辣的太陽騎3個小時車去城西最便宜的店進貨，總是一年半載

也不為自己添件新衣裳……

?當我想買這套洋房時，父親二話沒說，把多年的積蓄都給了我；當我嫌棄他擺車攤時,

他又西裝革履，把車攤裝飾成為“花園”，把修車的活計演繹成生活的藝術。

?這么多年過去，父親就是這樣為我們活著。

（選自《意林》，有刪改）

4、選文以“我”的感受變化為線索貫串全文，請將恰當?shù)脑~語填到橫線上。（6分）

自卑一-T一感動（感激或愧疚）

5、請從描寫的角度，賞析選文第⑤段中的畫線句。（4分）

答：_____________________________________________________________________________

6、結合選文的內容，簡要分析“修車老爹”這一人物形象。（6分）

答：

________________________________________________________________________________7、

選文第?段寫到“這么多年過去，父親就是這樣為我們活著“，你認同父親“這樣”嗎？談談你

的看法。（5分）

答：_____________________________________________________________________________

【二】（19分）

材料一：

火星是太陽系八大行星之一，是太陽系由內往外數(shù)的第四顆行星，屬于類地行星，直徑

約為地球的53%,質量為地球的14%。我們知道地球公轉軌道外側的第一顆行星就是火星，

含鐵的氧化物覆蓋了它大部分的固體表面，使它發(fā)出了引人注目的火紅色?；鹦呛偷厍蛴泻?/p>

多相似的地方，比如說，它有大氣，只是十分稀薄，而且以二氧化碳為主，大氣中少量的水

蒸氣即使全部化為水，覆蓋在火星表面上，也只有0.01毫米深，火星上的“極冠”，冬天會增

大，夏天會縮小，使人很容易聯(lián)想到地球兩極的大量冰塊。

材料二：

茫茫星空，哪里可以成為人類的第二個家園呢？人類瞄準了地球的老鄰居——火星。因

為它不光距離地球近，關鍵是和地球長得太像了，它同樣有南極、北極，同樣四季分明。它

的晝夜更替周期大約為24小時，擁有山脈、山谷，還有液態(tài)水，這些聽起來真是太靠譜了。

但是，只有這些就夠了嗎？經(jīng)過探測器發(fā)現(xiàn)，事實恐怕沒有這么簡單。

其實，火星是一個荒涼惡劣的不毛之地，各種自然條件很難適合人類生存。從它的運行

軌道來看，有一點是很確定的，火星很干燥，盡管火星上也有水、冰，甚至流動的水，但與

地球相比，火星簡直就是一片荒漠。它不但干燥而且異常寒冷，在火星上最熱的地方最熱的

時候溫度只有21。（2。這還不算糟，火星上的平均氣溫可是-47。。冬天火星兩極的溫度更是

低到-143。（2,所以火星大部分地區(qū)都是四季嚴寒的狀態(tài)。不過，人類是可以在這種氣候條件

下生存的，盡管人類要在火星上保暖不容易，但隨著技術的進步，這也并非不能實現(xiàn)。

還有一個特別的問題，就是火星的大氣層極薄。這就意味著航天器在火星表面下降的過

程中，空氣阻力在減速上不會起到多大的作用，這也意味著火星上缺乏供人類呼吸的氧氣。

事實上，火星大氣中只包含0.只％的氧氣，而地球大氣中氧氣含量高達21%。不過經(jīng)研究發(fā)

現(xiàn)，火星表面上大量聚集著一種名叫高氯酸鹽的化學物質，這種分子包含著一個氯原子和四

個氧原子，一些氧原子可以分離出來并聚集在一起，形成可呼吸的空氣。但是這種分子對人

體是有劇毒的，它被人體吸收后會擾亂人的代謝功能，從而影響人體自身的體溫調節(jié)，造成

睡眠紊亂，并引發(fā)一些血液疾病。目前，人類對這種分子還沒有更好的處理辦法。

材料三：

要知道，根據(jù)火星和地球在各自軌道上的位置，兩個星球之間的距離最近時為5600萬

公里，最遠時可達4億公里。這意味著在最好的情況下，僅單程旅行就要耗時一年，加上返

回還要翻倍。想想看，往返路途兩年，還要在那里逗留數(shù)月，幾個人就混擠在總共25立方

米空間的太空艙里是什么境況：只吃航天凍干食品；飲用從尿液回收的再循環(huán)水；加之火星

上的灰塵非常細小，四處飛揚，無孔不入，尤其是在刮起時速300公里的狂風時，我們不知

道該怎樣防它。

9、從以上材料看，下列理解和判斷，不正確的一項是（）（3分）

A.火星是太陽系八大行星之一，它的表面看起來是火紅色的。

B.火星和地球有很多相似之處。

C.火星上一點水也沒有。

D.即使在最好的情況下，往返地球和火星也要兩年。

10、請結合語境，分析材料二中加點詞語的表達作用。（5分）

它的晝夜更替周期大約為24小時，擁有山脈、山谷，還有液態(tài)水，這些聽起來真是太

靠譜了。

11、材料二中畫橫線的句子運用了哪些說明方法？有什么作用？（5分）

12、你覺得人類未來有可能移民火星嗎？請說明理由。（6分）

【三】（15分）

【甲】周亞夫軍細柳

司馬遷

文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍，軍棘

門；以河內守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。己而之細柳軍，軍士吏被甲，銳

兵刃，轂弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅日：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令日

，軍中聞將軍令，不聞天子之詔，?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾

欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅馳?！庇谑翘熳?/p>

乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。

使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上，棘門軍，若兒戲耳，其

將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

【乙】周亞夫反對王信封侯

司馬遷

竇太后曰：“皇后兄王信可侯也，帝趣①侯信也！”景帝曰：“請得與丞相議之?！弊h之，亞

夫曰：“高皇帝約：‘非劉氏不得王，非有功不得侯。不如約，天下共擊之。’今信雖皇后兄，

無功，侯之，非約也。”景帝默然而止。

（有刪改）

【注】①同“促”，趕快。

13、解釋下列加點的詞。（4分）

（1）軍士吏被甲被：（2）天子先驅至先驅：

（3）曩者霸上、棘門軍曩：（4）非劉氏不得王王：

14、請用7”給文中畫波浪線的句子斷句（斷三處）。（3分）

今信雖皇后兄無功侯之非約也

15、翻譯文中畫橫線的句子。（4分）

（1）乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上。

（2）景帝默然而止。

16、結合【甲】【乙】兩文內容，說說周亞夫是一個什么樣的人。（4分）

三、寫作（55分+卷面分5分）

17、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

成功的背后可能是汗水，榮譽的背后也許是眼淚；恨的背后難道就不可能是深愛？嚴的

背后又何嘗不可以是包容！……多一種觀察角度多一道風景，多一個思考的角度多一份深刻。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請自擬標題，寫一篇不少于600字的文章。

要求:①自擬標題；②結合自己的親身經(jīng)歷，表達真情實感，能對生活做出有價值的思

考或建議，讓同學讀到你的文章后受到啟迪；③書寫工整美觀；④不得抄襲、套作；不出現(xiàn)

真實的校名和師生姓名。

語文試題答案

一、語文積累與綜合運用（35分）

1、（10分）

（1）問君何能爾？心遠地自偏。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。無可奈何花落去，似

曾相識燕歸來。（2）單車欲問邊，屬國過居延。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（每空

1分）

2、（12分）

（1）慎juGqian疲（共4分，每空1分）

（2）勤勞聰明、持之以恒（任答一點）（共4分，每空2分，意思對即可）

（3）①螳螂劊子手螳螂是肉食性動物，加上兩把大刀，敢捕捉比自己體型還大的動

物。/②螢火蟲麻醉專家螢火蟲對蝸牛實行麻醉手術時，動作麻利，立竿見影。/③紅

螞蟻

戰(zhàn)爭狂紅螞蟻打架非常厲害，每隔三到五天就戰(zhàn)斗一次，通常會把黑螞蟻的蛹搶來，成

為自己干活的仆人。（共4分。前兩空每空1分，最后一空2分，意思對即可）

3、（13分）

（1）現(xiàn)在能背出的古詩文大部分來源于小學時期，且背誦的古詩文讓大多數(shù)人受益。（共4

分。每點2分。意思對即可）

（2）①熏染熏陶②熟知普及（共4分。每空1分）

（3）第②句最準確、得體。該句闡述了參加詩社的好處，有針對性地打消了楊明父母的顧

慮，理由充分；語氣委婉，有禮貌。（共5分。找出最準確、得體的勸說語占1分，第一點

理由2分，第二點理由2分。言之成理即可）

二、閱讀（55分）

[-1（21分）

4.嫌棄一著急一高興（6分）

5.動作描寫，寫出了父親工作的認真、仔細，也表現(xiàn)了父親對修車工作的熱愛。（4分）

6.①無私。買洋房時，父親把多年的積蓄都拿出來了。后來又堅持修車，拿出20萬元緩解

“我”的生活壓力。②勤勞。父親在老宅的院子里已經(jīng)十幾年的修車攤，現(xiàn)在每天依舊準時出

來擺攤。③友善。父親用狗尾巴草編織小玩偶掛在孩子們的個衛(wèi)，左鄰右舍常車庫在前歇腳，

聊聊天，下下棋。④細致。父親把車庫前的地面打掃得少不染擦得光亮。父親還會在車攤周

圍擺上花，放上幾把躺椅，再沏上一壺清茶。（6分）

7.①“這樣”指為了子女一輩子辛苦勞作，默默奉獻。②示例：不認同，父母應該有自己的

生活，子女也應該有獨立生活的能力。（5分）

【二】（19分）

9、（3分）C

10、（5分）“大約”指大概，表示估計、推測。這里指火星上的晝夜更替周期為24小時是人類

估計的結果，實際如何并不確定，這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

11、（5分）運用了列數(shù)字和作比較的說明方法。列舉了火星大氣中含氧氣的百分比及地球大

氣中含氧氣的百分比，并將二者進行比較，準確具體地突出強調了火星上缺乏供人類呼吸的

氧氣，不適合人類居住。

12、（6分）示例一：不可能移民火星。①火星的環(huán)境和條件不適合人類的生存和發(fā)展。②

由于許多現(xiàn)實原因，人類沒法飛往火星。

示例二：可能移民火星。①火星與地球有許多相似之處。②隨著科技的發(fā)展，將來飛往火星、

改造火星的環(huán)境有可能成為現(xiàn)實。（言之有理即可）

【三】（15分）

13、（每空1分，共4分）（1）被：同“披”，穿著。（2）先驅：先行引導的人員。（3）曩:

先前。（4）王：封王。

14、（3分）今信雖皇后兄/無功/侯之/非約也

15、（每題2分，共4分）（1）于是，派宗正官劉禮為將軍，駐軍霸上。

（2）景帝沉默不語，只好作罷。

16、（4分）周亞夫是一個守職盡責，軍紀嚴明的將軍；也是一個不畏強權，堅守原則的丞相。

（意近即可得4分）

【乙】文參考譯文：

竇太后說：“皇后的哥哥王信可以封侯，皇上趕快封王信為侯!’'皇上說："請讓我同丞相

商量這事?！眮喎蛘f：“高帝約定，不是劉氏宗室的人不能封王，不是有功的人不能封侯。不按

照約定，天下人一起攻擊現(xiàn)在王信雖然是皇后的哥哥，但是沒有功業(yè)，封他為候。不符合

高帝的約定?！被噬夏?，阻止了這事。

三、寫作（55分+卷面分5分）

17、（55分）略。（參照2023年安徽省中考作文評分標準評分）

作文評分標準

等次

—■A/r

一等一寺三等四等五等

項目

（55?48分）（48?39分）（39?30分）（30?21分）（21?0分）

分數(shù)30?26分26?21分21?16分16-11分11?0分

內容文章切題文章切題基本切題勉強切題文不切題

評

（30分）中心明確中心較明確中心基本明確中心基本明確中心尚明確

分

感情真實感情真實內容比較具體內容不具體內容不具體

標

內容充實內容具體

準

分數(shù)25?22分22-18分18?14分14?10分10?0分