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![四川省2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期語文期中試卷(含答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/2A/19/wKhkGGZjvPSAc8PAAAJNrW2wmAg0972.jpg)
![四川省2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期語文期中試卷(含答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/2A/19/wKhkGGZjvPSAc8PAAAJNrW2wmAg0973.jpg)
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文檔簡介
四川省2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期語文期中試卷
一、語文知識與運用。(30分)
1.下列加點字注音全部正確的一項是()
A.囑咐(zhii)糜子(mei)沼澤(zao)偷偷摸摸(m6)
B.易水(61)眼眶(kuang)思慕(mu)大徹大悟(che)
C.追溯(su)翰旋(wo)遷便(XI)草冷鶯飛(zhAng)
D.燎原(liao)兩棲(qi)閉塞(se)海枯石爛(ku)
2.下列選項中書寫全部正確的一項是()
A.萌發(fā)枯躁沙礫目空一切B.家眷羈絆悵惘嘆為觀止
C.帷幕霧靄狩獵消聲匿跡D.怠慢緘默慧星人情世故
3.下列句中加點詞使用錯誤的一項()
A.春風搖動著花枝,燕子翊等起舞,蜜蜂留連花間,真是美不勝收。
B.他是一名嚴格的教官,在訓(xùn)練中他總是神情中峻,讓我們不敢懈怠。
C.在“校園十佳歌手”的舞臺上,小開的服裝得體,衣衣不竄。
D.隨著指揮的手落下,悠揚的樂曲惠然畫止,而觀眾們?nèi)匀怀两渲小?/p>
4.下列文學(xué)常識及課文內(nèi)容理解有誤的一項是()
A.小說《社戲》通過敘述一群少年在江南水鄉(xiāng)看社戲的經(jīng)歷,表現(xiàn)了“我”對童年美好生活的回憶和留
亦/Qi、o
B.《回延安》是一首用“信天游”的形式寫成的抒情詩,詩人除了直接抒情,還通過人物的動作、語言等間
接抒情。
C.《恐龍無處不有》是一篇通過南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證明“板塊構(gòu)造”學(xué)說的科普說明文,作者是美國的
阿西莫夫。
D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,也是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭,收錄了從西周到春秋時期的
詩歌305篇。
5.下列語句沒有語病的一項是()
A.精心設(shè)計的冬奧會吉祥物“冰墩墩”,外形可愛,寓意豐富,深受大家喜愛。
B.青少年近視的原因主要是戶外運動時間偏少,長時間使用電子產(chǎn)品造成的。
C.家風是最為寶貴的一個家族的精神財富,也是一個有底蘊的家庭必備的要素。
D.央視《國家寶藏》系列節(jié)目反響巨大,引發(fā)了人們廣泛的討論和熱烈的思考。
名著導(dǎo)讀
6.《傅雷家信》被稱為“苦心孤詣的教子篇”,下面選段體現(xiàn)了傅雷的哪些教育觀念?請簡要概括。
材料一:“中國正到了‘復(fù)旦’的黎明時期,但愿你做中國的一新中國的一鐘聲,響遍世界,響遍每
1
個人的心!”
材料二:作客應(yīng)當多注意主人家的美的地方;你該像一只久饑的蜜蜂,盡量吮吸鮮花的甘露,釀成你自
己的佳蜜。
材料三:“我高興的是我又多一個朋友:兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的!”
7.漫步儒林,我們既會與那些假儒士、偽君子不期而遇,更會同不少真賢人、真君子抵掌而談?!度辶滞?/p>
史》中哪位“真儒”讓你印象最深?請結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說理由。
綜合性學(xué)習。
8.學(xué)校將開展“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”的主題活動,號召我們可以從點滴的小事做起,踐行簡約
適度的生活方式,讓綠色低碳生活成為新時尚,請你完成以下任務(wù)。
請仿照示例,將表格中的空白部分補充完整,為如何實現(xiàn)低碳生活提出具體建議。
衣多穿舊衣,降低買衣頻率
食①__________________________________
住添置電器,使用節(jié)能產(chǎn)品
行②______________________________
9.為提高學(xué)生的環(huán)保意識,學(xué)校準備邀請劉院士做一次“低碳改變生活”的專題講座,地點在學(xué)校的學(xué)術(shù)報
告廳,時間是5月4日下午兩點,請你在班會課上向同學(xué)們轉(zhuǎn)告本次講座的相關(guān)信息,并提醒大家準時參
加。
二、古詩文積累與閱讀。(25分)
io.根據(jù)積累,填寫句子。
(1)請將下表中,的詩句補充完整。
類別詩句出處
6)悠哉悠哉,_________________________o《詩經(jīng)?關(guān)雎》
歌詠愛情
②______________■,道阻且右。《詩經(jīng)?兼葭》
③浮云游子意,一______________。李白《送友人》
離惜別緒
④海內(nèi)存知己,一_______________________________o王勃《送杜少府之任蜀州》
⑤____________________,只有香如
陸游《卜算子.詠梅》
故。
抒懷明志
⑥揀盡寒枝不肯
一蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》
棲,O
2
(2)美好風景無處不在。從《桃花源記》中的“,”我們領(lǐng)略到了小路縱橫、
雞鳴犬吠的田園風光,從《題破山寺后禪院》中的“曲徑通幽處,禪房花木深。”我們領(lǐng)略到了曲折小徑、
肅穆禪房的靜謐幽深;從《望洞庭湖贈張丞相》中的“,",我們還領(lǐng)略
到水汽升騰、波濤洶涌的磅礴氣勢。
閱讀下面文言文,完成問題。
小石潭記
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴火I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石
以為底,近岸,卷石底以出,為抵,為嶼,為帽,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游
者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
11.解釋下列加點詞。
①日光下激:②僧然不動:
③斗折螟行:④以其境過潰:
12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①伐竹取道,下見小潭,水尤清冽
②寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
13.下列對文章的理解與分析有誤的一項是()
A.文章選自《柳河?xùn)|集》,作者是柳宗元,字子厚,河?xùn)|人,唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。
B.首段文字,從小丘西行,到隔篁竹聞水聲,再到下見小潭,采用了移步換景的寫法。
C.作者用“怡然”“俶爾”“翕忽,等詞,寫山了小魚的靜態(tài)和動態(tài),體現(xiàn)了魚兒的憨態(tài)可掬和靈動輕便。
D.描寫小潭溪流時,作者運用擬人的修辭手法,生動地寫出了溪身的曲折蜿蜒和岸勢的參差不齊。
14.請結(jié)合選文和鏈接材料,具體說說兩文各表達了怎樣的情感。
【鏈接材料】
寒食后雨,余曰:“此雨為西湖洗紅①,當急與桃花作別,勿滯也?!蔽珈V②,偕諸友至第三橋,落花
積地寸余,游人少,翻③以為快。忽騎者白紈而過,光晃衣④,鮮麗倍常,……少倦,臥地上飲,以面
受花,多者?、荩僬吒?,以為樂。偶艇子出花間,呼之,乃寺僧載茶來者。各啜一杯,蕩舟浩歌而返。
(選自《雨后游六橋記》袁宏道)
【注】①洗紅:洗去紅妝,這里比喻雨摧落花。②霽(ji):雨后轉(zhuǎn)晴。③翻:同“反”,反而。④光
晃衣:綢衣上的白光晃人眼睹。⑤?。猴嬀?。
3
三'現(xiàn)代文閱讀。(40分)
閱讀下面的文學(xué)類文本,完成問題。
壺魂
蒙福
①多日來,已故紫砂工藝大師陳鳴遠的絕世奇品——蟋蟀鳴秋壺,一直在王稽的腦海里反復(fù)浮現(xiàn)著,
如夢如幻。
②在高家的書房里,當高善齋小心翼翼地揭開紅布時,王稽霎時蒙自屏氣一一失傳已久的蟋蟀鳴秋壺
就在眼前。王稽用力狠狠地掐了掐自己的手臂,疼!不是夢,而是活生生的現(xiàn)實。作為陳鳴遠的再傳弟
子,王稽盡得陳氏真?zhèn)?,深諳師公之手法、刻工、學(xué)識、喜好、脾性和人品。反復(fù)鑒定之后,他熱淚盈
眶,心潮澎湃:“真品!絕對真品!”
③高善齋欣喜若狂,手腳顫抖,連聲說:“好!好!好!”
④蟋蟀鳴秋壺乃一代紫砂工藝大師陳鳴遠一手制作的絕世稀品,價值連城。壺品古雅高潔,色澤紫
紅,泥質(zhì)溫潤細膩,造型匠心獨運,超凡脫俗。壺身銘曰:飲之清心,品之寧靜;且飲且讀,不過滿腹。
另一側(cè)鐫刻一蘭、一草、一石、兩蟋蟀,并題:蟋蟀鳴秋。其筆法老練,錯落有致。雖寥寥幾筆,卻大巧
若拙,意趣盎然,栩栩如生。
⑤王稽忽然想起《詩經(jīng)?豳風?七月》中“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”之句。
沉靜之際,隱約似聞有蟋蟀在草叢間鳴叫,又似有茶香裊裊飄溢而來,若有若無,泅入鼻翼。王稽望著此
壺,只覺恍然如夢,似入定般,久久不動。
⑥次日,高善齋約王稽到城郊的閱江來茶館一聚。高善齋乃當?shù)卮蟾簧?,城里有十多間鋪面和一家琉
璃廠,鄉(xiāng)下有良田千頃,癡愛古玩字畫,以收藏名家珍品為樂。雅廂臨江,走近窗前,但見遠處微風細
雨,疏林野樹,江水浩渺。此時,正是陽春三月,江畔綠草蔥蘢,遠山近水,皆氤氟在微雨霧靄中。
⑦寒暄畢,喝茶,聊些閑話。一壺茶未盡,高善齋轉(zhuǎn)了話題:“先生能否為高某仿照蟋蟀鳴秋壺模
樣,再制一壺?銀子嘛,隨你說。”
⑧王稽思忖片刻,面露難色,搖頭說:“恕在下愚拙,實難及陳老先生萬分之一?!?/p>
⑨“這是十分難得的機會,先生不妨一試,萬一仿得陳老先生紫砂壺之神韻,哪怕十之一二,亦不枉
此生矣?!?/p>
⑩王稽始終對此壺如醉如癡,依依不舍,幾天后,找上門來:“我愿意一試……”
?王稽住到了高家,再次見到蟋蟀鳴秋壺。王稽關(guān)在房間里,由伙計一日三餐送飯到門口,廢寢忘食
不分日夜地揣摩此壺的精妙和內(nèi)涵。十天后,他開門出來了,胡子拉磴,頭發(fā)蓬亂,像乞丐一般,似要虛
脫了。
?陳老的蟋蟀鳴秋壺,已深深地刻在王稽的心里,融入了他的靈魂深處。王稽開始制壺。選泥、壓
坯、修坯、雕刻、燒制、打磨、拋光從手工捶泥到燒窯,一砂一泥、一杯一托,每一道工序,每一個
步驟,王稽皆一絲不茍。他的房間里,沒日沒夜地亮著燈。
?當王稽傾盡心血的杰作和陳老的蟋蟀鳴秋壺擺在一起時,高善齋驚為神品。此壺仿佛依附著王稽的
靈魂,神氣韻兼?zhèn)洌瑒側(cè)嵯酀?,用刀大膽,自然隨意,蒼勁渾厚,與真品無異。要不是王稽就在旁邊,他
都無法分得清哪是真品,哪是仿制品。
?高善齋再也無法抑制住他心頭的狂喜:“王先生,你年紀輕輕,可技藝已達天下一等一的水平了,
我們要發(fā)大財啦!廣州十三行里那些洋人對咱老祖宗傳下來的寶貝饞著呢!以后,我們一起合作,制出天
下最好最貴的紫砂壺!”
⑤王稽的心像被什么東西突然刺痛了一下。他對高善齋說:“此壺尚不夠完美,和陳老先生的真品相
比,只是形似而非神似?!夷没厝ィ裢碓僮聊プ聊?,看看缺陷在哪里,如何改進,可好?”
?第二天,日上三竿,伙計送飯到門口,發(fā)現(xiàn)王稽還沒起床開門。敲門進屋后,發(fā)現(xiàn)已人去屋空。
?未幾,庚子事變,八國聯(lián)軍侵華,割地賠款,民情激憤。高善齋及蟋蟀鳴秋壺下落不明,不知去
向……
(選自《小小說選刊》,有刪改)
15.下面是對本文思路的梳理,請根據(jù)相關(guān)悄節(jié),在方框中補上合適內(nèi)容。
①一高善齋請王稽仿制紫砂壺,王稽猶豫
為難_②王稽離開高家,紫砂壺下
落不明
16.結(jié)合全文,分析標題“壺魂”的作用。
17.按照題目要求回答問題。
①在高家的書房里,當高善齋小心翼翼地揭開紅布時,王稽霎時斂色屏氣一失傳已久的蟋蟀鳴秋壺
就在眼前。(結(jié)合語境解釋加點詞語的含義)
②從手工捶泥到燒窯,一砂一泥,一杯一托,每一道工序,每一個步驟,王稽皆一絲不茍。(從句式的
角度賞析句子的妙處)
18.品讀第?段畫線句,聯(lián)系上下文,用第一人稱描摹王稽的心理活動。
19.下面是小說兩個不同的結(jié)尾,你認為哪一個結(jié)尾最合適?說說理由。
結(jié)尾一:
多年后,蟋蟀鳴秋壺重現(xiàn)世間。原來當年王稽不辭而別,高善齋深受觸動,后列強入侵,想著老祖宗
的寶貝不能留于洋人,于是他帶著真品隱居于世。而今天下太平,他又重操舊業(yè)把玩古董字畫,讓人們得
以一睹蟋蟀鳴秋壺之真容。
結(jié)尾二:
多年后,蟋蟀鳴秋壺重現(xiàn)世間。有人說,這是陳鳴遠大師的真品;有人說,這是陳老先生再傳弟子王
稽大師的仿制品;也有人說,當年王稽離開高家時,已將他仿制的蟋蟀鳴秋壺毀掉了……一時間,眾說紛
紜,真?zhèn)坞y辨。
5
閱讀下面的實用類文本,完成問題。
【材料一】
曾經(jīng)作為2008年北京奧運會游泳場館的國家游泳中心“水立方”在2022年冬奧會期間成為冰壺場
館,這也是世界上首個在泳池上架設(shè)的冰壺場館?!八⒎健弊兂伞氨⒎健笔窃鯓油瓿傻哪兀?/p>
首先,要考慮的是如何“填坑”。冰壺比賽對冰面平整度要求極高,每平方米在承受150千克重量的
情況下,冰面變形不能超過1毫米。如何保證冰面在穩(wěn)定牢固的同時,還能達到冬奧會比賽要求?制冰團
隊研發(fā)了可拆裝的鋼結(jié)構(gòu)作為冰下主體結(jié)構(gòu),為冰壺賽道提供牢固的結(jié)構(gòu)支撐。它由2600根3米高、2米
長的薄壁H型鋼搭建而成,每根梁柱裝有柱腳,每個連接點裝有可拆卸的高強度螺絲,確保鋼架堅固結(jié)
實。往上依次是10厘米輕質(zhì)混凝土預(yù)制板和兩層各5厘米厚的保溫層,接下來是PE防潮隔離層及無紗布
層,在7厘米的制冰排管及蜂窩支架之上,才是運動員接觸到的真正冰層。考慮到賽后每年用于冰壺比賽
的時間只有兩三個月,因此,它的制冰系統(tǒng)全是臨時的,制冰系統(tǒng)和底層的支撐系統(tǒng)能夠持續(xù)轉(zhuǎn)換和反復(fù)
利用。
其次,從高溫高濕的泳池環(huán)境,到低溫干燥的冰場環(huán)境,可謂“冰水兩重天”。改造后的場館實現(xiàn)了
智能升級,場館的智能系統(tǒng)會根據(jù)實際情況自動調(diào)節(jié),確保冰壺賽道冰面溫度達到零下8.5℃,冰面以上
L5米處溫度保持在10℃,相對濕度不超過30%,看臺溫度在16℃至18℃,既滿足了冰壺比賽的需要,又
為觀眾營造了,舒適的觀賽環(huán)境。
在改造過程中,很多原來引以為傲的設(shè)計也都成了待解的難題。比如,“水立方”的藍色泡泡外墻,
藍色膜結(jié)構(gòu)形體輕盈,透光性強,但冰面十分嬌氣。技術(shù)團隊便給水立方“拉上了窗簾”——在膜結(jié)構(gòu)下覆
了一層PVC膜,避免陽光照射對冰的影響。等到“冰立方”切換到夏季模式“水立方”時,“拉開窗簾”即可。
(摘編自《百科知識》
2022.02A)
【材料二】
3月2日,習近平主席復(fù)信國際奧委會主席巴赫時強調(diào),中國人民是我們籌辦冬奧會的力量源泉,
通過北京冬奧會,中國3億多人參與冰雪運動。曾經(jīng),冰雪運動不進山海關(guān)。如今,冰雪運動“南展西擴
東進“,從關(guān)外走向全國,從冬季走向四季。
北京攜手張家口舉辦冬奧會,是習近平總書記從國家戰(zhàn)略史上考慮的,“京津冀協(xié)同發(fā)展,通過發(fā)
展冰雪產(chǎn)業(yè)帶動區(qū)域脫貧振興,解決發(fā)展不平衡問題。”塞外小城崇禮,過去一到冬天時常大雪封山,如
今是世界矚目的滑雪勝地。借著“冬”風,每5個當?shù)厝酥芯陀?人端起“冰雪飯碗”脫貧摘帽,走向鄉(xiāng)村振
興。崇禮的故事,正是“冰天雪地也是金山銀山”的生動實踐。
(摘編自《人民日報》2022年4月8日)
【材料三】
2022年2月4日晚,北京,鳥巢。96朵標志著參賽國家代表團的“小雪花”互相連接,六條橄欖枝
6
將它們包圍,變成了一個“大雪花”。這是2022年北京冬奧會的主火炬臺。
緩緩升起的“大雪花”在北京的寒風中穩(wěn)穩(wěn)當當,這背后有來自北京交通大學(xué)風洞實驗室的技術(shù)。
在實驗室成立之初,風洞技術(shù)主要應(yīng)用于航空航天、載運工具和土木工程。直到2018年下半年,
作為團隊負責人的李波協(xié)助國家體育總局建立專業(yè)體育風洞集群,開始將風洞技術(shù)引入體育領(lǐng)域。
風洞是空氣動力學(xué)研究的主要裝置。風洞中有一個風扇,風扇轉(zhuǎn)動產(chǎn)生氣流,通過人為控制氣流,
模擬不同環(huán)境。在此基礎(chǔ)上測試氣流對冬奧場館、運動員的影響,從而得到實驗數(shù)據(jù),這就是李波團隊所
從事的風洞實驗研究。
李波曾在接受央視新聞記者采訪時表示,對于冰雪項目來說,主要受到的阻力來自空氣阻力和地面
摩擦力,比如車橇類項目,假如減少10%的空氣阻力,運動員的成績就能夠提高1%。在2018年平昌冬奧
會的鋼架雪車項目中,男子第一名和第六名的成績差距僅僅只有1.2%。通過風洞測試,李波可以對運動員
比賽時的姿勢、多人項目的隊列進行減阻優(yōu)化。
李波向南方周末記者介紹,中國短道速滑隊奪得中國代表團首金,中國男子雪橇運動員范鐸耀進入
男子單人雪橇第三輪。這些成績的取得,都與團隊負責的風洞測試與訓(xùn)練相關(guān)。
目前,李波團隊已負責完成了冬奧會項目十余支國家集訓(xùn)隊的風洞測試與訓(xùn)練。
(摘編自《南方周末》2022年2月17日)
【材料四】
年份舉辦城市代表團數(shù)參賽人數(shù)
2006都靈802508
2010溫哥華822666
2014索契872873
2018平昌922914
2022北京912892
20.下列對材料相關(guān)內(nèi)容表述正確的一項是
A.“冰立方”的制冰系統(tǒng)全部是臨時的,雖然節(jié)約了成本,但會帶來更多的資源消耗和環(huán)境問題。
B.風洞實驗指在風洞中通過人為控制氣流,模擬不同環(huán)境,獲取實驗數(shù)據(jù)的一種空氣動力學(xué)測試。
C.北京交大風洞實驗室從成立之初便將風洞技術(shù)引入體育領(lǐng)域,為提高運動成績發(fā)揮了較大作用。
D.近五屆冬奧會參賽代表團數(shù)和參賽人數(shù)逐屆增多,說明冰雪運動受到越來越多的的關(guān)注和喜愛。
21.請根據(jù)材料一的語境,品析下面句中加點的詞語。
如,“水立方”的藍色泡泡外墻,藍色膜結(jié)構(gòu)形體輕盈,透光性強,但冰面十分嬌氣。技術(shù)團隊便給水立
方“拉上了窗簾”——在膜結(jié)構(gòu)下覆了一層PVC膜,避免陽光照射對冰的影響。
22.材料三畫線句運用了哪些說明方法?有何作用?
23.同學(xué)小開是一個體育迷,北京冬奧會期間只關(guān)注精彩賽事,請你結(jié)合上述材料和鏈接材料,為他介紹
7
北京冬奧會更多的看點。
【鏈接材料】
《人民日報》撰文指出:“北京冬奧會從籌辦到舉辦的6年多時間,北京攜手張家口,書寫著,綠色、共
享、開放、廉潔,的時代華章?!?/p>
四、寫作。(55分)
24.選做一題。
董卿在《朗讀者》中說“年少的夢,有些很幸運地實現(xiàn)了,有些被遺忘在了風中,而什么時候有過什么樣
的一個夢,其實并不是很重要,重要的是我們曾經(jīng)為了這個夢,如此熱烈地愛過,執(zhí)著地追求過,勇敢
地拼搏過,這是夢的意義,也是值得被記住的時光。”請以“那段值得被記住的時光”為題,寫一篇文章。除
詩歌外,文體不限。
要求:
①不少于600字;
②凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;
③不得抄襲。
閱讀下面文字,自擬題目,完成作文。
2022年3月4日晚,北京2022年冬殘奧會開幕式上,重慶市特殊教育中心揚帆管樂團的視力殘疾學(xué)生
奏響了國際殘奧會會歌。在沒有樂隊指揮、面前沒有樂譜、室外溫度為零下1度的情況下,44名盲童完全
靠默記下來的樂譜,用17種樂器,耗時1分58秒完美演繹出74個小節(jié)的樂曲。
那一晚,整個世界看到了這支重慶盲童管樂團的演奏之美、儀態(tài)之美、夢想之美。
請你給揚帆管樂團寫一封信,表達你的感動和敬意,和他們分享關(guān)于成長的感悟和思考。
要求:
①不少于600字;
②凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;
③不得抄襲。
閱讀下面文字,自擬題目,完成作文。2022年3月4日晚,北京2022年冬殘奧會開幕式上,重慶市特殊
教育中心揚帆管樂團的視力殘疾學(xué)生奏響了國際殘奧會會歌。在沒有樂隊指揮、面前沒有樂譜、室外溫度
為零下1度的情況下,44名盲童完全靠默記下來的樂譜,用17種樂器,耗時1分58秒完美演繹出74個
小節(jié)的樂曲。
那一晚,整個世界看到了這支重慶盲童管樂團的演奏之美、儀態(tài)之美、夢想,之美。
請你以初二學(xué)生的身份,以“夢想遠航,青春綻放”為題目,準備一份給全校師生的國旗下講話稿。
要求:
8
①不少于600字;
②凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;
③不得抄襲。
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答案解析部分
L【答案】D
【解析】【分析】A:沼澤(z&。)——(zhao)
B:眼眶(kudng)------(kuang)
C:遷徙(xi)------(xi)
D:全部正確
故答案為:D
【點評】本道題考查學(xué)生對重點字詞的讀音掌握程度。此類題的答題關(guān)鍵是平時讀課文時要注意重點字詞
的讀音,并積累詞語,尤其是課文后面“讀讀寫寫”中要求掌握的,或是課文注解中出現(xiàn)的。
2.【答案】B
【解析】【分析】A:枯躁——枯燥
B:全部正確
C:消聲匿跡——銷聲匿跡
D:慧星——彗星
故答案為:B
【點評】本題考查學(xué)生辨析字詞的能力。辨析的字詞考點多為容易混淆的同音字、形近字、音近形異字。
3.【答案】C
【解析】【分析】A.翩然:形容動作輕松迅速的樣子。符合語境。
B.嚴峻:意思是嚴厲、嚴肅,嚴重。符合語境。
C.天衣無縫:意思是比喻事物周密完善,找不出破綻或漏洞。此處形容“服裝”不合適。
D.戛然而止:突然停止,多形容聲音。符合語境。
故答案為:C
【點評】本道題考查學(xué)生對詞語的理解和運用能力。解答本題時要特別注意辨析近義詞在感情色彩、語體
色彩、適用范圍、詞語搭配等方面的差別,理解詞語再根據(jù)語境做出選擇。
4.【答案】D
【解析】【分析】D.有誤,《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭,而不
是浪漫主義。
故答案為:D
【點評】本道題考查學(xué)生對文學(xué)常識及文章內(nèi)容的理解與辨析能力。文學(xué)常識正誤的判斷點是:作者名、
稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)
情節(jié),根據(jù)問題作答即可。解答本道題,要有比較扎實的語文基本功。這要求學(xué)生要養(yǎng)成多讀書、多積累
的好習慣,這樣才能厚積薄發(fā),提高解題的準確率。
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5.【答案】A
【解析】【分析】A.沒有語??;
B.句式雜糅,應(yīng)刪去“的原因”或“造成的”;
C.語序不當,應(yīng)將“一個有底蘊的家庭必備的要素”和“最為寶貴的一個家族的精神財富”調(diào)換位置;
D.搭配不當。應(yīng)將“熱烈”改為“深刻”。
故答案為:A
【點評】本題考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、句式雜糅、表意
不明、不合邏輯、成分贅余等。先通讀各個句子,憑語感判斷正誤,還可從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、詞
語搭配等多方面去考慮。做好本題,要從以下三個方面入手:(1)解句意。(2)理主干。(3)析關(guān)系。
【答案】6.《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給兒子傅聰?shù)募倚?。這些家書貫穿著傅聰出國學(xué)習、演奏成名到結(jié)
婚生子的成長經(jīng)歷,映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏。
7.示例:王冕;知縣親自到王冕家約請,因為當時知縣仗勢欺民,酷虐百姓,王冕不屑與他相處,拒絕
去拜見危素。表現(xiàn)了他鄙視功名利祿、安于貧賤、潔身自好的“真儒”品行。
【解析】【點評】
(1)本題考查內(nèi)容理解和概括。解答本題,要根據(jù)題干要求鎖定相關(guān)答題區(qū)間,抓住關(guān)鍵語句進行提煉
概括。注意語言要簡潔。
(2)本題考查對人物形象的把握。解答本題,要在整體感知小說內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合文中與人物相關(guān)的
具體事件,對人物進行正面描寫和側(cè)面描寫的語段,以及對人物進行抒情議論的句子進行分析歸納。
6.從“但愿你做中國的一新中國的一鐘聲,響遍世界,響遍每個人的心”傅雷的愛國情懷;從“作客應(yīng)
當多注意主人家的美的地方“能看出傅雷注重培養(yǎng)孩子關(guān)注細節(jié);從“我高興的是我又多一個朋友:兒子變
了朋友"能看出傅雷倡導(dǎo)平等、民主的育兒觀念。
故答案為:《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給兒子傅聰?shù)募倚?。這些家書貫穿著傅聰出國學(xué)習、演奏成名到
結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷,映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏。
7.《儒林外史》是清代現(xiàn)實主義小說家吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說,開創(chuàng)了以小說評價現(xiàn)實生活的
范例,代表著中國古代諷刺小說的高峰。作者以寫實主義描繪了各類人士對“功名富貴”的不同表現(xiàn),展現(xiàn)
了人性的善惡。小說中為我們寫了很多栩栩如生的人物,既有假儒士、偽君子,也有不少真賢人、真君
子。如“王冕“就是一位“真儒“,令人印象深刻。王冕懂事孝順,勤奮好學(xué),體諒母親的苦衷,順從母親的
決定,輟學(xué)給人放牛;把好吃的拿荷葉包了帶給母親吃;把每日的點心錢攢下來買書看,買顏料畫荷花;
用賣畫得來的錢買好東西孝敬母親。他性情孤傲,蔑視權(quán)貴,京官危素想約會王冕,翟買辦請不動,時知
縣親自來拜,王冕離鄉(xiāng)躲避;為人有智慧,指出八股取士之法會讓讀書人看輕文行出處,預(yù)言一代文人有
厄。這些都是“真儒”的表現(xiàn)。據(jù)此分析,概括作答即可。
故答案為:王冕;知縣親自到王冕家約請,因為當時知縣仗勢欺民,酷虐百姓,王冕不屑與他相處,拒絕
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去拜見危素。表現(xiàn)了他鄙視功名利祿、安于貧賤、潔身自好的“真儒”品行。
【答案】8.吃多少做多少,不要鋪張浪費;綠色出行,少開私家車。
9.同學(xué)們,為了提高大家的環(huán)保意識,學(xué)校邀請劉院士在5月4日下午兩點,在學(xué)校的學(xué)術(shù)報告廳進行
“低碳改變生活”的專題講座,請大家到時準時參加。
【解析】【點評】
(1)本題考查提建議的能力。解答時,要仿照示例的形式,從“食““行“兩方面為實現(xiàn)低碳生活提出具體建
議。
(2)本題考查語言表達的能力。語言表達類題,要注意審清題意,明確要求,然后再按要求作答。
8.解答時,要仿照示例的形式,從“食““行“兩方面為實現(xiàn)低碳生活提出具體建議。
故答案為:
第1空、吃多少做多少,不要鋪張浪費
第2空、綠色出行,少開私家車。
9.根據(jù)題意,要求擬寫的是口頭通知的內(nèi)容。表述開頭應(yīng)有合適的稱呼語,然后用簡潔流暢的語句表述
出活動的內(nèi)容與時間,提醒大家準時參加即可。
故答案為:同學(xué)們,為了提高大家的環(huán)保意識,學(xué)校邀請劉院士在5月4日下午兩點,在學(xué)校的學(xué)術(shù)報告
廳進行“低碳改變生活”的專題講座,請大家到時準時參加。
10.【答案】(1)輾轉(zhuǎn)反側(cè);溯河從之;落日故人情;天涯若比鄰;零落成泥碾作塵;寂寞沙洲冷
(2)阡陌交通;雞犬相聞;氣蒸云夢澤;波撼岳陽城
【解析】【分析】解答此類題目,我們需要在平時學(xué)習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其
要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充。易錯字有:輾轉(zhuǎn);溯泡;涯;碾;寂寞;洲;
阡陌;蒸;撼。
故答案為:輾轉(zhuǎn)反側(cè);溯泡從之;落日故人情;天涯若比鄰;零落成泥碾作塵;寂寞沙洲冷;阡陌交通;
雞犬相聞;氣蒸云夢澤;波撼岳陽城
【點評】本道題考查古詩文默寫。解答此類題時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符
合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。
【答案】H.穿透;靜止不動的樣子;像蛇一樣;凄清
12.①砍倒竹子,開辟出一條道路,沿路走下去看見一個小潭,潭水格外清涼。
②寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。
13.D
14.甲文描寫了小石潭環(huán)境的幽深冷寂,抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄悲涼之情;乙文自由自在的出游,
表達了作者以自然山水為樂的思想感情。
【解析】【點評】(1)本道題考查對淺易文言文中常見的文言實詞的意思的理解。解答本題的關(guān)鍵是要確定
12
這個詞在特定語境中的具體含義??疾榉秶i定在一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用方面。
(2)本道題考查對淺易文言文的句子的理解和翻譯。解答本題要遵循翻譯的原則:字字落實,直譯為
主,意譯為輔,直譯和意譯相結(jié)合。翻譯的方法謹記“六字訣”:留、換、調(diào)、冊h補、變。
(3)本道題考查對文言文的理解和分析。解答本題首先要讀懂原文,整體感知;審清題意,準確判斷各
項問題指向,再判斷其正誤。掌握文章中常見的一些寫作手法。
(4)本道題考查對文言文中富有表現(xiàn)力的語言的品味及情感的探究。解答本題可以從題目所給提示的角
度進行賞析。作答時,可根據(jù)關(guān)鍵字詞結(jié)合語境分析其中的效果及情感。
11.①句意:陽光向下直照到水底。澈:穿透。
②句意:(魚影)呆呆地一動不動。怡然:靜止不動的樣子。
③句意:(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行。蛇:像蛇一樣。
④句意:因為那種環(huán)境太過凄清。清:凄清。
故答案為:穿透;靜止不動的樣子;像蛇一樣;凄清
12.①伐:砍伐。?。哼@里指開辟。下:向下。見:看見。尤:格外,特別。冽:涼。
②凄、寒:使動用法,使……感到凄涼,使……感到寒冷。悄愴:凄涼。邃:深。
故答案為:①砍倒竹子,開辟出一條道路,沿路走下去看見一個小潭,潭水格外清涼。
②寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。
13.D.“擬人”錯誤?!岸氛凵咝小薄捌浒秳萑啦罨ァ笔潜扔鞯氖址?。
故答案為:D
14.根據(jù)《小石潭記》“坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”可知,作者被貶此地,
內(nèi)心悲楚,一經(jīng)眼前凄涼景色的觸發(fā),內(nèi)心的憂愁便隨之而來;據(jù)此可知,作者因小石潭周圍的環(huán)境給人
凄涼的感受,政治失意而“憂”,也含蓄地表露出作者對冷酷現(xiàn)實的不滿。
【鏈接材料】“此雨為西湖洗紅,當急與桃花作別,勿滯也”表達出作者對西湖美景的喜愛之情,“少倦,臥
地上飲,以面受花,多者浮,少者歌,以為樂”表達出與朋友率性游玩、愉悅自得之情;“各吸啜一杯,蕩
舟浩歌而返”表達了作者內(nèi)心的瀟灑不羈、率性灑脫。
故答案為:甲文描寫了小石潭環(huán)境的幽深冷寂,抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄悲涼之情;乙文自由自在的
出游,表達了作者以自然山水為樂的思想感情。
【答案】15.王稽在高善齋家見到失傳已久的蟋蟀鳴秋壺,念念不忘;王稽精心研究,仿制品形神兼?zhèn)洌?/p>
高善齋提出要制壺賣給洋人
16.①“蟋蟀鳴秋壺”是小說的敘事線索,推動故事情節(jié)的發(fā)展。②塑造人物形象,凸顯文章主題,贊頌
了王稽技藝高超、品德高尚、位卑愛國的工匠精神。
17.①神態(tài)描寫,生動傳神,側(cè)面表現(xiàn)了王稽這十天研究蟋蟀鳴秋壺的專注、小心謹慎的忘我狀態(tài)。②
使用短句,句式靈活,從用料、動作的角度,強調(diào)他對制作的每一個環(huán)節(jié)都很用心。
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18.王稽心想:中國的工藝品不能流到國外,這不是賣國求榮嗎?
19.內(nèi)容上,以未知結(jié)局收束全文,給讀者以想象空間,耐人尋味;結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)標題與開頭,結(jié)構(gòu)完
整。
【解析】【點評】
(1)本題考查對小說內(nèi)容的理解概括。解答本題,要根據(jù)題干要求鎖定相關(guān)答題區(qū)間,抓住關(guān)鍵語句進
行提煉概括。注意語言要簡潔。
(2)本題考查標題的作用。標題的一般作用:概括文章內(nèi)容;點明文章主旨;奠定全文感情基調(diào);充當
文章行文線索;激發(fā)讀者的閱讀興趣;等等。作答時,需聯(lián)系全文內(nèi)容和主旨具體分析。
(3)本題考查對詞語、句子的賞析。賞析詞語,一般先理解詞語的本義;然后結(jié)合文章具體內(nèi)容,理解
其語境義,并分析其表達效果。賞析句子,先要選準賞析的角度,要求賞析的句子往往具有某一特征,或
是修辭手法方面,或是描寫方法方面,或是遣詞造句方面;然后結(jié)合語境分析句子的表達效果。
(4)本題考查對文段的續(xù)寫。所補充的語句必須與上下語境契合,語言要符合人物身份和形象,結(jié)合本
文要表現(xiàn)主題作答。
(5)本題考查段落的作用。解答此類題,應(yīng)先明確段落位于文章什么位置,再分析段落的作用。如中間
段的作用:呼應(yīng)上下文、承上啟下、推動情節(jié)發(fā)展、為下文埋伏筆、為下文做鋪墊等。
15.文章前五段,寫了王稽在高善齋家見到失傳已久的蟋蟀鳴秋壺,念念不忘;6-14段寫高善齋邀請王稽
仿制一壺,王稽精心研究,仿制品形神兼?zhèn)洌?5段一最后,寫了當高善齋提出要制壺賣給洋人時,王稽巧
妙推托,從此失蹤。文章情節(jié)結(jié)構(gòu)緊湊,在較短的故事情節(jié)中凸顯了人物的形象特點。最后可填:王稽在
高善齋家見到失傳已久的蟋蟀鳴秋壺,念念不忘;王稽精心研究,仿制品形神兼?zhèn)?;高善齋提出要制壺賣
給洋人。
故答案為:
第1空、王稽在高善齋家見到失傳已久的蟋蟀鳴秋壺,念念不忘
第2空、王稽精心研究,仿制品形神兼?zhèn)洌桓呱讫S提出要制壺賣給洋人
16.①本文的題目是“壺魂",這里的"壺”指的是蟋蟀鳴秋壺,是世間珍品,文章圍繞紫砂壺展開情節(jié),從
蟋蟀鳴秋壺再現(xiàn)于世,到王稽精心研究,制作仿制品,再到當高善齋提出要制壺賣給洋人時,王稽巧妙推
托,從此失蹤。都沒有離開“壺“,所以“壺“是小說的敘事線索,推動故事情節(jié)的發(fā)展。②文章的主人公中
王稽,這里的“魂”指的是民族魂,是愛國情。所以題目“壺魂”又有塑造人物形象,凸顯文章主題,贊頌了
王稽技藝高超、品德高尚、位卑愛國的工匠精神。
故答案為:①“蟋蟀鳴秋壺”是小說的敘事線索,推動故事情節(jié)的發(fā)展。②塑造人物形象,凸顯文章主
題,贊頌了王稽技藝高超、品德高尚、位卑愛國的工匠精神。
17.①“斂色屏氣”的本意是指收起笑容,屏住呼吸。形容謹慎畏懼,不敢放肆。在這里是神態(tài)描寫,生動
傳神,側(cè)面表現(xiàn)了王稽這十天研究蟋蟀鳴秋壺的專注、小心謹慎的忘我狀態(tài)。②從句式的角度賞析句子,
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閱讀句子可以發(fā)現(xiàn)語句使用的都是短句,"一砂一泥,一杯一托”是從用料、動作的角度,“每一道工序,每
一個步驟”強調(diào)他對制作的每一個環(huán)節(jié)都很用心。從節(jié)奏上看,富有節(jié)奏感,韻律美。
故答案為:①神態(tài)描寫,生動傳神,側(cè)面表現(xiàn)了王稽這十天研究蟋蟀鳴秋壺的專注、小心謹慎的忘我狀
態(tài)。②使用短句,句式靈活,從用料、動作的角度,強調(diào)他對制作的每一個環(huán)節(jié)都很用心。
18.根據(jù)劃線句子”王稽的心像被什么東西突然刺痛了一下",說明這是他沒有想到的,他只為完成工藝品
的制作而已。在根據(jù)后文“第二天,日上三竿,伙計送飯到門口,發(fā)現(xiàn)王稽還沒起床開門。敲門進屋后,
發(fā)現(xiàn)已人去屋空",可推知他心里想的是"中國的工藝品不能流到國外,這不是賣國求榮嗎"。
故答案為:王稽心想:中國的工藝品不能流到國外,這不是賣國求榮嗎?
19.此題可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。內(nèi)容上,“一時間,眾說紛紜,真?zhèn)坞y辨”以未知的結(jié)局收束了全
文,留下想象空間,耐人尋味。結(jié)構(gòu)上,”多年后,蟋蟀鳴秋壺重現(xiàn)世間”照應(yīng)標題及開頭,使文章結(jié)構(gòu)完
整,首尾圓合。故選結(jié)尾二。
故答案為:內(nèi)容上,以未知結(jié)局收束全文,給讀者以想象空間,耐人尋味;結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)標題與開頭,
結(jié)構(gòu)完整。
【答案】20.D
21.“嬌氣”運用了擬人的修辭方法,生動形象地說明了“冰立方”內(nèi)的冰面不耐陽光陽光照射?!袄狭舜?/p>
簾”指在“冰立方”的藍色泡泡外墻上,給藍色膜結(jié)構(gòu)下覆了一層PVC膜,這樣能夠避免陽光照射對冰的影
響,語言生動形象。
22.運用了舉例子的說明方法,具體有力地說明了空氣阻力和地面摩擦力對于運動員成績的影響。
23.北京冬奧會出來精彩賽事需要關(guān)注,還有許多方面值得我們關(guān)注,比如,科技加持,使得“水立方”變
成“冰立方”;京津冀協(xié)同發(fā)展,通過發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)帶動區(qū)域脫貧振興,解決發(fā)展不平衡問題;“風動技術(shù)”
為為提高運動成績發(fā)揮了較大作用;北京冬奧會攜手張家口,凸顯綠色特點。
【解析】【點評】解答信息提取并概括的題目,首先要在審清題干的基礎(chǔ)上找到答案范圍,然后精讀該語
段,解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言,把握中心句,根據(jù)理解得出切題的答案。
(1)考查材料內(nèi)容的理解與判斷能力,解答本題,要仔細閱讀材料,整體感知材料內(nèi)容,抓住關(guān)鍵語句
提煉概括。
(1)考查詞語的品析能力,賞析詞語,首先要弄清詞語的本義、語境義和表述的對象,然后分析其表達
效果。賞析句子,則可從句子運用的修辭手法、表現(xiàn)手法,句子的突出特征、含義等方面著手分析表達效
果。
(3)考查說明方法的運用能力,常見的說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義等。解答
本題,可先根據(jù)語段中的標志性詞語判斷其運用的說明方法,然后聯(lián)系上下文分析其作用。
(4)考查信息提取與概括能力。解答本題,要在通讀文章的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體內(nèi)容,篩選概括出答案。
可以分為以下三個步驟:第一步,從文中準確地捕捉、篩選、提取關(guān)鍵信息;第二步,合理地概括信息;
15
第三步,按照題干的要求加工信息。
20.A.有誤,原文是“它的制冰系統(tǒng)全是臨時的,制冰系統(tǒng)和底層的支撐系統(tǒng)能夠持續(xù)轉(zhuǎn)換和反復(fù)利用
H
O
B.有誤,原文是”風洞是空氣動力學(xué)研究的主要裝置。風洞中有一個風扇,風扇轉(zhuǎn)動產(chǎn)生氣流,通過人
為控制氣流,模擬不同環(huán)境",可知"風洞實驗指在風洞中通過人為控制氣流”理解有誤。
C.有誤,原文是”在實驗室成立之初,風洞技術(shù)主要應(yīng)用于航空航天、載運工具和土木工程。直到2018
年下半年,作為團隊負責人的李波協(xié)助國家體育總局建立專業(yè)體育風洞集群,開始將風洞技術(shù)引入體育領(lǐng)
域“,可知”從成立之初便將風洞技術(shù)引入體育領(lǐng)域"理解有誤。
故答案為:D
21.解答此題首先理解詞義的本義以及語境義,再結(jié)合語境理解詞語的作用即可?!皨蓺狻北玖x指脆弱、不
能耐苦、慣于享受的習氣。在句中主要說明了“冰立方”內(nèi)的冰面不耐陽光陽光照射。這里運用了擬人的修
辭方法,語言生動形象。”拉上了窗簾”指的是在“冰立方”的藍色泡泡外墻上,給藍色膜結(jié)構(gòu)下覆了一層
PVC膜,這樣能夠避免陽光照射對冰的影響,語言生動形象。
故答案為:“嬌氣”運用了擬人的修辭方法,生動形象地說明了“冰立方”內(nèi)的冰面不耐陽光陽光照射?!袄?/p>
了窗簾”指在“冰立方”的藍色泡泡外墻上,給藍色膜結(jié)構(gòu)下覆了一層PVC膜,這樣能夠避免陽光照射對冰
的影響,語言生動形象。
22.材料三畫線句”對于冰雪項目來說,主要受到的阻力來自空氣阻力和地面摩擦力,比如車橇類項目,
假如減少1。%的空氣阻力,運動員的成績就能夠提高1%",其中的"比如車橇類項目,假如減少10%的空
氣阻力,運動員的成績就能夠提高1%”運用了舉例子的說明方法,具體有力地說明了空氣阻力和地面摩擦
力對于運動員成績的影響。
故答案為:運用了舉例子的說明方法,具體有力地說明了空氣阻力和地面摩擦力對于運動員成績的影
響。
23.結(jié)合”曾經(jīng)作為2008年北京奧運會游泳場館的國家游泳中心'水立方’在2022年冬奧會期間成為冰壺場
館,這也是世界上首個在泳池上架設(shè)的冰壺場館”"京津冀協(xié)同發(fā)展,通過發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)帶動區(qū)域脫貧振
興,解決發(fā)展不平衡問題"“風洞是空氣動力學(xué)研究的主要裝置。風洞中有一個風扇,風扇轉(zhuǎn)動產(chǎn)生氣流,
通過人為控制氣流,模擬不同環(huán)境。在此基礎(chǔ)上測試氣流對冬奧場館、運動員的影響,從而得到實驗數(shù)據(jù)
”“北京冬奧會從籌辦到舉辦的6年多時間,北京攜手張家口,書寫著,綠色、共享、開放、廉潔’的時代華章
”等內(nèi)容,從科技加持;協(xié)同發(fā)展、脫貧振興;環(huán)保、綠色等方面進行介紹即可。
故答案為:北京冬奧會出來精彩賽事需要關(guān)注,還有許多方面值得我們關(guān)注,比如,科
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