2024年中學(xué)人事工作總結(jié)

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人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的要求，人事工作應(yīng)成為構(gòu)建和諧校園的催化劑。xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃及學(xué)校工作計(jì)劃的要求，在教職工的理解協(xié)助下，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力確保了各項(xiàng)工作順利完成?，F(xiàn)圍繞人事工作中八個(gè)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：

一、他山之石可以攻玉，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)；以人為本，熱誠服務(wù)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想指導(dǎo)學(xué)校人事工作，努力把握其“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”、“以人為本、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧”的理論精髓，探索規(guī)律、開拓創(chuàng)新，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做――做合格黨員”專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握有關(guān)政策、規(guī)定，努力提高自身管理水平，建立辦事高效、運(yùn)作協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的工作管理機(jī)制。

二、水可以載舟亦可覆舟，協(xié)助制定、實(shí)施好本部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，并做好監(jiān)督實(shí)施工作，協(xié)助構(gòu)建有利于激發(fā)教師積極性、創(chuàng)造性的內(nèi)部管理體制。繼續(xù)完善和實(shí)施校內(nèi)績(jī)效工資分配制度實(shí)施方案，提高教師的待遇和生活水平。

為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，建立健全學(xué)校崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修改、完善、貫徹好《x青年政治學(xué)院附屬中學(xué)崗位聘任實(shí)施方案》，以及配套文件《x青年政治學(xué)院附屬中學(xué)崗位任職條件》、《x青年政治學(xué)院附屬中學(xué)崗位說明書》等文件，規(guī)范學(xué)校崗位聘任工作。

根據(jù)區(qū)教委人事科的統(tǒng)一部署完成養(yǎng)老保險(xiǎn)改革各項(xiàng)工作，按新標(biāo)準(zhǔn)核定基本工資、職務(wù)工資，新退休人員按新、舊政策測(cè)算退休費(fèi)，調(diào)整人事系統(tǒng)人員的相關(guān)信息、調(diào)整人員工資臺(tái)帳，完成在職人員養(yǎng)老保險(xiǎn)入庫工作（養(yǎng)老保險(xiǎn)、職業(yè)年金進(jìn)額核對(duì)、資金申報(bào)；個(gè)人xx年10月—xx年9月期間養(yǎng)老保險(xiǎn)、職業(yè)年金補(bǔ)繳）；在職、退休職工養(yǎng)老保險(xiǎn)入庫后個(gè)人信息維護(hù)（如代發(fā)銀行卡號(hào)等個(gè)人信息維護(hù)）。

重點(diǎn)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好空缺崗位人員補(bǔ)充公開招聘工作、教職工編制核定及工資收入分配制度的改革（《x青年政治學(xué)院附屬中學(xué)績(jī)效工資改革方案》、《x青年政治學(xué)院附屬中學(xué)績(jī)效考核方案》的修改及完善）。

協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門繼續(xù)做好中、小學(xué)部xx—xx年校內(nèi)績(jī)效工資分配制度實(shí)施方案的具體實(shí)施及審核工作，做到公平、公正、公開；做好全體會(huì)、平時(shí)病事假的考勤記錄及罰扣，協(xié)助構(gòu)建有利于激發(fā)教師積極性、創(chuàng)造性的內(nèi)部管理體制，提高教師的待遇和生活水平。

三、做好學(xué)校教職工人事檔案、專業(yè)技術(shù)檔案的管理工作和在校人員的人事調(diào)動(dòng)的相關(guān)手續(xù)（人事關(guān)系、工資關(guān)系、工會(huì)關(guān)系、組織關(guān)系、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)接）。

牢固樹立積極、主動(dòng)、熱情、高效，為教學(xué)、科研，為廣大教職工服務(wù)的思想，自覺遵守保密制度和紀(jì)律，堅(jiān)持原則、秉公辦事。

為xx年調(diào)入人員辦理相關(guān)的工資關(guān)系、社會(huì)保險(xiǎn)、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移等工作。

為進(jìn)一步推進(jìn)人事制度改革，完成20xx年后參加工作人員人事檔案移交區(qū)人才前的相關(guān)整理、建冊(cè)及檔案移交工作（60人次）。

四、堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步深化人事制度改革，協(xié)助制定和完善教職工年度績(jī)效考核、聘任及管理辦法，協(xié)助開展“雙名工程”建設(shè)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助構(gòu)建有利于激發(fā)教師積極性、創(chuàng)造性的內(nèi)部管理體制，建立合理的教師評(píng)價(jià)體系。使此項(xiàng)工作逐步規(guī)范化和科學(xué)化，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

按教委統(tǒng)一部署完成新一輪市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、骨干班主任、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀青年班主任考核工作（xx。01—xx。12），月均22人次。

與合同到期人員續(xù)訂《聘用合同書》，與新調(diào)入人員簽訂《聘用合同書》；協(xié)助制定學(xué)校xx―xx學(xué)年度績(jī)效考核辦法，協(xié)助績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組開展好xx年1月—12月績(jī)效考核工作。

五、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好職稱評(píng)聘工作，積極推進(jìn)職稱改革；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)完善校內(nèi)關(guān)鍵崗位、各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師等的選拔和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、強(qiáng)化崗位意識(shí)，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理、考核工作。通過編制核定促進(jìn)科學(xué)設(shè)崗，從而形成合理的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

2、做好職稱評(píng)聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，熱情接待來訪和政策咨詢。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。

按照教委統(tǒng)一部署完成xx年職稱改革相關(guān)工作（市高評(píng)委改選、學(xué)校初評(píng)委增補(bǔ)、評(píng)審（個(gè)人述職、學(xué)校評(píng)選推薦、網(wǎng)上申報(bào)）、評(píng)審備案、辦證及工資兌現(xiàn)工作）。

xx年職評(píng)評(píng)審?fù)ㄟ^、備案情況：小學(xué)部一級(jí)教師2名、二級(jí)教師2名；中學(xué)部一級(jí)教師4名，認(rèn)定2名，二級(jí)教師1名。

3、繼續(xù)完善校內(nèi)關(guān)鍵崗位、各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師等的選拔和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

4、繼續(xù)協(xié)助完成好特殊人才保障資金的發(fā)放，保障教育教學(xué)順利開展（5人次）。

六、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種渠道協(xié)助做好教師招聘和引進(jìn)工作。

積極吸引高學(xué)歷、綜合素質(zhì)高的人才充實(shí)教師隊(duì)伍，優(yōu)化教師學(xué)歷和綜合能力，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展需要提供人才保證。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好xx―xx學(xué)年度教職工聘任工作，保障教育教學(xué)工作。

xx年下半年后公開招聘新教職工2（本科）+2（博士）人，xx—xx學(xué)年度公開招聘2+6人。

七、以人為本，依法規(guī)范編制外臨時(shí)用工，促進(jìn)校園和諧。

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行好x青年政治學(xué)院附屬中學(xué)外聘教職工管理辦法》，與相關(guān)人員簽訂相應(yīng)聘用合同（協(xié)議）書、勞動(dòng)合同，為x青年政治學(xué)院附屬中學(xué)聘用人員依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)，依法規(guī)范編制外用工。

用好教委相關(guān)政策，積極申請(qǐng)聘用編外臨時(shí)教學(xué)人員經(jīng)費(fèi)，保障學(xué)校相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

八、協(xié)助做好工會(huì)及老教師工作，提升教師的'幸福指數(shù)，增強(qiáng)凝聚力。

區(qū)老教育工作者歌舞節(jié)活動(dòng)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并做區(qū)老教育工作者歌舞節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)交流及匯報(bào)演出；積極參與xx老教協(xié)成立30周年展板籌備工作，很好地展現(xiàn)老教師的風(fēng)采。

今后將繼續(xù)本著“與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)；以人為本，熱誠服務(wù)”的信念，牢固樹立“積極、主動(dòng)、熱情、高效”、“為教育教學(xué)、為廣大教職工服務(wù)”的思想，自覺遵守保密制度和紀(jì)律，堅(jiān)持原則、秉公辦事，努力使各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。

附：保質(zhì)保量完成的人事工作明細(xì)表

1、完成9月5日統(tǒng)計(jì)報(bào)表（招辦及人事科）

2、完成xx―xx學(xué)年度教職工編制核定

3、完成xx―xx學(xué)年度人員經(jīng)費(fèi)預(yù)算

4、完成xx―xx學(xué)年度《人事聘用合同》到期人員及新調(diào)入人員的合同簽訂及《崗位協(xié)議書》的簽訂工作

5、完成在職無房職工住房補(bǔ)貼核發(fā)工作

6、完成xx―xx學(xué)年度節(jié)假日的值班安排及上報(bào)、值班費(fèi)發(fā)放工作

7、根據(jù)區(qū)教委人事科的統(tǒng)一部署完成養(yǎng)老保險(xiǎn)改革各項(xiàng)工作，按新標(biāo)準(zhǔn)核定基本工資、職務(wù)工資，新退休人員按新、舊政策測(cè)算退休費(fèi)，調(diào)整人事系統(tǒng)人員的相關(guān)信息、調(diào)整人員工資臺(tái)帳，完成在職人員養(yǎng)老保險(xiǎn)入庫工作（養(yǎng)老保險(xiǎn)、職業(yè)年金進(jìn)額核對(duì)、資金申報(bào)，完成個(gè)人xx年10月—xx年9月期間養(yǎng)老保險(xiǎn)、職業(yè)年金補(bǔ)繳，在職、退休職工養(yǎng)老保險(xiǎn)入庫后個(gè)人信息維護(hù)（如代發(fā)銀行卡號(hào)等個(gè)人信息維護(hù)）

8、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好空缺崗位人員補(bǔ)充公開招聘工作：完成xx―xx學(xué)年度新調(diào)入人員的接收工作（辦理工資關(guān)系、上社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移等）

9、完成xx―xx學(xué)年度調(diào)出人員的工作（辦理工資關(guān)系、上社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移等）

10、按照教委統(tǒng)一部署完成xx年職稱改革相關(guān)工作（市高評(píng)委改選、學(xué)校初評(píng)委增補(bǔ)、評(píng)審（個(gè)人述職、學(xué)校評(píng)選推薦、網(wǎng)上申報(bào)）、評(píng)審備案、辦證及工資兌現(xiàn)工作）。

11、完成xx年度在職人員工資情況及離退休人員情況年終報(bào)表（市人事局）

12、協(xié)助完成工資收入分配制度的改革文件《x青年政治學(xué)院附屬中學(xué)績(jī)效工資改革方案》、《x青年政治學(xué)院附屬中學(xué)績(jī)效考核方案》的修改及完善

13、完成xx年度專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)計(jì)報(bào)表

14、完成xx年在職考核合格人員增加薪級(jí)工作，退休人員增漲退休補(bǔ)貼工作（按年齡增加的津貼）

15、朝陽區(qū)教育局人事管理系統(tǒng)學(xué)校教職工基本信息輸機(jī)、維護(hù)工作（162人次）

16、完成x市教職工基礎(chǔ)信息平臺(tái)建庫、日常維護(hù)工作（162人次）

17、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修改、完善、實(shí)施《崗位設(shè)置方案》、《崗位聘任實(shí)施方案》，以及配套文件《崗位任職條件》、《崗位說明書》等文件，規(guī)范學(xué)校崗位聘任工作

18、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定、完善《績(jī)效工資改革方案》，完成xx—xx年學(xué)校績(jī)效工資發(fā)放方案的測(cè)算、制定、上報(bào)、具體實(shí)施、完善工作（含普通教職工和黨政一把手）

19、完成教職工績(jī)效工資核發(fā)及代課教師代課費(fèi)、臨時(shí)工工資、住宿教師加班費(fèi)的核發(fā)，協(xié)助核定、申報(bào)、發(fā)放生育津貼（9人次）

20、完成xx―xx學(xué)年度在職及退休人員月工資統(tǒng)發(fā)測(cè)算、輸機(jī)、上報(bào)及人均績(jī)效工資總額的監(jiān)測(cè)及調(diào)整申報(bào)工作、工資臺(tái)帳填寫及維護(hù)、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定《xx年績(jī)效工資年終結(jié)算獎(jiǎng)發(fā)放方案（試行）》、完成一次性績(jī)效工資等多項(xiàng)補(bǔ)發(fā)工作、xx年教育教學(xué)管理獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)工資、xx年區(qū)示范校專項(xiàng)資金測(cè)算、發(fā)放工作，完成xx年年終獎(jiǎng)勵(lì)的核發(fā)工作，做好xx年人員經(jīng)費(fèi)決算及xx年人員經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作

21、完成xx—xx學(xué)年度新進(jìn)人員前期準(zhǔn)備工作（xx―xx學(xué)年度教職工編制核定，通過參加公開招聘、刊登招聘公告等方式搜集人才信息，制定聘任工作方案等，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好xx―xx學(xué)年度教職工聘任工作，保障教育教學(xué)工作

22、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定執(zhí)行好《x青年政治學(xué)院附屬中學(xué)外聘教職工管理辦法》、與相關(guān)人員簽訂相應(yīng)聘用合同（協(xié)議）書、勞動(dòng)合同，為x青年政治學(xué)院附屬中學(xué)聘用人員依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)，依法規(guī)范編制外用工

用好教委相關(guān)政策，積極申請(qǐng)聘用編外臨時(shí)教學(xué)人員經(jīng)費(fèi)，保障學(xué)校相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

23、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完善校內(nèi)關(guān)鍵崗位、各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師等的選拔和獎(jiǎng)勵(lì)辦法；協(xié)助完成校、區(qū)級(jí)骨干評(píng)選、備案、兌現(xiàn)工作，協(xié)助做好特級(jí)教師認(rèn)定、津貼發(fā)放及住房補(bǔ)貼發(fā)放工作

24、按教委統(tǒng)一部署完成新一輪市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、骨干班主任、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀青年班主任考核工作（xx。01—xx。12），月均22人次

25、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定《xx年績(jī)效考核實(shí)施方案》，完成xx—xx年考核評(píng)優(yōu)反饋、考核驗(yàn)收等工作，協(xié)助績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組開展好績(jī)效考核工作

26、完成人事檔案、專業(yè)技術(shù)檔案整理工作，完成人事文書檔案整理、迎檢工作，協(xié)助完成督學(xué)檢查的檔案準(zhǔn)備工作

27、協(xié)助區(qū)教育系統(tǒng)人才交流中心完善退休教師人才庫

28、完成xx年殘疾人就業(yè)保障金收繳工作

29、協(xié)助完成好黨費(fèi)、工會(huì)會(huì)費(fèi)收繳等工作

30、協(xié)助完成黨費(fèi)收繳工作專項(xiàng)檢查實(shí)施工作

31、完成失業(yè)、工傷、醫(yī)療、生育、養(yǎng)老保險(xiǎn)年度基數(shù)核定及日常維護(hù)工作

32、完成xx年朝陽區(qū)無房職工住房補(bǔ)貼核算、上報(bào)工作

33、完成xx年值班費(fèi)核發(fā)，xx年值班安排

34、協(xié)助完成老教協(xié)工作：為新退休人員辦理入會(huì)手續(xù)、收繳會(huì)費(fèi)、發(fā)放老教協(xié)慰問品、教師節(jié)、“九九重陽節(jié)”活動(dòng)、10月份離退休教師體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)、體檢、迎新年活動(dòng)、慰問生病老教師、春節(jié)元旦慰問離退休教師、關(guān)工委具體工作、老教師人才庫建設(shè)、區(qū)老年大學(xué)招生報(bào)名工作、組織老教師參加區(qū)老教育工作者歌舞節(jié)活動(dòng)并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、參加區(qū)老教育工作者歌舞節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)交流及匯報(bào)演出、組織參加區(qū)老教協(xié)五好分會(huì)及五好會(huì)員評(píng)選，完成上級(jí)相關(guān)調(diào)查表的填報(bào)工作等

35、協(xié)助開展好離退休月小型活動(dòng)，組織副分會(huì)長和活動(dòng)骨干參加教委老干部管理服務(wù)中心組織的珠編技法、布貼畫、拉丁舞培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)朝陽區(qū)教育系統(tǒng)基層單位離退休工作評(píng)價(jià)體系相關(guān)評(píng)價(jià)要素，執(zhí)行好xx年年度計(jì)劃，繼續(xù)開展好特色活動(dòng)、亮點(diǎn)工作，學(xué)習(xí)相關(guān)政策、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)、政策水平和業(yè)務(wù)能力，為xx年檢察準(zhǔn)備文檔、照片資料，更好開展離退休工作

36、協(xié)助做好平時(shí)病事假的考勤記錄

37、完成開證明等常規(guī)工作及其他臨時(shí)性工作

中學(xué)人事工作總結(jié)2

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，我校20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作順利完成了。現(xiàn)將學(xué)校的工作總結(jié)如下。

一、注重實(shí)效的雙高普九工作

1.雙高普九工作。本學(xué)期，全面落實(shí)了雙高普九工作，完成了各項(xiàng)控輟指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了適齡兒童全部入學(xué)。

2.學(xué)前教育工作。通過開放辦園，以提高入園率為重點(diǎn)，以提高保教質(zhì)量為中心，更新辦園理念，加快了學(xué)前教育發(fā)展步伐。在書畫活動(dòng)中，有多名幼兒獲獎(jiǎng)。

二、穩(wěn)中求新的德育安全工作

3.德育教育工作。加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園的目標(biāo)邁進(jìn)。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，開展國學(xué)教育。在李殿忠校長的親自指導(dǎo)下,德育處對(duì)《弟子規(guī)》校本教材進(jìn)行了修訂，對(duì)《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀，使之更適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。德育處還編寫了《弟子規(guī)校本課程教學(xué)實(shí)施方案》。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái)，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。

突出感恩教育特色。以《弟子規(guī)》為載體，以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級(jí)學(xué)生告別母校為契機(jī)，利用校園廣播、板報(bào)和《德育月報(bào)》等載體，進(jìn)一步深化了感恩教育。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校開展了班主任基本功技能大賽活動(dòng)，組織了班主任培訓(xùn)16次，參加了市區(qū)組織的各項(xiàng)德育培訓(xùn)。

對(duì)外宣傳工作。及時(shí)上報(bào)信息，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。校園廣播站定期播音，板報(bào)及時(shí)更換。

協(xié)助安全保衛(wèi)處進(jìn)行安全教育和綜治工作。編印了《安全教育活動(dòng)月專刊》1期，消防安全和禁毒板報(bào)各1期，消防安全主題升旗儀式1次。其中，《安全教育活動(dòng)月?？贩謩e發(fā)表在新區(qū)教育網(wǎng)和市中小學(xué)德育網(wǎng)上。舉行了全國中小學(xué)生安全教育日主題升旗儀式。

政務(wù)公開工作。及時(shí)更新學(xué)校政務(wù)公開欄中的相關(guān)內(nèi)容。做好貧困學(xué)生資助工作。完成了全校流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報(bào)工作。及時(shí)發(fā)放了救助款。

評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。進(jìn)行學(xué)生評(píng)比改革，改進(jìn)評(píng)選方式。學(xué)校在期初就制定期末評(píng)比的新方法，保留“優(yōu)秀學(xué)生”，而將積極分子改為“文明小天使、勞動(dòng)小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、體育標(biāo)兵”等。學(xué)校增設(shè)了優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀管理小能手、優(yōu)秀監(jiān)督小標(biāo)兵和拾金不昧好少年等少先隊(duì)系列榮譽(yù)。讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長的發(fā)展。這種改革，對(duì)形成新的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)德育評(píng)價(jià)的改革是一種有益的嘗試。

學(xué)校還開展了其它德育活動(dòng)：“我有一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽;讀書月讀書征文大賽;清明文明祭祀倡議活動(dòng);全國助殘日;童心同樂慶六一團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng);關(guān)愛未成年人“兩法”宣教活動(dòng)。組織開展了假期實(shí)踐活動(dòng)。完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。

德育工作成績(jī)。在讀書征文活動(dòng)中，我校1名學(xué)生獲得市一等獎(jiǎng)。

4、安全管理工作。進(jìn)一步完善了制度建設(shè)。根據(jù)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，重新整理了安全檔案，進(jìn)一步完善了應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制和能力，有效避免了安全事故的發(fā)生，本學(xué)期未發(fā)生安全事故。

全面做好安全教育月工作。組織全校學(xué)生開展了豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)行了消防疏散演練。參加了安全教育中隊(duì)會(huì)評(píng)比。

認(rèn)真開展安全大檢查。本學(xué)期，安全領(lǐng)導(dǎo)小組開展了5次安全檢查，對(duì)安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點(diǎn)和死角。各校還加強(qiáng)了自檢力度。

認(rèn)真做好安全、法制教育進(jìn)課堂工作。實(shí)現(xiàn)安全、法制教育進(jìn)課堂。認(rèn)真開展了一日常規(guī)教育，即利用學(xué)生上學(xué)、放學(xué)前的一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。作為一項(xiàng)制度，長期堅(jiān)持。

5.綜合治理工作。開展法制教育工作。做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作。聘請(qǐng)法制校長做了法制講座。開展“崇尚科學(xué)，抵制邪教”活動(dòng)和禁毒宣傳教育。各校通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳和教育。

強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)的創(chuàng)建工作。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的安全管理，共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。

三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作。

6.教學(xué)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。抓課堂教學(xué)，追求4個(gè)精致，1個(gè)反思。

備課精致。提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨(dú)立處理教材。備課以教師個(gè)人鉆研為主，輔之以集體備課。集體備課以學(xué)年組為單位隔周一次。

上課精致。大膽改革了課堂教學(xué)模式，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo)，基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容，條件是了解了學(xué)生狀況，關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，手段是利用農(nóng)遠(yuǎn)資源。

練習(xí)精致。精心選擇習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

輔導(dǎo)精致。著力幫扶學(xué)困生，一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導(dǎo)的實(shí)效性。做好教學(xué)反思。

7.教學(xué)研究工作。充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，營造求真務(wù)實(shí)、自由融洽的教研氛圍。

8.質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。本學(xué)期認(rèn)真抓了畢業(yè)班的質(zhì)量提升工作，堅(jiān)持隨堂測(cè)、周考、月考，月考后做好質(zhì)量分析，提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

9.隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)了集體培訓(xùn)，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。每位教師至少寫了2篇完整深刻的.教學(xué)反思，每名教師自學(xué)筆記在5000字以上，促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。

開展校本教研。按照“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的思路，進(jìn)行了理論培訓(xùn)，學(xué)年組內(nèi)同伴互助，教師對(duì)自己設(shè)計(jì)的每堂課，進(jìn)行了“教材分析——教學(xué)設(shè)計(jì)——教學(xué)反思”的系列教學(xué)活動(dòng)，走“邊教邊研”之路，促進(jìn)了專業(yè)能力的發(fā)展。

10.教育科研工作。規(guī)劃課題的研究，學(xué)校科研室主抓。繼續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》的實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作;《小學(xué)家校互動(dòng)教育策略的研究》省級(jí)家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究今年結(jié)題。

校本課題的研究，教務(wù)處主抓。研究?jī)?nèi)容是教師在教學(xué)中所遇到的問題。研究的結(jié)果以專題論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)形式完成。教務(wù)處期末對(duì)科研成果完成了匯編工作，作為考核教師工作的重要依據(jù)。

四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝工作

11.學(xué)校體育工作。切實(shí)貫徹新課標(biāo)，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)，重新編排了大課間，在全區(qū)大課間評(píng)比中，被評(píng)為優(yōu)秀單位。進(jìn)一步完善“5421”課余訓(xùn)練工程，科學(xué)開展課余體育訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)體育比賽。全體教練員早來晚走，科學(xué)訓(xùn)練，克服了場(chǎng)地泥濘、訓(xùn)練時(shí)間短、缺乏器材等困難，分別奪得了優(yōu)異成績(jī)。

12.學(xué)校衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制，提高了學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。

疾病防控工作。制定了學(xué)?！都琢鲬?yīng)急預(yù)案》《防控方案》和《晨檢制度》，進(jìn)行《零報(bào)告統(tǒng)計(jì)表》的統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作。進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)宣傳。

13.藝術(shù)教育工作。學(xué)校藝術(shù)教育工作以《藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全面提高學(xué)生審美能力;積極開展藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

五、積極進(jìn)取的教師教育工作

14.師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為本，提倡教育是一種服務(wù)的理念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進(jìn)了師德水平的提高。每位教師的政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字以上。

15.總務(wù)后勤工作。樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人;加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件;做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要。

17.學(xué)校目前存在問題。辦學(xué)條件艱苦，學(xué)校的硬件設(shè)施與“雙高普九”要求相去甚遠(yuǎn)，急需解決;校舍漏雨嚴(yán)重;村小之間相對(duì)分散;教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，素質(zhì)仍需提高;優(yōu)秀學(xué)苗外流，學(xué)生中外來務(wù)工人員子女較多，教學(xué)成績(jī)與兄弟學(xué)校相比，有一定差距。

認(rèn)真做好安全、法制教育進(jìn)課堂工作。實(shí)現(xiàn)安全、法制教育進(jìn)課堂。認(rèn)真開展了一日常規(guī)教育，即利用學(xué)生上學(xué)、放學(xué)前的一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。作為一項(xiàng)制度，長期堅(jiān)持。

5.綜合治理工作。開展法制教育工作。做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作。聘請(qǐng)法制校長做了法制講座。開展“崇尚科學(xué)，抵制邪教”活動(dòng)和禁毒宣傳教育。各校通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳和教育。

強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)的創(chuàng)建工作。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的安全管理，共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。

三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作。

6.教學(xué)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。抓課堂教學(xué)，追求4個(gè)精致，1個(gè)反思。

備課精致。提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨(dú)立處理教材。備課以教師個(gè)人鉆研為主，輔之以集體備課。集體備課以學(xué)年組為單位隔周一次。

上課精致。大膽改革了課堂教學(xué)模式，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo)，基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容，條件是了解了學(xué)生狀況，關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，手段是利用農(nóng)遠(yuǎn)資源。

練習(xí)精致。精心選擇習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

輔導(dǎo)精致。著力幫扶學(xué)困生，一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導(dǎo)的實(shí)效性。做好教學(xué)反思。

7.教學(xué)研究工作。充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，營造求真務(wù)實(shí)、自由融洽的教研氛圍。

8.質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。本學(xué)期認(rèn)真抓了畢業(yè)班的質(zhì)量提升工作，堅(jiān)持隨堂測(cè)、周考、月考，月考后做好質(zhì)量分析，提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

9.隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)了集體培訓(xùn)，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。每位教師至少寫了2篇完整深刻的教學(xué)反思，每名教師自學(xué)筆記在5000字以上，促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。

開展校本教研。按照“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的思路，進(jìn)行了理論培訓(xùn)，學(xué)年組內(nèi)同伴互助，教師對(duì)自己設(shè)計(jì)的每堂課，進(jìn)行了“教材分析——教學(xué)設(shè)計(jì)——教學(xué)反思”的系列教學(xué)活動(dòng)，走“邊教邊研”之路，促進(jìn)了專業(yè)能力的發(fā)展。

10.教育科研工作。規(guī)劃課題的研究，學(xué)校科研室主抓。繼續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》的實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作；《小學(xué)家校互動(dòng)教育策略的研究》省級(jí)家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究今年結(jié)題。

校本課題的研究，教務(wù)處主抓。研究?jī)?nèi)容是教師在教學(xué)中所遇到的問題。研究的結(jié)果以專題論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)形式完成。教務(wù)處期末對(duì)科研成果完成了匯編工作，作為考核教師工作的重要依據(jù)。

四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝工作

11.學(xué)校體育工作。切實(shí)貫徹新課標(biāo)，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)，重新編排了大課間，在全區(qū)大課間評(píng)比中，被評(píng)為優(yōu)秀單位。進(jìn)一步完善“5421”課余訓(xùn)練工程，科學(xué)開展課余體育訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)體育比賽。全體教練員早來晚走，科學(xué)訓(xùn)練，克服了場(chǎng)地泥濘、訓(xùn)練時(shí)間短、缺乏器材等困難，分別奪得了優(yōu)異成績(jī)。

12.學(xué)校衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制，提高了學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。

疾病防控工作。制定了學(xué)?！都琢鲬?yīng)急預(yù)案》《防控方案》和《晨檢制度》，進(jìn)行《零報(bào)告統(tǒng)計(jì)表》的統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作。進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)宣傳。

13.藝術(shù)教育工作。學(xué)校藝術(shù)教育工作以《藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全面提高學(xué)生審美能力；積極開展藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

五、積極進(jìn)取的教師教育工作

14.師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為本，提倡教育是一種服務(wù)的理念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進(jìn)了師德水平的提高。每位教師的政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字以上。

六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作

15.總務(wù)后勤工作。樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人；加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件；做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要。

17.學(xué)校目前存在問題。辦學(xué)條件艱苦，學(xué)校的硬件設(shè)施與“雙高普九”要求相去甚遠(yuǎn)，急需解決；校舍漏雨嚴(yán)重；村小之間相對(duì)分散；教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，素質(zhì)仍需提高；優(yōu)秀學(xué)苗外流，學(xué)生中外來務(wù)工人員子女較多，教學(xué)成績(jī)與兄弟學(xué)校相比，有一定差距。

中學(xué)人事工作總結(jié)3

已經(jīng)很晚了，我從辦公室出來，依次關(guān)掉樓道里的燈，鎖上樓門，投身到夜幕之中，又一天的工作結(jié)束了。一年中有99%的工作日都是這樣度過的，每天最后一個(gè)離開學(xué)校，除了保安，沒有人看到，也沒有人知道。每個(gè)人都知道我的工作很忙，雜事很多，但從來沒聽到我抱怨過，也從來沒看到我忙得焦頭爛額的樣子，他們哪里想到我在別人背后所付出的時(shí)間和精力，這些付出都是由職業(yè)精神、黨員素養(yǎng)所驅(qū)使，沒有報(bào)酬，也沒有獎(jiǎng)勵(lì)，甚至連一句鼓勵(lì)的話語都聽不到，有的只是默默的奉獻(xiàn)。有時(shí)也不禁問自己：到底圖的是什么？自己既無權(quán)也無勢(shì)，又不能評(píng)職稱，不能晉升工資檔次，這樣賣力到底值不值得?？墒敲慨?dāng)我完成一項(xiàng)工作，幫助別人辦成一項(xiàng)事情，心情都會(huì)無比的舒暢，會(huì)有很大的滿足感，那些所受的苦和累就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，又開始新的忙碌。這時(shí)我能夠深刻體會(huì)到“助人為樂”一詞的感受。

這一年的工作讓我感受最深的就是人事干部之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有問題找大家，互相幫助，互通有無。最有感觸的是區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師材料的收審工作。我校一共報(bào)了20人，但材料真正過得硬的數(shù)不出幾個(gè)，可是既然報(bào)了，學(xué)?；撕艽蟮牧馊プ隽诉@項(xiàng)工作，我的責(zé)任就要幫助他們整理好申報(bào)材料，通過區(qū)里第一關(guān)的收審。在我校的網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)上我給每個(gè)人建了一個(gè)文件夾，每個(gè)文件夾里都有相應(yīng)的申報(bào)表、名冊(cè)、封面、填寫說明、材料準(zhǔn)備說明以及在填表過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題補(bǔ)充說明。本想讓自己輕松一下，但由于表格設(shè)計(jì)的缺陷，大部分老師都調(diào)整不好格式，很多人根本不會(huì)填名冊(cè)，結(jié)果20個(gè)人的所有表格最終還是由我一個(gè)個(gè)修改完成。很多教學(xué)上的材料本應(yīng)由教學(xué)主任負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，因其請(qǐng)假探病，結(jié)果又都落在我的頭上，我已記不清對(duì)這些材料捋了多少遍。安排我校是最后一撥收審，之前審過的一些學(xué)校人事干部會(huì)把他們遇到的問題毫無保留地告訴我，每一次提醒都促使我重新修改材料，一步步達(dá)到完善。最終在收審材料和名冊(cè)時(shí)一次過關(guān)，據(jù)區(qū)里負(fù)責(zé)收審材料的老師們講這是全區(qū)的唯一，讓他們很受感動(dòng)，以致在后來的.日子里對(duì)此事仍念念不忘。交材料那天雖然走時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，但收審的結(jié)果卻讓我感到一切的辛苦都是值得的，我的付出不僅有了回報(bào)，而且也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。同時(shí)我也感謝那些指點(diǎn)過我的同行們，沒有他們，我也不可能做到這一點(diǎn)。

崗位設(shè)置管理也是今年的重頭工作，持續(xù)時(shí)間長，問題多。這又再一次體現(xiàn)了人事干部之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有問題互相討論，探尋解決方法，提供借鑒之道。我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也高度重視，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以人為本，一步步扎實(shí)推進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同行的幫助、自己的努力下，崗位設(shè)置方案經(jīng)過多次修改，在最后一次提交時(shí)全部合格。看到表格中為數(shù)不多的窄窄的一行合格，我的內(nèi)心又是一陣欣喜，這就是工作給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>