黑龍江哈爾濱市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

黑龍江哈爾濱市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）遠(yuǎn)看有色，近聽(tīng)無(wú)聲。

（2）解落秋，能開(kāi)花。

（3）二人三人雙木三木2、填空題（每題2分共5題）

1）.查字典，填表。要查的字音序音節(jié)組詞床__________________秋__________________膽__________________2）.請(qǐng)結(jié)合句意寫(xiě)出帶有“息”字的詞語(yǔ)填在句子中。

（1）我只聞到了濃濃的苦苦的草木(

)，沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味。

（2）聽(tīng)到神舟十五號(hào)載人飛船發(fā)射成功的(

)，我激動(dòng)極了。

（3）居家學(xué)習(xí)也要按(

)時(shí)間規(guī)律生活。3）.我會(huì)填一填。

（1）查“樣”字，用音序查字法查應(yīng)先查音序(

)，再查音節(jié)(

)。我會(huì)給“樣”組詞(

)。

（2）上-（下）暖-(

)朝-(

)

（3）安安靜靜(

)(

)

（4）（練）舞蹈(

)音樂(lè)(

)游戲

（5）（蕩）來(lái)（蕩）去(

)來(lái)(

)去(

)來(lái)(

)去

（6）（潔白）的雪蓮(

)的太陽(yáng)(

)的故事4）.給加點(diǎn)的多音字寫(xiě)上拼音。

（1）天剛蒙(

)蒙亮，我們就抵達(dá)了內(nèi)蒙(

)古大草原。一開(kāi)始，我有點(diǎn)蒙(

)頭轉(zhuǎn)向，但是蒙古族人民十分熱情，騎著馬兒迎接我們。

（2）看到門(mén)上的豁(

)口，他瞬間豁(

)然開(kāi)朗，案情很快水落石出。5）.填空。

（1）美在西湖急劇變化的天氣：______，______。（《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》）

（2）美在草原的壯闊：那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處______，輕輕______。

（3）辛棄疾會(huì)因?yàn)檠矍暗拿谰?，想象未?lái)的豐收而開(kāi)心，______，______。（《西江月·夜行黃沙道中》）

（4）清澈的愛(ài)，只為中國(guó)！團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶和他的戰(zhàn)友們，面對(duì)著數(shù)倍于己方的印度軍人，用生命踐行著李綱的那一句：______，______，______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面這段話是圍繞（）寫(xiě)的。

那些云有時(shí)候變成一團(tuán)團(tuán)白色的棉花糖；有時(shí)候變成黑色的大魔怪；還有時(shí)候，它又變成彩色的魚(yú)鱗，鋪在西方的天空里。A．云的變化很多。B．云的動(dòng)作很靈活。C．云的樣子很美。D．云的位置很多。2）.孫權(quán)用光武帝“手不釋卷”的故事勸勉呂蒙，呂蒙聽(tīng)后日日苦讀，后來(lái)成為東吳智勇雙全的大將，這使我想起了“（）”，只有天天學(xué)習(xí)、積累，才能有收獲。A．生于憂患而死于安樂(lè)。B．人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。C．一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。3）.下列詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．蝸牛慢騰騰地爬著，去找自己的安樂(lè)窩。B．一只螞蟻揉了空蕩蕩的肚子，又去找食物了。C．天剛剛亮，小燕子就亂糟糟地叫起來(lái)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）例：寶塔山在夜色中顯得更加雄偉。

在夜色中，寶塔山顯得更加雄偉。

黃土高原乃至黃河流域在數(shù)千年到數(shù)萬(wàn)年前自然條件是很好的。

________________________

（2）科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

縮句：____________________

（3）用關(guān)聯(lián)詞把下面兩句話連成一句話。

巢中的幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，以為外面很安全。

巢中的幼龜爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。

____________________

（4）這樣好的天氣是不會(huì)下雨的。（改成反問(wèn)句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.比一比，連一連。

精美的語(yǔ)言堅(jiān)強(qiáng)的石頭

精湛的節(jié)目堅(jiān)定的孩子

精彩的手藝堅(jiān)硬的態(tài)度

精練的禮物堅(jiān)決的立場(chǎng)2）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

推開(kāi)新泥

曝著陰霾

踏著陽(yáng)光

抖去墨水瓶

倒翻水珠6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話。

①在春雨在滋潤(rùn)下，麥苗也長(zhǎng)得更油綠了，菜花也開(kāi)得更金黃了。

②瞧，又下起雨來(lái)了。

③楊樹(shù)、柳樹(shù)在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

④雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲。

⑤陽(yáng)春三月，雨是最尋常的。

⑥只覺(jué)得這好像是一種濕漉漉的煙霧。

正確的順序是：___________________________________。2）.連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

莫斯科列寧附近的一座小山上住在

____________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“主”和“書(shū)”字在書(shū)寫(xiě)時(shí)都要先寫(xiě)點(diǎn)。(

)

2．偏旁是“蟲(chóng)”的字大都和蟲(chóng)子有關(guān)。(

)

3．“月亮、時(shí)候、媽媽”這三個(gè)詞的最后一個(gè)字都不用讀輕聲。(

)

4．《咕咚》這個(gè)故事告訴我們：不管別人說(shuō)什么，我們一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。窗外，已經(jīng)下起了雨?？墒?，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。我變成一把傘。傘在風(fēng)雨里飛著，給沒(méi)帶傘的行人遮雨。當(dāng)雨停了，我就又飛走了，飛進(jìn)雨后翠綠的樹(shù)林里。媽媽，也許你不見(jiàn)了女兒，你很著急，你怕我淋濕了雨。你跑到街上，問(wèn)雨后的風(fēng)，問(wèn)天上的虹，問(wèn)每個(gè)行人：我的女兒，她在哪里？你來(lái)到林中，問(wèn)小鳥(niǎo)，問(wèn)花朵，問(wèn)葉子上滴落的雨滴：我的女兒，她在哪里？它們都說(shuō)：那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰(shuí)知道她會(huì)藏到哪兒呢！雨后。林中。蘑菇灑了一地。它們最喜歡在雨后游戲。媽媽，當(dāng)你伸手剛要采下那個(gè)最白，最胖的蘑菇時(shí)，忽然，它變了，變成了你的女兒，她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著你——媽媽，我又回來(lái)了！你看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。1．這是金波爺爺?shù)囊黄⑽?，你幫著?xiě)一個(gè)名字，寫(xiě)到文前的橫線上。

2．這篇文章是按照順序?qū)懙?，從、、這些詞語(yǔ)可以看出來(lái)。

3．下雨的時(shí)候，“我”變成了_____，給__________。

4．當(dāng)雨停了，媽媽找不到女兒，問(wèn)、、；問(wèn)、、雨滴；這說(shuō)明媽媽。

5．通過(guò)這篇文章，我覺(jué)得小女孩（）。A．她會(huì)變魔術(shù)，會(huì)把自己藏在大蘑菇里。B．太淘氣了，她不聽(tīng)媽媽的話，下雨天還往外跑。C．雖淘氣但有愛(ài)心、助人為樂(lè)、品德高尚。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作練習(xí)。

回味起校園生活，酸甜苦辣齊涌心頭，請(qǐng)你以《校園的》為題，寫(xiě)一篇佳作。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整：（2）內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不寫(xiě)錯(cuò)別字；（3）450字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

心眼既不專一，卻只漫浪誦讀。漫浪：_________

三到之中，心到最急。急：__________

2．讀書(shū)中的“三到”指的是：______________

3．為什么說(shuō)“三到之中，心到最急？”（用原文回答）

___________________

4．請(qǐng)把“心既到矣，眼口豈不到乎？”換一種說(shuō)法。

__________________

5．你還知道哪些關(guān)于讀書(shū)的名言，請(qǐng)寫(xiě)出一句與大家分享。

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.①貓的性格實(shí)在有些古怪。②說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，______，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它______，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！1．在文段中的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

2．用“______”畫(huà)出描寫(xiě)貓盡職的句子。

3．文段中畫(huà)“﹏”的句子是______句。給這個(gè)句子換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變。______

4．文段按先總后分的寫(xiě)法，先總寫(xiě)貓的______，再分寫(xiě)貓______、______、______。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.仔細(xì)看圖，給圖片選擇合適的動(dòng)詞。

①披

②穿①迎②追①甩②搖

()衣服()衣服()上去()上去()頭()頭2）.為加點(diǎn)字選擇正確讀音打“√”。

拱橋（ɡōnɡɡǒnɡ）束縛（fúfù）朝鮮（xiānxiǎn）

酒家（jiǔsǎ）適宜（shíshì）