期中考試主題班會教案

期中考試主題班會教案期中考試主題班會教案「篇一」活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：期中考試結(jié)束了，老師、學(xué)生需要對前階段的學(xué)習(xí)、生活進行總結(jié)、反思。因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學(xué)們的今后的學(xué)習(xí)中指出明確的要求?；顒又饕獪?zhǔn)備、過程及效果：1、準(zhǔn)備：（1）考試成績單，任課老師的反饋意見。（2）王金戰(zhàn)老師的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料。（3）苗兒青、張琪莉、吳崢、費陸怡同學(xué)的發(fā)言材料。2、過程：（1）班主任通報考試成績單，任課老師的反饋意見。（2）下發(fā)王金戰(zhàn)老師的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料，自己閱讀。（3）苗兒青、張琪莉、吳崢、費陸怡同學(xué)各自發(fā)言。（4）班主任總結(jié)談感想。3、效果：達到了預(yù)期的效果。很多學(xué)生通過與別人的交流感悟很多。期中考試主題班會教案「篇二」活動過程：1、看照片：同學(xué)集體跑步的照片，說明我們每個人都在奔跑，每個人都要努力。2、看照片：班級的教室，班級里桌椅上的書，下面是來的早的學(xué)生的特寫：并在照片上附上一些話，如：關(guān)鍵是人勤奮，我孤獨、我快樂、我充實！孜孜以求，只為明朝圓夢！第一名在行動！3、看兩張全班同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的照片上寫上：高一14班，人才濟濟，擠擠一堂！4、班級的光榮榜照了下來，寫上：這個地方有沒有我們的位置?我們的位置應(yīng)該在哪里?5、一起唱歌：在路上?；脽羝蠈懀何覀冊撈鸪塘耍覀冊撋下妨?！6、學(xué)生介紹復(fù)習(xí)方法。7、指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。8、講應(yīng)試技巧。9、心理準(zhǔn)備：相信自己！一起讀：相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行。不但自己行，幫助別人行爭取全面行，創(chuàng)造才最行。10、祝大家期中考試考試成功！注意事項或建議：準(zhǔn)備工作充分，使學(xué)生有緊迫感，能全身心投入到期中復(fù)習(xí)工作中去。活動效果及后記：活動效果明顯，班會后班級的學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚！全班同學(xué)都爭分奪秒地開始投入到緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中去了，所以在期中考試中就取得了好的成績。期中考試主題班會教案「篇三」一、主題:換個角度，它會更美二、目的:期中考臨近，學(xué)生的壓力也越來越大，出現(xiàn)苦悶、焦慮、急躁，學(xué)習(xí)效率不高、情緒不穩(wěn)定等考前綜合癥。通過本次活動，學(xué)生能換一個角度來看待考試，學(xué)生能學(xué)會放松自己，調(diào)整心態(tài)，在考試中能正常發(fā)揮。三、準(zhǔn)備過程:1.召開班干部會議，確定主題和演出內(nèi)容2.確定演出人員名單3.準(zhǔn)備材料、獎品4.排練四、活動過程:1.主持人宣布“換個角度，它會更美”主題班會開始2.心與心的溝通:請陳仁馳、王鵬翔講講他們的學(xué)習(xí)心得3.輕松一刻，玩玩小游戲4.