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文檔簡介
江西省2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期3月摸底考試語文試卷 2022年3月本試題共150分,考試時間150分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必先將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。2.答題時使用0.5毫米黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整,筆跡清楚。3.請按照題號在答題卡上各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.保持卡面清潔,不折疊,不破損。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。家國情懷是中國傳統(tǒng)文化中的核心價值理念,是中華民族凝聚力、向心力的根源。家國情懷中的“家國”有兩種用法:一是家和國,一是家國一體。后一種用法突出的是國,以國為家,凸顯的是一種對國的情懷,愛國如愛家。當(dāng)將“家國”分而論之時,家與國具有互本性,即國以家為本,民以國為本。國以家為本。中國儒家經(jīng)典《尚書》的主題就是國以及國的代表——君如何看待民,如何對待民,也就是如何看待家?!渡袝酚幸痪錁O為經(jīng)典的話:“民惟邦本,本固邦寧?!泵袷菄抑?,只有得民心了,人民穩(wěn)定了,國家才能安寧。善待人民,行善政,實(shí)質(zhì)是看重國家政權(quán),同時也是尊奉天命。善政主要體現(xiàn)為養(yǎng)民?!渡袝份d:“禹曰:‘德惟善政,政在養(yǎng)民’。”“養(yǎng)民”作為國之責(zé)任,本質(zhì)上與家之功能是一致的。在中國文化中,國就是放大了的家,君就是家長。家長的根本職責(zé)是養(yǎng)家,將養(yǎng)家擴(kuò)大并提升,就是國君的核心職責(zé)——養(yǎng)民。國誠然要治民,而治民的目的是什么?當(dāng)然是養(yǎng)民,“養(yǎng)民”之“養(yǎng)”,包括物質(zhì)之養(yǎng)和精神之養(yǎng)。物質(zhì)之養(yǎng)為富民;精神之養(yǎng)為德民?!渡袝穼烧呓y(tǒng)一起來,表述為“正德、利用、厚生、惟和”?!罢隆眰?cè)重于德民;“利用”“厚生”側(cè)重于富民;“和”既指善政與養(yǎng)民中諸多措施協(xié)調(diào)妥當(dāng)后的最佳關(guān)系,也指善政和養(yǎng)民所要達(dá)到的百姓生活的最高質(zhì)量?!洞髮W(xué)》說“欲治其國者,先齊其家”,這“先”不能只理解為時間之先,而應(yīng)理解成理論之本。也就是說,治家與治國在根本道理上是相通的,家在社會結(jié)構(gòu)中處于基礎(chǔ)的地位,因此《大學(xué)》曰:“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓;一人貪戾,一國作亂?!泵褚試鵀楸?,人類由史前社會進(jìn)入文明社會,社會組織的最大變化就是國的出現(xiàn)。中國國家形態(tài)出現(xiàn)于何時,尚在研究之中,現(xiàn)在公認(rèn)的為夏朝。家及族的組合以倫理關(guān)系為基礎(chǔ),國的組合以政治關(guān)系為基礎(chǔ),兩者本來是不相干的。然而在中國傳統(tǒng)文化中,倫理居于主導(dǎo)性地位,它將政治關(guān)系倫理化,本來以政治關(guān)系為基礎(chǔ)的國被理解成倫理關(guān)系的家。于是,國就成了家,國君成了家長。家庭的利益主要有兩種:一是家庭中個人的利益,二是家庭整體的利益。既然國被理解為最大的家,那么,一方面,國作為諸多家的整體,要充分考慮并尊重家的利益,以家為本;但另一方面,作為國的有機(jī)組成部分的家,要充分考慮并尊重最高且最大的家——國的利益,以國為本。在文明社會,人們?yōu)樯?、發(fā)展而發(fā)生的爭戰(zhàn)更為激烈、殘酷。家、族均無力真正保衛(wèi)個人的利益,也無法保衛(wèi)家庭的利益。唯有國才具有這種資格與能力。國家的強(qiáng)大,不僅是個人和家財富增長、事業(yè)發(fā)展的重要前提與條件,而且是個人和家安全、尊嚴(yán)的保障。因此,人民對國具有最大的依賴感。無數(shù)的事實(shí)證明,國富則民強(qiáng),國強(qiáng)則民尊,愛國當(dāng)如愛家。(摘編自陳望衡《論中國傳統(tǒng)文化中的家國情懷》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.家國情懷在增強(qiáng)民族凝聚力和向心力方面有很重要的意義,其中“家國”有兩種用法。B.“養(yǎng)民”是“養(yǎng)家”的擴(kuò)大與提升,是國君的核心職責(zé),既要能富民,又要做到德民。C.在中國,人們常常把政治關(guān)系的國理解成倫理關(guān)系的家,這使得倫理居于主導(dǎo)性地位。D.在為生存、發(fā)展而殘酷爭戰(zhàn)的文明社會,只有國才有能力真正保衛(wèi)個人和家庭的利益。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章圍繞中國傳統(tǒng)文化中家國情懷這一理念,提出了家與國具有互本性的論點(diǎn)。B.文章既將家國看作一個整體,又從家國的相互聯(lián)系中展開分析,具有辯證意味。C.文章援引《尚書》《大學(xué)》,旨在證明養(yǎng)民之“養(yǎng)”有物質(zhì)與精神兩方面的內(nèi)涵。D.文章既論述了家與國在利益上的相似性,又分析了形成這種相似性的具體原因。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.與“家國一體”相比,“家和國”的用法強(qiáng)調(diào)家與國具有互本性,更具有現(xiàn)實(shí)意義。B.“先天下之憂而憂”與文中“欲治其國者,先齊其家”從不同角度闡釋了家國關(guān)系。C.依據(jù)本文對《尚書》的評價及相關(guān)引文,可見中國很早就對家國關(guān)系有深入的理解。D.維護(hù)并且尊重祖國,既是保障個體利益的功利需求,也是維持社會關(guān)系的倫理要求。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一:聯(lián)合國秘書長古特雷斯認(rèn)為奧林匹克精神是人類團(tuán)結(jié)的燈塔。北京冬奧會是奧林匹克格言加入“更團(tuán)結(jié)”之后舉辦的首屆冬奧會,北京冬奧會、冬殘奧會的主題口號“一起向未來”更是表達(dá)了全人類的共同心聲。團(tuán)結(jié)就是力量,共進(jìn)才有未來。本屆冬奧會有約90個國家和地區(qū)近3000名運(yùn)動員參加,是設(shè)項(xiàng)和產(chǎn)生金牌最多的一屆冬奧會。出席北京2022年冬奧會開幕式及相關(guān)活動的國際政要從一個側(cè)面反映了國際社會對北京冬奧會的積極支持和熱切期待。(摘自鐘華論《同赴冰雪之約共創(chuàng)美好未來——寫在北京2022年冬奧會開幕之際》)材料二:科學(xué)技術(shù)是人類同疾病較量最有力的武器。以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的數(shù)字技術(shù)蓬勃發(fā)展,利用數(shù)字技術(shù)提高抗疫效率也是各國普遍做法。為全力精準(zhǔn)做好冬奧會疫情防控,北京冬奧組委推出“冬奧通”手機(jī)應(yīng)用程序?!岸瑠W通”應(yīng)防疫要求,融合“北京健康寶”等必要防疫功能,可第一時間為冬奧會和冬殘奧會注冊人群提供疫情信息服務(wù),構(gòu)筑疫情防控“數(shù)字防線”。(摘自鐘聲《構(gòu)筑冬奧會疫情防控“數(shù)字防線”》)材料三:體驗(yàn)中國新年,感受中國文化的獨(dú)特魅力。在主媒體中心,冬奧組委專門為國內(nèi)外記者們準(zhǔn)備了一場別開生面的新春拜年活動,寫福字、畫臉譜、剪窗花,引來不少外國記者圍觀體驗(yàn)。在北京冬奧村,到處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋,餐廳為各國運(yùn)動員們備上了餃子、春餅、烤鴨等中國傳統(tǒng)美食,引爆每一個人的味蕾。冬奧遇上中國年,歡天喜地過春節(jié)。各國奧運(yùn)健兒齊聚北京,和中國人民一道,度過一個喜慶祥和的新春佳節(jié)。然后,他們將代表各自的國家,奔赴賽場,為國家、為榮譽(yù)而拼搏。讓我們共同見證“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神,共同見證東方古國最深情的祝?!┫凇⑽拿鹘蝗?、美美與共,一起向未來。(摘自月常理《冬奧遇上中國年,是一場怎樣的邂逅》)材料四:2022年2月4日晚,北京第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動會開幕式在國家體育場隆重舉行。國家主席習(xí)近平出席開幕式并宣布本屆冬奧會開幕。中華文明與奧林匹克運(yùn)動再度攜手,奏響全人類團(tuán)結(jié)、和平、友誼的華美樂章。李克強(qiáng)、栗戰(zhàn)書黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,國際奧委會主席巴赫,以及來自世界各地的領(lǐng)導(dǎo)人和貴賓出席開幕式。夜幕下的國家體育場即將創(chuàng)造歷史,成為世界上首座舉辦過冬奧會和夏奧會“雙奧”開幕式的體育場館。國際奧委會主席巴赫在致辭中說,中國在冬季運(yùn)動方面取得的非凡成就,開啟了全球冬季運(yùn)動的新時代,將使全球冬季運(yùn)動參與度登上新臺階,讓中國人民和全球各地的冬季運(yùn)動愛好者從中受益。(摘自《第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動會在北京隆重開幕》)4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)A.來自世界各地的領(lǐng)導(dǎo)人和貴賓出席北京冬奧會開幕式,體現(xiàn)國際社會對北京冬奧會的支持和期待。B.科技助力冬奧防疫,“冬奧通”融合“北京健康寶”等必要防疫功能,構(gòu)筑起冬奧會疫情防控“數(shù)字防線”。C.北京冬奧會適逢虎年春節(jié),國內(nèi)外記者寫福字、剪窗花,體驗(yàn)中國新年,感受中國文化的獨(dú)特魅力。D.奧林匹克一直倡導(dǎo)“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的精神,“一起向未來”是北京冬奧會、冬殘奧會的主題口號。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.北京冬奧會是設(shè)項(xiàng)和產(chǎn)生金牌最多的一屆,鳥巢成為世界上首座舉辦過冬、夏奧運(yùn)會的“雙奧”體育場館。B.“冬奧通”為冬奧會和冬殘奧會注冊人群提供疫情信息服務(wù),世界各國都在利用數(shù)字技術(shù)提高抗疫效率。C.在冬奧村,各國運(yùn)動員品嘗餃子、烤鴨等,與中國人民一道歡度新春佳節(jié),然后代表各自國家奔赴賽場。D.國際奧委會主席巴赫肯定了中國在冬季運(yùn)動方面取得的成就,認(rèn)為中國使全球冬季運(yùn)動登上了新臺階。6.國際奧委會主席巴赫認(rèn)為“冬奧如期舉辦彰顯中國實(shí)力”,北京冬奧會從哪些方面彰顯了中國實(shí)力?請結(jié)合材料概括說明。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。燈光田鑫最開始,我以為,這世上的所有的光,都是煤油燈發(fā)出來的。白天的太陽,一定是無數(shù)盞煤油燈一起點(diǎn)亮的,才會有那么持久的光,要不陽光照在母親身上的那部分,怎么跟煤油燈照在母親身上的那么相似?夜晚降臨,無邊無際的黑把村莊鋪滿,母親扣緊木門,拉開抽屜,拿出火柴盒,取出根火柴,火柴劃過,“哧溜”一聲,黑就被趕出了屋子,燈芯上的小火苗賣力地燃燒著,像個要夠高處放置著的玩具的孩子,一跳一跳,可不管它怎么努力,只有豆大一點(diǎn)。母親所有的針線活都是在燈光下完成的,白天有太多的粗活等著她,只有晚上,她才能清閑下來,把細(xì)細(xì)的線穿過針眼,然后在布與布之間來回翻轉(zhuǎn)。母親拉長針線的動作真優(yōu)美,豆大的燈火,將她的影子投射在墻壁上,一個巨大的胳膊在靜止的空氣里揮動,有收割的喜悅,也有爆發(fā)前的沉默。我的整個童年就這樣被點(diǎn)亮了。甘渭河畔習(xí)俗,正月十五不吃元宵,而是點(diǎn)蕎面燈盞。蕎麥和面,揉成饅頭樣子,但又不是很圓,母親用搟面杖在中間搗個窩,再放進(jìn)蒸籠。霧氣升騰中,一鍋蕎面窩窩頭做熟了。小孩拳頭般大小的蕎面燈盞和我們一起等著正月十五的到來。天一黑,它們整齊地出現(xiàn)在供桌上。這些燈盞,絕對不會多出一個,也不會少一個,對于家里包括牲畜在內(nèi)的所有成員,母親絕不偏心。點(diǎn)燈時分,母親給蕎面窩窩插上燈芯,倒上清油,然后開始擺燈:我一盞,妹妹一盞,父親一盞,母親一盞,當(dāng)院的天官供桌上一盞,廚房的灶王爺一盞,上房供桌上的先人們一盞,大門供臺上也要一盞,有游魂野鬼剛好路過,不會怕黑。剩下的燈盞就要分配給牲畜和糧食了,住牲畜的房間各一盞,牛比雞要占便宜些,一頭牛獨(dú)享一個燈盞,而一群雞只能共享一個燈盞。燈盞分配結(jié)束,點(diǎn)燈儀式正式開始。我在院子里放過鞭炮,父親劃亮火柴,母親手執(zhí)一根纏著棉花蘸著清油的細(xì)竹竿接火,然后逐一點(diǎn)燃燈芯。夜幕之下,幾十個蕎面燈盞被母親逐一點(diǎn)燃,幾十尾燈焰像莊稼一樣長在蕎面燈盞里,清油燃燒的火苗和黑煙,瞬間把屋子變成仙境。平淡的日子一下子被點(diǎn)亮了,我目不轉(zhuǎn)睛盯著我的那盞燈,想象著棉花燒盡后燈芯上出現(xiàn)的那個燈胎。母親說,誰的燈胎最大,誰來年的收入就最多??墒堑炔坏綗籼コ霈F(xiàn),我就睡著了,醒來的時候,往往看見母親在燈盞下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。那些年,我們的日子貧窮破舊,全憑母親操勞縫補(bǔ)。母親這盞燈似乎從點(diǎn)著之后就沒有停歇過,在小小的院落里,灑過光芒,不大的村莊里,燈影也游走過。那些年清貧的日子,都是靠她微弱的光亮充實(shí)的,可是,眼看著小小的院落變得豐盈起來,這盞燈卻被吹滅了。母親閉上眼的那一年,我們已經(jīng)用上了電燈,開關(guān)一摁,燈就能亮一天。母親躺在晃眼的燈光下,我們淚眼婆娑,總覺得灑在她身上的燈光,不是來自燈,而是她自己本身發(fā)出來的。命運(yùn)像風(fēng)一樣吹著她,燈光一閃一閃的。我想伸出手去罩住她,給她做個燈罩,可是手伸過去一點(diǎn),母親的身體就會暗一些。我想起那時候保護(hù)蕎麥燈罩的情形,我們越想讓燈芯旺旺的,風(fēng)就越使勁沖著燈罩吹,我們又不敢挪動它,只能看著風(fēng)扯著小小的火苗。我們圍著母親,生怕風(fēng)把她吹滅,土炕被圍得密不透風(fēng),我們成了母親的燈罩??墒?,擋住了風(fēng),卻擋不住燈芯枯竭。母親這盞燈還是滅了。我們小心翼翼地把她埋進(jìn)土里,她成了大地的燈芯。頭七,我們按照甘渭河一帶的風(fēng)俗,去給母親的墳頭掛燈,想著有一盞燈亮著,暗夜里母親就不會孤獨(dú)。燈裝在用紙糊的燈籠里,一個褐色的藥瓶子做成的燈盞里,裝著滿滿一瓶子煤油,燈芯是用新棉捻成的,在煤油里浸泡過之后顯得臃腫。這個瓶子原本裝著的藥片,搭救過母親的命,可是那些白色的藥片最終回天乏術(shù),那天,它變成一盞燈,替我們照亮母親。燈是從出門前就點(diǎn)著的,我小心翼翼地提著它生怕它被打翻,被風(fēng)吹滅。它可是要在母親的墳頭亮一夜的。在天快要暗下來之前,一盞燈穿過巷子,穿過村莊,穿過麥田,天黑之前掛在母親的墳頭。這樣,母親就不會怕黑,也就能轉(zhuǎn)身從別處拿出針線來繼續(xù)在燈下做了。燈掛在墳頭,天徹底黑了,老天爺好像是專門等我們一樣。我跪在燈前,磕頭、作揖,然后蹲坐在墳頭,想著這樣母親就能看到我,看到一張被燈盞照亮的臉。無邊的黑從四面八方壓下來,四周闃靜,能聽到煤油在棉花上燃燒時發(fā)出的吱吱聲,這聲音跟母親的針腳穿過麻布時一模一樣。我怕再聽下去會放聲大哭,那些年,那么多的苦日子,母親都有本事把心燈點(diǎn)亮,帶我們渡過難關(guān)?,F(xiàn)在,母親沒了,悲傷成了我最大的難關(guān),可是沒有人領(lǐng)我,只有眼前這一盞煤油燈,在風(fēng)里搖曳著。7.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.元宵節(jié)點(diǎn)燈盞時,母親將蕎麥燈盞分給牲畜,是因?yàn)槿f物皆有靈,牲畜也需要在元宵節(jié)這一天借助燈光好好飽餐一頓。B.作者善于利用比喻的修辭手法刻畫人物,比如把“我們”比作“母親的燈罩”,形象生動地寫出了我們希望保護(hù)母親的心理。C.作為一篇抒情性的散文,本文感情真摯、語言淺顯,雖然也有對具體事物的記敘和描繪,但是并沒有貫串全篇的情節(jié)。D.本文記述了作者兒時的生活,雖然沒有波瀾壯闊的經(jīng)歷,但是一針一線辛苦踏實(shí)的勞動,才是平淡真切的生活感受。8.文章的標(biāo)題具有多重意蘊(yùn),請結(jié)合全文加以分析。(6分)9.文章為什么用大量的文字去寫“點(diǎn)蕎麥燈盞”的習(xí)俗?請結(jié)合文本,談?wù)勀愕睦斫狻#?分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。白奉進(jìn),字德升,云州清塞軍人也。父曰達(dá)子,世居朔野,以弋獵為事。奉進(jìn)少善騎射,后唐武皇鎮(zhèn)太原,奉進(jìn)謁于軍門以求自效武皇納于麾下莊宗之破夾寨也奉進(jìn)挺身首犯賊鋒莊宗睹而壯之后從戰(zhàn)山東河上繼以功遷龍武指揮使。同光中,魏王繼岌伐蜀,擢為親軍指揮使。天成、長興中,統(tǒng)上軍,加檢校右散騎常侍。應(yīng)順中,轉(zhuǎn)捧圣右?guī)贾笓]使、檢校刑部尚書,賜忠順保義功臣,遙領(lǐng)封州刺史。清泰中,加檢校右仆射、唐州刺史,治郡逾年,甚有政績。高祖即位,征赴闕,超加檢校司徒,充護(hù)圣左廂都指揮使,遙領(lǐng)歙州刺史。始奉進(jìn)有女嫁于皇子重信,故高祖尤所倚愛。二年,改護(hù)圣左右?guī)贾笓]使。是歲,車駕幸夷門。五月,領(lǐng)昭信軍節(jié)度,充侍衛(wèi)馬軍都指揮使。六月,范延光據(jù)鄴為亂,詔遣率騎軍三千北屯滑臺。時符彥饒為滑州節(jié)度使,一夕,有軍士夜掠居人,奉進(jìn)捕之,凡獲五盜,三在奉進(jìn)本軍,二在彥饒麾下,尋命俱斬之。彥饒怒其不先告,深銜之,左右勸奉進(jìn)面謝,奉進(jìn)然之。以從騎數(shù)人候彥饒于牙城,既入,且述其過。彥饒曰;“軍中法令,各有部分,何得將滑州兵士一例處斬,殊無主客之義乎!”奉進(jìn)曰:“軍士抵法,寧有彼我,今仆以咎自陳,而公怒不息,莫是同反耶!”因拂衣而起,彥饒不留。其帳下介士大噪,擒奉進(jìn)殺之。是日,步軍都校馬萬、次校盧順密聞奉進(jìn)遇害,率其步眾攻滑之子城,執(zhí)彥饒送于京師,戮于班荊館北。高祖以奉進(jìn)倉卒遇禍,嘆惜久之,詔贈太傅。(選自《舊五代史·后晉·列傳十》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.奉進(jìn)謁于軍門/以求自效/武皇納于麾下/莊宗之破夾寨也/奉進(jìn)挺身首犯賊鋒/莊宗睹而壯之/后從戰(zhàn)山東河上/繼以功遷龍武指揮使B.奉進(jìn)謁于軍門/以求自效武皇/納于麾下/莊宗之破夾寨也/奉進(jìn)挺身首犯賊鋒/莊宗睹而壯之/后從戰(zhàn)山東河上/繼以功遷龍武指揮使C.奉進(jìn)謁于軍門/以求自效武皇/納于麾下/莊宗之破夾寨也/奉進(jìn)挺身首犯賊鋒/莊宗睹而壯之/后從戰(zhàn)山東河/上繼以功遷龍武指揮使D.奉進(jìn)謁于軍門/以求自效/武皇納于麾下/莊宗之破夾寨也/奉進(jìn)挺身首犯賊鋒/莊宗睹而壯之/后從戰(zhàn)山東河/上繼以功遷龍武指揮使11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.字,古代男子有名有字,字是出生后不久父親起的,名是舉行冠禮后才起的。B.赴闕,意為入朝陛見皇帝?!瓣I”本指皇宮門前兩側(cè)的高臺,泛指帝王居所。C.幸,指封建帝王到達(dá)某地。如《阿房宮賦》中有“縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉”。D.都指揮使,官職名,五代始用作統(tǒng)兵將領(lǐng)之稱。后代多有設(shè)置,但名稱有異。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.白奉進(jìn)勇猛過人,戰(zhàn)功卓著。他小時就善于騎馬射箭,后隨莊宗攻破夾寨,又隨魏王伐蜀,先后被提拔為龍武指揮使、魏王親軍指揮使。B.白奉進(jìn)善治軍政,頗受重用。他曾統(tǒng)領(lǐng)上軍,后被賜封“忠順保義功臣”名號;清泰年間,他成為地方官,治理歙州一年多,很有政績。C.白奉進(jìn)治軍嚴(yán)厲,紀(jì)律嚴(yán)明。在奉詔屯駐滑臺時,他追捕趁夜搶劫居民的士兵,將抓獲的本部三名士兵連同符彥饒的兩名部下一并斬殺。D.白奉進(jìn)性情剛直,不幸遇難。斬殺不法軍士后他親自前去向符彥饒述過,仍遭當(dāng)面斥責(zé),他又憤而據(jù)理力爭,痛斥對方,終被其部下殺害。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)彥饒怒其不先告,深銜之,左右勸奉進(jìn)面謝,奉進(jìn)然之。(2)軍士抵法,寧有彼我,今仆以咎自陳,而公怒不息,莫是同反耶!(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成14~15題。晚至村家[宋]·文同高原磽確①石徑微,籬巷明滅余殘暉。舊裾飄風(fēng)采桑去,白袷②卷水秧稻歸。深葭繞澗牛散臥,積麥滿場雞亂飛。前溪后谷暝煙起,稚子各出關(guān)柴扉?!咀ⅰ竣俅摯_(qiāo);土地瘠薄。②白袷(jiá):白色夾衣,此指農(nóng)夫。14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首句既描寫了山村的地理環(huán)境,也勾勒出詩人的行程——沿著窄小石路向前行走的情態(tài)。B.“籬巷”句緊扣詩題點(diǎn)明詩人至村的時間,“明滅”形象地再現(xiàn)了夜色朦朧中的山村景象。C.后六句描繪了山村的生活場景,用“臥”“飛”等精當(dāng)?shù)膭釉~,表現(xiàn)出濃郁的生活氣息。D.詩歌風(fēng)格平實(shí)質(zhì)樸,詩人以詩為畫,詩中有畫,畫面感極強(qiáng),人事景物,極富藝術(shù)美感。15.這首詩后六句一句一景,描寫了哪六幅畫面?表達(dá)了詩人怎樣的情感?(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《赤壁賦》的開頭,蘇軾用“,”兩句,寫自己與朋友泛舟游赤璧之下時朗誦的《詩經(jīng)·陳風(fēng)》中的《月出》篇。(2)《夜雨寄北》中暗示詩人仕途失意,羈旅他鄉(xiāng)思?xì)w不得的抑郁愁苦之情的句子是“,”。(3)杜甫的《登高》中,詩人用“,”兩句,直接抒發(fā)了自己的多重愁苦,被宋代學(xué)者羅大經(jīng)認(rèn)為“十四字之間含八意,而對偶又精準(zhǔn)”。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成17~19題。閱讀孔孟,如同和一個深沉、儒雅又寬厚的長者對話,會讓你受益匪淺。而走近莊子,我們大可采用一種自然輕松和的對話姿態(tài)。莊子與我們雖隔兩千多年,可千百年來,人類生活的主題并沒有發(fā)生重大改變,依然是面對自然,面對生活,面對生存。所以,(),而應(yīng)與之進(jìn)行一種朋友式的平易親切地交流與對話,從他身上學(xué)習(xí)面對人生的智慧。閱讀莊子,你可能會驚異于他那思想的高妙、語言的華美,在那兒陶醉。那些語言和思想的背后是莊子對人生和感情的體悟,而且?guī)С?。莊子是博大的,有對生命的高度敏感和對世界的冷眼旁觀;莊子又是細(xì)膩的,如混沌宇宙般包蘊(yùn)著世間萬物,筆下對生命本身總洋溢著關(guān)切與熱愛。閱讀《莊子》,把他輕放枕邊,倦了,就合上書。這種一次次的精神對話之后,會使得你心境酣暢、愉悅,甚至,你也會變成一只逍遙于花間的蝴蝶,表情淡淡的,,卻是通透后的寧靜、共鳴!17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.亦莊亦諧
一語中的
樂不可支
波瀾不驚B.幽默風(fēng)趣
一語中的
得意忘形
氣定神閑C.幽默風(fēng)趣
一語道破
樂不可支
氣定神閑D.亦莊亦諧
一語道破
得意忘形
波瀾不驚18.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.莊子沒有必要被神化,使我們唯唯諾諾地匍匐于他的腳下B.我們沒有必要把莊子神化,匍匐于他的腳下唯唯諾諾的C.我們沒有必要把莊子神化,唯唯諾諾地匍匐于他的腳下D.沒有必要把莊子神化,使我們唯唯諾諾地匍匐于他的腳下19.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.莊子是博大的,如混沌宇宙般包蘊(yùn)著世間萬物;莊子又是細(xì)膩的,有對生命的高度敏感和對世界的冷眼旁觀,筆下對生命
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