2023-2024學(xué)年江蘇省江陰市長涇二中學(xué)英語八年級第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案

2023-2024學(xué)年江蘇省江陰市長涇二中學(xué)英語八年級第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、單項(xiàng)選擇（共10小題，滿分10分）1、—Isit________toasksomeone’sageinEngland?—No,youcan’tdothat.A.important B.polite C.clear2、—TheChineselanguageismoreandmorepopular.—Soitis!It’sbecominganimportantskillintheinternational________.A.conversation B.condition C.communication D.introduction3、—Ifeel________tired________Ican’tclimbtothetopofthemountain.—It’sapitythatyoucan’tseethecloudsea.A.so;that B.such;that C.too;to4、Peoplefromallwalksoflifecanhelpwiththeprojectbecausetheydodifferentjobs.Whatisthemeaningoftheunderlinedphrase?A.fromdifferentareasB.withdifferenthobbiesC.ofdifferentcharactersD.fromdifferentbackgrounds5、—WewatchCraftsmenoftheNation（《大國工匠》）onCCTVinourclassmeetingeveryweek.—Me,too.Iam________whattheydoforourcountry.A.strictwith B.worriedabout C.proudof6、—Whataterriblerainjustnow!—Iwascookingwhentherainbegantobeatheavily________thewindow.A.across B.through C.out D.against7、Shewas________ane-mailfromherfriendthewholemorning,butitdidn’tcome.A.explaining B.expressing C.experiencing D.expecting8、Thetrafficinourcityis________thanitusedtobe,butthere’sstillalongwaytogo.A.best B.better C.worse D.worst9、DavidBurt’sdreamistogointothewestand________aschoolforpoorchildrenthere.A.cleanup B.lookup C.giveup D.setup10、Thecarwasoutof________andhitatreebytheroad.A.danger B.breath C.control D.practice二、短文填空（10分）11、下面的材料A～F分別介紹了一些動畫作品。請根據(jù)以下學(xué)生的需求和特點(diǎn)，幫助他們分別選出適合觀看的動畫作品。___1___.Amyisgoodatinkwashpainting.Shewantstouseittomakeherowncartoon.___2___.Petershowsgreatinterestinpuppets.Helovespuppetcharactersincartoons.___3___.LilylikesChineseFolktales,especiallystoriesaboutdifferentChinesespirits.___4___.JoyisstudyingPekingopera.Helikestoseehowitcanbeusedincartoon.___5___.JerryloveswatchingactionfilmsandheisinterestedintraditionalChinesegods.A.TheStoryofAfantiisaboutawisemancalledAfanti.Hefightsagainstthebadguysandhelpsthepoor.Thecartoonisinterestingandallthecharactersarepuppets.B.TheProudGeneralborrowsmusic,clothingandfacemakeupfromPekingopera.Thegeneral（將軍）enjoyshimselfallday.Atlast,theenemyfightsagainsthimandwins.C.FogHillsofFiveElementsisaninkwashpaintingstylecartoon.It’saboutfiveprotectorsoftheFogHillworktogethertofightagainstdangerousbeasts（野獸）.D.NewGods:YangJianisaChinese3Dfantasyactionfilm.Thefilmtellsthestoryof“Erlangshen”—YangJian.Itsetsinaworldwheregodsandhumansliveinapeacefulway.E.Yao—ChineseFolktalesincludes8shortstories.EachtellsastoryofdifferentChineseyao.Inthestories,yaoarelovelyandfun.Theyhavetheirownlivesjustlikehumans.F.DeepSeashowsthestoryofayounggirl’sjourneythroughabrightandcolorfulunderwaterworld.Thefilmhasboththetraditionalcultureandmodernfeel.三、語法填空（10分）12、閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,從1～10各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。ZhangKaiisauniversitystudent.He___1___agroupofcollegestudentvolunteerssincelastyear.Theyhelpchildrenataprimaryschool___2___theirstudiesanddailylives.“WhenIwasasmallchild,”Zhangsaid,“IknewMarch5thwasadayforpeopletolearnfromLeiFengandhelpothers,___3___Ididn’tknowtherealmeaningofthespiritofLeiFeng.NowwhenIseethesmilingfacesofthekidsIhavehelped,I___4___understandLeiFeng.Helpingothersmakesmehappy.”LeiFengparentsofanothersoldier.Andheboughtticketsforawomanhedidn’tknowwithout___8___herhisname.OnMarch5th,963,people___9___ontolearnfromLeiFengbyChairmanMao.Todaymorethan60yearshaspassed.SomepeoplesaythatthespiritofLeiFengisoutdated.Butmanypeoplethinkweneedtoadvocate（提倡）thatspirit_____10_____morepeople.1.A.lead B.led C.leads D.hasled2.A.for B.with C.to D.at3.A.if B.so C.but D.because4.A.deep B.deeper C.deepest D.deeply5.A.famous B.morefamous C.themostfamous D.mostfamous6.A.he B.him C.his D.himself7.A.brought B.bring C.bringing D.brings8.A.totell B.telling C.told D.tells9.A.called B.werecalling C.werecalled D.hadcalled10.A.tohelp B.helping C.helped D.helps四、完形填空（10分）13、先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出一個可以填入相應(yīng)空白處最佳答案。Foodwaste(浪費(fèi))isaseriousproblemaroundtheworld.IrememberwhenIwas____1____mygrandmaandmymomneverwastedfood.Ifwedidn’t____2____somethingatonemeal,wewouldeatitlateronor____3____anotheruseforit.Iremembermygrandmaoncecooked____4____forus.Weallatealotbuttherewas____5____someleft.ThenextdayGrandmatookthericeoutofthefridge,and____6____itwitheggsandmilktomakedeliciousricecake.Ialso____7____thatmymomcookedbeefforusoneday.____8____usedthebonesandsomevegetablestomakesomesoup.Thesouptastedgreat,andweall____9____it.Ilearnedalotfrommygrandmaandmymom.NowIamabigboy.I____10____toneverwastefoodmyself.BeforeIgotothe____11____IalwaysfirstthinkaboutthefoodI’ll____12____andonlybuywhatIneed.Sonothingwillgotowaste.____13____Idon’teatupthefoodatlunch,Iwilleatitatdinner.Tome,it’snot____14____toputfoodinthetrash(垃圾).Farmersworkveryhardto____15____foodandgetfood,sowemustn’twasteit.1.A.free B.tired C.young D.hungry2.A.pickup B.cutup C.giveup D.eatup3.A.stop B.find C.show D.miss4.A.rice B.noodles C.cake D.dumplings5.A.also B.still C.even D.always6.A.added B.put C.cooked D.shared7.A.imagine B.regret C.think D.remember8.A.She B.I C.We D.They9.A.corrected B.refused C.enjoyed D.noticed10.A.try B.wait C.need D.help11.A.school B.library C.supermarket D.museum12.A.serve B.eat C.win D.keep13.A.Before B.After C.Though D.If14.A.useful B.right C.clean D.interesting15.A.grow B.pack C.provide D.order五、閱讀理解（30分）14、Afterawholeweekofrain,wefinallyhadacomfortable,beautifulsummerdayoutside.MyfamilyandIweredrivingtoanearbytownwhenmydaughterfoundayardsale.Wesawoldtoysandacoupleofguitars.Wesawhugepilesofclothesandevenapieceoffurniture（家具）ortwoforsale.Bestofall,wesawlotsofsmilingpeopletalking,laughing,sittingandstandinginthesunshine.Seeingallofthisbroughtbackmemoriesofmychildhood.Mostofmyclothesbackthencamefromyardsales.Mymomwasatalentedyardsaleshopper.IusedtohategoingtothemuntilonespecialdaywhenIsawthattheyalsosoldoldbooksthere.Afterthat,Ialwaysbrowsed（瀏覽）thebooksuntilitwastimetogoandsometimesmymomwouldbuymeonetoo.Soonalargepartofmyhomelibrarycamefromyardsalebooks.Tome,theyweremorepricelessthannewones.Whydowehaveyardsales?Wegetridof（擺脫，去除）ouroldthingsandwebuy“new”oldthings.Butitcertainlyisn’tforthemoney.It’sthatyardsalesbringustogether.Wetalkandcatchupwitholdfriendsandnewneighbors.Weconnect（聯(lián)系）withkindnessandourloveforalltheoldstuff（物品）.Ithinkyardsalesteachussomethingaboutlifetoo.Wecan’treallyownanythinghere,afterall.Allwegetistohavethestuffforaperiodoftime.Thenitistimetoletitgoandpassiton.1.Whatmadethewriterstartenjoyingyardsales?A.Shefoundoldbooksthere. B.Hermomlikedyardsales.C.Shefoundhertalentsthere. D.Shesawsmilingpeople.2.What’sthemeaningoftheunderlinedword“priceless”inthesecondparagraph?A.重要的 B.無價的 C.廉價的 D.一無是處的3.Whydidthewriterusequotationmarks（引號）for“new”inParagraph3?A.Toshowtheexcitementoffindingspecialstuff.B.Tomakethewordstandoutanddrawattention.C.Toshowthatthestuffwasnotactuallybrandnew.D.Toprovethatthestuffwasvaluable（珍貴的）orspecial.4.Accordingtothewriter,whatisthemainreasonwhypeoplehaveyardsales?A.Tomakemoney. B.Togetridofoldthings.C.Tofindvaluablestuff. D.Toconnectwithothers.5.Whatlessondoesthewritertellusaboutbelongings?A.Wecanownthingsforever. B.Weshouldkeepeverythingwebuy.C.Weneedtoletgoandpassthingson. D.Weshouldforgetthepastandfaceforward.15、閱讀下面短文，從各題A、B、C、D中選出能回答問題的最佳答案。It’sahotdaytoday.Whenyoujumpintoaswimmingpooltokeepcool,doyouknowhowanimalsfightagainsttheheat?Animalshavetheirownwaystokeepcoolintheheat.Herearesomeexamples.Fewanimalscansweatlikehumansdo,buthorsescan.Theysweattokeepcool.Ifahorsekeepsexercisingforonehour,itcanlose5litersoffluid(液體)bysweating.Dogscannotsweat,buttheycankeepcoolbypanting(氣喘).Pantingmeansbreathingshortlyandquickly.Insummer,weoftenseedogsputtingouttheirtonguesandbreathingshortlyandquickly.AnAfricanelephant’searscangrowtobe1.8meterslongand1.2meterswide.Onthebackofanelephant’sears,therearemanytinybloodvessels(血管).Whenthetemperatureoftheelephant’sbloodishigherthanthetemperatureoftheenvironment,heatisreleasedfromtheears.Besides,elephantsalsoflap(拍打)theirearstocreatecoolwind.Thewindcanmaketheelephantfeelcool,too.Generallyspeaking,anelephant’searscancoolitsbodybyupto5°C.Isn’titamazing?1.Whatisthemeaningoftheunderlinedword“sweat”?A.出汗 B.喘氣 C.吃甜食 D.乘涼2.Howmanyanimalsarementionedinthepassage?A.Two. B.Three. C.Four. D.Five.3.HowdoesanAfricanelephantkeepcoolintheheat?A.Byswimminginthepool. B.Bysweating.C.Bypanting. D.Throughtheirears.4.Whichofthefollowingistrue?A.Manyanimalscansweatlikehumansdo.B.Dogscankeepcoolbybreathingshortlyandquickly.C.Flap(拍打)theirearstocreatecoolwindistheonlywayforanAfricanelephanttocoolitsbody.D.Horsesanddogskeepcoolinthesameway.5.Whichpartfromanewspapermaythispassagecomefrom?A.Sports. B.Pet. C.Science. D.Environment.16、InSingapore，manymiddleschoolstudentsspendalotoftimeontheirstudies.Peoplethinkgoodschoolingisatickettosuccessintheirfuture.So,manyofthesestudentstrytheirbesttogetgoodmarksintheirexams.Theyhavealotofhomeworkeverydayandexamsareusuallydifficult.Sometimes,someofthemhavetogotoremedialclassesafterschool.Therearemanyafter?schoolactivities:sportsandgames，musicanddance，hikingandrock–climbing,etc.Theyarealsoveryhappytodocommunityservice(社區(qū)服務(wù))．Intheirfreetime，moststudentsliketolistentopopmusic.Hollywoodblockbusters(好萊塢大片)，HongKongandSingaporemoviesareverypopularamongthem.SomeofthemalsospendtheirfreetimesurfingtheInternet，e?mailingtheirfriendsandplayingcomputergames.Theysometimesgotocafes,fast?foodrestaurants,shoppingcentersandbigbookstores.So,itlookslikethelifeasamiddleschoolstudentinSingaporeisnoteasybutitisrichandcolorful.1.StudentsinSingaporethinkiftheywanttohaveagoodfuturetheywill______.A.getgoodschooling B.doafter?classactivitiesC.domuchhomework D.surftheInternet2.Theunderlinedword“remedial”means“______”inChinese.A.額外的 B.補(bǔ)習(xí)的 C.業(yè)余的 D.專業(yè)的3.WhichofthefollowingisNOTanactivitythestudentsdointheirfreetime?A.Listeningtopopmusic. B.Watchingmovies.C.Goingtoshoppingcenters. D.Doingtheirhomework.4.WhichofthefollowingisRIGHT?A.AllofthestudentsgotoremedialclassesafterschoolinSingapore.B.Themiddleschoolstudents'lifeinSingaporeishardbutinteresting.C.OnlyafewstudentsliketosurftheInternetintheirfreetime.D.InSingapore，studentsdon'thavetostudyhardtogetgoodgrades.5.Thebesttitleforthetextis______.A.HowtogetgoodmarksinSingapore B.ThefreetimeactivitiesinSingaporeC.Thestudents'lifeinSingapore D.Theafter?schoolactivitiesinSingapore六、完成句子（10分）17、Aftertherainstorm,fallentreesandb________windowswereeverywhere.18、there’s,my,knees,with,somethingwrong_________________________________________.19、我已經(jīng)讀完了這本書。____________________________________________.20、昨晚我直到解出了這道題才睡覺。Ididn’tgotobed_______________________themathproblemlastnight.21、Teenagersshouldbe_______(鼓勵)tolearnandspreadChinesetraditionalculture.七、補(bǔ)全對話（10分）22、根據(jù)下面對話內(nèi)容，在空白處填上一個適當(dāng)?shù)木渥?，使對話通順、完整。注意：請把所選句子的標(biāo)號填涂在答題卷相應(yīng)位置。A:Goodmorning!WelcometotheGardenChineseRestaurant.B:Thankyou._________1_________?A:OK.Here’sthemenu.Wouldyouliketoordernow?B:Maybelater.Wewanttoreadthemenufirst.(Fiveminuteslater)A:_________2_________?B:Sure,we’dlikeBeijingRoastDuck,beefcurry,friednoodles,saladandtwoglassesofapplejuice.A:OK._________3_________?B:Nomore.Thankyou._________4_________?A:That’s200yuan.B:Here’sthemoneyA:Thankyou._________5_________.Yourmealwillbereadysoon.八、閱讀表達(dá)（10分）23、請閱讀下面短文，根據(jù)所提供的信息，回答5個問題，要求所寫答案語法正確，語義完整切題，并把答案寫在答題卡對應(yīng)題目的答題位置上。Readingshouldbepartofourlife.Buttheproblemisthatthere’stoomuchtoreadthesedaysandwehavetoolittletimetoread.Ifwewanttoreadmorebooksandgetmoreknowledgebyreadingbooks,weshouldtrytolearnsomereadingskills.Herearesomeskills.Preview—ifthematerialsarelongandhard.Previewingisveryusefulforgettingageneral(總結(jié))ideaoflongarticlesandreports.Wecanreadthefirsttwoparagraphsandthelasttwoparagraphscarefully,andthenwecanonlyreadthefirstsentenceoftheotherparagraphs(段落).Skim—ifthematerialsareshortandeasy.Skimmingisagoodwaytogetageneralideaofpopularmagazinesorthesports,starsandmoviesofdailypaper.Whileskimming,getoureyestomovefastandsweepthemacrosseachline.Wecanpickuponlyafewkeywordsineachline.Everybodyskimsdifferently.Peoplemaynotpickupthesamewordswhenweareskimmingthesamenews,butusuallywecangetthesameideasofwhatitisallabout.1.What’sourprobleminreading?_____________________________________________2.Whatcanwedoifwewanttoreadmorebooks?_____________________________________________3.Howmanyreadingskillsdoesthepassagetalkabout?_____________________________________________4.Whatshouldwedoifwewanttoreadalongarticlequickly?_____________________________________________5.Whatshouldoureyesdowhenweareskimming?_____________________________________________九、書面表達(dá)（20分）每年的3月21日是世界睡眠日(WorldSleepDay)，這意味著睡眠問題引起了全世界的關(guān)注，但根據(jù)調(diào)查，初中生的睡眠時間普遍低于8小時，請就此現(xiàn)象寫一篇英語短文，談?wù)勀愕目捶?。?nèi)容包括:作文要求:Accordingtothesurvey,weknowmostmiddleschoolstudentssleeplessthan8hourseachnight.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Allinall,enoughsleepisgoodforus!

參考答案一、單項(xiàng)選擇（共10小題，滿分10分）1、B【解析】【詳解】句意：——在英國問別人的年齡禮貌嗎？——不，你不能那樣做?？疾樾稳菰~辨析。important重要的；polite禮貌的；clear清楚的。根據(jù)“asksomeone’sageinEngland”及“youcan’tdothat.”可知，詢問在英國問別人的年齡禮不禮貌，故選B。2、C【解析】【詳解】句意：——漢語越來越流行?！褪沁@樣！它正在成為國際交流中一項(xiàng)重要的技能?？疾槊~辨析。conversation談話；condition條件；communication交流，溝通；introduction介紹。根據(jù)“It’sbecominganimportantskillintheinternational...”可知，主語it指代上句的“TheChineselanguage”，語言是一種交流溝通的工具。故選C。3、A【解析】【詳解】句意：——我覺得太累了，無法爬到山頂?！苓z憾你看不到云海了。考查連詞辨析。so…that…如此……以致于……，so修飾形容詞或副詞；such…that…如此……以致于……，such修飾名詞；too…to…太……而不能……。根據(jù)語境可知，表達(dá)的是“如此累，以致于爬不到山頂”，且修飾形容詞tired，所以應(yīng)填so;that。故選A。4、D【解析】【詳解】句意：各行各業(yè)的人都可以幫助這個項(xiàng)目，因?yàn)樗麄儚氖虏煌墓ぷ?。劃線部分短語是什么意思？考查短語辨析。fromdifferentareas來自不同的地區(qū)；withdifferenthobbies有著不同的愛好；ofdifferentcharacters擁有不同的性格；fromdifferentbackgrounds來自不同的背景。題干中的“fromallwalksof”意為“來自各行各業(yè)”，與fromdifferentbackgrounds意思相近，故選D。5、C【解析】【詳解】句意：——我們在每周的班會上都觀看中央電視臺的《大國工匠》?！乙彩?。我為他們?yōu)槲覀儑宜龅囊磺懈械津湴?。考查形容詞短語。strictwith對……要求嚴(yán)格；worriedabout為……擔(dān)心；proudof為……而感到驕傲。根據(jù)“CraftsmenoftheNation（《大國工匠》）”和“whattheydoforourcountry”可推斷，應(yīng)是為大國工匠們?yōu)槲覀儑宜龅氖虑楦械津湴?，proudof最符合語境。故選C。6、D【解析】【詳解】句意：——剛才的雨可真大??！——我正在做飯，那時雨開始猛烈地打在窗戶上。考查介詞辨析。across穿過（表面）；through穿過（內(nèi)部）；out外面；against碰撞。beatagainstthewindow表示“敲打窗戶”。故選D。7、D【解析】【詳解】句意：她整個上午都在等她朋友的電子郵件，但沒有發(fā)來。考查動詞辨析。explain解釋；express表示；experience經(jīng)歷；expect期待。由下文“butitdidn’tcome.”可知，她整個早上在期待一個來自朋友的郵件，故選D。8、B【解析】【詳解】句意：我們城市的交通比以前好了，但還有很長的路要走?？疾樾稳菰~的比較級。best最好的；better更好的；worse更糟糕的；worst最糟糕的。根據(jù)“butthere’sstillalongwaytogo但還有很長的路要走”可知，交通比以前“更好”。故空格處要填比較級better。故選B。9、D【解析】【詳解】句意：戴維德波特的理想是去西部（地區(qū)），并在那里為貧困兒童建立一所學(xué)校。考查動詞短語。cleanup打掃干凈；lookup向上看，查閱；giveup放棄；setup建立。根據(jù)賓語“aschoolforpoorchildren”可知，此處指建立。選D。10、C【解析】【詳解】句意：這輛汽車失控了，撞到了路邊的一棵樹上。考查名詞。danger危險；breath呼吸；control控制；practice練習(xí)。根據(jù)“hitatreebytheroad”可知，這輛汽車撞到了一棵樹上，因此表示它失控了，outofcontrol“失控”，故選C。二、短文填空（10分）11、1.C2.A3.E4.B5.D【解析】【導(dǎo)語】本文是將學(xué)生的需求和特點(diǎn)和動畫作品匹配?！?題詳解】根據(jù)“Amyisgoodatinkwashpainting.Shewantstouseittomakeherowncartoon.”可知艾米擅長水墨畫。她想用它來制作自己的漫畫。選項(xiàng)C“《霧山五行》是一部水墨畫風(fēng)格的動畫片。它是關(guān)于霧山的五個保護(hù)者一起工作來對抗危險的野獸?！迸c之匹配，故選C。【2題詳解】根據(jù)“Petershowsgreatinterestinpuppets.Helovespuppetcharactersincartoons.”可知彼得對木偶很感興趣。他喜歡卡通中的木偶角色。選項(xiàng)A“《阿凡提的故事》講的是一個叫阿凡提的智者的故事。他與壞人斗爭，幫助窮人。這部動畫片很有趣，所有的人物都是木偶?！迸c之匹配，故選A?！?題詳解】根據(jù)“LilylikesChineseFolktales,especiallystoriesaboutdifferentChinesespirits.”可知莉莉喜歡中國民間故事，尤其是關(guān)于不同中國精神的故事。選項(xiàng)E“《中國奇譚》包括8個短篇故事。每個都講述了一個不同的中國妖的故事。在故事中,妖是可愛和有趣的。他們和人類一樣有自己的生活?！迸c之匹配，故選E?！?題詳解】根據(jù)“JoyisstudyingPekingopera.Helikestoseehowitcanbeusedincartoon.”可知喬伊正在學(xué)習(xí)京劇。他喜歡看如何在卡通中使用它。選項(xiàng)B“《驕傲的將軍》借鑒了京劇的音樂、服裝和臉譜。將軍整天過得很愉快。最后，敵人與他作戰(zhàn)并取得了勝利?！迸c之匹配，故選B?！?題詳解】根據(jù)“JerryloveswatchingactionfilmsandheisinterestedintraditionalChinesegods.”可知杰瑞喜歡看動作片，他對中國傳統(tǒng)的神很感興趣。選項(xiàng)D“《新神榜：楊戩》是一部中國3D奇幻動作片。這部電影講述了”二郎神”——楊戩的故事。故事設(shè)定在一個神與人和平相處的世界?！迸c之匹配，故選D。三、語法填空（10分）12、1.D2.B3.C4.D5.C6.C7.A8.B9.C10.A【解析】【導(dǎo)語】本文講述了作者作為一名志愿者去一個小學(xué)幫助孩子們的學(xué)習(xí)和生活，從中他理解了雷鋒精神的含義，所以現(xiàn)在我們應(yīng)該再次提倡雷鋒精神，多多幫助別人?！?題詳解】句意：自從去年以來，他就帶領(lǐng)著一群大學(xué)生志愿者。lead領(lǐng)導(dǎo)，動詞原形，一般現(xiàn)在時；led領(lǐng)導(dǎo)，過去式，一般過去時；leads領(lǐng)導(dǎo)，動詞的第三人稱單數(shù)形式，一般現(xiàn)在時；hasled領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在完成時。根據(jù)時間狀語“sincelastyear”可知該句應(yīng)用現(xiàn)在完成時。故選D?！?題詳解】句意：他們在學(xué)習(xí)和日常生活幫助小學(xué)的孩子們。for為了；with在……方面；to向，朝；at在。根據(jù)“theirstudiesanddailylives”可知此處應(yīng)用動詞短語helpsbwithsth表示“在某方面幫助某人”。故選B?！?題詳解】句意：我知道3月5日是人們學(xué)習(xí)雷鋒、幫助他人的日子，但我不知道雷鋒精神的真正含義。if如果；so因此；but但是；because因?yàn)椤？崭袂昂髢删浯嬖谡Z義上的轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列連詞but連接。故選C?！?題詳解】句意：現(xiàn)在當(dāng)我看到我?guī)椭^的孩子們的笑臉時，我深深地理解了雷鋒。deep深的，形容詞；deeper更深的，比較級；deepest最深的，最高級；deeply深深地，副詞。understand為動詞，此處應(yīng)用副詞deeply修飾動詞。故選D?！?題詳解】句意：雷鋒famous著名的；morefamous較著名的，比較級；themostfamous最著名的，最高級；mostfamous最著名的，最高級。根據(jù)“oneof”可知此處應(yīng)用“oneof+the+形容詞最高級+名詞復(fù)數(shù)”表示“最……之一”。故選C?！?題詳解】句意：他很小的時候就失去了父母。he他，主格；him他，賓格；his他的，形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞；himself他自己，反身代詞。parents為名詞，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞his修飾名詞parents。故選C。【7題詳解】句意：他的鄰居把他撫養(yǎng)成人。brought帶來，過去式，一般過去時；bring帶來，動詞原形，一般現(xiàn)在時；bringing帶來，動名詞或現(xiàn)在分詞；brings帶來，動詞bring的三單形式，一般現(xiàn)在時。結(jié)合語境可知，該句應(yīng)用一般過去時，謂語應(yīng)用動詞bring的過去式brought。故選A?！?題詳解】句意：他給一個不認(rèn)識的女人買了票，卻不告訴她自己的名字。totell告訴，動詞不定式；telling告訴，動名詞或現(xiàn)在分詞；told告訴，過去式或過去分詞；tells告訴，動詞tell的三單形式。介詞without后接動名詞，動詞tell的動名詞為telling。故選B?！?題詳解】句意：963年3月5日，毛主席號召人民向雷鋒學(xué)習(xí)。called號召，一般過去時；werecalling號召，過去進(jìn)行時；werecalled號召，一般過去時的被動語態(tài)；hadcalled號召，過去完成時。分析句子可知，主語people與動詞call存在邏輯上的被動的關(guān)系，該句為一般過去時，所以要用一般過去時的被動語態(tài)。故選C?！?0題詳解】句意：但許多人認(rèn)為我們需要提倡這種精神去幫助更多的人。tohelp幫助，動詞不定式；helping幫助，動名詞或現(xiàn)在分詞；helped幫助，過去式或過去分詞；helps幫助，動詞help的三單形式。根據(jù)“advocate（提倡）thatspirit”可知，提倡這種精神是為了幫助更多的人，此處應(yīng)用動詞不定式tohelp表目的。故選A。四、完形填空（10分）13、1.C2.D3.B4.A5.B6.C7.D8.A9.C10.A11.C12.B13.D14.B15.A【解析】【導(dǎo)語】本文作者介紹了自己和奶奶、媽媽從不浪費(fèi)糧食，并且號召大家不要浪費(fèi)糧食。【1題詳解】句意：我記得小時候，我奶奶和媽媽從不浪費(fèi)食物。free自由的；tired累的；young年輕的；hungry饑餓的。根據(jù)“IrememberwhenIwas...mygrandmaandmymomneverwastedfood.”可知，此處指當(dāng)作者年輕時，奶奶和媽媽從不浪費(fèi)食物，故選C?！?題詳解】句意：如果我們一頓飯不能吃光東西，我們會晚些時候吃，或者找到其他用途。pickup撿起；cutup切碎；giveup放棄；eatup吃光。根據(jù)“...wewouldeatitlater...”可知，此處指沒有吃光東西，故選D?！?題詳解】句意：如果我們一頓飯不吃東西，我們會晚些時候吃，或者找到其他用途。stop停止；find找到；show展示；miss想念。根據(jù)“...anotheruseforit.”可知，此處指找到?jīng)]被吃光的東西的其他用處，故填B。【4題詳解】句意：我記得我奶奶曾經(jīng)給我們做米飯。rice米飯；noodles面條；cake蛋糕；dumplings餃子。根據(jù)下文“ThenextdayGrandmatookthericeoutofthefridge,”可知，奶奶給我們做米飯，故選A。【5題詳解】句意：我們都吃了很多，但還有一些。also也；still仍然；even甚至；always總是。根據(jù)“Weallatealotbuttherewas...someleft.”可知，雖然都吃了很多，但仍然還有一些，故選B?！?題詳解】句意：第二天，奶奶把米飯從冰箱里拿出來，用雞蛋和牛奶一起煮，做成了美味的年糕。added加；put放；cooked烹飪；shared分享。根據(jù)“...tomakedeliciousricecake.”可知，此處指奶奶把米飯和雞蛋、牛奶一起煮，做成年糕，故選C?！?題詳解】句意：我還記得有一天我媽媽給我們做了牛肉。imagine想象；regret后悔；think思考；remember記得。根據(jù)“...thatmymomcookedbeefforusoneday.”可知，此處為記憶的內(nèi)容，故選D?！?題詳解】句意：她用骨頭和一些蔬菜做了一些湯。She她；I我；We我們；They他們。根據(jù)“...usedthebonesandsomevegetablestomakesomesoup.”可知，此處指媽媽用骨頭和一些蔬菜做了一些湯，she指代媽媽，故選A?！?題詳解】句意：湯味道好極了，我們都很喜歡。corrected糾正；refused拒絕；enjoyed享受，喜歡；noticed注意。根據(jù)“Thesouptastedgreat,”可知，味道很好，所以都很喜歡，故選C?！?0題詳解】句意：我自己盡量不浪費(fèi)食物。try嘗試；wait等待；need需要；help幫助。trytodo“盡力做某事”，固定搭配，故選A?！?1題詳解】句意：在我去超市之前，我總是首先考慮我要吃的食物，只買我需要的。school學(xué)校；library圖書館；supermarket超級市場；museum博物館。根據(jù)“...onlybuywhatIneed.”可知，此處指去超市買東西，故選C?！?2題詳解】句意：在我去超市之前，我總是首先考慮我要吃的食物，只買我需要的。serve服務(wù)；eat吃；win贏得；keep保持。根據(jù)空前food可知，此處指作者要吃的食物，故選B?！?3題詳解】句意：如果我午飯不把食物吃完，我就在晚飯時吃。Before在……之前；After在……之后；Though雖然；If如果。根據(jù)“...Idon’teatupthefoodatlunch,Iwilleatitatdinner.”可知，此處為條件狀語從句，表示假設(shè)，故選D。【14題詳解】句意：對我來說，把食物扔進(jìn)垃圾桶是不對的。useful有用的；right正確的；clean干凈的；interesting有趣的。根據(jù)“...toputfoodinthetrash(垃圾).”可知，把食物扔進(jìn)垃圾桶是不對的，故選B?！?5題詳解】句意：農(nóng)民們非常辛苦地種植糧食和獲取糧食，所以我們不能浪費(fèi)糧食。grow種植；pack打包；provide提供；order命令。根據(jù)“Farmersworkveryhardto...foodandgetfood,sowemustn’twasteit.”以及常識可知，農(nóng)民們種植糧食，故選A。五、閱讀理解（30分）14、1.A2.B3.C4.D5.C【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了作者在庭院銷售中學(xué)到的生活道理?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Mymomwasatalentedyardsaleshopper.IusedtohategoingtothemuntilonespecialdaywhenIsawthattheyalsosoldoldbooksthere.我媽媽是一個很有才華的庭院銷售購物者。我曾經(jīng)討厭去他們那里，直到有一天，我看到他們還在那里賣舊書?！笨芍?，作者開始喜歡庭院銷售，是因?yàn)樽髡咴谀莾喊l(fā)現(xiàn)了舊書。故選A?！?題詳解】詞義猜測題。根據(jù)“Soonalargepartofmyhomelibrarycamefromyardsalebooks.Tome,theyweremorepricelessthannewones.很快，我家圖書館的很大一部分都來自庭院銷售里的舊書。對我來說，它們比新的更有價值。”可知，作者因?yàn)橄矚g庭院銷售里的許多舊書才把它們買回家，所以作者認(rèn)為，舊書是無價的。priceless意為“無價的”。故選B?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)第四段“Wegetridof（擺脫，去除）ouroldthingsandwebuy‘new’oldthings.我們?nèi)拥粑覀兊呐f東西，我們買‘新的’舊東西。”可見，作者在第三段中單詞new上使用引號，是為了表明這些東西實(shí)際上并不是全新的，和前面的“oldthings”對應(yīng)。故選C?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Whydowehaveyardsales?Wegetridof（擺脫，去除）ouroldthingsandwebuy‘new’oldthings.Butitcertainlyisn’tforthemoney.It’sthatyardsalesbringustogether.Wetalkandcatchupwitholdfriendsandnewneighbors.Weconnect（聯(lián)系）withkindnessandourloveforalltheoldstuff.”可知，我們?nèi)拥粑覀兊呐f東西，買“新的”舊東西。但這肯定不是為了錢。是庭院銷售讓我們走到了一起。我們和老朋友和新鄰居聊聊天。我們與善良和對所有舊事物的愛聯(lián)系在一起。所以人們進(jìn)行庭院銷售是為了與他人聯(lián)系。故選D。【5題詳解】推理判斷題。根據(jù)第四段“Ithinkyardsalesteachussomethingaboutlifetoo.Wecan’treallyownanythinghere,afterall.Allwegetistohavethestuffforaperiodoftime.Thenitistimetoletitgoandpassiton.”可知，我認(rèn)為庭院銷售也教會了我們一些關(guān)于生活的東西。畢竟，我們不能真正擁有任何東西，我們所得到的只是在一段時間內(nèi)擁有這些東西。然后是時候放手并傳遞給別人了。故選C。15、1.A2.B3.D4.B5.C【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了動物們是如何在炎熱天氣保持涼爽的?！?題詳解】詞義猜測題。根據(jù)“Ifahorsekeepsexercisingforonehour,itcanlose5litersoffluidbysweating.”可知馬鍛煉后會流失液體，可以推測sweat指“出汗”。故選A。【2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Fewanimalscansweatlikehumansdo,buthorsescan.”、“Dogscannotsweat”和“AnAfricanelephant’searscangrowtobe1.8meterslongand1.2meterswide.”可知本文介紹了馬、狗和大象三種動物。故選B?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Whenthetemperatureoftheelephant’sbloodishigherthanthetemperatureoftheenvironment,heatisreleasedfromtheears.Besides,elephantsalsoflaptheirearstocreatecoolwind.”可知天氣太熱了，大象通過耳朵釋放熱量，也可以扇耳朵來降溫。故選D?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Dogscannotsweat,buttheycankeepcoolbypanting(氣喘).Pantingmeansbreathingshortlyandquickly.”可知狗狗通過短而快的氣喘來降溫。故選B?！?題詳解】推理判斷題。本文介紹了動物的降溫方式，因此可能出現(xiàn)在科學(xué)雜志。故選C。16、1.A2.B3.D4.B5.C【解析】【分析】這篇短文給我們介紹了新加坡學(xué)生們的生活，一方面，他們的學(xué)習(xí)壓力很大，他們非常重視學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冇X得學(xué)習(xí)對于他們的未來是非常重要的。另一方面，他們的課外生活又非常的豐富多彩?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文的開頭InSingapore，manymiddleschoolstudentsspendalotoftimeontheirstudies.Peoplethinkgoodschoolingisatickettosuccessintheirfuture可知，在新加坡很多中學(xué)生花費(fèi)很多時間學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為好的學(xué)校教育對于他們未來的成功是很重要的。由此可知選A?！?題詳解】詞義猜測題。根據(jù)劃線單詞所在的句子Sometimes，someofthemhavetogotoremedialclassesafterschool.可知，句中有afterschool，表示放學(xué)后，因此這里說的是補(bǔ)習(xí)班。故選B。【3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文第三段和第四段中Intheirfreetime，moststudentsliketolistentopopmusic.、Hollywoodblockbusters(好萊塢大片)，HongKongandSingaporemoviesareverypopularamongthem、Theysometimesgotocafes，fastfoodrestaurants，shoppingcentersandbigbookstores可知，在空閑時間，他們喜歡聽流行音樂、看電影、去咖啡館、快餐店、購物中心和書店。沒有提到在業(yè)余時間做作業(yè)。故應(yīng)選D?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)短文的最后一段So，itlookslikethelifeasamiddleschoolstudentinSingaporeisnoteasybutitisrichandcolorful.可知，新加坡學(xué)生們的生活是不容易的，但是是非常豐富、多彩的。由此可知B選項(xiàng)正確?！?題詳解】主旨大意題。這篇短文給我們介紹了新加坡學(xué)生們的生活，第一段介紹的是他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況；第二段是課外活動，第三段和第四段介紹了他們的空閑時間的活動。因此C選項(xiàng)新加坡學(xué)生們的生活最能概括短文的大意。故選C。點(diǎn)睛：這篇短文介紹了新加坡學(xué)生的生活，題材接近學(xué)生的生活，因此理解短文的大意對于學(xué)生們來說是比較簡單的。下面題目的設(shè)置非常豐富，有細(xì)節(jié)理解、詞義猜測、推斷判斷和主旨大意。第2小題是詞義猜測題，我們要根據(jù)劃線單詞所在的句子的意思和上下文意進(jìn)行猜測，因?yàn)檫@句話中提到了afterschool是放學(xué)后的課程，因此我們可以猜到，這個生詞的意思是補(bǔ)習(xí)的。第5小題是主旨大意題，這需要我們綜合整篇短文的內(nèi)容進(jìn)行概括、總結(jié)，我們可以把每一段的中心都?xì)w納出來，從而得出整篇短文的大意。六、完成句子（10分）17、(b)roken【解析】【詳解】句意：暴雨過后，倒下的樹和破碎的玻璃到處都是。此空為形容詞作定語修飾名詞，broken表示“破碎的”。故填(b)roken。18、There’ssomethingwrongwithmyknees【解析】【詳解】根據(jù)標(biāo)點(diǎn)及所給詞可知，本句是therebe句型，There’ssomethingwrongwith...“……有問題/毛病”，是固定句型；myknees作with的賓語。故填There’ssomethingwrongwithmyknees“我的膝蓋有點(diǎn)毛病”。19、I’vealreadyfinishedreadingthebook.【解析】【詳解】根據(jù)漢語可知，此句時態(tài)是現(xiàn)在完成時，I我；already已經(jīng)；finish完成，后接動名詞作賓語；readthebook讀書。故填I(lǐng)’vealreadyfinishedreadingthebook.20、untilIworkedout【解析】【詳解】結(jié)合句意可知，這是時間狀語從句。根據(jù)“Ididn’tgotobed”可知，句子時態(tài)為一般過去時，主語為“I”。until意為“直到”，workout意為“解決”。故填untilIworkedout。21、encouraged【解析】【詳解】句意：應(yīng)該鼓勵青少年學(xué)習(xí)和傳播中國傳統(tǒng)文化。encourage“鼓勵”，動詞。主語“Teenagers”和謂語動詞“encourage”構(gòu)成動賓關(guān)系，用被動語態(tài)，此句含有情態(tài)動詞should，其被動結(jié)構(gòu)為“shouldbedone”。故填encouraged。七、補(bǔ)全對話（10分）22、1.MayIhavethemenu/CouldIhavethemenu/Canyoushowusyourmenu2.MayItakeyourordernow3.Anythingelse4.Howmucharethey/Howmuchisit/MayIhavethebill5.Pleasewaitaminute/Pleasewaitamoment【解析】【導(dǎo)語】對話圍繞餐廳點(diǎn)餐展開，A是餐廳服務(wù)員，B是顧客?！?題詳解】根據(jù)答語“OK.Here’sthemenu.”，可知A是餐廳服務(wù)員，給了顧客B菜單，由此可推出上一句是顧客問服務(wù)員要菜單，可用問句“MayIhavethemenu?”或“CouldIhavethemenu?”或“Canyoushowusyourmenu?”來詢問，故填MayIhavethemenu/CouldIhavethemenu/Canyoushowusyourmenu。【2題詳解】根據(jù)答語“Sure,we’dlikeBeijingRoastDuck…”，可知這是顧客點(diǎn)餐的內(nèi)容，由此可推出上一句是服務(wù)員在問顧客“現(xiàn)在可以點(diǎn)餐了嗎？”，可用問句“MayItakeyourordernow?”來詢問，故填MayItakeyourordernow?！?題詳解】根據(jù)答語“Nomore.Thankyou