跟著媽媽去商場(chǎng)幼兒園小班社會(huì)教案

?跟著媽媽去商場(chǎng)幼兒園小班社會(huì)教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解商場(chǎng)的基本概念和功能，知道商場(chǎng)是購物、娛樂的場(chǎng)所。2.學(xué)會(huì)在商場(chǎng)中與媽媽相互合作，遵守商場(chǎng)的規(guī)則。3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、表達(dá)能力及社交能力。4.增進(jìn)親子關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)與父母共同購物的樂趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.商場(chǎng)的基本概念和功能2.商場(chǎng)中的規(guī)則與禮儀3.觀察商場(chǎng)中的物品與布局4.與媽媽共同購物5.體驗(yàn)親子購物樂趣三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：讓幼兒了解商場(chǎng)的基本概念和功能，學(xué)會(huì)在商場(chǎng)中與媽媽相互合作，遵守商場(chǎng)的規(guī)則。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒在商場(chǎng)中的觀察能力、表達(dá)能力及社交能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具：商場(chǎng)圖片、購物車圖片、商品圖片等。2.材料：購物清單、購物車、玩具貨幣等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過圖片和實(shí)物展示，讓幼兒了解商場(chǎng)的基本概念和功能。2.講解：講解商場(chǎng)中的規(guī)則與禮儀，如排隊(duì)、不亂動(dòng)人家的商品等。3.實(shí)踐：模擬商場(chǎng)環(huán)境，讓幼兒與媽媽一起完成購物任務(wù)，培養(yǎng)觀察能力、表達(dá)能力及社交能力。5.親子活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，進(jìn)行親子購物比賽，增進(jìn)親子關(guān)系，體驗(yàn)購物樂趣。六、教學(xué)活動(dòng)安排1.第六課時(shí)：認(rèn)識(shí)商場(chǎng)環(huán)境學(xué)習(xí)商場(chǎng)的基本布局和功能區(qū)域。通過圖片和視頻了解商場(chǎng)的不同部分，如服裝區(qū)、食品區(qū)、娛樂區(qū)等。2.第七課時(shí)：學(xué)習(xí)購物禮儀講解在商場(chǎng)中應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)則。通過角色扮演，讓幼兒學(xué)會(huì)排隊(duì)、不隨意觸摸商品等。3.第八課時(shí)：親子購物體驗(yàn)家長(zhǎng)和幼兒一起制定購物清單。在商場(chǎng)中根據(jù)清單進(jìn)行購物，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力。4.第九課時(shí)：交流購物心得回到幼兒園后，讓幼兒分享購物經(jīng)歷。引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己在購物過程中的感受和收獲。讓幼兒和家長(zhǎng)一起反思購物過程中的亮點(diǎn)和改進(jìn)點(diǎn)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在商場(chǎng)環(huán)境中的行為表現(xiàn)，評(píng)估他們對(duì)商場(chǎng)功能的認(rèn)知和購物禮儀的掌握。2.通過親子購物體驗(yàn)，評(píng)價(jià)幼兒的觀察力、表達(dá)力和社交能力。3.收集幼兒的購物心得分享，了解他們的學(xué)習(xí)效果和情感體驗(yàn)。八、教學(xué)延伸活動(dòng)1.開展“小小營(yíng)業(yè)員”角色扮演活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)商場(chǎng)工作人員的工作。2.組織家長(zhǎng)和幼兒一起制作商場(chǎng)購物相關(guān)的手工藝品，如購物車模型等。3.舉辦家庭購物日記比賽，鼓勵(lì)家長(zhǎng)記錄和分享親子購物的美好時(shí)光。九、教學(xué)反饋與建議1.定期與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家庭中的購物實(shí)踐情況，給予家長(zhǎng)指導(dǎo)和建議。2.根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出教學(xué)建議，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。十、教學(xué)資源推薦1.推薦家長(zhǎng)閱讀有關(guān)親子購物和兒童社會(huì)教育的書籍和文章。2.提供商場(chǎng)參觀的機(jī)會(huì)，讓幼兒在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。3.分享在線教育資源，如關(guān)于商場(chǎng)和購物的兒童教育視頻和游戲。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析六、教學(xué)活動(dòng)安排補(bǔ)充和說明：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒將和家長(zhǎng)一起進(jìn)入商場(chǎng)，根據(jù)預(yù)先制定的購物清單進(jìn)行實(shí)際購物。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓幼兒將之前學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到真實(shí)的情境中，如識(shí)別商品、使用貨幣進(jìn)行支付、遵守購物禮儀等。教師應(yīng)確保每位幼兒都能參與到購物過程中，并在必要時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，以確保他們能夠順利完成購物任務(wù)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)補(bǔ)充和說明：在評(píng)價(jià)幼兒在商場(chǎng)環(huán)境中的行為表現(xiàn)時(shí)，教師應(yīng)特別注意他們是否能夠遵守購物禮儀，如排隊(duì)等候、不隨意觸摸商品等。教師還應(yīng)評(píng)估幼兒在購物過程中的觀察力、表達(dá)力和社交能力，以及他們是否能夠有效地與家長(zhǎng)溝通和合作。八、教學(xué)延伸活動(dòng)補(bǔ)充和說明：通過角色扮演活動(dòng)，幼兒將有機(jī)會(huì)扮演商場(chǎng)的不同角色，如營(yíng)業(yè)員、顧客等。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓幼兒進(jìn)一步理解商場(chǎng)中不同角色的職責(zé)和工作，以及與之相關(guān)的社交和溝通技巧。教師應(yīng)確?；顒?dòng)安全、有趣，并鼓勵(lì)幼兒積極參與，表達(dá)自己。九、教學(xué)反饋與建議補(bǔ)充和說明：在這一環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家庭中的購物實(shí)踐情況，并根據(jù)家長(zhǎng)的反饋給予指導(dǎo)和建議。教師也應(yīng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出教學(xué)建議，以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的豐富和教學(xué)方法的創(chuàng)新。十、教學(xué)資源推薦補(bǔ)充和說明：