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文檔簡介

2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)和做法,(

)是不正確的。A.我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤,自我反思一點(diǎn)兒都不開心B.反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做的好的地方,下次繼續(xù)努力C.反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)D.反思可以促進(jìn)自身能力的發(fā)展2.過于愛面子、輸不起是(

)自己。A.過度維護(hù)B.正常維護(hù)3.下列哪些表現(xiàn)屬于“尊重自己”?(

)A.說我缺點(diǎn)就發(fā)脾氣B.比賽贏了好得意C.做好自己該做的事D.經(jīng)常炫耀家里有錢4.下列關(guān)于反思的說法,錯(cuò)誤的是(

)。A.反思可以促進(jìn)自身能力的發(fā)展B.反思可以看到自己的缺點(diǎn)和不足C.反思可以保證自己一定成功5.地球上正以驚人的速度減少的,不包括(

)。A.森林B.湖泊C.濕地D.溫室氣體6.為了保護(hù)我們賴以生存的家園,下列做法符合環(huán)境保護(hù)的是(

)。A.將垃圾分類B.使用塑料袋購物C.隨意破壞森林資源D.使用一次性筷子二.填空題(共6題,共24分)1.每個(gè)人都是(

)的個(gè)體,都擁有生而為人的(

)。

2.2月2日是(

);4月22日是(

);6月5日是(

)。3.除了(

)的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中(

)也會(huì)誘發(fā)或加重(

)。4.如果人類不能(

)自然,必然受到大自然的(

)。

5.反思作為內(nèi)心活動(dòng),是(

)的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。6.擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,(

)”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的傷害。三.判斷題(共6題,共12分)1.保護(hù)地球是政府和環(huán)保部門的事。(

)2.只反思自己的過錯(cuò)就足夠了,其他的不用反思。(

3.反思很有必要。但在緊張的學(xué)習(xí)生活中,可以將反思暫時(shí)擱置一邊。(

4.我國的四川是地震頻發(fā)地區(qū),所以這里不應(yīng)該住人。(

)5.誰都不能批評我,那是對我的不尊重。(

)6.反思可能會(huì)帶來一些情緒波動(dòng),不過這不是沒有意義的。(

)四.連線題(共1題,共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽能廢物的高效回收風(fēng)能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡答題(共4題,共22分)1.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些?

2.隨著時(shí)間的推移,地球的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題?為什么會(huì)出現(xiàn)這些問題?3.請列舉現(xiàn)實(shí)生活中你會(huì)反思的事例,并說明反思的作用。

4.請你說一說地震前發(fā)生的征兆有哪些?至少說出兩項(xiàng)。六.材料題(共1題,共12分)1.閱讀下面的新聞近日,南京一地鐵內(nèi),3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警,警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn),是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后,警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示,這名小朋友經(jīng)過地鐵站,可能是因?yàn)楹闷?,伸手按了按身邊的消防?bào)警按鈕,隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆,并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報(bào)警器??紤]到其年齡小,為了不壓制孩子特有的好奇天性,地鐵警方并未對他進(jìn)行批評教育,二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校,采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課程。(1)假如你是該名小學(xué)生,你會(huì)怎樣反思?(2)假如你是該名學(xué)生的家長,你會(huì)怎樣反思?(3)假如你是校方,你會(huì)怎樣反思?七.綜合題(共1題,共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請?jiān)冢?/p>

)前打“√”;哪些屬于“過度維護(hù)自己”?請?jiān)诶ㄌ柷按颉啊痢?。?)陳剛聽不得批評,每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)。(

)(2)王凱給趙明起了一個(gè)難聽的外號,趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(

)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個(gè)星期都沒理方方。(

)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(

)(5)吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋。(

)參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C

5.D6.A二.填空題1.獨(dú)一無二;尊嚴(yán)

2.世界濕地日;世界地球日;世界環(huán)境日3.自然;不合理的行為;自然災(zāi)害4.尊重;懲罰

5.自我完善6.以牙還牙三.判斷題1.×2.×

3.×

4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。

2.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù),生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。3.①反思能幫助我們回顧,分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展,也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。4.井水會(huì)突然變渾,家禽會(huì)突然不歸巢,家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物也會(huì)突然很狂躁等。六.材料題1.(1)小學(xué)生反思:要學(xué)會(huì)識別消防報(bào)警器,了解其作用;不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。(2)家長反思:給予孩子必要的批評;后期加

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