自測11自然資源的開發(fā)利用-【刷透假期】2023年高一化學(xué)暑假作業(yè)自測+預(yù)習(xí)自學(xué)(人教版2019)(原卷版+解析)_第1頁
自測11自然資源的開發(fā)利用-【刷透假期】2023年高一化學(xué)暑假作業(yè)自測+預(yù)習(xí)自學(xué)(人教版2019)(原卷版+解析)_第2頁
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題號1-10111213總分得分自測11自然資源的開發(fā)利用目錄:測試知識點測試題練后小結(jié)練后易錯歸納測試知識點:金屬的凝煉海水的綜合利用、煤、石油、天然氣的綜合利用可能用到相對原子質(zhì)量:Al27題號12345678910得分答案一、選擇題(只有一個正確選項,10x6分)1.(2023春·浙江臺州·高一路橋中學(xué)校聯(lián)考期中)海洋中有豐富的資源,如圖為海水資源利用的部分過程。下列有關(guān)說法正確的是

A.①為除去“粗鹽”中的、、,依次加入過量的NaOH、、溶液即可B.工業(yè)上常采用將②得到的產(chǎn)物溶于水后通電的方法制取金屬鎂C.通過第④⑤步可以達(dá)到富集溴的目的D.反應(yīng)④可用氧化:2.(2023春·福建廈門·高一廈門雙十中學(xué)??计谥校┫铝泄I(yè)生產(chǎn)中采用的措施與目的相符合的是A.高爐煉鐵時通過加入過量鐵礦石提高化學(xué)反應(yīng)速率B.硫酸工業(yè)中用熱交換器,以維持反應(yīng)條件、節(jié)約能源C.海水提溴時用苦鹵為原料,以防止溴與水發(fā)生反應(yīng)D.海帶提碘時通過濃縮提高,以減少氧化劑的用量3.(2023春·福建南平·高一福建省政和第一中學(xué)校考期中)有關(guān)物質(zhì)的綜合利用,下列說法不正確的是A.金屬鈉、鎂、鋁的獲取,工業(yè)上通常采用電解法冶煉B.空氣吹出法是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法C.煤的綜合利用常采用煤的干餾、煤的氣化和煤的液化等方法,這些方法都是化學(xué)變化D.石油分餾產(chǎn)品為純凈物4.(2023春·北京西城·高一北師大二附中校考期中)下列冶煉金屬的原理不正確的是A.電解飽和食鹽水制備金屬鈉 B.加熱分解Ag2O制備金屬銀C.Fe2O3與CO高溫下反應(yīng)制備金屬鐵 D.Fe與CuSO4溶液反應(yīng)制備金屬銅5.(2023春·北京西城·高一北京四中校考期中)工業(yè)冶煉金屬鉀的反應(yīng)原理是Na+KClK↑+NaCl。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)B.該冶煉方法屬于熱還原法C.該反應(yīng)中不能選KCl水溶液D.該反應(yīng)說明Na元素的金屬性強(qiáng)于K元素6.(2023春·上海徐匯·高一上海市第二中學(xué)校考期中)鐵是一種化學(xué)元素,化學(xué)符號為Fe,它是是地殼中含量第四多的元素,由于其機(jī)械性能和低成本,鐵合金(如鋼、不銹鋼和合金鋼)是到目前為止仍是最常見的工業(yè)金屬。下列有關(guān)說法錯誤的是A.“威尼斯紅”的顏色主要來自近純氧化鐵(Fe2O3)的赤鐵礦B.人類可以利用鋁熱反應(yīng)的原理焊接鐵軌,也可以冶煉金屬V、Cr、Mg等C.鐵粉可以作為食品添加劑,添加入一些補(bǔ)鐵食品中D.指南針是我國的四大發(fā)明之一,制造指南針的磁性物質(zhì)是Fe3O47.(2023春·山東青島·高一統(tǒng)考期中)海藻中含有豐富的碘元素。如圖是實驗室模擬從海藻里提取碘的流程的一部分,下列判斷錯誤的是

已知:四氯化碳沸點76.8℃;碘的沸點184.4℃,在45℃左右開始升華。A.操作1是振蕩、靜置、分液,從上口倒出的液體是分散系1B.加入“45%H2SO4溶液”發(fā)生的反應(yīng)為:IO+5I-+6H+=3I2+3H2OC.分散系2是含碘的懸濁液,操作2是升華D.四氯化碳?xì)饣c碘單質(zhì)升華時均需克服范德華力8.(2023春·山東青島·高一統(tǒng)考期中)空氣吹出法是海水提溴的常用方法,其工藝流程如圖所示,下列說法錯誤的是

A.熱空氣吹出Br2,利用了溴的揮發(fā)性B.通Cl2發(fā)生的主要反應(yīng)均為Cl2+2Br-=2Cl—+Br2C.該流程體現(xiàn)出氧化性強(qiáng)弱:Cl2>SO2>Br2D.溴水混合物1到溴水混合物2的目的是富集溴元素9.(2023春·北京西城·高一北京市第十三中學(xué)??计谥校┫铝姓f法中,正確的是A.煤的干餾和石油的分餾都是物理變化B.水煤氣是通過煤的液化得到的C.石油裂解得到的汽油是有固定沸點的純凈物D.天然氣作為化工原料可用于生產(chǎn)甲醇10.(2023春·上海浦東新·高一上海市進(jìn)才中學(xué)??计谥校┖K徜搴秃岬舛夹杞?jīng)過濃縮、氧化、提取三個步驟。有關(guān)敘述錯誤的是A.提取溴時利用溴的揮發(fā)性B.提溴的濃縮液來自于海水曬鹽后的鹵水C.提取碘時利用碘的升華特性D.氧化步驟都可以通入氯氣來實現(xiàn)二、非選擇題(3小題,共40分)11.(14分)(2023春·上海松江·高一上海市松江二中??计谥校┙饘冁V鋁均為元素周期表第三周期的活潑金屬,鎂鋁合金是合金中的一種,密度一般小于,具有很好的強(qiáng)度、剛性和尺寸穩(wěn)定性,使其在交通運(yùn)輸、航空工業(yè)和航天工業(yè)上具有巨大的應(yīng)用前景。(1)鎂鋁合金的熔點和硬度與純金屬鋁比較,正確的是______A.熔點高、硬度大 B.熔點低、硬度小 C.熔點高、硬度小 D.熔點低、硬度大(2)將等物質(zhì)的量的鎂和鋁混合,取等質(zhì)量該混合物四份,分別加到足量的下列溶液中,充分反應(yīng)后,放出氫氣最多的是______A.鹽酸 B.溶液C.溶液 D.溶液(3)下列兩瓶沒有標(biāo)簽的無色透明溶液,不用任何試劑,只需互滴就能鑒別出來的是______A.明礬溶液和燒堿溶液 B.明礬溶液和鹽酸C.溶液和燒堿溶液 D.鹽酸與燒堿溶液(4)甲、乙兩燒杯中各盛有鹽酸和氫氧化鈉溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后測得甲、乙兩燒杯中產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2,則加入鋁粉的質(zhì)量為______A.1.6g B.2.7g C.3.6g D.5.4g(5)向硫酸鋁鉀溶液中逐滴加入溶液,當(dāng)恰好完全沉淀時,溶液中的元素的存在形式為。12.(10分)(2023春·全國·高一期末)從海水中制取鎂、溴、碘及其化工產(chǎn)品。①海水中鎂的提取主要流程:主要化學(xué)反應(yīng)制石灰乳:CaCO3CaO+CO2↑、CaO+H2O=Ca(OH)2;沉淀Mg2+:Mg2++Ca(OH)2=Mg(OH)2+Ca2+;制備MgCl2:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O、MgCl2·6H2OMgCl2+6H2O;電解MgCl2:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。②海水中溴的提取主要流程:有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:、、。③海帶中碘的提取主要流程:有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:或13.(16分)(2023春·山東棗莊·高一統(tǒng)考期中)海洋植物中富含一種人體必需的微量元素——碘。實驗室模擬從海帶中提取碘單質(zhì)的流程圖如下:(1)提碘的原料一般選擇海帶或海藻,是因為。(2)在實驗室里把有機(jī)碘化物轉(zhuǎn)化為碘離子往往需要灼燒操作,灼燒海帶需要在中進(jìn)行。(3)若從綠色化學(xué)角度考慮,①處選不好的原因是。(4)操作I中,實驗室可用如圖儀器將富集到有機(jī)溶液X,該步操作的名稱為;如圖中所選用的有機(jī)溶劑可以是(選填編號)。a.酒精b.醋酸c.四氯化碳d.苯(5)操作I中具體實驗步驟為:A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;B.檢驗分液漏斗旋塞和上口的瓶塞是否漏液;C.把20mL碘水跟5mL四氯化碳加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;D.倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;E.旋開活塞,用燒杯接收下層溶液;F.將分液漏斗。上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準(zhǔn)分液漏斗口上的小孔;G.從分液漏斗上口倒出上層溶液;H.靜止、分層。實驗步驟的正確順序為;_____→_____→_____→A→H→_____→_____→_____。(6)為尋找氯水的替代品,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗來證明能否代替氯水。實驗操作:將作為氧化劑滴加入溶液A中,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,,則證明能代替氯水。請寫出此反應(yīng)的離子方程式?!揪毢笮〗Y(jié)】【練后易錯歸納】

自測11自然資源的開發(fā)利用目錄:測試知識點測試題練后小結(jié)練后易錯歸納測試知識點:金屬的凝煉海水的綜合利用、煤、石油、天然氣的綜合利用可能用到相對原子質(zhì)量:Al27一、選擇題(只有一個正確選項,10x6分)1.(2023春·浙江臺州·高一路橋中學(xué)校聯(lián)考期中)海洋中有豐富的資源,如圖為海水資源利用的部分過程。下列有關(guān)說法正確的是

A.①為除去“粗鹽”中的、、,依次加入過量的NaOH、、溶液即可B.工業(yè)上常采用將②得到的產(chǎn)物溶于水后通電的方法制取金屬鎂C.通過第④⑤步可以達(dá)到富集溴的目的D.反應(yīng)④可用氧化:【答案】C【分析】海水曬鹽得到粗鹽和母液,粗鹽除雜得到精鹽,電解飽和食鹽水得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣為氯堿工業(yè),氨化的飽和食鹽水中通入二氧化碳制備碳酸氫鈉晶體,加熱分解生成碳酸鈉,母液加入氫氧化鈣沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,過濾得到氫氧化鎂沉淀溶解于鹽酸得到氯化鎂溶液,濃縮蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化鎂晶體,在氯化氫氣流中失水得到固體氯化鎂,電解熔融氯化鎂得到鎂,溴化鈉溶液通入氯氣生成溴單質(zhì),用二氧化硫吸收溴單質(zhì)得到溴化氫,通過氯氣氧化得到工業(yè)純溴,據(jù)此分析解題?!窘馕觥緼.①為除去“粗鹽”中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,加入試劑的順序必須保證Na2CO3在BaCl2之后,故依次加入過量的NaOH、BaCl2、Na2CO3溶液或者BaCl2、NaOH、Na2CO3,或者BaCl2、Na2CO3、NaOH,A錯誤;B.工業(yè)上常采用電解熔融的MgCl2制取金屬鎂,而不是電解MgCl2溶液,B錯誤;C.由分析可知,通過第④⑤步可以達(dá)到富集溴的目的,C正確;D.反應(yīng)④中Br的化合價降低,故可用還原,D錯誤;故答案為:C。2.(2023春·福建廈門·高一廈門雙十中學(xué)??计谥校┫铝泄I(yè)生產(chǎn)中采用的措施與目的相符合的是A.高爐煉鐵時通過加入過量鐵礦石提高化學(xué)反應(yīng)速率B.硫酸工業(yè)中用熱交換器,以維持反應(yīng)條件、節(jié)約能源C.海水提溴時用苦鹵為原料,以防止溴與水發(fā)生反應(yīng)D.海帶提碘時通過濃縮提高,以減少氧化劑的用量【答案】B【解析】A.鐵礦石為固體,高爐煉鐵時加入過量鐵礦石對化學(xué)反應(yīng)速率沒有影響,A錯誤;B.硫酸工業(yè)中用熱交換器,利用二氧化硫生成三氧化硫的反應(yīng)是放熱反應(yīng),利用放出的熱量以維持反應(yīng)條件、節(jié)約能源,B正確;C.海水提取溴時用苦鹵為原料,目的是增大溴離子濃度,提高提取速率,不是防止溴與水發(fā)生反應(yīng),C錯誤;D.海水中碘離子含量較低,海帶提碘時通過濃縮增大濃度,提高反應(yīng)速率,但消耗的氧化劑的量不變,D錯誤;故答案選B。3.(2023春·福建南平·高一福建省政和第一中學(xué)??计谥校┯嘘P(guān)物質(zhì)的綜合利用,下列說法不正確的是A.金屬鈉、鎂、鋁的獲取,工業(yè)上通常采用電解法冶煉B.空氣吹出法是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法C.煤的綜合利用常采用煤的干餾、煤的氣化和煤的液化等方法,這些方法都是化學(xué)變化D.石油分餾產(chǎn)品為純凈物【答案】D【解析】A.金屬鈉、鎂、鋁屬于非常活潑的金屬,工業(yè)上通常采用電解法冶煉,依次電解熔融NaCl、熔融MgCl2、熔融Al2O3冶煉鈉、鎂、鋁,A項正確;B.工業(yè)上常用的一種海水提溴技術(shù)為“吹出法”,其過程主要包括氧化(用氯氣氧化海水中的溴離子)、吹出(用空氣將生成的溴吹出)、吸收(用二氧化硫作還原劑使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸,以使其與空氣分離)、蒸餾(再用氯氣將氫溴酸氧化為溴后蒸餾分離)等環(huán)節(jié),B項正確;C.煤的干餾是指煤隔絕空氣加強(qiáng)熱分解的過程,主要產(chǎn)品有出爐煤氣、煤焦油、焦炭等,屬于化學(xué)變化,煤的氣化是將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程、煤的液化將煤轉(zhuǎn)化為液體燃料的過程,煤的氣化和煤的液化都有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化,C項正確;D.利用石油中各組分沸點的不同進(jìn)行分離的過程為石油的分餾,所得分餾產(chǎn)品仍為混合物,D項錯誤;答案選D。4.(2023春·北京西城·高一北師大二附中校考期中)下列冶煉金屬的原理不正確的是A.電解飽和食鹽水制備金屬鈉 B.加熱分解Ag2O制備金屬銀C.Fe2O3與CO高溫下反應(yīng)制備金屬鐵 D.Fe與CuSO4溶液反應(yīng)制備金屬銅【答案】A【解析】A.電解熔融的NaCl制備Na,A項錯誤;B.Ag2O受熱分解可得到Ag和O2,B項正確;C.CO可將Fe2O3還原為Fe,C項正確;D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4制得Cu,D項正確;故選A。5.(2023春·北京西城·高一北京四中校考期中)工業(yè)冶煉金屬鉀的反應(yīng)原理是Na+KClK↑+NaCl。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)B.該冶煉方法屬于熱還原法C.該反應(yīng)中不能選KCl水溶液D.該反應(yīng)說明Na元素的金屬性強(qiáng)于K元素【答案】D【解析】A.該反應(yīng)有元素化合價改變,屬于氧化還原反應(yīng),故A正確;B.KCl在加熱條件下被還原為金屬K,該冶煉方法屬于熱還原法,故B正確;C.Na、K都能與水反應(yīng),所以該反應(yīng)不能選KCl水溶液,故C正確;D.同主族元素從上到下金屬性增強(qiáng),Na元素的金屬性比K元素的金屬性弱,故D錯誤;選D。6.(2023春·上海徐匯·高一上海市第二中學(xué)校考期中)鐵是一種化學(xué)元素,化學(xué)符號為Fe,它是是地殼中含量第四多的元素,由于其機(jī)械性能和低成本,鐵合金(如鋼、不銹鋼和合金鋼)是到目前為止仍是最常見的工業(yè)金屬。下列有關(guān)說法錯誤的是A.“威尼斯紅”的顏色主要來自近純氧化鐵(Fe2O3)的赤鐵礦B.人類可以利用鋁熱反應(yīng)的原理焊接鐵軌,也可以冶煉金屬V、Cr、Mg等C.鐵粉可以作為食品添加劑,添加入一些補(bǔ)鐵食品中D.指南針是我國的四大發(fā)明之一,制造指南針的磁性物質(zhì)是Fe3O4【答案】A【解析】A.威尼斯紅是一種光亮而溫暖(略帶不飽和)的色素,由赤鐵礦型幾乎純的氧化鐵(Fe2O3)衍生而來,故A錯誤;B.在焊接鐵軌時,人們常將鋁粉與氧化鐵的混合物點燃,由于反應(yīng)放出大量的熱,置換出的鐵以熔融態(tài)形式流出,讓熔融的鐵流入鐵軌的裂縫,冷卻后就將鐵軌牢牢的黏結(jié)在一起,此外,鋁熱反應(yīng)還可以表示鋁元素置換其他金屬元素(如錳等)的氧化物置換出該金屬元素,故B正確;C.鐵粉在乳粉中普遍添加,亞鐵鹽廣泛在醬油、食醋及果汁飲料中添加,效果很好,既可以抗氧化,又可以補(bǔ)鐵,預(yù)防缺鐵性貧血,故C正確;D.制造指南針的磁性物質(zhì)是黑色的Fe3O4固體,制造指南針的磁性物質(zhì)具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),物體具有磁性,故D正確;故答案選A。7.(2023春·山東青島·高一統(tǒng)考期中)海藻中含有豐富的碘元素。如圖是實驗室模擬從海藻里提取碘的流程的一部分,下列判斷錯誤的是

已知:四氯化碳沸點76.8℃;碘的沸點184.4℃,在45℃左右開始升華。A.操作1是振蕩、靜置、分液,從上口倒出的液體是分散系1B.加入“45%H2SO4溶液”發(fā)生的反應(yīng)為:IO+5I-+6H+=3I2+3H2OC.分散系2是含碘的懸濁液,操作2是升華D.四氯化碳?xì)饣c碘單質(zhì)升華時均需克服范德華力【答案】C【分析】由流程可知,在碘的四氯化碳溶液加入濃NaOH溶液,發(fā)生的反應(yīng)為,操作1是振蕩、靜置、分液,分液得到含有NaI、NaIO3的溶液,即分散系1為含有NaI、NaIO3的溶液,再加入45%稀硫酸酸化溶液,發(fā)生的反應(yīng)為,即分散系2為含有I2的懸濁液,過濾得到粗碘,據(jù)此分析解答?!窘馕觥緼.在碘的四氯化碳溶液加入濃NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)生成NaI、NaIO3,CCl4不溶于水,為了使反應(yīng)充分完全應(yīng)振蕩,再靜置得到含有NaI、NaIO3的水層和CCl4的有機(jī)層,CCl4密度大,應(yīng)從分液漏斗下口放出,含有NaI、NaIO3的水層應(yīng)從分液漏斗上口倒出,即從上口倒出的液體是分散系1,故A正確;B.分散系1中含有NaI、NaIO3,加入45%稀硫酸酸化溶液時發(fā)生歧化反應(yīng)生成I2,離子方程式為,故B正確;C.分散系2是含碘單質(zhì)的懸濁液,應(yīng)該用過濾操作分離得到粗碘固體,故C錯誤;D.四氯化碳與碘都是分子晶體,發(fā)生物理變化時需要克服分子間作用力,即四氯化碳?xì)饣偷鈫钨|(zhì)升華時均需克服范德華力,故D正確;故答案選C。8.(2023春·山東青島·高一統(tǒng)考期中)空氣吹出法是海水提溴的常用方法,其工藝流程如圖所示,下列說法錯誤的是

A.熱空氣吹出Br2,利用了溴的揮發(fā)性B.通Cl2發(fā)生的主要反應(yīng)均為Cl2+2Br-=2Cl—+Br2C.該流程體現(xiàn)出氧化性強(qiáng)弱:Cl2>SO2>Br2D.溴水混合物1到溴水混合物2的目的是富集溴元素【答案】C【分析】由題給流程可知,氯氣與苦鹵中的溴離子反應(yīng)生成氯離子和溴,用熱空氣將溴水濃度較低的混合物1中的溴吹出,溴與二氧化硫吸收液反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸,向反應(yīng)后的溶液中通入氯氣,氯氣與反應(yīng)所得溶液中的溴離子反應(yīng)生成氯離子和溴,得到溴水濃度較高的混合物2,混合物2經(jīng)多步處理制得液溴。【解析】A.液溴具有揮發(fā)性,則熱空氣吹出溴蒸氣是利用了溴的揮發(fā)性,故A正確;B.由分析可知,通入氯氣發(fā)生的反應(yīng)為氯氣與溴離子反應(yīng)生成氯離子和溴,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br-=2Cl—+Br2,故B正確;C.由溴與二氧化硫吸收液反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸可知,氧化劑溴的氧化性強(qiáng)于還原劑二氧化硫,故C錯誤;D.由分析可知,混合物2中溴水的濃度高于混合物1,說明溴水混合物1到溴水混合物2的目的是富集溴元素,故D正確;故選C。9.(2023春·北京西城·高一北京市第十三中學(xué)??计谥校┫铝姓f法中,正確的是A.煤的干餾和石油的分餾都是物理變化B.水煤氣是通過煤的液化得到的C.石油裂解得到的汽油是有固定沸點的純凈物D.天然氣作為化工原料可用于生產(chǎn)甲醇【答案】D【解析】A.分餾為物理變化,干餾是化學(xué)變化,A錯誤;B.煤的氣化可以獲得氫氣和CO的混合物,煤的液化獲得的是甲醇,故B錯誤;C.石油裂解得到的是氣態(tài)小分子的混合物,石油裂化才能得到裂化汽油,而且沒有固定的沸點,故C錯誤;D.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷可以分解為C和H2,可以用于氨和甲醇的合成,故D正確;故答案為:D。10.(2023春·上海浦東新·高一上海市進(jìn)才中學(xué)校考期中)海水提溴和海帶提碘都需經(jīng)過濃縮、氧化、提取三個步驟。有關(guān)敘述錯誤的是A.提取溴時利用溴的揮發(fā)性B.提溴的濃縮液來自于海水曬鹽后的鹵水C.提取碘時利用碘的升華特性D.氧化步驟都可以通入氯氣來實現(xiàn)【答案】C【解析】A.溴易揮發(fā),可鼓入熱空氣或熱水蒸氣將溴分離出來,故A正確;B.提溴的濃縮液來自于海水曬鹽后的鹵水,可使溴離子濃度增大,為濃縮過程,故B正確;C.海帶中無單質(zhì)碘,存在形式為碘離子,提取碘是利用氧化劑氧化碘離子生成碘單質(zhì),萃取分液、蒸餾方法得到,故C錯誤;D.氯氣具有氧化性,可以氧化Br—、I—生成Br2、I2單質(zhì),故D正確;故選C。二、非選擇題(3小題,共40分)11.(14分)(2023春·上海松江·高一上海市松江二中校考期中)金屬鎂鋁均為元素周期表第三周期的活潑金屬,鎂鋁合金是合金中的一種,密度一般小于,具有很好的強(qiáng)度、剛性和尺寸穩(wěn)定性,使其在交通運(yùn)輸、航空工業(yè)和航天工業(yè)上具有巨大的應(yīng)用前景。(1)鎂鋁合金的熔點和硬度與純金屬鋁比較,正確的是______A.熔點高、硬度大 B.熔點低、硬度小 C.熔點高、硬度小 D.熔點低、硬度大(2)將等物質(zhì)的量的鎂和鋁混合,取等質(zhì)量該混合物四份,分別加到足量的下列溶液中,充分反應(yīng)后,放出氫氣最多的是______A.鹽酸 B.溶液C.溶液 D.溶液(3)下列兩瓶沒有標(biāo)簽的無色透明溶液,不用任何試劑,只需互滴就能鑒別出來的是______A.明礬溶液和燒堿溶液 B.明礬溶液和鹽酸C.溶液和燒堿溶液 D.鹽酸與燒堿溶液(4)甲、乙兩燒杯中各盛有鹽酸和氫氧化鈉溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后測得甲、乙兩燒杯中產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2,則加入鋁粉的質(zhì)量為______A.1.6g B.2.7g C.3.6g D.5.4g(5)向硫酸鋁鉀溶液中逐滴加入溶液,當(dāng)恰好完全沉淀時,溶液中的元素的存在形式為。【答案】(除標(biāo)注外,每空3分)(1)D(2分)(2)A(3)A(4)D(5)【解析】(1)一般合金的熔點低于純金屬,硬度大于純金屬,故鎂鋁合金的熔點和硬度與純金屬鋁比較,熔點低、硬度大,答案選D;(2)A.鹽酸為非氧化性酸,等物質(zhì)的量的鎂和鋁都能和鹽酸反應(yīng)生成氫氣;B.硝酸為氧化性酸,與鎂、鋁反應(yīng)不會生成氫氣;C.鎂不能和氫氧化鈉反應(yīng),鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氣;D.鎂與濃硫酸(18mol/LH2SO4)反應(yīng)生成SO2氣體,鋁與濃硫酸發(fā)生鈍化(常溫),以上分析可知:加入鹽酸,等物質(zhì)的量的鎂和鋁都與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以氫氣量最多;故答案為A;(3)A.明礬溶液滴加到氫氧化鈉溶液,開始沒有現(xiàn)象,后生成沉淀,而氫氧化鈉滴加到明礬溶液中,開始生成沉淀,后沉淀溶解,現(xiàn)象不同,可鑒別,選項A符合;B.明礬溶液和鹽酸不反應(yīng),無論互滴的順序如何,均無明顯現(xiàn)象,不可鑒別,選項B不符合;C.溶液和燒堿溶液不反應(yīng),無論互滴的順序如何,均無明顯現(xiàn)象,不可鑒別,選項C不符合;D.鹽酸與燒堿溶液,無論如何滴加,均不明顯現(xiàn)象,不可鑒別,選項D不符合;答案選A;(4)根據(jù)鋁的質(zhì)量相同,鹽酸和氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量相同,若Al都完全反應(yīng),則生成氫氣應(yīng)相等,而應(yīng)結(jié)束后測得生成的氣體體積比為甲:乙=1:2,由方程式:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,可知酸與金屬反應(yīng)時酸不過量,堿與金屬反應(yīng)時堿過量,鹽酸和氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量均為0.1L3mol/L=0.3mol,設(shè)鋁與酸反應(yīng)時酸完全反應(yīng),生成的氫氣的物質(zhì)的量為x,則:解得x==0.15mol,則堿與金屬鋁反應(yīng)生成的氫氣的物質(zhì)的量為0.15mol2=0.3mol,堿與金屬鋁反應(yīng)時鋁完全反應(yīng),設(shè)與堿反應(yīng)的鋁的物質(zhì)的量為y,則:解得y==0.2mol,則鋁的質(zhì)量為0.2mol27g/mol=5.4g,答案選D;(5)當(dāng)硫酸根完全沉淀時,則鋇離子和硫酸根的個數(shù)比為1:1,該離子方程式為,反應(yīng)結(jié)束時鋁離子全部以偏鋁酸根的形式存在,答案為。12.(10分)(2023春·全國·高一期末)從海水中制取鎂、溴、碘及其化工產(chǎn)品。①海水中鎂的提取主要流程:主要化學(xué)反應(yīng)制石灰乳:CaCO3CaO+CO2↑、CaO+H2O=Ca(OH)2;沉淀Mg2+:Mg2++Ca(OH)2=Mg(OH)2+Ca2+;制備MgCl2:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O、MgCl2·6H2OMgCl2+6H2O;電解MgCl2:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。②海水中溴的提取主要流程:有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:、、。③海帶中碘的提取主要流程:有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:或【答案】(每空2分)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4Cl2+2Br-=2Cl-+Br2Cl2+2I-=2Cl-+I2H2O2+2I-+2H+=2H2O+I2【解析】海水中提取溴單質(zhì),在濃縮后的海水中通入氯氣,發(fā)生反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,然后在溶液中鼓入熱空氣或水蒸氣利用溴單質(zhì)易揮發(fā)的性質(zhì)將其蒸出;蒸出的溴單質(zhì)用二氧化硫水溶液吸收,發(fā)生反應(yīng):Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,該操作可實現(xiàn)溴的富集;在反應(yīng)后的溶液中再次通入氯氣,發(fā)生反應(yīng):Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,溶液經(jīng)分離得到液溴;海帶灰浸泡后含碘物質(zhì)以碘離子形式進(jìn)入溶液中,過濾不溶雜質(zhì),在濾液中通入氯氣或加雙氧水,將溶液中碘離子氧化成碘單質(zhì),有關(guān)反應(yīng):Cl2+2I-=2Cl-+I2或H2O2+2I-+2H+=2H2O+I2,反應(yīng)后溶液經(jīng)過濾、提純得到碘單質(zhì)。故答案為:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4;Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;Cl2+2I-=2Cl-+I2;H2O2+2I-+2H+=2H2O+I2。13.(16分)(2023春·山東棗莊·高一統(tǒng)考期中)海洋植物中富含一種人體必需的微量元素——碘。實驗室模擬從海帶中提取碘單質(zhì)的流程圖如下:(1)提碘的原料一般選擇海帶或海藻,是因為。(2)在實驗室里把有機(jī)碘化物轉(zhuǎn)化為碘離子往往需要灼燒操作,灼燒海帶需要在中進(jìn)行。(3)若從綠色化學(xué)角度考慮,①處選不好的原因是。(4)操作I中,實驗室可用如圖儀器將富集到有機(jī)溶液X,該步操作的名稱為;如圖中所選用的有機(jī)溶劑可以是(選填編號)。a.酒精b.醋酸c.四氯化碳d.苯(5)操作I中具體實驗步驟為:A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;B.檢驗分液漏斗旋塞和上口的瓶塞是否漏液;C.把20mL碘水跟5mL四氯化碳加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;D.倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;E.旋開活塞,用燒杯接收下層溶液;F.將分液漏斗。上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準(zhǔn)分液漏斗口上的小孔;G.從分液漏斗上口倒出上層溶液;H.靜止、分層。實驗步驟的正確順序為;_____→_____→_____→A→H→_____→_____→_____。(6)為尋找氯水的替代品,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗來證明能否代替氯水。實驗操作:將作為氧化劑滴加入溶

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