《走近科學(xué)家核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析與教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版2001》_第1頁
《走近科學(xué)家核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析與教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版2001》_第2頁
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《走近科學(xué)家》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解科學(xué)家的生平寧成就,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)家的興趣和尊重。2.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和探索精神,提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)家對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性,激勵(lì)他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.介紹聞名科學(xué)家的生平寧成就,如愛因斯坦、居里夫人、牛頓等。2.分析科學(xué)家的思維方式和工作方法,探討他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和影響。3.討論科學(xué)家對(duì)社會(huì)的影響和意義,引導(dǎo)學(xué)生思考科學(xué)家的價(jià)值和責(zé)任。導(dǎo)學(xué)步驟:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.引入話題:請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)科學(xué)家的看法,他們對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和影響。2.播放介紹科學(xué)家的視頻或PPT,引起學(xué)生對(duì)科學(xué)家的興趣和好奇心。二、進(jìn)修(30分鐘)1.分組討論:將學(xué)生分成小組,每組選擇一個(gè)聞名科學(xué)家進(jìn)行介紹和討論。2.學(xué)生自主進(jìn)修:讓學(xué)生通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等途徑,了解自己選擇的科學(xué)家的生平寧成就。3.小組展示:每組向全班展示他們所選擇的科學(xué)家的介紹,分享進(jìn)修效果。三、思考(20分鐘)1.提問討論:引導(dǎo)學(xué)生思考科學(xué)家的思維方式和工作方法,討論他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和影響。2.探討影響:讓學(xué)生思考科學(xué)家對(duì)社會(huì)的影響和意義,討論科學(xué)家的價(jià)值和責(zé)任。四、總結(jié)(10分鐘)1.總結(jié)進(jìn)修:回顧今天的進(jìn)修內(nèi)容,總結(jié)學(xué)生對(duì)科學(xué)家的認(rèn)識(shí)和了解。2.展望未來:鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)修科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。導(dǎo)學(xué)延伸:1.組織科學(xué)家專題講座或展覽,邀請(qǐng)專家和學(xué)者分享科學(xué)家的故事和成就。2.鼓勵(lì)學(xué)生參與科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)或科學(xué)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。3.鼓勵(lì)學(xué)生選擇科學(xué)領(lǐng)域作為未來的職業(yè)方向,為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng),學(xué)生將對(duì)科學(xué)家有更深入的了解和認(rèn)識(shí),激發(fā)他們對(duì)科學(xué)事業(yè)的興趣和熱情,培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)

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