5月19日山香教育心理學(xué)模塊刷題心理學(xué)第四章個(gè)性心理專題三 氣質(zhì)與性格附有答案

5月19日山香教育心理學(xué)模塊刷題心理學(xué)第四章個(gè)性心理專題三氣質(zhì)與性格[復(fù)制]1.欣欣的氣質(zhì)類型屬于多血質(zhì)，她熱情開朗、興趣廣泛，其高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是（）[單選題]*A.興奮型B.活潑型(正確答案)C.安靜型D.抑制型答案解析：1.B【解析】多血質(zhì)對(duì)應(yīng)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為活潑型。故本題選B項(xiàng)。A項(xiàng)，膽汁質(zhì)對(duì)應(yīng)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為興奮型。C項(xiàng)，黏液質(zhì)對(duì)應(yīng)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為安靜型。D項(xiàng)，抑郁質(zhì)對(duì)應(yīng)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為抑制型。2.張老師在給李帆同學(xué)的畢業(yè)留言中寫道：你是一個(gè)不怕困難的人，面對(duì)困難沉著冷靜；你是一個(gè)樂于助人的人,熱情幫助有需要的同學(xué)。張老師主要描述的是李帆同學(xué)的（）[單選題]*A.能力B.習(xí)慣C.氣質(zhì)D.性格(正確答案)答案解析：2.D【解析】在性格的結(jié)構(gòu)中，性格的意志特征是指?jìng)€(gè)體自覺地確定目標(biāo)，調(diào)節(jié)支配行為，從而達(dá)到目標(biāo)的性格特征。性格的態(tài)度特征是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己、他人、集體、社會(huì)以及對(duì)工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征。不怕困難是性格的意志特征，樂于助人是性格的態(tài)度特征，故選D項(xiàng)。3.“感情不易變化，學(xué)習(xí)會(huì)感到疲意”是哪種氣質(zhì)類型的觀察指數(shù)（）[單選題]*A.多血質(zhì)B.黏液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)(正確答案)答案解析：3.D【解析】抑郁質(zhì)的觀察指標(biāo)包括：（1）感情不易變化；（2）學(xué)習(xí)時(shí)不愿和許多人在一起；（3）學(xué)習(xí)容易感到疲倦；（4）做作業(yè)花費(fèi)時(shí)間多，怕教師提問；（5）喜歡復(fù)習(xí)過去學(xué)過的知識(shí)；（6）對(duì)新知識(shí)接受能力差，但弄懂之后就很難忘記；（7）不愛表現(xiàn)自己，在陌生人面前怕羞；（8）感情比較脆弱，容易神經(jīng)過敏；（9）遇到挫折會(huì)很痛苦；（10）愛看感情細(xì)膩、富有描寫心理活動(dòng)的小說和電影。因此，題干所述是抑郁質(zhì)的觀察指數(shù)。4.如果一個(gè)人看上去情緒平穩(wěn)、表情平淡，思維靈活性較差但實(shí)則外柔內(nèi)剛，考慮問題細(xì)致周到，則這個(gè)人的氣質(zhì)類型最有可能是（）[單選題]*A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.黏液質(zhì)(正確答案)D.抑郁質(zhì)答案解析：4.C【解析】黏液質(zhì)的人的氣質(zhì)特點(diǎn)有：情緒平穩(wěn)、表情平淡，思維靈活性略差，但考慮問題細(xì)致而周到，安靜穩(wěn)重、踏踏實(shí)實(shí)、沉默寡言，喜歡深思，自制力強(qiáng)，耐受力高，內(nèi)剛外柔，交往適度、交情深厚；但這種人行動(dòng)主動(dòng)性較差，缺乏活力，行動(dòng)遲緩。因此，題干所述的人的氣質(zhì)類型最有可能是黏液質(zhì)。5.鐘同學(xué)熱情活潑、愛交際、有同情心、思想活躍，但也容易出現(xiàn)變化無(wú)常、浮躁等問題。由此可判斷,鐘同學(xué)所屬的氣質(zhì)類型是（）[單選題]*A.多血質(zhì)(正確答案)B.黏液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)答案解析：5.A【解析】多血質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)為反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏捷、情緒不穩(wěn)定，故鐘同學(xué)的氣質(zhì)類型屬于多血質(zhì)。6.如果一個(gè)人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是強(qiáng)、不平衡（興奮大于抑制），則其氣質(zhì)類型最有可能是（）[單選題]*A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)(正確答案)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)答案解析：6.B【解析】強(qiáng)、不平衡的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型與膽汁質(zhì)相對(duì)應(yīng)，故答案選B項(xiàng)。7.將人格分為內(nèi)向型和外向型的學(xué)者是（）[單選題]*A.謝爾頓B.榮格(正確答案)C.威特金D.霍利德答案解析：7.B【解析】?jī)?nèi)外向的概念是由榮格提出來的。按照心理活動(dòng)的指向，他將性格分為外向型和內(nèi)向型。8.某生興趣不廣但專一，注意的穩(wěn)定性好，但轉(zhuǎn)移能力差，情緒發(fā)生緩慢、強(qiáng)度低、脾氣溫和，感情比較淡漠。通過上述描述可推測(cè)出該生的氣質(zhì)類型為（）[單選題]*A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.黏液質(zhì)(正確答案)答案解析：8.D【解析】根據(jù)題干中的“專一”“穩(wěn)定性好”“脾氣溫和”等關(guān)鍵詞可以判斷，該生的氣質(zhì)類型屬于黏液質(zhì)。9.對(duì)于氣質(zhì)類型為（）的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)其敏感、機(jī)智、認(rèn)真、細(xì)致等個(gè)性品質(zhì)，防止與克服其怯懦、多疑、孤獨(dú)等消極品質(zhì)的產(chǎn)生；在教育方法方面，要多給予同情、關(guān)懷和幫助，避免在公開場(chǎng)合指責(zé)他們。[單選題]*A.黏液質(zhì)B.抑郁質(zhì)(正確答案)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)答案解析：9.B【解析】針對(duì)學(xué)生的氣質(zhì)差異，在教育過程中對(duì)不同氣質(zhì)類型的學(xué)生采取的方法應(yīng)盡可能地因人而異，做到“一把鑰匙開一把鎖”。其中，對(duì)抑郁質(zhì)氣質(zhì)類型的學(xué)生，要著重培養(yǎng)其敏感、機(jī)智、認(rèn)真、細(xì)致等個(gè)性品質(zhì)，防止其怯懦、多疑、孤獨(dú)等消極品質(zhì)的產(chǎn)生。在教育方法方面，要給予更多的同情、關(guān)懷和幫助，避免在公開場(chǎng)合指責(zé)他們，指導(dǎo)他們多參加集體活動(dòng)，在交往中消除疑慮。10.性格包括兩個(gè)要素：一是穩(wěn)定的態(tài)度，二是（）[單選題]*A.習(xí)慣化了的行為方式(正確答案)B.具有可塑性C.具有多重性D.平衡性答案解析：10.A【解析】性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。換句話說，性格包含兩個(gè)要素：穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。11.按照氣質(zhì)的類型分類，《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳和林黛玉分別屬于（）[單選題]*A.膽汁質(zhì)和黏液質(zhì)B.膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)和抑郁質(zhì)(正確答案)D.多血質(zhì)和黏液質(zhì)答案解析：11.C【解析】王熙鳳動(dòng)作敏捷、興趣廣泛、喜怒哀樂溢于言表，故屬于多血質(zhì)；林黛玉行動(dòng)遲緩、多愁善感、敏感細(xì)膩，故屬于抑郁質(zhì)。12.小江學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，雖然基礎(chǔ)并不好，但他遇到困難時(shí)總能勇往直前，不達(dá)目的不罷休，因此他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?。這體現(xiàn)了小江性格的（）特征。[單選題]*A.態(tài)度B.理智C.意志(正確答案)D.情緒答案解析：12.C【解析】性格的意志特征是指?jìng)€(gè)體自覺地確定目標(biāo)，調(diào)節(jié)支配行為，從而達(dá)到目標(biāo)的性格特征。雖然小江基礎(chǔ)不好，但他遇到困難時(shí)總能勇往直前，這體現(xiàn)了其性格的意志特征。13.有的人事先就確定了參觀計(jì)劃，計(jì)算時(shí)間是否充裕、重點(diǎn)看哪些內(nèi)容，進(jìn)入展廳后就有條不素、詳略有別地觀看；而有的人則喜歡到了再說，進(jìn)入展廳后就哪里人多往哪擠，認(rèn)為人多處定有精彩的東西，或是在某一處看得高興而全然不管其他。這體現(xiàn)了性格的（）特征。[單選題]*A.理智(正確答案)B.意志C.情緒D.態(tài)度答案解析：13.A【解析】性格的理智特征，是指在認(rèn)識(shí)事物過程中表現(xiàn)出來的一些個(gè)體差異，主要反映在人的觀察活動(dòng)、思維活動(dòng)、想象活動(dòng)和記憶活動(dòng)等方面，如觀察精細(xì)、敏銳或粗略、遲鈍，善于獨(dú)立思考或愛搬用現(xiàn)成答案，想象豐富或缺乏想象力等。我們從參觀展覽會(huì)的人的行為就可發(fā)現(xiàn)其性格理智特征的不同：有的人事先就確定了參觀的計(jì)劃，盤算了時(shí)間是否充裕、重點(diǎn)看些什么等，進(jìn)入展廳后就有條不紊、詳略有別地觀看；而有的人則喜歡抱著“到了那里再說，反正有東西可看”的態(tài)度，進(jìn)展廳后哪里人多就往哪里擠，認(rèn)為人多處定有精彩的東西，或是在某一處看得高興而全然不管其他。這兩種表現(xiàn)就是不同性格理智特征的體現(xiàn)。14.節(jié)儉屬于性格的（）特征。[單選題]*A.態(tài)度(正確答案)B.行為C.意志D.情感答案解析：14.A【解析】性格的態(tài)度特征是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己、他人、集體、社會(huì)以及對(duì)工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征。例如，謙虛或自負(fù)、利他或利己、節(jié)儉或浪費(fèi)等。15.在人格特征中，具有核心作用的成分是（）[單選題]*A.能力B.氣質(zhì)C.性格(正確答案)D.認(rèn)知方式答案解析：15.C【解析】性格是個(gè)性特征中最具核心意義的心理特征。16.氣質(zhì)的特點(diǎn)決定于（）[單選題]*A.社會(huì)生活條件B.人的活動(dòng)目的C.神經(jīng)活動(dòng)的特征(正確答案)D.活動(dòng)的內(nèi)容答案解析：16.C【解析】氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征，即我們平時(shí)所說的脾氣、稟性。氣質(zhì)是由人的神經(jīng)系統(tǒng)的某些生物學(xué)特點(diǎn)，特別是腦的特點(diǎn)決定的。故答案選C項(xiàng)。17.下列關(guān)于性格的描述不正確的是（）[單選題]*A.性格表現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)和周圍世界的態(tài)度B.性格更多地受到后天環(huán)境的影響C.性格沒有好壞之分(正確答案)D.性格的基本機(jī)制是在高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的類型基礎(chǔ)之上后天建立起來的條件反射系統(tǒng)答案解析：17.C【解析】氣質(zhì)無(wú)所謂好壞，性格有優(yōu)劣之分。故C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。18.黎輝行動(dòng)比較緩慢、沉穩(wěn)踏實(shí)、言語(yǔ)較少、喜歡安靜思考問題，表情平淡、不易激動(dòng)。按照巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說，黎輝的表現(xiàn)屬于（）[單選題]*A.強(qiáng)、不平衡型B.強(qiáng)、平衡、靈活型C.強(qiáng)、平衡、不靈活型(正確答案)D.弱型答案解析：18.C【解析】根據(jù)題干中的“沉穩(wěn)踏實(shí)”“喜歡安靜”“表情平淡”等關(guān)鍵詞可知，黎輝的氣質(zhì)類型為黏液質(zhì)，而黏液質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過程為強(qiáng)、平衡、不靈活。19.小明為人仗義，有很多朋友，但是容易沖動(dòng)，攻擊性很強(qiáng)。小明的氣質(zhì)類型最可能屬于（）[單選題]*A.興奮型(正確答案)B.活潑型C.安靜型D.抑制型答案解析：19.A【解析】膽汁質(zhì)以精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事為特征。整個(gè)心理活動(dòng)籠罩著迅速而突發(fā)的色彩。因此，根據(jù)題干中的“容易沖動(dòng)”“攻擊性很強(qiáng)”等關(guān)鍵詞可以判斷，小明的氣質(zhì)類型屬于膽汁質(zhì)，而膽汁質(zhì)對(duì)應(yīng)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為興奮型。故答案選A項(xiàng)。20.有些學(xué)生在教師正確的引導(dǎo)和耐心細(xì)致的幫助下，由粗心變?yōu)榧?xì)心，由自卑變?yōu)樽孕牛@反映了個(gè)體的（）具有可塑性。[單選題]*A.氣質(zhì)B.能力C.性格(正確答案)D.動(dòng)機(jī)答案解析：20.C【解新】性格的態(tài)度特征是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己、他人、集體、社會(huì)以及對(duì)工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征。例如、粗心或細(xì)心、自卑或自信。因此，題干中的“粗心”“細(xì)心”等詞體現(xiàn)了性格的態(tài)度特征，而學(xué)生在教師正確的引導(dǎo)和耐心細(xì)致的幫助下，由粗心變?yōu)榧?xì)心，這體現(xiàn)出性格具有可塑性的一面。21.小雨是個(gè)敏感、細(xì)心的女孩，同時(shí)她又多疑、孤僻、多愁善感、不善于和同學(xué)交往，同學(xué)們都叫她“林妹妹”。小雨的氣質(zhì)類型屬于（）[單選題]*A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)(正確答案)答案解析：21.D【解析】根據(jù)題干中“敏感”“孤僻”“多愁善感”等關(guān)鍵詞可知，小雨的氣質(zhì)類型屬于抑郁質(zhì)。22.一個(gè)人生下來不是一張白紙，而是各有底色。這個(gè)底色就是（）[單選題]*A.性格B.氣質(zhì)(正確答案)C.能力D.興趣答案解析：22.B【解析】氣質(zhì)是人典型的、穩(wěn)定的心理特點(diǎn)，包括心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性和指向性。這些特征的不同組合，便構(gòu)成了個(gè)人的氣質(zhì)類型，它使人的全部心理活動(dòng)都染上個(gè)性化的獨(dú)特色彩。因此，氣質(zhì)是人的底色。23.根據(jù)艾森克的氣質(zhì)理論，一個(gè)人表現(xiàn)為溫和、鎮(zhèn)定、安寧、善于克制自己。這種人的氣質(zhì)屬于（）[單選題]*A.穩(wěn)定外傾型B.穩(wěn)定內(nèi)傾型(正確答案)C.不穩(wěn)定外傾型D.不穩(wěn)定內(nèi)傾型答案解析：23.B【解析】艾森克將人格分為內(nèi)傾和外傾、穩(wěn)定和不穩(wěn)定兩個(gè)維度。穩(wěn)定內(nèi)傾型表現(xiàn)為溫和、鎮(zhèn)定、安寧、善于克制自己，相當(dāng)于氣質(zhì)類型中的黏液質(zhì)。24.下列關(guān)于氣質(zhì)類型的說法，錯(cuò)誤的是（）[單選題]*A.一個(gè)人的氣質(zhì)類型在一生中是比較穩(wěn)定的B.氣質(zhì)類型不能決定一個(gè)人成就的高低C.膽汁質(zhì)的人容易形成善于克制自己情緒的性格特征(正確答案)D.多血質(zhì)的人難于形成耐心細(xì)致的性格特征答案解析：24.C【解析】膽汁質(zhì)的人以精力旺盛、粗枝大葉、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事為特征。其整個(gè)心理活動(dòng)籠罩著迅速而突發(fā)的色彩，不容易形成善于克制自己情緒的性格特征。故C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。25.某人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)呈現(xiàn)出典型的強(qiáng)、平衡、不靈活特征。下列關(guān)于此人行為的描述合理的是（）[單選題]*A.思維敏捷但不求甚解，善于交往但交情淺薄B.沉默寡言但內(nèi)心細(xì)致，表情平淡但交情深厚(正確答案)C.多愁善感但體驗(yàn)深刻，不善交際但踏實(shí)穩(wěn)重D.思維靈活但粗枝大葉，為人率直但感情用事答案解析：25.B【解析】根據(jù)巴甫洛夫的研究可知，強(qiáng)、平衡、不靈活的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過程對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型為黏液質(zhì)。而黏液質(zhì)的人穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實(shí)，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣。故B項(xiàng)符合題意。26.《歌德傳》寫道：“…這個(gè)人，平常非常溫柔忍耐的，竟有時(shí)憤怒至咬牙跺腳。他能嫻靜，又能活潑，愉快時(shí)猶如登天，苦悶時(shí)如墜地獄。他有堅(jiān)強(qiáng)的自信、他又常有自若的懷疑。他能自覺為超人，去毀滅一個(gè)世界，但又覺得懦弱無(wú)能，不能移動(dòng)道途中的一塊小石。”這段話指寫主人公的（）[單選題]*A.能力特點(diǎn)B.氣質(zhì)特點(diǎn)C.性格特點(diǎn)(正確答案)D.興趣特點(diǎn)答案解析：26.C【解析】各種性格結(jié)構(gòu)的組合千變?nèi)f化，使性格的表現(xiàn)千姿百態(tài)。題干中的描述生動(dòng)、具體而精彩地描摹了歌德復(fù)雜而多層面的性格世界。27.多血質(zhì)對(duì)應(yīng)的神經(jīng)活動(dòng)的基本特征是（）[單選題]*A.強(qiáng)、平衡、靈活(正確答案)C.強(qiáng)、不平衡、靈活B.強(qiáng)、平街、不靈活D.弱答案解析：27.A【解析】多血質(zhì)對(duì)應(yīng)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)特征為強(qiáng)、平衡、靈活。故答案選A。28.某學(xué)生熱愛交際、能說會(huì)道、活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅、適應(yīng)性強(qiáng)，但同時(shí)也見異思遷、缺少耐性、穩(wěn)定性差。該學(xué)生的氣質(zhì)類型屬于（）[單選題]*A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)(正確答案)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)答案解析：28.B【解析】多血質(zhì)的人情感豐富、外露但不穩(wěn)定，思維敏捷但不求甚解，活潑好動(dòng)，熱情大方，善于交往但交情淺薄，行動(dòng)敏捷，適應(yīng)性強(qiáng)，但他們?nèi)狈δ托暮鸵懔Γ€(wěn)定性差，見異思遷。因此，根據(jù)題干描述可知，該學(xué)生的氣質(zhì)類型屬于多血質(zhì)。29.個(gè)體在調(diào)節(jié)自己的心理活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出的心理特征，如自覺性、果斷性等屬于性格的（）[單選題]*A.意志特征(正確答案)B.理智特征C.情緒特征D.態(tài)度特征答案解析：29.A【解析】性格的意志特征是指?jìng)€(gè)體自覺地確定目標(biāo)，調(diào)節(jié)支配行為，從而達(dá)到目標(biāo)的性格特征。自覺性和果斷性屬于意志方面的表現(xiàn)，故屬于性格的意志特征。30.《水滸傳》中的林沖為人沉著老練，雖身負(fù)深仇大恨，卻忍耐持久，幾經(jīng)挫折，無(wú)奈之下被道上梁山。他的氣質(zhì)類型屬于（）[單選題]*A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)(正確答案)D.抑郁質(zhì)答案解析：30.C【解析】黏液質(zhì)以穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實(shí)，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣為特征。因此，根據(jù)題干中的“沉著老練”“忍耐持久”等關(guān)鍵詞可以判斷，林沖的氣質(zhì)類型屬于黏液質(zhì)。31.家庭中對(duì)兒童性格形成與發(fā)展產(chǎn)生影響的因素有（）[單選題]*A.父母的言行、家庭氛圍、家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)態(tài)度(正確答案)B.父母的學(xué)歷、家庭氛圍、家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)態(tài)度C.父母的言行、家庭成員、家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)態(tài)度D.父母的言行、家庭氛圍、家庭結(jié)構(gòu)、父母習(xí)慣答案解析：31.A【解析】在家庭環(huán)境中，親子關(guān)系、家庭氣氛、父母的教養(yǎng)方式、家庭結(jié)構(gòu)以及孩子的出生順序、兒童在家庭中扮演的角色和所處的地位等都對(duì)兒童的性格發(fā)展有著重要的影響。32.意志型性格類型的特點(diǎn)是（）[單選題]*A.目的明確，自覺支配行動(dòng)(正確答案)B.善于思考，三思而后行C.情緒易波動(dòng)，并左右行動(dòng)D.獨(dú)立性強(qiáng)，善于思考答案解析：32.A【解析】意志型的人目的明確，能自覺支配行動(dòng)，故答案選A項(xiàng)33.注意的轉(zhuǎn)移與人的氣質(zhì)類型有關(guān)，注意力容易轉(zhuǎn)移的氣質(zhì)類型是（）[單選題]*A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)(正確答案)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)答案解析：33、B【解析】多血質(zhì)的人，活潑好動(dòng)，心理變化靈活，反應(yīng)比較迅速，舉止敏捷，易于適應(yīng)新環(huán)境。情緒發(fā)生較快但不持久，情感體驗(yàn)豐富但不深刻。往往興趣廣泛，注意容易轉(zhuǎn)移。故答案選B項(xiàng)34.汽車司機(jī)應(yīng)當(dāng)具備動(dòng)作靈活敏捷，注意穩(wěn)定并善于轉(zhuǎn)移的特性。這說明職業(yè)對(duì)人的（）有一定的要求。[單選題]*A.興趣B.能力C.氣質(zhì)(正確答案)D.性格答案解析：34.C【解析】氣質(zhì)特征是職業(yè)選擇的依據(jù)之一。氣質(zhì)與職業(yè)活動(dòng)的關(guān)系表現(xiàn)在兩個(gè)方面：（1）要使個(gè)人的氣質(zhì)特征適應(yīng)于職業(yè)活動(dòng)的客觀要求；（2）在選拔人才和安排工作時(shí)應(yīng)考慮個(gè)人的氣質(zhì)特點(diǎn)。因此，答案選C項(xiàng)。35.“某同學(xué)情緒體驗(yàn)深刻，其言行舉止易被情緒左右，頭腦不夠冷靜?！彼麑儆谀姆N性格類型（）[單選題]*A.順從型B.情緒型(正確答案)C.理智型D.意志型答案解析：35.B【解析】根據(jù)題干中的“情緒體驗(yàn)深刻”“易被情緒左右”等詞可知，其性格類型屬于情緒型。1.下列關(guān)于性格和氣質(zhì)的說法，正確的是（）*A.氣質(zhì)是先天的，性格是后天的(正確答案)B.氣質(zhì)無(wú)好壞之分，性格有優(yōu)劣之別(正確答案)C.不同的氣質(zhì)可以形成相同的性格(正確答案)D.氣質(zhì)會(huì)影響性格的形成和發(fā)展速度(正確答案)答案解析：1.ABCD【解析】A項(xiàng)，氣質(zhì)受生理影響大，性格受社會(huì)影響大。因此，氣質(zhì)是先天的，性格是后天的。故A項(xiàng)說法正確。B項(xiàng)，氣質(zhì)無(wú)所謂好壞，性格有優(yōu)劣之分。故B項(xiàng)說法正確。C項(xiàng)，不同氣質(zhì)類型的人可以形成相同的性格，相同氣質(zhì)類型的人也可以形成不同的性格。故C項(xiàng)說法正確。D項(xiàng)，氣質(zhì)影響性格的形成和發(fā)展，以及形成的速度。故D項(xiàng)說法正確。2.經(jīng)測(cè)驗(yàn)得知，湘湘的氣質(zhì)類型為多血質(zhì)，在平時(shí)生活中的表現(xiàn)為（）*A.思維敏捷但是不求甚解(正確答案)B.外柔內(nèi)剛，交往適度C.易感情用事，剛愎自用D.容易接受新事物(正確答案)答案解析：2.AD【解析】多血質(zhì)的特征包括：感情豐富、外露但不穩(wěn)定，思維敏捷，但不求甚解，活潑好動(dòng)、熱情大方、善于交往，但交情淺薄，行動(dòng)敏捷，適應(yīng)力強(qiáng)，容易接受新事物；他們的弱點(diǎn)是缺乏耐心和毅力，穩(wěn)定性差，見異思遷。故選A、D兩項(xiàng)。B項(xiàng)為黏液質(zhì)的特征。C項(xiàng)為膽汁質(zhì)的特征。3.巴甫洛夫劃分高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是根據(jù)神經(jīng)過程的基本特性進(jìn)行的，這些基本特性包括（）*A.強(qiáng)度(正確答案)B.穩(wěn)定性C.靈活性(正確答案)D.平衡性(正確答案)答案解析：3.ACD【解析】巴甫洛夫在研究高等動(dòng)物的條件反射時(shí)發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的興奮和抑制有強(qiáng)度、平衡性、靈活性三種特性。根據(jù)這三種特性的結(jié)合，巴甫洛夫?qū)?dòng)物的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)分為四種類型。4.性格類型是指在一類人身上所共有的性格特征的獨(dú)特結(jié)合，一般而言，性格可以分為（）*A.外傾型(正確答案)B.內(nèi)傾型(正確答案)C.獨(dú)立型(正確答案)D.順從型(正確答案)答案解析：4.ABCD【解析】按照心理活動(dòng)的指向，性格可分為外傾型和內(nèi)傾型；按照個(gè)體活動(dòng)的獨(dú)立性程度，性格可分為獨(dú)立型和順從型。5.針對(duì)抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育過程中應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)（）*A.善于交往的精神(正確答案)B.堅(jiān)持到底的精神C.扎實(shí)專一的精神D.富有自信的精神(正確答案)答案解析：5.AD【解析】對(duì)抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師應(yīng)采取委婉暗示的方式，對(duì)其多關(guān)心、愛護(hù)，不宜在公開場(chǎng)合下指責(zé)，不宜過于嚴(yán)厲的批評(píng)，培養(yǎng)他們親切、友好、善于交往、富有自信的精神，培養(yǎng)其敏感、機(jī)智、認(rèn)真、細(xì)致、高自尊的優(yōu)點(diǎn)。故A、D兩項(xiàng)屬于培養(yǎng)抑郁質(zhì)學(xué)生的措施。而B項(xiàng)屬于培養(yǎng)膽汁質(zhì)學(xué)生的措施，C項(xiàng)屬于培養(yǎng)多血質(zhì)學(xué)生的措施。6.小華、小敏、小英是一起長(zhǎng)大但性格迥異的好朋友，小華沉默寡言、踏實(shí)穩(wěn)重，小敏能說會(huì)道、活潑好動(dòng)，小英則沖動(dòng)易怒、精力旺盛。由此可以看出這三個(gè)孩子的氣質(zhì)類型包括（）*A.黏液質(zhì)(正確答案)B.多血質(zhì)(正確答案)C.膽汁質(zhì)(正確答案)D.抑郁質(zhì)答案解析：6.ABC【解析】根據(jù)題干描述可知，小華的氣質(zhì)類型是黏液質(zhì)，小敏的氣質(zhì)類型是多血質(zhì)，小英的氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)，故此題應(yīng)選擇A、B、C三項(xiàng)。7.氣質(zhì)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，它表現(xiàn)為心理活動(dòng)的（）*A.強(qiáng)度(正確答案)B.速度(正確答案)C.靈活性(正確答案)D.指向性(正確答案)答案解析：7.ABCD【解析】氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征，即我們平時(shí)所說的脾氣、稟性。8.在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生正視自己的氣質(zhì)類型，認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。對(duì)于膽汁質(zhì)的學(xué)生，下列學(xué)習(xí)建議正確的有（）*A.鼓勵(lì)學(xué)生多參加集體活動(dòng)，在成功的情感體驗(yàn)中激發(fā)其樂觀向上的信心(正確答案)B.應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)精細(xì)性訓(xùn)練(正確答案)C.學(xué)會(huì)調(diào)整和穩(wěn)定情緒(正確答案)D.重點(diǎn)培養(yǎng)生機(jī)勃勃、反應(yīng)迅速、靈活機(jī)敏的個(gè)性品質(zhì)答案解析：8.ABC【解析】對(duì)于膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型學(xué)生的教育，具體做法可以參考以下幾個(gè)方面：（1）充分發(fā)揮這部分學(xué)生樂于向上、積極進(jìn)取的特點(diǎn)，在集體活動(dòng)中鼓勵(lì)其努力獲得充分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化其參與意識(shí)，在成功的情感體驗(yàn)中激發(fā)其努力學(xué)習(xí)、忠于職守、樂觀向上、自信進(jìn)取的決心。（2）幫助這部分學(xué)生克服粗枝大葉、思維單調(diào)、缺乏理智的不足，注意知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，加強(qiáng)精細(xì)性訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（3）掌握這部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與休息的節(jié)奏，適當(dāng)控制其戶外活動(dòng)的強(qiáng)度和時(shí)間，保證其有充足的精力用到學(xué)習(xí)上。（4）幫助這部分學(xué)生著力克服沖動(dòng)、暴躁的脾氣，學(xué)會(huì)調(diào)整和穩(wěn)定易激動(dòng)的情緒。（5）重點(diǎn)培養(yǎng)這部分學(xué)生耐心縝密、安穩(wěn)平衡的個(gè)性品質(zhì)。故答案選A、B、C三項(xiàng)。而D項(xiàng)重點(diǎn)培養(yǎng)生機(jī)勃勃、反應(yīng)迅速、靈活機(jī)敏的個(gè)性品質(zhì)，屬于對(duì)黏液質(zhì)氣質(zhì)類型學(xué)生的教育。9.關(guān)于教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)人的氣質(zhì)差異因勢(shì)利導(dǎo)的表述，正確的是（）*膽汁質(zhì)的人脾氣暴躁，應(yīng)當(dāng)采取暗示性的教育，以防引起逆反心理(正確答案)抑郁質(zhì)的人比較敏感，教育者要引導(dǎo)其積極思想，防止其自卑心理(正確答案)C.黏液質(zhì)的人比較固執(zhí)，教育者應(yīng)重視其靈活度的訓(xùn)練(正確答案)D.多血質(zhì)的人，靈活多變，易于教育，但要防止其重蹈覆轍(正確答案)答案解析：9.ABCD【解析】（1）對(duì)膽汁質(zhì)的學(xué)生，教師應(yīng)采取直截了當(dāng)?shù)姆绞剑谂u(píng)膽汁質(zhì)的學(xué)生時(shí)，教師應(yīng)采用暗示性的方式，特別要防止其出現(xiàn)逆反心理；（2）對(duì)多血質(zhì)的學(xué)生，可以采取多種教育方式，但要定期提醒，對(duì)其缺點(diǎn)嚴(yán)厲批評(píng)；（3）對(duì)黏液質(zhì)的學(xué)生，教師要采取耐心教育的方式，讓他們有考慮和做出反應(yīng)的足夠時(shí)間：（4）對(duì)抑郁質(zhì)的學(xué)生，則應(yīng)采取委婉暗示的方式，不宜過于嚴(yán)厲的批評(píng)，培養(yǎng)他們親切、友好、善于交往、富有自信的精神等。10.下列心理表現(xiàn)屬于氣質(zhì)的有（）*見義勇為，拾金不昧心B.沉默寡言，冷靜理智(正確答案)C.柔弱膽小，謹(jǐn)慎細(xì)(正確答案)D.活潑愛動(dòng)，熱情開朗(正確答案)答案解析：10.BCD【解析】B、C、D三項(xiàng)分別體現(xiàn)了氣質(zhì)類型中的黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)和多血質(zhì)，而A項(xiàng)體現(xiàn)了人的性格特征。1.曉梅是一個(gè)活潑好動(dòng)、善于交際、思維敏捷的女孩子，她善于接受新事物，興趣廣泛，但注意力容易轉(zhuǎn)移。曉梅的氣質(zhì)類型屬于膽汁質(zhì)。（）[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)答案解析：1.×【解析】多血質(zhì)的人，活潑好動(dòng)，心理變化靈活，反應(yīng)比較迅速，舉止敏捷，易于適應(yīng)新環(huán)境。情緒發(fā)生較快但不持久，情感體驗(yàn)豐富但不深刻。往往興趣廣泛，注意容易轉(zhuǎn)移。因此，曉梅的氣質(zhì)類型屬于多血質(zhì)。2.在感知、記憶、思維等方面表現(xiàn)出來的主觀、片面等屬于性格的認(rèn)知特征。（）[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)答案解析：2.√【解析】性格的理智特征（也稱為認(rèn)知特征），指?jìng)€(gè)體在感知、記憶、想象、思維等認(rèn)知過程中表現(xiàn)出來的認(rèn)知特點(diǎn)和風(fēng)格。3.根據(jù)心理活動(dòng)的傾向，瑞士心理學(xué)家榮格將性格分為內(nèi)向型和外向型，但多數(shù)人并非典型的內(nèi)向型或外向型性格，而是介于二者之間的中間型。（）[判斷題]*對(duì)(正確答案)