中等職業(yè)學(xué)校教書育人楷模評選辦法（試行）

XXXX中等職業(yè)學(xué)校教書育人楷模評選辦法（試行）為全面落實立德樹人根本任務(wù)，模范承擔起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造人的使命，弘揚廣大教師守正創(chuàng)新、聚力奮進的良好精神風(fēng)貌，激勵教師以“四有好老師”為標準，自覺踐行“以生為本、以校為家、以上率下、以身示范、以苦為樂”，勇于擔當作為，潛心教書育人，制定此辦法。一、評選范圍學(xué)校在職在崗教師，從事教育教學(xué)工作滿七年以上。二、評選時間每兩年組織一次評選,在當年的教師節(jié)慶祝大會上進行表彰。三、評選條件（一）基本條件1.理想信念堅定。忠誠踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，以實際行動堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”；大力弘揚社會主義核心價值觀，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，爭做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢。2.道德情操高尚。為人師表，具備良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，注重以德施教、以德立身，人格品質(zhì)高尚，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，踐行新時代美德健康生活方式，自覺堅守精神家園；以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，努力做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。師德考核合格及以上，且近兩年師德考核至少有一次優(yōu)秀。3.教學(xué)能力突出。執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，既有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，又有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野；教學(xué)能力過硬，態(tài)度勤勉、方法科學(xué)，教學(xué)效果和人才培養(yǎng)成績顯著；具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。近五年系統(tǒng)地主講過1門及以上專業(yè)課程，專任教師每學(xué)年主講課程授課時數(shù)不少于320學(xué)時，兼課教師每學(xué)年主講課程授課時數(shù)不少于160學(xué)時，學(xué)生評教優(yōu)秀成績至少3次及以上。4.育人成效顯著。愛崗敬業(yè)，善于在教書育人和教學(xué)管理中用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，把溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上；尊重學(xué)生，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生健康成長，讓每一個學(xué)生享受成功的喜悅，深受學(xué)生尊敬和愛戴。（二）優(yōu)先條件近五年以來，滿足以下條件之一：1.在教學(xué)比賽或?qū)I(yè)比賽中，獲得校級一等獎及以上成績。2.輔導(dǎo)學(xué)生在各類比賽中獲得省級三等獎及以上。3.在班級管理工作方面，形成省內(nèi)及以上有較大影響力的經(jīng)驗或先進事跡。4.有較大的影響行業(yè)企業(yè)的改革項目及成果。5.獲得省級及以上教學(xué)或管理的獎項或榮譽。6.立項建設(shè)省級以上項目的主持人。7.學(xué)校確定的骨干教師、教學(xué)名師、團隊負責人等。（三）禁止條件出現(xiàn)以下情形者，所在單位不得推薦。1.存在《XXXX中等職業(yè)學(xué)校教師師德建設(shè)和考核辦法（試行）》中所列負面清單的師德失范行為者。2.近五年出現(xiàn)教學(xué)事故者。3.其他違反師德師風(fēng)規(guī)范、嚴重影響學(xué)校聲譽和教師形象的行為。五、評選程序（一）院系推薦。以院系為單位，提出單位推薦人選，形成事跡材料。候選人對照評選條件填寫《XXXX中等職業(yè)學(xué)校教書育人楷模推薦表》，由所在單位報教師工作部。（二）材料審核。教師工作部對候選人材料進行審核。（三）宣傳展示。在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等平臺，對候選人事跡進行宣傳展示。（四）組織評選。組織專家根據(jù)評選標準和條件進行評議，推出教書育人楷模擬表彰人選。（五）公示。將教書育人楷模擬表彰人選報黨委會研究確定后公示，公示期為5個工作日。（六）表彰。在學(xué)校教師節(jié)慶祝大會上進行表彰。六、獎勵辦法1.授予XXXX中等職業(yè)學(xué)?！敖虝丝！睒s譽稱號，頒發(fā)證書。2.學(xué)校將評選結(jié)果作為職稱評聘、崗位聘用、聘期考核、評優(yōu)獎勵、項目申報等工作的重要指標。3.學(xué)校從校級教書育人楷模中擇優(yōu)推薦參加上一級教書育人楷模評選。七、工作要求與管理1.各院系要高度重視評選工作，以“四有好老師”為標準，深入發(fā)掘本單位教師隊伍中的優(yōu)秀代表，講好育人故事，達到鼓勵先進、樹立典型、促進工作的目的。2.各院系應(yīng)堅持原則、堅持標準做好推薦工作，做到客觀、公平、公正。3.加強宣傳，擴大影響。要充分利用校內(nèi)各種宣傳陣地做好對教書育人楷模的日常宣傳工作，努力擴大影響力和感召力。4.紀委