部編二上語文《我是什么》同步練習

第2課《我是什么》同步練習一、看拼音，寫詞語。hǎiyángbiànhuàbàngwǎn（

）

（

）

（

）zuòyèdàilǐngběijí（

）

（

）

（

）二、填上合適的動詞。落飄打（1）小水滴聚在一起（）下來，人們管我叫“雨”。（2）我變成小硬球（）下來，人們就管我叫“雹子”。（3）我變成小花朵（）下來，人們又管我叫“雪”。三、照樣子，寫詞語。飄來飄去（ABAC）______________________________明明白白（AABB）______________________________四、根據(jù)偏旁寫新字再組詞。木_______________纟_______________亻_______________氵_______________五、數(shù)筆畫填空?！白儭惫伯?，第2畫是，組詞?！白鳌惫伯?，第5畫是，組詞。“帶”共畫，第2畫是，組詞?！捌惫伯嫞詈?畫是，組詞。根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1.我會變成________、________、________、________。2.我的脾氣有時候________，有時候________。七、我會找反義詞。好——（）上——（）升——（）大——（）多——（）來——（）閱讀?？鞓返男▲B爸爸是樹干，媽媽是枝葉，我是樹上的小鳥。樹干支撐（chēng）著我，樹葉為我擋風雨。烈日當空，我不怕，濃密的枝葉遮住驕陽；寒風襲來，我不怕，龐大的樹干托起我溫暖的巢（cháo）。我為枝葉歡唱，我為樹干舞蹈，我是一只快樂的小鳥。1.在“（

）”里填上適當?shù)脑~語。（

）的小鳥

（

）的枝葉（

）的樹干（

）的巢（

）的土地

（

）的天空2.給下列多音字注音并組詞。當（

）__________

（

）__________樂（）__________

（）__________照樣子，寫句子。我是一只快樂的小鳥。我是_______________________________。4.你認為“我”為什么覺得自己快樂？___________________________________________________參考答案一、看拼音寫詞語。海洋變化傍晚作業(yè)帶領北極解析：注意“海、變、作、帶”的書寫。二、填上合適的詞語。（1）落（2）打（3）飄解析：課文中詞語的積累。三、照樣子，寫詞語。四、根據(jù)偏旁寫新字再組詞。極北極給給予傍傍晚海大海五、數(shù)筆畫填空?！白儭惫?畫，第2畫是橫，組詞變化?！白鳌惫?畫，第3畫是撇，組詞作用?！皫А惫?畫，第2畫是豎，組詞帶領?！捌惫?畫，最后1畫是橫豎，組詞一片片。解析：學生對生字筆順的認識。六、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1.云、雨、雪、雹子2.溫和暴躁解析：考查學生對本文內(nèi)容的理解與掌握情況：水的三態(tài)變化及利弊。我會找反義詞。壞下降小少去八、閱讀。2.當——（dāng）當然（dàng）當鋪樂——（lè）快樂（yuè）樂器3.我是祖國盛開的花朵。4.因為我有一個溫暖的家，家里有為我遮風擋雨，呵護我成長的爸爸、媽媽。解析：這篇小短文說的是作者在爸爸媽媽的呵護下快樂地成長的故事。這里把作者自己比作了樹上的小鳥，把家比喻成大樹，而爸爸媽媽則為“我”我在樹上建立了一個溫暖的巢，讓“我”可以快樂地成長?！段沂鞘裁础吠骄毩曔B一連。cāiyuèshàiguǎnyān曬管越淹猜二、讀句子，看拼音寫漢字。bàngwǎndàiwǒ，媽媽去公園散步。好多的花呀！五顏六色的。我置身hǎiyángbiànchénggěi于花的中，這時，我真想一只小蝴蝶，花兒們傳播花粉，讓花兒盡情的開放。三、選詞填空。溫暖溫和老師的態(tài)度很（）。同學們親切的話語讓我感到很（）。往常平常妹妹像（）一樣，早早來到學校。（），我最喜歡散步了。照樣子，寫句子。例：我變成小花朵飄下來。（潔白的紛紛揚揚地）我變成潔白的小花朵紛紛揚揚地飄下來。太陽升起來。（火紅的緩緩地）五、課文整體梳理。通過本課的學習，我知道了自然界中水的變化：水變成（）升上天空，然后變成（），遇到冷風變成（）；有時變成（）；在冬天變成（）。六、重點段落品析。有時候我很溫和(héhuo)，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒(méimò)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。從括號里選擇加點字的正確讀音打“√”。從文中找出兩對反義詞，寫在下面括號里。（）-（）（）-（）這段共有句話。主要寫的是?！肮喔忍锏?，發(fā)動機器”是“我”做的；“淹沒莊稼，沖毀房屋”是“我”做的。七、用所給詞語寫一段話。漂浮溫和灌溉參考答案略。傍晚帶我海洋變成給1.溫和2.溫暖3.往常4.平?；鸺t的太陽緩緩地升起來。五、汽云雨冰雹雪六、1.hémò2.溫和暴躁好壞3.有時候“我”很溫和，有時候“我”很暴躁好事壞事示例：望著天空漂浮的一縷白云，爸爸溫和地對我說：“人們的頭腦都需要知識的灌溉，誰也不例外?！彪S堂練習一、看拼音寫詞語。zāihàichōnghuǐshuǐchípiāofújīqìhēisè二、組詞。沖()曬()池()浮()災()害()黑()器()三、填填記記。1．平時我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。2．有時候我很______，有時候我很______。我做過許多好事，__________，__________，幫助人們工作。我也做過許多壞事，__________，__________，給人們帶來災害。3．我會變，太陽一曬，我就變成____。升到天空，我又變成____，在空中漂浮著。碰到冷風，我會變成____、______或____落下來。你們猜我是什么？我就是______。四、讀短文，完成練習。幾個孩子在大樹旁拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ?，掏了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法?！彼闷鹨话雁^子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不上來。小文想出一個好辦法。他叫人都去打水來，你一盆，我一盆，把水倒進樹洞里，樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。1．皮球掉進樹洞里了，小馬，小石，小葉，可是都不行。2．在文中畫出小文的辦法。同步檢測一、看拼音，寫詞語。zāihài

hēisè

jīqìchízi

shàitàiyang二、寫出帶有下面部首的字，并組成詞語。冫______

______氵______

______雨______

______三、多音字組詞。奔bēn()沖chōng()覺jué()發(fā)fā()bèn()chòng()jiào()fà()四、比一比，再組成詞語。池(

)

氣(

)

飄(

)地(

)