2024年貴州省銅仁市碧江區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試歷史模擬試題

碧江區(qū)2024年初中學(xué)業(yè)水平考試統(tǒng)一命題學(xué)科模擬考試卷歷史第Ⅰ卷一、選擇題：每小題2分，下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的答案，請把選出的答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上。1．西漢初年，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。數(shù)十載后，則“京師之錢累百巨萬，貫朽而不可校”。發(fā)生以上轉(zhuǎn)變的原因是漢初推行A．修養(yǎng)生息的政策B．尊崇儒術(shù)C．郡縣制D．分封制2．他為尋求準(zhǔn)確的佛經(jīng)文本，歷經(jīng)艱辛，十余年中，行程數(shù)萬里，游歷百余國，回國后譯出佛經(jīng)1300多卷，由他口述而成的《大唐西域記》一書，成為研究中外文化交流的重要典籍。與這一史實(shí)相關(guān)聯(lián)的是A．班超投筆從戎B．張騫出使西域C．玄奘西行D．鑒真東渡3．宋應(yīng)星在《天工開物》序言中強(qiáng)調(diào)“貴五谷而賤金玉”；徐光啟在《農(nóng)政全書》中強(qiáng)調(diào)“凡農(nóng)本三卷，皆百家有關(guān)民事之言，而終以明代重農(nóng)之典”。這些記錄反映了我國古代A．重視制度革新B．農(nóng)業(yè)為本思想C．農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá)D．農(nóng)商并重思想4．下面是某校話劇社團(tuán)根據(jù)歷史事件編制的歷史話劇幕名，據(jù)此判斷該劇本名稱是劇本名稱：劇本名稱：第一幕：林則徐禁煙，《南京條約》，《虎門條約》第二幕：火燒圓明園，《北京條約》，《璦琿條約》第三幕：金田起義，《天朝田畝制度》，《資政新篇》A．資產(chǎn)階級民主革命B．新民主主義革命的開始C．中華民族的抗日戰(zhàn)爭D．中國開始淪為半殖民地半封建社會5．老戰(zhàn)士黃鎮(zhèn)用畫筆記錄了他90年前經(jīng)歷的一段歷史，作品中描繪了洶涌的大渡河、白茫茫的雪山和荒蕪的草地等。其中“他90年前經(jīng)歷的一段歷史”指A．南昌起義

B．秋收起義

C．紅軍長征

D．井岡山會師

6．20世紀(jì)，中國涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品，以下三幅圖片具有強(qiáng)大的生命力在于圖1《狂人日記》圖2《愚公移山》圖3《黃河大合唱》A．符合大眾審美B．順應(yīng)時代的潮流C．創(chuàng)作技法高超D．表現(xiàn)形式多樣7．學(xué)會抓關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。與關(guān)鍵詞“印度尼西亞萬隆”“求同存異”相符合的歷史人物是A．毛澤東B．鄧小平C．周恩來D．喬冠華8.《拉貝日記》(1937年12月14日)中記錄：“開車經(jīng)過市區(qū)，我們才曉得破壞的巨大程度。車子每經(jīng)一兩百米就會壓過尸首，那些都是平民的尸首。我檢查過，子彈是從背后射過去的，很可能是老百姓在逃亡時從后面被打死的?！边@記錄的是A．南京大屠殺B．旅順大屠殺C．盧溝橋事變D．臺兒莊戰(zhàn)役9.觀察和分析數(shù)據(jù)是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，2001～2005我國進(jìn)出口變化較大的原因是年份進(jìn)出口出口進(jìn)口總額年均增長（%）總額年均增長（%）總額年均增長（%）1981～19852905.413.01281.68.41523.616.12001～200545583.224.623853.0252173024A．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立B．上海浦東開發(fā)區(qū)的建立C．中共十四大召開D．中國加入世界貿(mào)易組織10．托馬斯卡倫德曾寫道:“在歷史的某個時刻，在歐洲郇窄的一隅，生活著近五百萬陸地和海島居民，他們所擁有的自然資源極其匱乏，卻創(chuàng)造出了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會秩序和政治……成為西方文明的搖籃。”材料涉及的文明位于A.愛琴海B.尼羅河C.印度河D.兩河流域11．歷史事實(shí)是指歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對歷史事實(shí)的分析或評價(jià)。下列表述中屬于歷史解釋的是A．羅馬共和國時期頒布了《十二銅表法》B．古巴比倫王國時期制定了《漢謨拉比法典》C．8世紀(jì)中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲D(zhuǎn)．12世紀(jì)，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”12．一向沉默寡言、威嚴(yán)肅穆的喬治·華盛頓在1788年2月7日給某法國貴族的信中對美國制憲會議不吝贊美之詞：“制憲代表們來自如此不同的州，反對意見各有所據(jù)，但他們卻沒有分裂，而是團(tuán)結(jié)起來締造了一個聯(lián)邦政府，這真是一個奇跡?！边@說明制憲會議A．實(shí)現(xiàn)國家解放與民族獨(dú)立B．確立聯(lián)邦政府的有效統(tǒng)治C．體現(xiàn)三權(quán)分立與權(quán)利制衡D．黑奴斗爭之后實(shí)現(xiàn)了自由第Ⅱ卷、填空題：本大題有5個小題，每題1分，共5分。13.【戰(zhàn)火紛飛·三分天下】閱讀文字信息，獲取關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。李明同學(xué)寫出的關(guān)鍵詞：曹操南下，不習(xí)水性，孫劉聯(lián)合，曹操大敗，三分天下。據(jù)此可知，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是之戰(zhàn)。14.【民族英雄·抗擊倭寇】1561年，倭寇大舉侵犯浙江。率軍英勇作戰(zhàn)，在臺州九戰(zhàn)九捷，先后殲滅倭寇10000多人，燒毀倭船無數(shù)，平定了浙東地區(qū)的倭患。15.【戰(zhàn)略決策·打擊敵軍】1940年下半年，為了粉碎日軍對敵后抗日根據(jù)地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，八路軍總部在彭德懷指揮下，在華北廣闊的地域上對日軍發(fā)動了一場大規(guī)模的進(jìn)攻，史稱“”。16.【文明古國·源遠(yuǎn)流長】制作思維導(dǎo)圖④是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。空缺處建筑成就是。數(shù)學(xué)：增量土地與建筑計(jì)算需要發(fā)展的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)：增量土地與建筑計(jì)算需要發(fā)展的數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)：制作木乃伊發(fā)展的醫(yī)學(xué)古埃及科學(xué)文化成就天文學(xué)：太陽歷建筑：圖④17.【民族英雄·譜寫戰(zhàn)歌】19世紀(jì)中期，印度已淪為英國的殖民地，領(lǐng)導(dǎo)軍民與英軍展開激戰(zhàn)，她身先士卒，直到壯烈犧牲。三、綜合問答題：本大題共1個小題，共15分。18.中華文明能夠長期延續(xù)、不斷發(fā)展的一個重要原因，就在于內(nèi)涵豐富、各具特色的制度逐步發(fā)展成為一整套制度體系，為國家治理提供了制度保障。閱讀材料，回答問題。（10分）材料一

圖⑤政治建制示意圖圖⑥統(tǒng)一貨幣圖⑦講經(jīng)圖圖⑧五銖錢（1）根據(jù)材料一中的信息和所學(xué)知識，屬于秦朝制度的是（選擇圖片序號），屬于漢朝制度的是（選擇圖片序號）。（4分）材料二就正面意義而言，“學(xué)而優(yōu)則仕”和“科舉制”在官吏的遴選和階層的上升流動上，提供了相對公平的競爭和升遷的機(jī)會，打破了“上品無寒門，下品無士族"的舊有傳統(tǒng)，促進(jìn)了社會階層的流動，也成為促使清官廉吏產(chǎn)生的重要因素……但是，從負(fù)面意義上講，科舉制所考的各科，僅限于詩賦經(jīng)義等人文經(jīng)典文化，并沒有科學(xué)技術(shù)，而且“官本位”價(jià)值觀的形成，使得科學(xué)技術(shù)很不受重視，難以登大雅之堂，嚴(yán)重阻礙了科學(xué)文化的發(fā)展和科學(xué)價(jià)值觀的形成?！酝跽鹬小对趥鞒泻蛣?chuàng)新中建設(shè)中華文化》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，哪一位皇帝統(tǒng)治時期科舉制正式確立。談一談科舉制帶來怎樣的影響。（4分）材料三在中國長期的大一統(tǒng)歷史中，元朝是由北方游牧民族在中原建立的第一個多民族融合的大一統(tǒng)中央集權(quán)王朝，而且把大一統(tǒng)國家治理模式推向了前所未有的新高峰。元朝基本上實(shí)現(xiàn)了對西藏、西域、云南和嶺北等邊疆地區(qū)的直接管轄，在全國范圍內(nèi)實(shí)施統(tǒng)一多民族國家政策。這是以往中原王朝難以企及的政治成就，也是元朝歷史不同于前代的特殊性。——摘自烏云高娃的《元朝統(tǒng)一多民族國家治理及啟示》（3）根據(jù)材料中三指出“北方游牧民族”是我國古代哪一民族？概括元朝歷史不同于前代的特殊性表現(xiàn)在哪些方面？（5分）（4）綜合以上材料，說一說制度建設(shè)與國家發(fā)展的關(guān)系。（2分）四、材料解析題：本大題共2個小題，共31分。19.（15分）近代以來，中國人民前赴后繼的探索救國救民道路，推動中華民族不斷向前發(fā)展。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一——據(jù)陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》等改編（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，在學(xué)習(xí)西方思想文化方面，中國當(dāng)時青年知識分子高舉的旗幟。分析中國近代化探索的特點(diǎn)。（4分）材料二中國共產(chǎn)黨中央委員會于盧溝橋事變的第二日，七月八日，向全國發(fā)表了號召抗戰(zhàn)的宣言:"全國同胞們！平津危急、華北危機(jī)！中華民族危急！只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn).才我們的出路。……全中國人民、政府和軍隊(duì)團(tuán)結(jié)起來，筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長城，國共黨親密合作抵抗日寇，驅(qū)逐日寇出中國！——摘自毛澤東選集《抗日戰(zhàn)爭時期》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標(biāo)志。國共合作后哪一戰(zhàn)役粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。（4分）材料三1978年12月，十一屆三中全會通過《關(guān)于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展若干問題的決議》,放寬了農(nóng)業(yè)政策，但仍明文規(guī)定“不許包產(chǎn)到戶”。這雖然是歷史的慣性所致，但包產(chǎn)到戶仍然是禁區(qū)?！幾择R立誠和凌志軍《交鋒》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革最先突破“禁區(qū)”的省份，這一時期我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制帶來怎樣的影響。（3分）材料四百年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)無數(shù)急難險(xiǎn)關(guān)、曲折艱辛，從失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一次次做出正確抉擇，走出了自己的正確道路，取得了舉世矚目的大成功。——摘編自金沖及《生死關(guān)頭——中國共產(chǎn)黨的道路抉擇》（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，指出百年來中國共產(chǎn)黨走出正確道路。（列舉一例）從中國中國共產(chǎn)黨百年來的領(lǐng)導(dǎo)中，我們獲得的啟示是什么。（4分）20．（16分）人類歷史發(fā)展過程中面臨重重危機(jī)，世界各國人民通過探索與努力，成功的化解了各種危機(jī)，九年級某班同學(xué)們以這為學(xué)習(xí)方向，開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，分配不同的小組任務(wù)活動，請你參與完成。任務(wù)一【圖文結(jié)合】圖⑨美國南方種植園圖⑩俄國地主毒打農(nóng)奴19世紀(jì)中期，日本和大多數(shù)亞洲國家一樣，面臨著淪為殖民地的威脅。面對民族危機(jī)和社會危機(jī)，德川幕府束手無策。（1）根據(jù)材料任務(wù)一并結(jié)合所學(xué)知識，說出當(dāng)時美國、俄國和日本應(yīng)對社會危機(jī)的主要舉措。（3分）任務(wù)二【數(shù)據(jù)研讀】戰(zhàn)爭名稱參戰(zhàn)國持續(xù)時間卷入人口參戰(zhàn)人員傷亡人員直接經(jīng)濟(jì)損失一戰(zhàn)30多個4年15億0.7億0.3億1805億美元二戰(zhàn)60多個6年20億1億0.7億4萬億美元——摘編自張建華《世界現(xiàn)代史（1900--2000）》（2）根據(jù)任務(wù)二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析兩次世界大戰(zhàn)的共同影響。（4分）任務(wù)三【史料解讀】冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界政治力量發(fā)生分化。在世界政