六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷【滿分必刷】_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》測試卷一.(共10題,共20分)1.下列哪一個(gè)不包括在循環(huán)經(jīng)濟(jì)里?(

)A.把樹砍了又栽上B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收2.世界環(huán)境日為每年幾月幾日?(

)。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日3.地球上,有很多著名的山脈,其中海拔最高的山脈是(

)。A.喜馬拉雅山脈B.安第斯山脈C.阿爾卑斯山脈D.昆侖山脈4.“煤炭、石油、天然氣”都屬于(

)。A.非可再生能源B.清潔能源C.可再生能源5.當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向(

)的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動(dòng)方向B.平行于泥石流流動(dòng)方向C.泥石流流動(dòng)的反方向D.泥石流流動(dòng)的下游方向6.清潔能源包含:(

)。A.太陽能、水能B.風(fēng)能、生物能C.以上都是7.植樹造林對環(huán)境保護(hù)有多種作用,它是防止環(huán)境污染的一項(xiàng)重要措施。森林(

)。①可以調(diào)節(jié)和改善小區(qū)域的氣候

②凈化空氣,防止粉塵擴(kuò)散和遷移③凈化污水,減弱噪聲

④吸收放射性物質(zhì),減少細(xì)菌和美化環(huán)境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④8.我國確立(

)為一項(xiàng)基本國策。A.民族團(tuán)結(jié)B.扶貧C.環(huán)境保護(hù)D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)9.下列哪一個(gè)不是導(dǎo)致全球氣候變暖的原因?(

)A.燃料燃燒排放大量的溫室氣體B.人類頻繁使用空調(diào)C.全球六大板塊不斷運(yùn)動(dòng)D.臭氧層遭到破壞10.(

)為人類生存提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。A.地球B.太陽C.月亮二.(共10題,共40分)1.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰目臻g、(

)和(

)等。2.我國把(

)列為基本國策。3.面對自然災(zāi)害,人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法(

),從而提高抗災(zāi)能力。4.黃河和長江是我國最主要的兩條河流,被稱為“(

)”。5.自然災(zāi)害不僅會造成(

)、(

)和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響(

)和可持續(xù)發(fā)展。6.(

)的意識、(

)的知識和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。7.人類居住的地球,約(

)的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的(

),但卻是人類生息繁衍的地方。8.近百年來,隨著(

)和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。9.在人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)庍^程中,人類形成了(

)、(

)的抗災(zāi)精神。10.一些地方有時(shí)會出現(xiàn)(

)(

)(

)(

)等自然災(zāi)害。這些自然災(zāi)害會給我們帶來(

)。三.(共10題,共20分)1.人與自然是生命共同體,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自身。(

)2.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撤到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。

)3.自然災(zāi)害都是天災(zāi),沒有人為。(

)4.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活。(

)5.即便我們隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球,也不會受到大自然的懲罰。(

)6.毀損水庫大壩是違法行為。(

)7.當(dāng)別人遭受了自然災(zāi)害后,我們應(yīng)該在旁邊看熱鬧。(

)8.陸地僅占地球表面積的35%,但卻是人類生息繁衍的地方。(

)9.面對泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑。(

)10.保護(hù)地球,那是大人們的事兒,我們小學(xué)生年紀(jì)小,做不了什么。(

)四.(共1題,共4分)1.常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息。一般

黃色較重

紅色嚴(yán)重

橙色特別嚴(yán)重

藍(lán)色五.(共6題,共41分)1.請你說一說地震前發(fā)生的征兆有哪些?至少說出兩項(xiàng)。2.說一說自然災(zāi)害對人類生活的影響。3.說一說你所知道或經(jīng)歷過的一些重大自然災(zāi)害,談一談你的感想。4.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究,提出改善的建議,并和同學(xué)們一起制定愛護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。5.請利用下面的關(guān)系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病6.隨著時(shí)間的推移,地球的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題?為什么會出現(xiàn)這些問題?六.(共1題,共15分)1.材料:周末我和小伙伴去公園玩耍,公園里可真熱鬧,一個(gè)小女孩正在折斷一枝觀賞花,還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),很多吊床系在還未完全長大的小樹上,小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問:你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?七.(共1題,共4分)1.你有避險(xiǎn)意識嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?說法正確的在括號里畫上“√”。(

)雷電交加時(shí),在大樹下避雨。(

)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時(shí),選擇在山谷扎營。(

)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。(

)當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。參考答案一.1.A2.D3.A4.A5.A6.C7.D8.C9.C10.A二.1.環(huán)境;資源2.環(huán)境保護(hù)3.抗擊災(zāi)害4.母親河5.資源破壞;直接經(jīng)濟(jì)損失;社會的穩(wěn)定6.防災(zāi)避險(xiǎn);自救自護(hù)7.71%;29%8.人口的增長9.不屈不撓;團(tuán)結(jié)互助10.地震;泥石流;洪水;海嘯;災(zāi)難三.1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.1.如圖:五.1.井水會突然變渾,家禽會突然不歸巢,家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物也會突然很狂躁等。2.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,其至?xí)绊懮鐣€(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.地震、洪水、泥石流;重大自然災(zāi)害大部分都是由于我們?nèi)祟惖牟缓侠砘顒?dòng)引起的,所以我們要保護(hù)環(huán)境,學(xué)會與環(huán)境和諧相處。4.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題:周末,我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧,許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動(dòng),小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)察看,有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析:樹皮的作用很大,除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外,還負(fù)責(zé)輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議:在公園添加一些醒目告示牌,以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡易的木樁,方便游人綁吊床。加強(qiáng)公園巡視的力度,隨時(shí)提醒違規(guī)游人。5.沒有經(jīng)過任何處理的廢水(含有對人體有害的汞),排到了海灣中,嚴(yán)重污染了海水和魚類,導(dǎo)致魚蝦中毒,人又吃了魚蝦,致使使食用魚蝦的人生病。6.答:近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù),生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。六.1.材料中破壞環(huán)境的問題有:攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議:①公園添加醒目的警示牌。提醒

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