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廣告公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)單位概覽設(shè)計(jì)工作室自成立以來,便以動(dòng)畫與后期影視制作為核心,成為私營(yíng)企業(yè)中的佼佼者。其業(yè)務(wù)涵蓋企業(yè)宣傳片、影視廣告、紀(jì)錄片、連續(xù)劇、個(gè)人寫真MV、愛情MV、婚禮記錄及婚禮MV等領(lǐng)域,同時(shí)輔以影視動(dòng)畫廣告、動(dòng)畫片、電子雜志、視頻動(dòng)畫效果制作、婚禮動(dòng)畫、卡通形象設(shè)計(jì)等多元服務(wù)。工作室曾為兩面針公司、柳州F1賽艇、歐維姆等知名企業(yè)與單位提供宣傳片及廣告制作,積累了雄厚的技術(shù)實(shí)力,展現(xiàn)出在柳州不可小覷的發(fā)展?jié)摿?。二、?shí)習(xí)歷程(1)初探門徑面試的勝利讓我信心倍增,期待在實(shí)習(xí)中汲取知識(shí)的甘露。初涉廣告行業(yè),我借助網(wǎng)絡(luò)之力深入了解,每日沉浸于服務(wù)業(yè)財(cái)務(wù)管理知識(shí)的海洋。在辦公室,我觀察各崗位的工作特性與公司規(guī)章制度,感受企業(yè)文化,以此深化理解。休息之余,我積極與同事交流,他們的友好解答助我拓寬視野。公司氛圍充滿個(gè)性,新興行業(yè)的活力讓員工保持積極與創(chuàng)新,制度靈活,不束縛個(gè)人才華。(2)探索之旅實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)結(jié)合《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》,根據(jù)實(shí)際情況靈活處理特殊問題,體會(huì)會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。電腦技術(shù)的飛速發(fā)展與電算化理論的普及,使得大多數(shù)企業(yè)采用電算化記賬,要求我們將會(huì)計(jì)知識(shí)與計(jì)算機(jī)技能融會(huì)貫通。掌握電算化技術(shù),簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)賬目處理程序,解放會(huì)計(jì)人員于手工記賬的繁瑣。初涉財(cái)務(wù)管理軟件,我因缺乏課程接觸而感到陌生,但電腦操作的便捷性讓我迅速上手,盡管如此,我仍需耐心細(xì)致地學(xué)習(xí),以適應(yīng)真正的操作環(huán)境。(3)實(shí)戰(zhàn)演練日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理中,我運(yùn)用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,編制憑證,審核記賬。公司主營(yíng)銷售業(yè)務(wù),偶爾涉及采購(gòu),我需編制采購(gòu)入庫(kù)單,核對(duì)采購(gòu)數(shù)量、金額及稅額;處理銷售業(yè)務(wù)時(shí),核對(duì)應(yīng)收賬款,編制收款或轉(zhuǎn)賬憑證并審核記賬。在采購(gòu)與銷售實(shí)習(xí)中,制單處理需格外細(xì)心,核對(duì)供應(yīng)商與客戶往來,以防項(xiàng)目核算時(shí)出現(xiàn)混淆。日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款,收到銀行回單后,利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基石,每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,每一個(gè)程序,都需以會(huì)計(jì)制度為基,尊重原始憑證,確保真實(shí)性與準(zhǔn)確性,發(fā)揮財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,提升工作效率。三、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)革新思考會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用日益凸顯。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來與管理方式的變革,會(huì)計(jì)工作的重心逐漸從信息加工轉(zhuǎn)向?qū)χR(shí)、信息的分析、判斷與運(yùn)用。會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革迫在眉睫。1、拓展財(cái)務(wù)管理職業(yè)領(lǐng)域。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)工作的焦點(diǎn)不再是過去的靜態(tài)信息(計(jì)算機(jī)能在極短時(shí)間內(nèi)輕松完成此任務(wù)),而是將信息控制與未來預(yù)測(cè)作為工作重心。因此,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者需拓寬視野,延伸與轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作職能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的作用。2、更新財(cái)務(wù)管理知識(shí)體系。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將經(jīng)歷重大變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍工時(shí)制度;企業(yè)將更加重視人力資源與人力投資,員工亦希望將智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)將更多精力投入新產(chǎn)品研發(fā)。此外,經(jīng)濟(jì)各部門間的聯(lián)系更加緊密,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)延伸至經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域之外,如政治、文化、環(huán)境等,綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等新興領(lǐng)域便是這一趨勢(shì)的體現(xiàn)。因此,財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)工作者需適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。3、普及與深化信息技術(shù)應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的收集、分析與處理,資本的籌集、調(diào)度與投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工與制造等關(guān)鍵過程,均依賴健全的信息技術(shù)。隨著經(jīng)濟(jì)信息化的發(fā)展,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)與企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會(huì)計(jì)人員常用工具,手工處理方式已到變革之時(shí)。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用不斷普及與深入,其技術(shù)與知識(shí)更新的加速,將進(jìn)一步提高對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展與會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到“走出課堂,投身實(shí)踐”的重要性。平日里,我們局限于課本知識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)的理解片面,只知其然,而不知其所以然。盡管我們經(jīng)歷了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的鍛煉,但那畢竟是虛擬的業(yè)務(wù)處理,與實(shí)際操作存在差距,這是模擬實(shí)驗(yàn)無(wú)法替代的,唯有“走出去”才能真正學(xué)到。在與同事的交往中,我學(xué)到了許多,也看到了自己的不足:1、對(duì)行業(yè)了解不足,難以深入交流。2、知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合緩慢,跟不上節(jié)奏。3、在校所學(xué)知識(shí)陳舊、單一、片面、虛無(wú)。4、服務(wù)業(yè)知識(shí)匱乏。5、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理知識(shí)淺薄。6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)停留在理論層面。7、需加強(qiáng)Excel、財(cái)務(wù)處理軟件等專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。8、賬務(wù)處理需進(jìn)一步細(xì)化學(xué)習(xí)。9、實(shí)踐工作能力有待提高。此外,我在管理和行銷工作中深刻感受到,在經(jīng)濟(jì)低迷與金融風(fēng)暴的背景下,全民企業(yè)正進(jìn)行新一輪的規(guī)劃與調(diào)整,財(cái)務(wù)部門的重要性日益凸顯,會(huì)計(jì)工作也因此受到公司高層的重視。這對(duì)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)提出了更高要求。作為財(cái)務(wù)管理從業(yè)者,我們不僅要做好本職工作,還要不斷充實(shí)自己,提升職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人品質(zhì)。接觸了多元的社會(huì),我收獲頗豐,對(duì)當(dāng)前教育與未來學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí):1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素質(zhì)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教育旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的“通才”,教師不僅要傳授專業(yè)知識(shí),更要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,構(gòu)建完善的知識(shí)與能力結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)背景與能力基礎(chǔ),教會(huì)學(xué)生“做人、做事、做學(xué)問”,并建立終身學(xué)習(xí)的觀念。2、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是創(chuàng)新教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新是生存之道。就會(huì)計(jì)教育而言,一方面要求培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維、問題分析與
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