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文檔簡介
小班教學工作計劃第二學期小班教學工作計劃在現(xiàn)實生活中,我們經常會面臨各種改變和不確定性。安排可以幫助我們應對這些改變和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和狀況的改變。我們該怎么擬定安排呢?下面是我?guī)淼膬?yōu)秀安排范文,希望大家能夠喜愛!
小班教學工作安排其次學期小班教學工作安排篇一
小班年齡在3到4歲之間,參差不齊,在認知和語言方面水平不等,接受實力也不一樣。為此,我特制定了一系列的學習目標,一方面有針對性地實行相應的措施,進一步讓幼兒在認知水平和語言發(fā)展方面得到提高,另一方面促進孩子盡快地在健康和社會方面得到熬煉。
1、美術方面
本班幼兒年齡偏小,考慮到這個緣由,本學期主要以培育幼兒良好的作畫習慣及激發(fā)幼兒對美術的初步愛好為主要目的。運用看看、做做、玩玩的方法,引導和幫助幼兒由沒有習慣到有習慣,有不清晰到清晰,能辨別紅、綠、黃、藍等基本顏色,基本分辯上、下空間方位,知道用點、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫出熟識的簡潔物體,使幼兒從不會畫到會畫,從不情愿畫到情愿畫最終到想畫。
2、舞蹈方面
本學期教學的主要目的是激發(fā)幼兒學習舞蹈的愛好,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信念。在此基礎上讓幼兒學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿態(tài)。相識自己身體的各個部位;學習幾種基本的舞步:如小碎步、小跑步、后踢步等。并通過多個小律動的學習發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性,節(jié)奏感及樂感。
3、語言方面
樂意用一般話與人溝通,能用簡潔的語言回答別人的問題,并大膽的表達自己的愿望和要求。相識40個生字,會背書中全部兒歌。喜愛聽故事、念兒歌、看表演、看圖書,能初步了解其大致內容,能大膽的回答老師的提問。
4、英語方面
對于英語學習沒有任何基礎,有些甚至連話都說不清晰,整個小班的年齡段偏小,因此本學期在充分視察了解幼兒的基礎上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,組織開展多姿多彩的英語教學活動,初步培育幼兒的英語學習習慣,從而使幼兒健康、歡樂地成長。嘗試聽懂成人發(fā)出的本學期已學過的指令,并仿照做出相應的動作。在成人幫助下,對簡潔的英語故事感愛好;情愿在成人的引導下參與簡潔的英語故事。學習20個左右的英語單詞、并聽懂20句英語日常用語。
以上便是我這一學期的教學安排,我會努力做好,同時也希望
小班教學工作安排其次學期小班教學工作安排篇二
一、班級狀況分析
我班共38名幼兒,其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手實力比較均衡;交往實力良好,具備解決小問題的實力;語言表達實力快速發(fā)展,敢于在老師或到集風光 前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
二、教化教學工作
1、培育幼兒學習的愛好和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對學問本身的愛好,有學習新學問的要求和愿望,能從學習中得到滿意和開心,產生學習的主動性、主動性。引導幼兒看圖書,培育良好的閱讀習慣。
2、培育幼兒動手操作的實力。學會運用簡潔的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡潔的玩具。
三、家長工作
1、熱忱接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒閱歷。同時仔細收集家長反饋看法,虛心接受合理建議。
2、主動邀請家長參加教學活動及各類大型活動。
3、如遇特別狀況剛好向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們肯定可以精彩地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐性和責任心,換取每個家長的放心。
四、平安工作
本學期我接著跟車,跟車平安可想而知很重要,這就要求我們接送車老師肯定要坐在后面,一律不允許幼兒在車上打,鬧,跑。戰(zhàn)。把手頭
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