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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年云南省紅河州個(gè)舊市中考數(shù)學(xué)一模試卷一、選擇題:本題共8小題,每小題4分,共32分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.

下列四個(gè)數(shù)中,比1的相反數(shù)小的數(shù)是(

)A. B. C.0 D.12.金湖文化廣場(chǎng)是我市市民娛樂(lè)休閑的好去處,如圖是金湖文化廣場(chǎng)的兩個(gè)臺(tái)階組成的幾何體,已知兩個(gè)臺(tái)階的寬度和高度相同,由此可判斷此幾何體的三視圖是(

)A.

B.

C.

D.3.下列各式計(jì)算正確的是(

)A. B. C. D.4.某校對(duì)部分參加夏令營(yíng)的中學(xué)生的年齡單位:歲進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:年齡1314151617人數(shù)12231則這些學(xué)生年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(

)A.16,15 B.16,14 C.15,15 D.14,155.如圖,在中,,若,則下列結(jié)論中正確的是(

)A.

B.

C.

D.

6.關(guān)于x的不等式,下列說(shuō)法正確的是(

)A.解集為 B.解集為

C.解集為x取任何實(shí)數(shù) D.無(wú)論m取何值,不等式肯定有解7.如圖,從邊長(zhǎng)為2m的正方形鐵皮中,剪下一塊圓心角為的扇形鐵皮,要把它做圓錐形容器接縫忽略不計(jì),那么這個(gè)圓錐形容器的高為(

)A.

B.

C.

D.8.“杯子舞”的創(chuàng)作來(lái)自于一名面包師,她在工作中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)可以用手來(lái)完成舞蹈現(xiàn)在“杯子舞”已經(jīng)成了當(dāng)下流行的一個(gè)集體活動(dòng)培訓(xùn)項(xiàng)目:即每個(gè)學(xué)員手中只拿一個(gè)杯子,所有學(xué)員利用手中的杯子,通過(guò)集體的配合,可以演奏出美妙的音樂(lè).這個(gè)活動(dòng)可以使學(xué)員通過(guò)體會(huì)肢體語(yǔ)言溝通的過(guò)程與感悟、體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性、對(duì)全力以赴有真實(shí)的了解、并體會(huì)流程標(biāo)準(zhǔn)化的重要性.在某次培訓(xùn)活動(dòng)中有n個(gè)學(xué)員,學(xué)員們圍成一圈進(jìn)行“杯子舞”培訓(xùn),該次培訓(xùn)只有紅色和綠色兩種顏色的杯子,并且與每個(gè)學(xué)員左右相鄰的兩個(gè)學(xué)員手中杯子的顏色不同.則n的值是(

)A.56 B.55 C.54 D.53二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。9.如果水位升高2m時(shí),水位變化記作,那么水位下降1m時(shí),水位變化記作______10.如圖,若,,則______

11.函數(shù)的自變量x的取值范圍是______.12.如圖,A、B是反比例函數(shù)的圖象上兩點(diǎn),點(diǎn)C、D、E、F分別在坐標(biāo)軸上,若正方形OCAD的面積為6,則矩形OEBF的面積為_(kāi)_____.

13.若關(guān)于x的一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m取值范圍是______.14.如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線,點(diǎn)E在BC邊上,且,將矩形ABCD沿AE所在的直線折疊,B點(diǎn)恰好落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)F處,則______.

三、解答題:本題共9小題,共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。15.本小題6分

先化簡(jiǎn),再求值:,其中16.本小題6分

已知:如圖,,,

求證:17.本小題8分

某校為了預(yù)測(cè)本校九年級(jí)男生畢業(yè)體育測(cè)試達(dá)標(biāo)情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分男生進(jìn)行了一次測(cè)試滿分50分,成績(jī)均記為整數(shù)分,并按測(cè)試成績(jī)單位:分分成四類:A類,B類,C類,D類繪制出如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

求本次抽取的樣本容量和扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)的圓心角的度數(shù);

若該校九年級(jí)男生有500名,D類為測(cè)試成績(jī)不達(dá)標(biāo),請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)男生畢業(yè)體育測(cè)試成績(jī)能達(dá)標(biāo)的有多少名?18.本小題7分

商揚(yáng)某種商品平均每天可銷售30件,每件盈利50元,為了盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出3件.

若某天該商品每件降價(jià)5元,當(dāng)天可獲利______元;

在上述銷售正常情況下,每件商品降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2400元?19.本小題6分

今年3月,個(gè)舊市開(kāi)展“森林防火”中小學(xué)生手抄報(bào)比賽,某校先篩選出了四幅優(yōu)秀作品,其中七年級(jí)的兩幅作品是A1,A2,八年級(jí)的兩幅作品是B1,B2,若從中隨機(jī)抽取兩幅送去參加市級(jí)的評(píng)比,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求抽到兩幅八年級(jí)作品的概率.20.本小題8分

如圖,在四邊形ABEC中,,點(diǎn)D是BA邊的中點(diǎn),點(diǎn)E恰是點(diǎn)D關(guān)于BC所在直線的對(duì)稱點(diǎn).

證明:四邊形CEBD為菱形;

連接DE交BC于點(diǎn)O,若,求線段OE的長(zhǎng).21.

本小題7分

為加強(qiáng)“生態(tài)優(yōu)先,綠色發(fā)展”的理念,某校組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)有秦嶺植物園、朱雀森林公園兩個(gè),每位同學(xué)可以在這兩個(gè)地點(diǎn)中任選一個(gè).小明和小軍是好朋友,約定去同一個(gè)地方植樹(shù),但到底去哪一個(gè)地方兩個(gè)人意見(jiàn)不統(tǒng)一,于是設(shè)計(jì)了如下游戲決定植樹(shù)地點(diǎn).游戲規(guī)則是:在一個(gè)不透明的袋子里裝有4個(gè)小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4,這些小球除數(shù)字以外其它均相同.小明先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字后,放回并攪勻;小軍再?gòu)拇须S機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字.若兩人摸出的小球上的數(shù)字之和是偶數(shù),則去秦嶺植物園植樹(shù),否則,去朱雀森林公園植樹(shù).

求小明摸出的小球上的數(shù)字是奇數(shù)的概率;

已知小軍的理想植樹(shù)地點(diǎn)是朱雀森林公園,請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求他們?nèi)ブ烊干止珗@植樹(shù)的概率.22.本小題9分

如圖,CE是?O的直徑,AC為?O的切線,D為?O上的一點(diǎn),,延長(zhǎng)AD交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

求證:AD為?O的切線;

若圓心O到弦CD的距離為2,,求圖中陰影部分的面積結(jié)果保留23.本小題12分

已知拋物線,經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn),拋物線上有一個(gè)點(diǎn)A,它的橫坐標(biāo)為

求此拋物線的解析式;

求OA的長(zhǎng);

若點(diǎn)P是x軸上方、y軸左側(cè)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)P,使?如果存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

答案和解析1.【答案】A

【解析】解:1的相反數(shù)是,比小的數(shù)是選項(xiàng)中的

故選:

1的相反數(shù)是,所以求比小的數(shù)即可.

本題主要考查了相反數(shù),求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個(gè)數(shù)的前邊添加“-”,如a的相反數(shù)是,的相反數(shù)是,這時(shí)是一個(gè)整體,在整體前面添負(fù)號(hào)時(shí),要用小括號(hào).2.【答案】A

【解析】解:結(jié)合分析知A選項(xiàng)符合.

故選:

從正面看,是一個(gè)正方形,正方形的左上角缺一個(gè)角;從左面看,是一個(gè)正方形中間多一橫;從上面看,也是一個(gè)正方形中間多一豎.

本題考查了由三視圖判斷幾何體,簡(jiǎn)單組合體的三視圖的知識(shí),用到的知識(shí)點(diǎn)為:主視圖,左視圖,俯視圖分別為從正面,左面,上面看得到的圖形.3.【答案】D

【解析】解:A、,故A不符合題意;

B、,故B不符合題意;

C、,故C不符合題意;

D、,故D符合題意;

故選:

利用零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,立方根,冪的乘方的法則對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行運(yùn)算即可.

本題主要考查冪的乘方,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,立方根,解答的關(guān)鍵是對(duì)相應(yīng)的運(yùn)算法則的掌握.4.【答案】A

【解析】解:由表可知16歲出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)為16歲,

因?yàn)楣灿袀€(gè)數(shù)據(jù),

所以中位數(shù)為第5個(gè)數(shù)據(jù),即中位數(shù)為15歲,

故選:

根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè);找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).

本題考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.一些學(xué)生往往對(duì)這個(gè)概念掌握不清楚,計(jì)算方法不明確而誤選其它選項(xiàng),注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).5.【答案】C

【解析】解:,

∽,

,

兩相似三角形的相似比為1:4,

、,故原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;

B、,故原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;

C、,正確,符合題意;

D、,故原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.

故選:

根據(jù)中可以得到∽,再根據(jù)若,可以得到,從而得到兩相似三角形的相似比為,利用周長(zhǎng)的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方可以得到答案.

本題考查了相似三角形的判定及性質(zhì),解題的關(guān)鍵是了解相似三角形周長(zhǎng)的比等于對(duì)應(yīng)邊的比.6.【答案】D

【解析】解:,

當(dāng)時(shí),不等式的解集為,

當(dāng)時(shí),不等式的解集為,

當(dāng)時(shí),x為任意實(shí)數(shù),

故選:

根據(jù)解不等式的方法和分類討論的方法可以解答本題.

本題考查解一元一次不等式,解答本題的關(guān)鍵是明確解一元一次不等式的方法.7.【答案】C

【解析】解:圓錐的底面圓的周長(zhǎng)為,

設(shè)圓錐的底面圓的半徑為rm,

則,

解得:,

則這個(gè)圓錐形容器的高為,

故選:

先根據(jù)弧長(zhǎng)公式求出圓錐的底面圓的周長(zhǎng),再求出圓錐的底面圓的半徑,最后勾股定理求出原子彈高即可.

本題考查了圓錐的計(jì)算,扇形的弧長(zhǎng)計(jì)算,勾股定理等知識(shí)點(diǎn),能求出圓錐的底面圓的周長(zhǎng)是解此題的關(guān)鍵.8.【答案】A

【解析】解:假設(shè)有一個(gè)學(xué)員手中杯子的顏色為紅色,那么假設(shè)他左邊的學(xué)員手中的杯子顏色為紅色,則他右邊的學(xué)員手中的杯子顏色為一定為綠色,以此類推,

那么排列的可能為紅,紅,綠,綠,紅,紅,綠,綠,…,

每4個(gè)數(shù)為一組循環(huán),

杯子數(shù)應(yīng)為4的倍數(shù),

,

故選:

理解與每個(gè)學(xué)員左右相鄰的兩個(gè)學(xué)員手中杯子的顏色不同,可得出規(guī)律,然后解答即可.

本題考查了圖形變化類,理解題意,得到相應(yīng)的排列規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.9.【答案】

【解析】解:如果水位升高2m時(shí),水位變化記作,那么水位下降1m時(shí),水位變化記作

故答案為:

根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義即可求出答案.

本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確正數(shù)和負(fù)數(shù)在題目中的實(shí)際意義.10.【答案】80

【解析】解:,,

又,

故答案為:

由,利用“兩直線平行,同位角相等”可得出的度數(shù),進(jìn)而可得出結(jié)論.

本題考查了平行線的性質(zhì)以及鄰補(bǔ)角,牢記“兩直線平行,同位角相等”是解題的關(guān)鍵.11.【答案】

【解析】解:根據(jù)題意得,,

解得

故答案為:

根據(jù)被開(kāi)方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計(jì)算即可得解.

本題考查函數(shù)自變量的取值范圍,涉及的知識(shí)點(diǎn)為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù).12.【答案】6

【解析】解:,

故答案為

根據(jù)雙曲線的圖象上的點(diǎn)與原點(diǎn)所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的四邊形的面積S的關(guān)系即

本題主要考查反比例函數(shù)中比例系數(shù)k的幾何意義和函數(shù)圖象的對(duì)稱性,難易程度適中,是中考較常見(jiàn)的考查點(diǎn).13.【答案】

【解析】解:根據(jù)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,得到,

解得:

故答案為:

根據(jù)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,得到根的判別式小于0列出關(guān)于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的范圍.

此題考查了根的判別式,根的判別式大于0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式等于0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式小于0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.14.【答案】

【解析】解:由折疊得:,,

,

,

,

,

在中,,

,

故答案為:

先根據(jù)折疊得出,且,可知是直角三角形,由已知的得,得出,從而得出AC與AB的關(guān)系,求出AB的長(zhǎng).

本題考查了矩形的性質(zhì)和翻折問(wèn)題,明確翻折前后的圖形全等是本題的關(guān)鍵,同時(shí)還運(yùn)用了直角三角形中如果一條直角邊是斜邊的一半,那么這條直角邊所對(duì)的銳角是這一結(jié)論,是??碱}型.15.【答案】解:

,

當(dāng)時(shí),原式

【解析】先通分括號(hào)內(nèi)的式子,然后算括號(hào)外的除法,最后將x的值代入化簡(jiǎn)后的式子計(jì)算即可.

本題考查分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.16.【答案】證明:,

,

在和中,

≌,

【解析】由,推導(dǎo)出,即可根據(jù)全等三角形的判定定理“SAS”證明≌,于是得

此題重點(diǎn)考查全等三角形的判定與性質(zhì)、等式的性質(zhì)等知識(shí),正確地找到全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角并且證明≌是解題的關(guān)鍵.17.【答案】解:本次抽取的樣本容量為,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)的圓心角的度數(shù)為;

估計(jì)該校九年級(jí)男生畢業(yè)體育測(cè)試成績(jī)能達(dá)標(biāo)的有名.

【解析】用A類別人數(shù)除以其所占百分比可得樣本容量,再用乘以A類別百分比可得其所對(duì)圓心角度數(shù);

用總?cè)藬?shù)乘以樣本中達(dá)標(biāo)人數(shù)所占百分比可得.

本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用本估計(jì)總體,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.18.【答案】2025

【解析】解:每件商品降價(jià)5元,銷售量45件,

盈利元

故答案為:2025;

由題意得:,

化簡(jiǎn)得:,

解得:,,

答:每件商品降價(jià)10元或30元,商場(chǎng)日盈利可達(dá)2400元.

分別表示出增加的件數(shù)和盈利的金額即可;

日盈利=每件商品盈利的錢(qián)數(shù)原來(lái)每天銷售的商品件數(shù)降價(jià)的錢(qián)數(shù),把相關(guān)數(shù)值代入求解即可.

此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用;得到可賣(mài)出商品數(shù)量是解決本題的易錯(cuò)點(diǎn);得到總盈利2100的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.19.【答案】解:畫(huà)樹(shù)狀圖如下:

共有12種等可能的結(jié)果,其中從中隨機(jī)抽取兩幅,抽到兩幅八年級(jí)作品的結(jié)果有2種,

抽到兩幅八年級(jí)作品的概率為

【解析】畫(huà)樹(shù)狀圖,共有12種等可能的結(jié)果,其中從中隨機(jī)抽取兩幅,抽到兩幅八年級(jí)作品的結(jié)果有2種,然后由概率公式即可得出結(jié)果.

此題考查的是用樹(shù)狀圖法求概率.樹(shù)狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回試驗(yàn)還是不放回試驗(yàn).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20.【答案】證明:,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),

點(diǎn)E是點(diǎn)D關(guān)于BC所在直線的對(duì)稱點(diǎn),

,,

,

四邊形CEBD為菱形;

解:四邊形CEBD為菱形;

,,

【解析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)得到,,得到,根據(jù)菱形的判定定理證明結(jié)論;

根據(jù)菱形的性質(zhì)得到,,根據(jù)三角形中位線定理求出OE,得到答案.

本題考查的是菱形的判定和性質(zhì)、軸對(duì)稱的性質(zhì),掌握四條邊相等的四邊形是菱形、菱形的對(duì)角線垂直且互相平分是解題的關(guān)鍵.21.【答案】解:四個(gè)小球上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4,其中奇數(shù)有2個(gè),

小明摸出的小球上的數(shù)字是奇數(shù)的概率為;

列表如下:123412345234563456745678從表中可以看出所有等可能結(jié)果共有16種,其中滿足題意的結(jié)果有8種,

他們?nèi)ブ烊干止珗@植樹(shù)的概率為

【解析】直接根據(jù)概率公式求解即可;

列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到符

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