小學(xué)安全教育教案

小學(xué)安全教育教案

小學(xué)安全教育教案范文1

通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步

增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。

珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一、談話(huà)引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母與家人的關(guān)心、

愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需

要備加注意與小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就

談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、家居安全

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因

此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

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2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，

應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任?/p>

將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被

鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室

內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊

行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)

動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

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2、交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257

人，受傷H47人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生

們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)

要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

四、校園內(nèi)應(yīng)注意的'安全

1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,

1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共

管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

2、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好

門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看

管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜

竊事件即時(shí)報(bào)警。

3、防校園暴力：同學(xué)之間要與睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋

釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

五、體育運(yùn)動(dòng)安全：

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排與調(diào)

度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做

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有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)

動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1、要打火警電話(huà)H9報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地

點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)

火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣

物包裹身體。

七實(shí)踐競(jìng)賽：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演）

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與

消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情

況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情

況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？

八快板表演：安全知識(shí)小結(jié)

家用電器與煤氣，閱讀說(shuō)明再使用。

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發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打no。

安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。

安全常識(shí)牢牢記，快樂(lè)常伴我與你！

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉

自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危

險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

小學(xué)安全教育教案范文2

第一課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》------（上3年級(jí)）

4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容

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（一）火災(zāi)事件介紹

方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火

意識(shí)”

（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火

英雄）

（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》（1-3年級(jí)）

兒童防火歌

小朋友笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。

你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

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你拍八我拍八，電線(xiàn)不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話(huà)—九。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。

小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。------------（4-6年級(jí)）

三、教學(xué)小結(jié)：低年級(jí)背誦兒歌

高年級(jí)張貼防火宣傳報(bào)

四、作業(yè)

：（1-3年級(jí)）低年級(jí)背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患。

（4-6年級(jí)）高年級(jí)以圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識(shí)的搜集活

動(dòng)。

準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。

第二課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

提高學(xué)生的.自救意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容

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（一）復(fù)習(xí)：（1-3年級(jí)）復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識(shí)。匯報(bào)家

庭調(diào)查結(jié)果。

（4-6年級(jí)）小組為單位匯報(bào)搜集成果。

（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)

幾種逃生方法的總結(jié)：

1、關(guān)門(mén)求生2、測(cè)試門(mén)的溫度

3、從窗戶(hù)逃生4、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生6、安全出口逃生

（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話(huà)“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打（注:

無(wú)論欠費(fèi)與否）。

2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：XXX單位、XX區(qū)XX街XX號(hào)發(fā)生

火災(zāi)，XXX物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?，我的電?huà)是

XXXXXXXo

3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線(xiàn)

一、制作逃生路線(xiàn)圖

二、制作逃生路標(biāo)

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（五）小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。

三、教學(xué)小結(jié)：

學(xué)生評(píng)選出最佳線(xiàn)路圖

防毒面具展示

四、作業(yè)

小學(xué)安全教育教案范文3

一、班會(huì)目的

1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),

認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，

切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,

豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、

敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法

制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

制定本制度：

5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成

自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

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二、班會(huì)過(guò)程

（一）、談話(huà)引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的

關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許

多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友

安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?。首?/p>

請(qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》）

（二）、1小品表演：

主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件

2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。

學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍（比如打電話(huà)報(bào)警110,不是119；又比如打電

話(huà)報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：

“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌

握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

（三）、《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問(wèn)答。

感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)一一《行

人交通安全規(guī)范》知識(shí)問(wèn)答。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1

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分，答錯(cuò)不扣分。

行人過(guò)馬路的方法：

①行人過(guò)馬路有幾種方法？(走人行橫道，走地下通道，走天

橋。)

②交通標(biāo)志種類(lèi)有哪些?有何含義？

交通信號(hào)有燈光指揮信號(hào)，交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三

種。

交通信號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的‘重要

手段。

交通信號(hào)燈分為以下三類(lèi)十種。

1.指揮燈信號(hào)及其含意指揮燈信號(hào)主要用于交叉路口，它分為

五種

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行

的車(chē)輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已

進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛和T形路口右

邊無(wú)橫道的直行車(chē)輛在小妨礙被放行的車(chē)輛和行人通行的情況下，

可以通行。

小學(xué)安全教育教案范文4

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教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生了解溺水、骨折、燒傷、中毒、食品衛(wèi)生等安全知識(shí),

提高自我救護(hù)意識(shí)。

2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。

3、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一

定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生了解發(fā)生意外后的急救處理方法。

教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)游泳安全

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解游泳時(shí)需要注意的安全常識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)游泳時(shí)可能發(fā)生的問(wèn)題以及學(xué)會(huì)及時(shí)處理。

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）游泳安全須知

1、游泳前必須進(jìn)行身體檢查，體檢合格方可游泳。

2、禁止到非游泳區(qū)游泳，要在游泳館、池或標(biāo)有無(wú)危險(xiǎn)標(biāo)記的

游泳區(qū)游泳。

3、游泳要由家長(zhǎng)、老師或可靠的人帶領(lǐng)，或結(jié)伴，不能單獨(dú)游

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泳。

4、游泳前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，使全身各個(gè)器官、系統(tǒng)得到

活動(dòng)。

5、頭痛、發(fā)燒、傷風(fēng)感冒或者病剛好，及餓肚子、飯后、身體

過(guò)于疲勞、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。

6、在水中游泳的時(shí)間，每次最好不要超過(guò)2小時(shí)。特別使初學(xué)

的人，在水中時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般15—30分鐘就要休息一下。

（二）問(wèn)題及處理

1、游泳的時(shí)間或水溫不當(dāng)時(shí)，容易引起抽筋。

這時(shí)應(yīng)立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉,

舒緩后，要換個(gè)泳式游回岸邊，一定不要亂掙扎。

2、游泳時(shí)身體感到疲勞或寒冷時(shí)，要馬上游回岸邊。

3、游泳時(shí)遇到水中有水草纏身時(shí)，要趕快像脫手套或脫襪子那

樣擺脫水草纏身，然后離開(kāi)有水草的地方。

4、游泳時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)頭痛。這時(shí)要停止游泳，迅速上岸，用大

拇指對(duì)準(zhǔn)頭部太陽(yáng)、百會(huì)、列缺等穴位進(jìn)行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾

做頭部保溫。

三、活動(dòng)小結(jié)：

游泳前、游泳過(guò)程中要注意安全，如果游泳時(shí)發(fā)生問(wèn)題，一定

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要及時(shí)處理。

第二課時(shí)骨折的急救

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解什么是骨折，骨折的危害。

2、懂得骨折的急救方法。

教學(xué)過(guò)程：

1、談話(huà)：什么是骨折

骨折就是骨的連續(xù)性或完整性受到部分或完全的斷裂。

發(fā)生骨折大多是因強(qiáng)力的沖擊所引起。

2、認(rèn)識(shí)：骨折的'危害

(1)骨折部位有疼痛感，壓痛感，并半有腫脹、瘀斑和畸形。

(2)患處發(fā)生功能性障礙，活動(dòng)受限，不能負(fù)重

(3)如果骨折使神經(jīng)、肌腱、重要血管和臟器受阻，還會(huì)發(fā)生

嚴(yán)重的并發(fā)癥，很容易引起休克、出血、感染、內(nèi)臟損傷等。

3、學(xué)習(xí)：急救方法

(1)讓骨折人平臥，檢查作品并注意觀察受傷者的呼吸、脈搏、

血壓等，如有不正常，應(yīng)立刻送到醫(yī)院。

(2)不要隨便挪支受傷者，要馬上就地取材對(duì)患處進(jìn)行固定處

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理（木板、樹(shù)枝，木棍等），如果就地?zé)o物可取，上肢可用面條懸

跺并固定在胸前。如果是下肢可以與另一側(cè)下肢綁在一起。

（3）開(kāi)放性骨折，卞是骨折的地方的皮膚或粘膜破裂，骨頭已

露出，這時(shí)在臨時(shí)進(jìn)行固定處理時(shí)，不要將露出的骨頭放回傷口內(nèi),

以防造成感染，要趕快送到醫(yī)院治療。

4、總結(jié)

第三課時(shí)燒燙傷的處理

教學(xué)目標(biāo)：掌握燒燙傷的處理方法

教學(xué)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、

愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情

需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。家庭

生活中也有安全問(wèn)題。

二、學(xué)習(xí)新知如何防止?fàn)C傷？

燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見(jiàn)的是被

熱水、熱油、電等燙傷、燒傷。如何防止呢？

1、從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，

防止直接燙傷；端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

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2、家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周?chē)嫠?、打擾，以防被

濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，

不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái)，把人燙傷。

4、家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中

應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。

三、輕度燒燙傷處理方法

(1)用蘇打水浸過(guò)的干凈布冷敷局部，涂上猥油、清涼油等。

(2)已經(jīng)起泡的不要將泡弄破，以免感染，可在光溜溜周?chē)?/p>

酒精涂擦，然后用布包上或干燥外露，不要隨便上消炎粉、黃醬等,

避免到醫(yī)院時(shí)治療時(shí)造成困難。

(3)燙傷后，衣服鞋襪不要強(qiáng)力撕膠，應(yīng)先用剪刀剪開(kāi)，然后

慢慢揭脫，以免加劇創(chuàng)面損傷。

(4)如果表面只是發(fā)紅，沒(méi)有水泡或表皮脫落，應(yīng)用清潔冷水

沖洗創(chuàng)面或浸于冷水中，呆止痛減輕水腫，阻止熱力對(duì)組織進(jìn)一步

損害，這樣即可以減輕燙傷深度，也有利清潔創(chuàng)面及減輕疼痛。可

以涂抹干凈的動(dòng)植物油、清涼油或燙傷膏，不宜包扎。

(5)如果燙傷面大而且嚴(yán)重，要用濕的清潔被單包裹，外面蓋

上毯子，立即送到醫(yī)院治療。

四、教師總結(jié)：提高警惕，注意安全

第16頁(yè)共40頁(yè)

第四課時(shí)中毒

教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解中毒的原因。

2、讓學(xué)生了解中毒后急救處理的辦法。

教學(xué)過(guò)程

發(fā)生意外后的急救常識(shí)

一、重點(diǎn)講述

預(yù)防食物中毒，要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤

剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。預(yù)防發(fā)生食物中

毒

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是坂前便后，用除菌香皂,

洗手液洗手

2、不吃生、冷、不清潔食物

3、不吃變質(zhì)剩坂菜

4、不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。

千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)坂店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐。

5、不喝生水，喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超

過(guò)2天

第17頁(yè)共40頁(yè)

6、謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話(huà)、

生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。

二、預(yù)防煤氣中毒

1、家長(zhǎng)不在時(shí)，不要隨便點(diǎn)燃煤氣燒水或做飯、

2、使用煤氣灶時(shí)，一定要及時(shí)關(guān)好、

3、拿開(kāi)水壺或暖水瓶倒水一定要小心、

4、使用燃?xì)鉄崴鳎L(fēng)不良，洗浴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

三、食物中毒后該怎么辦呢？

一旦發(fā)生了食物中毒，首先要趕快喝大量的鹽開(kāi)水或濃茶，再

用手指摳自己的喉嚨，讓已經(jīng)吃下去的有毒食物盡量吐出來(lái)，然后

要迅速去醫(yī)院檢查、治療。

四、煤氣中毒后該怎么急救。

煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救原則：

1、應(yīng)盡快讓患者離開(kāi)中毒環(huán)境，并立即打開(kāi)門(mén)窗，流通空氣。

2、患者應(yīng)安靜休息，避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消

耗量。

3、給予中毒者充分的氧氣。

4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時(shí)間

第18頁(yè)共40頁(yè)

內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。

5、中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

6、呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。

7、病情穩(wěn)定后，將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。

8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。

小學(xué)安全教育教案范文5

一、注意交通安全

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車(chē)。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)

時(shí)不擁擠。

5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。

二、注意水的安全

不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚(yú)等，

到這些地方釣魚(yú)、捉魚(yú)等，必須有家長(zhǎng)陪同。

三、電的.安全

1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

第19頁(yè)共40頁(yè)

2、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要

及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長(zhǎng)的

指導(dǎo)下燃放。

五、注意飲食安全

1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染

病的發(fā)生。

2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，

“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

小學(xué)安全教育教案范文6

教學(xué)目標(biāo)：

第20頁(yè)共40頁(yè)

1、通過(guò)讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。

2、認(rèn)知走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守

交通規(guī)則的好習(xí)慣。

3、知道安全交通的小常識(shí)

4、讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全

教學(xué)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

1、教師導(dǎo)言：

2、看圖像

3、看了剛才圖像上的畫(huà)面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是

什么？

4、再深究一下，為什么會(huì)違反？

5、學(xué)生交流討論：

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？那么，如何降低交通事

故對(duì)我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：保護(hù)生命安全出

行。

二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

1、以小組為單位展開(kāi)競(jìng)賽：

第21頁(yè)共40頁(yè)

說(shuō)說(shuō)走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識(shí)。

騎自行車(chē)九不準(zhǔn)：

一）不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē)。

二）自行車(chē)不逆向行駛。

三）騎自行車(chē)時(shí)不帶人。

四）騎自行車(chē)不闖紅燈。

五）騎自行車(chē)不撐傘。

六）騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。

七）騎自行車(chē)不雙手離把。

A）未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。

九）騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行猛拐

交通安全五不坐：

1）不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。

2）不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。

3）不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。

4）不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的'機(jī)動(dòng)車(chē)。

5）不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)

第22頁(yè)共40頁(yè)

交通安全三要：

1)橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。

2)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，明白圖標(biāo)的含義。

3)通過(guò)知識(shí)搶答，增強(qiáng)意識(shí)

(1)通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該:

A、搶跑過(guò)馬路

B、等候綠燈亮后再走

(2)行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：

A、靠路邊行走

B、隨意走

(3)汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向：

A、左轉(zhuǎn)

B、右轉(zhuǎn)

(4)汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē)：

A、前進(jìn)

B、倒車(chē)

(5)全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話(huà)：

第23頁(yè)共40頁(yè)

A、110

B、122

C、120

(6)鉆跨護(hù)攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？

A、正確

B、不正確

(7)如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即:

A、記下車(chē)牌號(hào)

B、告訴老師或家長(zhǎng)

C、不需要做任何事

(8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街？

A、8歲

B、12歲

C、14歲

(9)乘坐公共電汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)不安全？

A、在車(chē)廂內(nèi)隨意站立

B、行車(chē)時(shí)扶好扶手

第24頁(yè)共40頁(yè)

C、將手或身體置于車(chē)窗外

(10)在有人行道的路上，你應(yīng)該:

A、走人行道

B、走非機(jī)動(dòng)車(chē)道

C、隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒

三、交通安全警示語(yǔ)。

在大家的共同學(xué)習(xí)下，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí)，我

們不光要了解交通知識(shí)，更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來(lái)，一起讀讀這些安

全口號(hào)：

(1)找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，交通法規(guī)，經(jīng)?？纯础?/p>

(2)實(shí)線(xiàn)、斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)。

(3)轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭。

(4)駕車(chē)頭盔要戴好，流汗總比流血好。

(5)安全是生命之本，違章是事故之源。

(6)交通法規(guī)要遵守，行車(chē)暢順樂(lè)悠悠。

(7)生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。

(8)互讓半步，處處通途。

(9)各行其道，平安有靠。

第25頁(yè)共40頁(yè)

(10)最大的幸福是平安。

選擇其中一句可以把它貼在自行車(chē)的車(chē)把手上或爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)容

易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒，注意安全。

四、總結(jié)：

文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的

大人們鄭重承諾：學(xué)生一定學(xué)好安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，并

用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿

馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車(chē),

事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

小學(xué)安全教育教案范文7

俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，是說(shuō)水災(zāi)火災(zāi)給人類(lèi)生命和財(cái)產(chǎn)造成不

可估量的損失，讓我們沒(méi)有安全感。那么，類(lèi)似的災(zāi)害可不可以預(yù)

防？如果災(zāi)難發(fā)生了，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施，把災(zāi)難降

低到最小程度？答案是肯定的。我們安全教育課，就是讓同學(xué)們了

解一些安全常識(shí)，學(xué)會(huì)一些應(yīng)急自救措施，最大程度地保護(hù)生命和

財(cái)產(chǎn)安全，樹(shù)立安全意識(shí)，以預(yù)防為主，拒災(zāi)難于千里之外。

一、課前準(zhǔn)備：

場(chǎng)地：安全教育教室，按60人設(shè)計(jì)，每組12人，共分5組。

工具材料：15個(gè)滅火器，20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌，安全教育噴

繪牌若干，1.7米高特制跳臺(tái)一個(gè)。

第26頁(yè)共40頁(yè)

二、安全指導(dǎo)：

1、遵守課堂秩序，聽(tīng)從老師指揮。

2、演練中嚴(yán)格按照程序操作，互相保護(hù)。

3、高樓逃生演練時(shí)，一定要求系好安全帶。

三、活動(dòng)組織：

（一）三警電話(huà)：

中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí)，不提倡當(dāng)英雄，應(yīng)以安全自救為主;

自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報(bào)警、野外求救字樣SOS

等。

三警電話(huà)：110、119、120

三警電話(huà)接通后，應(yīng)講清地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等，如歹

徒正在行兇，應(yīng)注意自身安全。火警或急救應(yīng)在路口引導(dǎo)消防車(chē)和

救護(hù)車(chē)。

教法、學(xué)法：

通過(guò)三警電話(huà)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解no、119、120報(bào)警電話(huà)是

特種專(zhuān)用電話(huà)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到撥打三警電話(huà)戲耍取樂(lè)的嚴(yán)重后果。

（二）防火安全常識(shí)與應(yīng)急訓(xùn)練：

1、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

第27頁(yè)共40頁(yè)

(1)不在草木繁茂的山林用火；

(2)上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火；

(3)不亂扔煙頭；

(4)不亂扔礦泉水瓶；

(5)燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

2、家庭防火：

(1)家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品；

(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的'材料；

(3)保持室內(nèi)過(guò)道、樓梯暢通；

(4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火；

(5)家庭應(yīng)自備滅火器，并掌握使用方法。

3、公共場(chǎng)所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

(1)公共場(chǎng)所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案，并進(jìn)行演練;

(2)防止人為縱火；

(3)安全通道應(yīng)保持暢通；

(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

教法、學(xué)法：

第28頁(yè)共40頁(yè)

采用分組討論方法，讓學(xué)生了解野外、家庭、高樓和公共場(chǎng)所

應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)。

4、火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)：

(1)滅火的方法：

火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火；電器、

油等著火不可直接用水滅火。

(2)滅火器的使用方法(小型干粉ABC滅火器)：

a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書(shū)等物品的初起火災(zāi)；

b、使用方法：

應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，一手在上一

手在下，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源處，握住開(kāi)啟手柄噴干粉滅火。

c、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練

一次。

5、火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

(1)火場(chǎng)逃生的方法：

a、火災(zāi)初起時(shí)，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng)；

b、出現(xiàn)濃煙時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生；

c、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打；也可倒地打滾滅火;

第29頁(yè)共40頁(yè)

d、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道，不可乘坐電梯；

e、大火風(fēng)箏；封住安全通道時(shí)，可用繩子、窗簾、床單等物系

成長(zhǎng)繩往樓下逃生；

f、如被困于二樓，可先向地面扔些被、褥等軟物，然后頭在上

腳在下跳到地面，切勿高層跳樓；

g、煙氣從門(mén)縫進(jìn)入時(shí)，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

(2)火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

a、模擬火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：用舞臺(tái)發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學(xué)生用濕毛巾

捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。

b、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊，學(xué)生登上

消防訓(xùn)練塔，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后，手腳并用，從

樓上向樓下逃生訓(xùn)練。

(3)學(xué)生分小組競(jìng)賽。

教法、學(xué)法：

這部分內(nèi)容采用演示法、實(shí)踐操作法，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握火災(zāi)應(yīng)

急常識(shí)并能在火場(chǎng)自救逃生。在演練過(guò)程中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，

培養(yǎng)合作精神。

6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

第30頁(yè)共40頁(yè)

(1)要早撲火

(2)要早抱警

(3)要先撲火，后搬財(cái)物

(4)要沉著冷靜

(5)要仔細(xì)判斷，果敢決策

(6)要注意鄰室起火

(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)

(8)要屏住呼吸

(9)要掩口鼻

(10)要隔離煙火

(三)交通安全常識(shí)：

1、交通安全標(biāo)志的識(shí)別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志，然后分小

組進(jìn)行競(jìng)賽。

2、交通安全十項(xiàng)注意：

(1)遵守交通規(guī)則；

(2)行人應(yīng)走斑馬線(xiàn)、天橋、地下通道等；

(3)乘車(chē)應(yīng)系好安全帶，關(guān)好車(chē)門(mén)，車(chē)停止后從車(chē)的右側(cè)車(chē)門(mén)

下車(chē);

第31頁(yè)共40頁(yè)

(4)乘車(chē)時(shí)不把手、頭伸出車(chē)體外，不往車(chē)外拋物、吐痰等；

(5)不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或破舊老化的車(chē)、船等；

(6)不進(jìn)入交通管制區(qū)；

(7)乘車(chē)時(shí)應(yīng)尊老愛(ài)幼

(8)乘坐飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、輪船、軌道機(jī)車(chē)等要聽(tīng)從管理人

員的指揮和

小學(xué)安全教育教案范文8

教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，

教學(xué)方法的選擇，板書(shū)設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)

教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，都要經(jīng)過(guò)周密考慮，精心設(shè)計(jì)

而確定下來(lái)，體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

3、一旦不安全的事情發(fā)生，知道應(yīng)該如何去處理。

二、教學(xué)要求

1、知識(shí)方面：解有關(guān)知識(shí)；明確校園不安全的行為。

2、能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。

第32頁(yè)共40頁(yè)

3、覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性，樹(shù)立自我安全

意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

三、教學(xué)重點(diǎn)

通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

四、教學(xué)難點(diǎn)

遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理。

五、教學(xué)方法

導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

六、教學(xué)過(guò)程

（一）、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

我們愛(ài)學(xué)校、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖陽(yáng)光

下成長(zhǎng)；在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下

成長(zhǎng)；在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)

的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端的橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)

噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此,

學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同

學(xué)習(xí)特殊的一課。

板書(shū)課題：安全

第33頁(yè)共40頁(yè)

（二）、舉例說(shuō)明事故的意外起因：

1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

（三）、交流：

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全？

1、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；

不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有垠壞及時(shí)

報(bào)告，不亂動(dòng)；

2、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬車(chē)棚、

圍墻；不在國(guó)旗臺(tái)上及其周?chē)嫠?；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游

戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守

紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩

易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

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3、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不

叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

4、體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭(zhēng)

搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

(四)、學(xué)會(huì)自救。

1、說(shuō)一說(shuō)：

日常生活中，你們還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)？當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，你應(yīng)該

怎么做？

師板書(shū)：學(xué)會(huì)自救和求助

2、演一演:

目的：考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

(1)老師和學(xué)生互演：紅紅放學(xué)，在校門(mén)口等媽媽來(lái)接，這時(shí),

一位阿姨走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備接她回家。

(情境表演：生看、評(píng)價(jià))

(2)生生互演：遇到下面情況，你該怎么做？

A、上學(xué)路上，遇到拆樓房。

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B、放學(xué)，同學(xué)叫你去河邊游泳。

C、放學(xué)路上，遇到壞人勒索。

D、推門(mén)進(jìn)家，聞到一股濃濃的煤氣味。

E、一個(gè)人在家，有位叔叔來(lái)修水管。

F、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。（立即

將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇

風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴

灑。）

自由找好朋友分組進(jìn)行表演。）

小組演示：生觀看、評(píng)價(jià)。

3、認(rèn)一認(rèn)：

（1）、書(shū)中的安全標(biāo)志各表示什么？

（2）、你還知道哪些安全標(biāo)志？（學(xué)生出示課前收集的'或者

自己畫(huà)出來(lái)的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹。）

4、貼一貼：

老師和學(xué)生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn)，

代表什么意思，然后再貼到黑板上。

小結(jié)：認(rèn)識(shí)一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避免許多事故的發(fā)

生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來(lái)與同學(xué)或家人交流，使自

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己懂得更多的安全常識(shí)。

（五）、作業(yè)鞏固

1、寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來(lái)做?；丶乙部珊透改?/p>

再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

2、老師和學(xué)生共同回顧