黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期期末語文試卷

2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)三年級（下）期末語文試卷1．看拼音寫詞語。zhìhuìjīngyànmóxíngxiūjiànxìshuǎliútǎngqíjìjiéshěngwēiwǔshénqì2．給加點字選擇正確讀音。折騰（zhēzhé）漲紅（zhǎngzhàng）鱗爪（zhuǎzhǎo）積累（lěilèi）比較（jiǎojiào）脊梁（jǐjí）3．比一比，再組詞。驕撥資厲嬌拔姿歷4．用修改符號修改病句。（有4處錯誤）媽媽買回來金魚三條，養(yǎng)在客廳的小魚缸里。這些可愛的小精靈都長著薄薄的尾巴裙子似的。金魚的尾巴有什么用處呢？。媽媽說：“金魚尾巴的作用可大啦，是用來掌握方向的?！甭犃藡寢尩脑?，明白了。5．請給句子中加點的字選擇正確的解釋。熟：①植物果實完全長成；②因常見或常用而知道得清楚；③熟練；④程度深。（1）平時很熟的古詩，今天卻怎么也想不起來。（2）這件事必須經(jīng)過深思熟慮才能做決定。（3）果園里的葡萄熟了。6．照樣子寫一寫。依依不舍心心相印無邊無際無聲無息自相矛盾掩耳盜鈴7．句子變變變。①裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天?！保ㄞD(zhuǎn)述這句話）②黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（請寫一句比喻句）③我可不耐煩地把新衣服藏在箱子里。（改成被字句）④“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。（照樣子把句子補充完整）“這次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐。⑤風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。（用加點詞語寫句子）8．日積月累。①《絕句》和《惠崇春江晚景》都是描寫的（季節(jié)）的景色，里面描寫的動物有：、、、。②青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光了許多生機。③看見同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，我想用“一寸光陰一寸金，?！眮砀嬖V他要珍惜時間；教師節(jié)到了，老師以前的學(xué)生為她做了一張賀卡，這真是：，禮輕情意重。④賊和老虎想象的“漏”是，其實“漏”是。⑤下午三點，萬壽菊；五點，紫茉莉；月光花在七點左右。⑥遵從“過去→現(xiàn)在→未來”這種規(guī)律的果樹的生長過程應(yīng)是：幼苗茁壯→→9．火燒云（節(jié)選）天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。（1）選文第二自然段運用了的修辭手法，寫出了火燒云不僅，而且的特點。（2）用“”畫出文中描寫火燒云顏色的詞語，火燒云的顏色可以用一個詞來形容：。（3）請用加點詞仿寫句子。10．我特別喜愛野菊花。記得小時候住在外婆家，秋天，外婆帶我到野外去玩。只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花，小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵，好看極了。野菊花沒有開花的時候，人們常以為它們是一棵棵小草。可到了秋天，一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實。它們沒有迷人的芬芳，更沒有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。

外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我去摘花時，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我頓時覺得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷，可管用了。外婆又說，野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花居然這么有用。

我回北方上學(xué)之前，一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝我喝過紅棗茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人：清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?/p>

野菊花土生土長，無所需求，默默地?zé)o私地向人們奉獻。它們平凡、樸素，卻又那么頑強。人不也需要有一點野菊花的精神嗎？我愿做一朵小小的野菊花。（1）認真讀短文，給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（2）給畫線詞語選擇合適的解釋，把序號填在橫線上。①自然界②不呆板③表示理所當(dāng)然A.一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實。B.大自然真是神奇美妙。C.只要認真學(xué)習(xí)，自然會取得好成績。（3）用“”畫出文中的反問句，并改成陳述句。（4）讀了短文，你知道野菊花有哪些用途了嗎？A.B.C.D.（5）人們需要學(xué)習(xí)野菊花的什么精神？至少寫三個。11．請同學(xué)們認真審題，從下面的題目中任選一個來完成習(xí)作，題目自擬。要求字跡工整、語句通順。字數(shù)不少于300字。

（1）夏天到了，同學(xué)們最喜歡吃冰激凌了，巧克力做的冰激凌像一把傘，奶油冰激凌上藏著草莓，還有香草味的、核桃味的……森林里的小動物們也想做冰激凌，它們會用什么東西做？做成什么樣子的？如果想把冰激凌送給遠方的朋友又會想出什么辦法使冰激凌不融化呢？冰激凌會帶來怎樣有趣的故事呢……請你插上想象的翅膀，編一個有趣的童話故事吧！

（2）同學(xué)們，這個學(xué)期我們寫了不少習(xí)作，有介紹家鄉(xiāng)景物，有介紹風(fēng)景優(yōu)美的地方，有自我介紹，寫了自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程，也寫了父母對自己的愛，還展開想象編了有趣的故事……學(xué)期即將結(jié)束，請你展示你最成功的一篇習(xí)作吧！

2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)三年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析1．【答案】智慧經(jīng)驗?zāi)Ｐ托藿☉蛩Ａ魈势孥E節(jié)省威武神氣【解答】故答案為：智慧經(jīng)驗?zāi)Ｐ托藿☉蛩Ａ魈势孥E節(jié)省威武神氣2．【答案】zhēzhàngzhǎolěijiàojǐ【解答】“折騰”的“折”應(yīng)讀“zhē”，指反復(fù)做（某事）；揮霍；折磨，意思是折疊；斷；弄斷?！皾q紅”的“漲”應(yīng)讀“zhàng”，因某種情緒波動。讀“zhǎng”時；提高。“鱗爪”的“爪”應(yīng)讀“zhǎo”，鱗和爪。讀“zhu?”時；某些器物上的腳?！胺e累”的“累”應(yīng)讀“l(fā)ěi”，指逐漸聚集，意思是連續(xù)成串的樣子；[累贅]多余，意思是疲憊；操勞?！氨容^”的“較”應(yīng)讀“jiào”，指辨別兩種或兩種以上事物的高下異同?！凹沽骸钡摹凹埂睉?yīng)讀“jǐ”，指脊柱，猶如房屋的梁柱一般。故答案為：zhēzhànglěijiào3．【答案】驕傲撥動資本厲害嬌氣拔起姿勢歷史【解答】例如：“嬌”與“驕”，音同，義不同?？山M詞“驕傲”?？山M詞“嬌氣”。故答案為：驕傲撥動資本厲害嬌氣拔起姿勢歷史4．【答案】媽媽買回來三條金魚，養(yǎng)在客廳的小魚缸里。這些可愛的小精靈都長著薄薄的裙子似的尾巴。金魚的尾巴有什么用處呢？媽媽說：“金魚尾巴的作用可大啦，是用來掌握方向的?！甭犃藡寢尩脑?，我明白了?！窘獯稹竣僬Z序顛倒，調(diào)換“金魚”和“三條”位置。②語序顛倒，調(diào)換“尾巴”和“裙子似的”位置。③成分殘缺，“聽了媽媽的話?！睉?yīng)該在“明白”前添加主語“我”。④標點符號重復(fù)。去掉“媽媽說”前面的句號。故答案為：媽媽買回來三條金魚。這些可愛的小精靈都長著薄薄的裙子似的尾巴？媽媽說：“金魚尾巴的作用可大啦?！甭犃藡寢尩脑?。5．【答案】（1）②；（2）④；（3）①?！窘獯稹浚?）熟：因常見或常用而知道得清楚。（2）深思熟慮：深入地反復(fù)地考慮。故“熟”指程度深。（3）熟：植物果實完全長成。故答案為：（1）②；（2）④；（3）①。6．【答案】津津有味高高在上無時無刻無怨無悔亡羊補牢南轅北轍【解答】依依不舍、心心相?。涸~語結(jié)構(gòu)類型是AABC式、高高在上。無邊無際、無聲無息：詞語結(jié)構(gòu)類型是“無A無B”式、無怨無悔。自相矛盾掩耳盜鈴：詞語結(jié)構(gòu)類型是包含寓言故事的成語、南轅北轍。故答案為：津津有味高高在上無時無刻無怨無悔亡羊補牢南轅北轍7．【答案】（1）裁縫又補充一句，他指的是明年冬天；（2）黑夜降臨了，我們看見夜空中升起一輪圓月，就像一個大圓盤高掛在空中；（3）新衣服被我不耐煩地藏在箱子里；（4）興奮地喊起來；（5）天一黑，妹妹就嚷著回家?！窘獯稹浚?）改為轉(zhuǎn)述句，把引號里的“我”改為“他”，冒號變逗號。（2）仿寫句子，例句是比喻句。（3）改為“被”字句，把“新衣服”放在“藏在箱子里”的前面。（4）考查了改寫句子。結(jié)合例句加上表示神態(tài)或動作的提示語！”姐姐興奮地喊起來。（5）考查句子的仿寫。作答時注意運用例句中的加點詞語“一......就......”。故答案為：（1）裁縫又補充一句，他指的是明年冬天；（2）黑夜降臨了，我們看見夜空中升起一輪圓月；（3）新衣服被我不耐煩地藏在箱子里；（4）興奮地喊起來；（5）天一黑，妹妹就嚷著回家。8．【答案】（1）春季燕子鴛鴦河豚鴨；（2）聚攏增添；（3）寸金難買寸光陰千里送鵝毛；（4）可怕的怪物雨水從屋頂?shù)温湎聛?；?）欣然怒放蘇醒過來舒展開自己的花瓣；（6）枝繁葉茂開花結(jié)果?！窘獯稹浚?）《絕句》和《惠崇春江晚景》都是描寫的《春季》的景色，里面描寫的動物有：燕子、河豚、鴨?！督^句》和《惠崇春江晚景》兩首詩都以春天為背景描繪了生機勃勃的景象。（2）青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來。這句話描繪了春天萬物復(fù)蘇，就像是一場盛大的集市，形成了美麗的春天。（3）小燕看見同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，我想用“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。這句成語用來告誡人們時間的寶貴，而黃金卻無法買到已經(jīng)流逝的時間?！扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重”，禮物雖輕。比喻禮物雖輕而情意深厚。（4）賊和老虎想象的“漏”是“可怕的怪物”，其實“漏”是“雨水從屋頂?shù)温湎聛怼保沂玖巳藗儗ξ粗挛锏目謶趾驼`解。（5）下午三點，萬壽菊欣然怒放：五點。這句話描述了不同花卉在特定時間開放的情景，展現(xiàn)了自然界中生物的多樣性和規(guī)律性。（6）遵從“過去→現(xiàn)在→未來”這種規(guī)律的果樹的生長過程應(yīng)是：幼苗茁壯成長→枝繁葉茂→開花結(jié)果。這句話概括了果樹從幼苗到成熟結(jié)果的生長過程。故答案為：（1）春季燕子河豚；（2）聚攏增添；（3）寸金難買寸光陰千里送鵝毛；（4）可怕的怪物雨水從屋頂?shù)温湎聛?；?）欣然怒放蘇醒過來舒展開自己的花瓣；（6）枝繁葉茂開花結(jié)果。9．【答案】（1）排比顏色多變化快；（2）紅彤彤、紅彤彤、金燦燦、半紫半黃、半灰半百合色、葡萄灰、梨黃、茄子紫五顏六色；（3）小貓釣魚三心二意，一會兒追蝴蝶，一會兒捉蜻蜓，一會兒跑到草地上打滾?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)生對修辭手法的理解。閱讀句子可知。寫出了火燒云不僅顏色多。（2）考查學(xué)生對詞語的理解。閱讀文章可知、紅彤彤、半紫半黃、葡萄灰、茄子紫。（3）考查學(xué)生仿寫句子的能力。學(xué)生結(jié)合所給句式進行仿寫即可，一會兒追蝴蝶，一會兒跑到草地上打滾。故答案為：（1）排比顏色多；（2）紅彤彤、紅彤彤、半紫半黃、葡萄灰、茄子紫；（3）小貓釣魚三心二意，一會兒追蝴蝶，一會兒跑到草地上打滾。10．【答案】（1）野菊花；（2）A②；B①；C③；（3）人不也需要有一點野菊花的精神嗎？人也需要有一點野菊花的精神。（4）A消炎止血；B清熱敗火；C治感冒；D泡茶喝；（5）人們需要學(xué)習(xí)野菊花樸素、頑強、無私奉獻的精神。【解答】（1）考查了給短文擬題的能力。根據(jù)文中“我特別喜愛野菊花”“外婆告訴我，野菊花有很多用途”“野菊花土生土長，默默地?zé)o私地向人們奉獻”分析可知：短文主要圍繞野菊花展開敘述。（2）考查了多義字的辨析。A．閱讀句子“一旦開花，美得自然，這句話中“自然”的意思是②不呆板。B．閱讀句子“大自然真是神奇美妙”可知。C．閱讀句子“只要認真學(xué)習(xí)，這句話中的“自然”的意思是③表示理所當(dāng)然。（3）考查學(xué)生改寫句子的能力。閱讀句子“人不也需要有一點野菊花的精神嗎？”可知，表達肯定的含義，去掉否定詞“不”，問號變句號。（4）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)文中“外婆說，野菊花有消炎止血的功能”“野菊花還是一種中藥，治感冒”“媽媽教我把野菊花洗凈曬干、綠茶．消炎止血BC．治感冒D。（5）考查了文章的中心思想。根據(jù)文中“野菊花土生土長，無所需求。它們平凡，卻又那么頑強、頑強。故答案為：（1）野菊花；（2）A②；B①；C③；（3）人不也需要有一點野菊花的精神嗎？人也需要有一點野菊花的精神。（4）A消炎止血；B清熱敗火；D泡茶喝；（5）人們需要學(xué)習(xí)野菊花樸素、頑強。11．【答案】范文（1）：森林里的冰激凌派對夏天的陽光透過繁茂的樹葉灑在森林的小徑上，小動物們聚在一起，商量著如何度過這個炎熱的午后。突然，小松鼠靈機一動，提出了一個絕妙的主意——做冰激凌！森林里的小動物們各自回家找材料。小兔子帶來了胡蘿卜，小猴子貢獻出了香蕉，小熊則找來了蜂蜜，還有小狐貍采摘的葡萄和小鹿帶來的鮮花。大家圍坐在一起，開始動手制作屬于自己的冰激凌。小兔子用胡蘿卜汁和蜂蜜混合，做出了橙色的甜蜜冰激凌；小猴子將香蕉搗碎，加入了一些清涼的薄荷葉，制成了一款香甜可口的薄荷香蕉冰激凌；小熊則將蜂蜜和剛摘下的葡萄混合，制作出了帶有酸甜滋味的葡萄蜂蜜冰激凌。可是，問題來了，如何將這些美味的冰激凌送到遠方的朋友那里呢？小狐貍想到了一個辦法：它們可以用樹葉做包裝，再用冰涼的山泉水將冰激凌包裹起來，這樣就能保持冰激凌的清爽口感。于是，小動物們忙碌了起來，它們小心翼翼地將冰激凌裝入樹葉包裹中，并用細藤條綁緊。然后，大家輪流背負著這份珍貴的禮物，踏上了送禮的旅程。途中，它們經(jīng)歷了許多有趣的冒險：遇到了一只愛講笑話的鳥兒，跳過了清涼的溪流，還躲過了一只好奇的大熊。最終，它們成功地將冰激凌送到了遠方的朋友手中。朋友們接過這份帶著森林清香的冰激凌，臉上綻放出了燦爛的笑容。這一天，森林里舉辦了一場別開生面的冰激凌派對，大家歡聲笑語，享受著夏日里難得的清涼時光。從此以后，每年夏天，森林里的小動物們都會再次相聚，制作美味的冰激凌，傳遞友誼和快樂。而這股甜蜜的味道，也成為了他們共同的美好回憶。范文（2）：那一刻，我長大了成長，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過頭來看看我們走過的路，都是逐漸而大的腳印。這說明了什么？不就是說明我們長大了嗎！可是，“長大”是什么意思呢？記得我剛上一年級沒幾天，爸爸有一天神秘地對我說：“你都上一年級了，是否該考慮自己睡了呢？”這句話像是一道閃電，在我眼前劃過，使我手足無措。那天晚上，爸爸便與媽媽開始“行動”了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽到爸爸媽媽好像在運什么東西?！斑恕薄芭尽薄八ⅰⅰⅰ钡穆曇粼谖叶呿懫?。“咦？他們在干什么呢？”好奇心促使我走出衛(wèi)生間，向發(fā)出聲音地方走去。頓時，我驚呆了——爸爸媽媽正在另一個臥室鋪床。爸爸見到我，笑了起來：“你可別瞎猜，今天這床就是給你鋪的哦。”一旁放枕頭的媽媽接過爸爸的話茬說道：“對，從今天開始，你就要自己一個人睡了?！薄澳俏疫€能和您們睡在一起嗎？”“能呀！反正等你睡著了，我可以再把你抬回去嘛！”爸爸笑道。聽到此話，我便只能答應(yīng)了。我乖乖地爬上床，把衣服脫掉，鉆進了被窩里。自己睡覺的感覺可真有些可怕。我把身子縮成一團，用小眼睛掃著臥室里的一切：電動車、鋼琴、書柜和我的小自行車。他們像怪物似的，張牙舞爪地向我撲來。我不敢再看了，一骨碌躲進被窩里，迷迷糊糊地睡著了?？砂胍刮彝蝗惑@醒，怎么都睡不著。夜靜靜的，路燈的光照在窗簾上，昏暗的光顯得很柔和。靜下心來，細細傾聽，都能聽到心臟“撲通撲通”地跳動聲。我索性不睡了，跑去將窗簾拉開，哦，一片光芒！又將門打開，啊，多么寬敞！我笑了，笑得很開心。還環(huán)視了四周——“啊，這個不錯！”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又進入了夢鄉(xiāng)……“嘿，小伙子，你成功了！”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容。