學(xué)情分析課標(biāo)要求學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議課件市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎?wù)n件

學(xué)情分析課標(biāo)要求學(xué)習(xí)要求教學(xué)提議第1頁人民版高中歷史必修Ⅰ教科書與初中歷史教科書相關(guān)內(nèi)容比較第2頁高中歷史必修Ⅰ教材內(nèi)容框題相對應(yīng)初中歷史與社會課中知識內(nèi)容國門洞開簡述了近代中國淪為半殖民地半封建社會過程及《南》、《馬》、《辛》三個不平等條約內(nèi)容，但沒有對侵略帶來危害進行系統(tǒng)分析。瓜分狂潮與民族危機有一張帝國主義國家在中國勢力范圍圖，沒有對應(yīng)文字介紹。三元里抗英無左宗棠收復(fù)新疆無第3頁黃海海戰(zhàn)與反割臺斗爭用小字和圖片介紹了致遠艦和反割臺斗爭。義和團反帝運動無侵華日軍罪行提到七七事變、南京大屠殺、細(xì)菌戰(zhàn)、西安事變、建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、一二·九運動、東北抗日義勇軍、臺兒莊戰(zhàn)役、敵后抗日、國際援助、抗戰(zhàn)勝利等主要知識點，知識體系與高中基本一致，但內(nèi)容比較淺顯。關(guān)內(nèi)關(guān)外抗日救亡運動全民族抗日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭偉大勝利第4頁（1）列舉1840年至19間西方列強侵華史實，概述中國軍民反抗外來侵略斗爭事跡，體會中華民族英勇不屈斗爭精神。

（2）列舉侵華日軍罪行，簡述中國軍民抗日斗爭主要史實，了解全民族團結(jié)抗戰(zhàn)主要性，探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中歷史地位。●課標(biāo)要求：第5頁●學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求了解鴉片戰(zhàn)爭背景；知道1840至19間西方列強主要侵華戰(zhàn)爭:鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華；簡述《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》主要內(nèi)容及危害。認(rèn)識列強侵華戰(zhàn)爭對中國社會影響:中國國家主權(quán)遭到嚴(yán)重踐踏，中國由獨立主權(quán)國家滄為受列強支配半殖民地國家。中國社會逐步淪為半殖民地半封建社會。說明學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)依據(jù)“列強侵略與中國人民反抗斗爭”整個專題總體目標(biāo)，來把握這一課學(xué)習(xí)深度和廣度“瓜分狂潮與民族危機”一目為學(xué)生課外閱讀內(nèi)容。第6頁●學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求概述三元里人民抗英、黃海海戰(zhàn)、臺灣人民反割臺斗爭、義和團反帝運動和中國軍民抗擊八國聯(lián)軍斗爭事跡。體會中國近代愛國軍民為維護國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)而表現(xiàn)出來不屈不撓斗爭精神.說明教科書選擇經(jīng)典例子所反應(yīng)反侵略斗爭都有其特定含義；“三元里抗英”是中國近代第一次人民自發(fā)大規(guī)模抵抗外國侵略斗爭；“黃海海戰(zhàn)和反割臺斗爭”表現(xiàn)了愛國軍民為維護國家主權(quán)視死如歸犧牲精神；“義和團反帝運動”譜寫了廣大農(nóng)民群眾高舉“反帝”大旗與列強進行不屈不撓斗爭壯麗詩篇?！白笞谔氖諒?fù)新疆”一目為學(xué)生課外閱讀內(nèi)容。第7頁●學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求簡述盧溝橋事變、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立、中共全方面抗戰(zhàn)路線和獨立自主游擊戰(zhàn)爭；知道正面戰(zhàn)場淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)與平型關(guān)大捷、徐州會戰(zhàn)與以兒莊大捷、武漢會戰(zhàn)和敵后戰(zhàn)場百團大戰(zhàn)等；了解南京大屠殺、日軍細(xì)菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)；了解抗戰(zhàn)勝利及其歷史意義體會全民族團結(jié)抗戰(zhàn)主要性；探討抗日戰(zhàn)爭勝利有中國反抗外來侵略斗爭中歷史地位。說明本課子目共同組成中國人民抗戰(zhàn)畫面，貫通著全民族團結(jié)御侮這一根本：中國軍民由抗日救亡發(fā)展到全民族抗戰(zhàn)，全民族抗戰(zhàn)主要表現(xiàn)和最終止果。這就從不一樣角度、不一樣層次襯托出中國全民族抗戰(zhàn)之偉大意義所在。第8頁兩條根本列強侵略中國軍民維護主權(quán)斗爭一個主題捍衛(wèi)國家主權(quán)與爭取民族完全獨立●教學(xué)構(gòu)想：第9頁列強侵略中國軍民維護國家主權(quán)斗爭國際背景主要戰(zhàn)爭侵華方式愛國官兵人民群眾工業(yè)革命完成開辟國際市場鴉片戰(zhàn)爭商品輸出（略）三元里人民抗英斗爭第二次工業(yè)革命開展；資本主義向帝國主義階段過渡，中國邊疆危機從商品輸出到資本輸出過渡；從瓜分狂潮到“以華治華”。左宗棠收復(fù)新疆（略）甲午中日戰(zhàn)爭甲午海戰(zhàn)愛國官兵臺灣人民反割臺斗爭瓜分中國狂潮八國聯(lián)軍侵華（略）義和團運動30年代資本主義經(jīng)濟危機日本侵華軍事侵略殖民統(tǒng)治抗日救亡運動興起和高漲1937年七七事變后全民族抗戰(zhàn)第10頁國門洞開瓜分狂潮列強入侵（軍事侵略）（政治侵略）鴉片戰(zhàn)爭甲午戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》中國一步一步淪為半殖民地認(rèn)識：列強侵略是近代中國民族危機出現(xiàn)根本原因民族危機第11頁問題深入:一、回想列強從1840—19入侵史實（學(xué)生活動設(shè)問）---中國是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會？（解釋“半殖民地半封建”概念）二、中國為何偏偏從19世紀(jì)40年代開始，由一個主權(quán)獨立國家逐步淪為受外國支配半殖民地國家，民族危機加??？三、中國為何到19世紀(jì)末主權(quán)尤其是領(lǐng)土主權(quán)深入遭到嚴(yán)重踐踏幾乎要淪為殖民地嚴(yán)重危機之中？（時局圖）

四、19世紀(jì)末正當(dāng)中國被列強肢解得體無完膚中華民族到了生死存亡關(guān)鍵時刻，而此時美國卻出臺了“門戶開放”政策，中止了這場激烈瓜分。美國為何這么做？是大發(fā)善心嗎？第12頁

五、當(dāng)初列強為何未能將中國變成殖民地而僅是半殖民地？（從軍事侵略到政治瓜分再到經(jīng)濟滲透分析：中國人民英勇不屈反抗精神）本課宏觀線索小結(jié)：生產(chǎn)力市場侵略危機啟示：怎樣從根本上處理民族危機？自強（發(fā)展生產(chǎn)力）本課結(jié)論：（1）列強侵華本質(zhì)意圖：為了深入擴大市場（動力源泉）（2）列強各種方式侵略是中國民族危機一直存在根本原因。第13頁假如美國軍事力量能夠與其它列強抗衡,中國局勢會怎樣?（深入：假如美國很強大，幾乎到達能夠獨霸態(tài)勢，面對此種情況，中國政府該怎樣應(yīng)對？——思索《明成皇后》中一句話：“假如朝鮮是狐貍，日本就是老虎，在這是一定要將獵狗引進來...”---對此想到中國命運,但引導(dǎo)學(xué)生了解引獵狗是下下策,從此更深刻地體會要想從根本上處理民族危機,唯一方法就是：(自強——發(fā)展生產(chǎn)力）政治敏銳度（發(fā)散思維）第14頁探討鴉片戰(zhàn)爭中清政府觀念落后與外交無知后果第15頁中國軍民維護國家主權(quán)斗爭政府官兵英勇反抗人民大眾自發(fā)組織左宗堂收復(fù)新疆黃海海戰(zhàn)三元里抗英臺灣人民反割臺義和團運動認(rèn)識：中國民族英勇不屈斗爭精神是列強未能把中國變?yōu)槠渲趁竦刂饕虻?6頁鐵血丹心鑄英魂——中國軍民維護國家主權(quán)斗爭要把維護國家主權(quán)和安全放在第一位，深入強化憂患意識，加緊推進中國特色軍事變革，加強軍隊全方面建設(shè)，加緊推進軍事斗爭準(zhǔn)備?！\濤3月11日第17頁三元里怒吼三元里村門口三元里紀(jì)念碑第18頁九州同悲——日本強割臺灣抗倭守土——臺灣同胞武裝抗日斗爭揮戈復(fù)疆

——臺灣同胞投身全方面抗戰(zhàn)舉國歡慶

——抗戰(zhàn)勝利，臺灣光復(fù)第19頁聞一多《七子之歌·臺灣》我們是東海捧出明珠一串，琉球是我群弟我就是臺灣。我胸中還氳氤著鄭氏英魂，精忠赤血點染了我家傳。母親，酷炎夏日要曬死我了：賜我個號令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來，母親！詩中“鄭氏英魂”、“酷炎夏日”指什么？該詩表示了作者怎樣愿望？讀史感悟第20頁4月，《馬關(guān)條約》一百一十年百人訪問團來到日本，在當(dāng)年李鴻章和伊藤博文簽署《馬關(guān)條約》春帆樓舉行紀(jì)念會，說《馬關(guān)條約》讓臺灣脫離中國，是臺灣人“不幸中大幸”。試結(jié)合《馬關(guān)條約》日本割占臺灣對中國產(chǎn)生影響，評價上述觀點。創(chuàng)新提升第21頁怎樣評價義和團運動？北京華友斯達康網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司董事長向松祚認(rèn)為：義和團過了一百年，從現(xiàn)在角度去反省話，應(yīng)該看到中國自身內(nèi)部也是有很多原因。我們不能全部怪罪于帝國主義侵略。比如，當(dāng)時以慈禧太后為首滿清守舊貴族強烈排外，甚至連基本國際關(guān)系準(zhǔn)則都不顧，要把洋人全部趕出去，斷絕與外國全部關(guān)系。這是激起當(dāng)時重大變故一個導(dǎo)火線。

義和團運動一百周年紀(jì)念碑

我們該怎么評價義和團英勇斗爭呢？第22頁義和團反帝運動義和團是“中國起義者......中國在其維護本國領(lǐng)土和民族特點斗爭中，應(yīng)同布爾人一樣得到一切含有政治道德朋友同情?！?96月19日，德國工人政黨機關(guān)刊物《前進報》社論《鐵拳》義和團運動一百周年紀(jì)念碑

我們該怎么評價義和團英勇斗爭呢？（傳教士在中國所作所為，）正是詳細(xì)地表現(xiàn)出一個褻瀆上帝態(tài)度，其可怕與驚人，真是這個時代或任何其它時代都是無可比擬?！R克·吐溫第23頁義和團反帝運動“試問，中國人對歐洲人進攻，這次遭到英國人、法國人、德國人、俄國人和日本人等等瘋狂鎮(zhèn)壓暴亂，終究是由什么引發(fā)呢？......那些到中國來只是為了大發(fā)橫財人，那些利用自己所謂文明來進行坑騙，掠奪和鎮(zhèn)壓人，......那些用傳教鬼話來掩蓋掠奪政策人，中國人莫非能不痛恨他們嗎？——19列寧《中國戰(zhàn)爭》義和團運動一百周年紀(jì)念碑第24頁怎樣評價義和團運動？

A把歷史人物或群體放在特定歷史條件下評價。B是否有利于民族、國家發(fā)展。C是否推進社會生產(chǎn)力、經(jīng)濟發(fā)展、文化進步。D是否維護人民利益。

義和團運動一百周年紀(jì)念碑

我們該怎么評價義和團英勇斗爭呢？

評價標(biāo)準(zhǔn)：據(jù)此，你怎么看義和團斗爭？第25頁反思探討：自19世紀(jì)中期鴉片戰(zhàn)爭以來，泱泱中華迅速從世界第一把交椅跌落至被列強集體侵略掠奪、任人欺辱悲慘境地，中華民族備受凌辱......不過依然沒有被列強完全征服，沒有淪為殖民地，反而不停抗?fàn)?，不停在現(xiàn)代化道路上探索。進入二十一世紀(jì)今天，中華民族正大步行走在民族復(fù)興道路上！你認(rèn)為：中華民族沒有被列強滅亡主要原因有哪些？第26頁

60年前，中國人民經(jīng)過6年局部抗戰(zhàn)和8年全方面抗戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭偉大勝利。寶島臺灣從日本殖民主義統(tǒng)治下取得光復(fù)，回到祖國懷抱。這是戰(zhàn)爭史上奇觀，是中華民族壯舉，是驚天動地偉業(yè)，是近代中華民族解放斗爭里程碑。在這場驚天地、泣鬼神、艱辛卓絕斗爭中，臺灣同胞與祖國人民共命運，心連心，同生死，同戰(zhàn)斗。他們在極端殘酷險惡條件下所進行不屈不撓斗爭，成為中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史上不朽篇章。

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第27頁臺灣同胞抗日斗爭是中國人民抗日戰(zhàn)爭及世界人民反法西斯戰(zhàn)爭主要組成部分。臺灣同胞為中華民族抵抗外侮取得全方面勝利做出了不可磨滅貢獻。臺灣同胞半個世紀(jì)苦難與抗?fàn)帤v程，為中華民族解放事業(yè)建立不朽功勛，將被兩岸中國人永遠銘記！歷史昭示人們：臺灣命運一直和祖國大陸緊緊聯(lián)絡(luò)在一起，抗戰(zhàn)勝利和臺灣光復(fù)是兩岸同胞共同努力結(jié)果。讓我們一起緬懷為民族解放付出艱辛努力和巨大犧牲先烈們，共同攜手維護國家主權(quán)與領(lǐng)土完整，反對和遏制“臺獨”分裂活動，促進祖國和平統(tǒng)一和中華民族偉大復(fù)興。結(jié)束語第28頁你想知道中華民族遭受何等樣苦難悲慘；

你想知道中華民族是何等艱辛卓絕抗?fàn)帲?/p>

你想知道中華民族落后積弱付出是什么樣血代價；

你想知道中華民族到今天還缺乏真正內(nèi)涵是什么？

開場白：第29頁抗

戰(zhàn)

回

望——正義與邪惡較量第30頁日本侵華中國抗日背景、罪行、危害三、偉大抗日戰(zhàn)爭再次踐踏中國主權(quán)中華民族危機再起抗日救亡運動全民族抗戰(zhàn)前方：中國軍隊抵抗后方：人民救亡運動（國共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線）（原因、過程、作用）（自發(fā)）日本、中共、國民黨、人民勝利原因地位正面戰(zhàn)場敵后戰(zhàn)場認(rèn)識：團結(jié)就是力量!第31頁日軍侵華、中國軍民抗日兩方面內(nèi)容及相關(guān)兩個階段抗日救亡運動全民族抗戰(zhàn)1931年——————1937年——————1945年

局部侵華全方面侵華知識結(jié)構(gòu)第32頁愛國力量抗日救亡運動主要史實中國共產(chǎn)黨九一八后馬上發(fā)表抗日宣言；1935年發(fā)表“八一宣言”、召開瓦窯堡會議，確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針。東北軍民組織抗日義勇軍，抗日聯(lián)軍（東北抗日武裝力量關(guān)鍵）國民黨愛國官兵十九路軍凇滬抗戰(zhàn)迫使日軍三易主帥；長城抗戰(zhàn)——愛德馨營山海關(guān)殉國，二十九軍宋哲元部長城喜峰口失而復(fù)得，馮玉祥聯(lián)合共產(chǎn)黨員吉鴻昌，組織察哈爾民眾抗日同盟軍，收復(fù)多倫，將日偽軍趕出察哈爾省。張學(xué)良、楊虎城發(fā)動“西安事變”要求蔣介石停頓內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日關(guān)內(nèi)人民工人罷工、募捐；愛國工商業(yè)者抵制日貨；愛國學(xué)生掀起“一二九運動”，深入工廠農(nóng)村、軍隊進行抗日宣傳。（1935年抗日救亡運動擴展為全國規(guī)模群眾運動）愛國民主人士第33頁忘記歷史就等于背叛第34頁一、民族危難第35頁（4）1936西安事變和平處理——初步形成（5）七七事變-1937中共通電、蔣介石廬山談話（6）1937年9月公布國共合作宣言抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立（1）1935年華北事變后，中共發(fā)表八一宣言（2）1935年瓦窯堡會議確立方針二、共赴國難

二、共赴國難第36頁1945年8月15日，日本無條件投降。1945年9月2日，日本正式簽署投降書。1945年9月9日，南京舉行中國戰(zhàn)區(qū)受降儀式。三、日落東瀛第37頁中國國際地位得到提升一場讓中華民族空前團結(jié)戰(zhàn)爭國際國內(nèi)是中華民族由衰敗走向振興轉(zhuǎn)折點大大增強了全國人民民族自尊心和自信心世界反法西斯戰(zhàn)爭主要組成部分，對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻四、浴火重生

第38頁抗戰(zhàn)征文主題：不忘民族屈辱反思?xì)v史教訓(xùn)探討強國之路凝聚中華精神促進民族了解提倡人類和平第39頁自已動手1、請同學(xué)們課后繼續(xù)搜集相關(guān)抗日戰(zhàn)爭歷史資料，出一份關(guān)于抗日戰(zhàn)爭歷史手抄報。2、搜集抗戰(zhàn)歌曲，在嘹亮歌聲中追尋歷史足跡。第40頁仰視蒼穹閃爍星辰，那是列祖列宗英靈在注視著我們……悼念先輩不忘國恥以史為鑒面向未來當(dāng)我們大家面對良心與責(zé)任時，我們別無選擇，不然我們就無地自容！

向為中華民族抗日戰(zhàn)爭而獻身全部中國軍人、民間武裝抗日志士；

向為幫助中華民族抗日戰(zhàn)爭而犧牲盟國軍人與國際友人；

向為民