![教科版科學(xué)四年級上冊期末測試卷(原創(chuàng)題)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/36/1A/wKhkGGZsVAaAZyBQAAF7_QZnh0U857.jpg)
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![教科版科學(xué)四年級上冊期末測試卷(原創(chuàng)題)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/36/1A/wKhkGGZsVAaAZyBQAAF7_QZnh0U8575.jpg)
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文檔簡介
教科版科學(xué)四年級上冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面說法不正確的是(
)。A.在進(jìn)行劇烈運(yùn)動時,每分鐘呼吸的次數(shù)會增加
B.經(jīng)常鍛煉身體,可以增大肺活量,有利于身體健康C.人在睡覺與運(yùn)動時的呼吸和心跳的次數(shù)是差不多的2.小紅拿了六根相同的試管,在里面裝上不同量的水,自制了一個小樂器(如圖),她用嘴吹試管,主要是靠(
)振動而發(fā)出聲音的。A.試管內(nèi)的水
B.試管內(nèi)的空氣
C.整個試管3.我們能夠發(fā)出聲音的器官是(
)。A.舌
B.聲帶
C.鰓4.含有豐富的維生素和礦物質(zhì)的食物是(
)。A.面包
B.牛奶
C.黃瓜5.撥彈橡皮筋時,皮筋越緊,聲音(
);皮筋越松,聲音越低。A.越高
B.越低
C.不變6.食物在人體進(jìn)入這些消化器官而被消化吸收的順序是(
)。A.口腔→胃→食管→小腸→大腸
B.口腔→食管→胃→小腸→大腸
C.口腔→小腸→胃→食管→大腸二.填空題(共6題,共36分)1.能量還儲存在(
)、(
)和一些(
)物質(zhì)中。2.人耳是怎樣聽到聲音的?請你按時間的先后順序填一填。(填序號)外界傳來的聲音→(
)→(
)→鼓膜→(
)→(
)→(
)→大腦①外耳道;②聽覺神經(jīng)
③耳蝸
④耳郭
⑤聽小骨3.聲音的(
)可以用音高來描述,音高是由物體振動的(
)決定的。振動越快,發(fā)出的聲音就(
);振動越慢,發(fā)出的聲音就(
)。單位:赫茲(HZ),它表示物體一秒鐘振動的(
)。4.彈簧測力計的單位是以科學(xué)家的名字來命名的,這位科學(xué)家就是(
)。5.力的單位是(
),簡稱(
),用符號(
)表示。6.人體所需的營養(yǎng)是從(
)中得到的。三.判斷題(共6題,共12分)1.跳繩時需要消耗大量的氧氣,所以呼吸次數(shù)要比平時多。(
)2.一般情況下,人體吸進(jìn)去的和呼出來的氣體成分相比,氧氣含量的多少不會發(fā)生變化。(
)3.人的耳朵里有鼓膜,鼓膜雖然很厚,但有彈性,即使是輕微的聲音,它都會產(chǎn)生振動。(
)4.價格高的食品,營養(yǎng)一定也高。(
)5.除呼吸外,飲食是我們從外界獲取能量的重要活動。(
)6.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空氣在振動。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.將下列人體所需的營養(yǎng)成分與功能連起來。五.填表題(共1題,共12分)1.猜想:聲音強(qiáng)弱與物體振動幅度有關(guān),振幅越大,聲音越(
);物體振幅越小,聲音越(
)。實(shí)驗(yàn)器材:鋼尺,桌子改變的條件:(
)不改變的條件:(
)填寫表格。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?六.簡答題(共3題,共15分)1.聲音在傳播的過程中借助了什么物質(zhì)?2.人在運(yùn)動時呼吸為什么會加快?3.同根弦發(fā)出的聲音高低變化的規(guī)律是什么?七.綜合題(共4題,共35分)1.小明用細(xì)線、小車、墊圈等安裝了一個小車,在光滑的桌面上做“小車所受拉力大小與小車運(yùn)動快慢的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),下表是他實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。(掛3個墊圈,剛好能使小車運(yùn)動起來)請根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題。(1)在實(shí)驗(yàn)中,每組墊圈至少要做三次實(shí)驗(yàn),并將三次測得的數(shù)據(jù)記錄下來,最主要的原因是(
)。(2)在實(shí)驗(yàn)中,小車是利用(
)來前進(jìn)的。(3)在實(shí)驗(yàn)中,不變的條件是(
)。(4)通過這個實(shí)驗(yàn),我們可以判斷(
)。2.給下面食物進(jìn)行分類①黃瓜②魚③米飯④青菜⑤番薯⑥饅頭⑦葡萄⑧四季豆⑨豬肉⑩雞蛋(1)植物類食物:(
)。(2)動物類食物:(
)。(3)生吃的食物:(
)。(4)熟吃的食物:(
)。(5)生熟都可以吃的食物:(
)。3.下面是一根橡皮筋的音量變化實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面各題。(1)橡皮筋被拉開的距離越長,振動幅度就越(
),聽到的聲音就越(
)。(2)橡皮筋被拉開的距離越長,振動持續(xù)的時間就越(
),聽到的聲音持續(xù)的時間就越(
)。4.小明找到一些試管,在試管中裝水后向試管口吹氣,想吹奏樂曲“閃爍的小星星”。根據(jù)樂譜分析,需要準(zhǔn)備(
)根試管。1.小明準(zhǔn)備的試管必須(
)。A.長短粗細(xì)相同
B.長短相同粗細(xì)不同
C.長短不同粗細(xì)相同2.小明將試管排列整齊,按從左到右的順序往試管中加水,希望得到一個“從低音到高音”的樂器來吹奏。試管中的水量依序(
)。A.越來越多
B.越來越少
C.相同3.假如小明的試管DIY樂器中的“哆1”音試管和“唻2”音試管的水位相差1厘米,那么“唻2”音試管和“咪3”音試管的水位相差大約(
)。A.1厘米
B.2厘米
C.3厘米參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.B二.填空題1.燃料;食物;化學(xué)2.④;①;⑤;③;②3.高低;快慢;越高;越低;次數(shù)4.牛頓5.牛頓;牛;N6.食物三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.強(qiáng);弱;撥動鋼尺力的大小;手按壓的位置、鋼尺露出桌面的長度;振動幅度小,聲音弱;振動幅度大,聲音強(qiáng)答:聲音的強(qiáng)弱與物體振動幅度有關(guān),振幅越大,聲音越強(qiáng),振幅越小,聲音就越弱。六.簡答題1.固體、液體、氣體。2.運(yùn)動會耗費(fèi)大量的氧,人是通過呼吸得到氧氣,所以呼吸加快。3.答:同一根弦振動部分越,音高就越低,振動部分越短,音高就越高;振動部分越松,音高就越低,振
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