財(cái)務(wù)處開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)_第1頁
財(cái)務(wù)處開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)_第2頁
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PAGEPAGE4財(cái)務(wù)處開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來,財(cái)務(wù)處按照學(xué)校黨委、行政的部署和要求,始終堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的領(lǐng)導(dǎo)。做到思想上高度重視、工作上落實(shí)責(zé)任、組織上提供保障、實(shí)施中不走過場,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作扎實(shí)有效地開展。我處整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動主要分三個(gè)階段進(jìn)行,現(xiàn)對有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)調(diào)研(一)廣泛動員,制定計(jì)劃,抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高認(rèn)識2009年3月27日,全處黨員干部參加了學(xué)校組織的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會。3月31日組織全處黨員干部集中學(xué)習(xí)、討論肖國安書記學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的報(bào)告和學(xué)1.科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想??茖W(xué)發(fā)展觀立足社會主義初級階段基本國情,把握我國發(fā)展的階段性特征,在堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí),更加注重以人為本,突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,順應(yīng)民聲,符合時(shí)代朝流,是馬克思主義關(guān)于社會主義發(fā)展的最新理論創(chuàng)新成果??茖W(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì):第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧??茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律作出的新探索,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是提高黨的執(zhí)行能力、保持黨的先進(jìn)性的迫切需要,對于推動科學(xué)發(fā)展、社會和諧和全面實(shí)現(xiàn)小康社會宏偉目標(biāo)具有重要的意義。2.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前,學(xué)校發(fā)展正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。與中央、省委的要求相比,我們在教學(xué)、科研、管理上,在軟件、硬件的建設(shè)方面還存在較大的差距,對我們形成了一定的挑戰(zhàn)。面對新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展的新局面。3.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是更好地發(fā)揮財(cái)務(wù)保障和服務(wù)作用的必然要求。財(cái)務(wù)會計(jì)是一個(gè)部門、單位履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ)、體制保障、政策工具和監(jiān)督手段。財(cái)務(wù)部門能否全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅關(guān)系到財(cái)會事業(yè)自身的科學(xué)發(fā)展和財(cái)務(wù)職能的發(fā)揮,而且關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程。近年來,財(cái)務(wù)處全體黨員干部認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極發(fā)揮財(cái)務(wù)職能作用,積極在經(jīng)費(fèi)保障、周到服務(wù)、核算監(jiān)督和參4.單位凝聚力不夠強(qiáng),無爭創(chuàng)一流的精神。工作各自為政,各科室之間沒有很好的配合氛圍,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)分派給別人的工作與我無關(guān),有事不關(guān)己高高掛起的思想,沒有強(qiáng)烈地團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、向上的精神。5.缺乏甘于奉獻(xiàn)的精神。少數(shù)干部缺乏艱苦奮斗的工作作風(fēng),有相互攀比的現(xiàn)象。財(cái)務(wù)部門在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的這些問題,既涉及財(cái)務(wù)工作如何服務(wù)科學(xué)發(fā)展,也關(guān)系到財(cái)務(wù)工作自身如何科學(xué)發(fā)展;既有多年積累下來的,也有改革發(fā)展過程中出現(xiàn)的;既有客觀因素,也有主觀原因。歸納起來主要有以下幾個(gè)方面:l.班子成員存在怕得罪人的思想。由于班子成員存在著怕得罪人的思想,對出現(xiàn)的問題沒有及時(shí)制止或者及時(shí)指出,使得一些問題沒有很好地得到解決,對制度的執(zhí)行還有一定的差距。2.缺乏積極向上的進(jìn)取精神。領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)別成員認(rèn)為自己工作半輩子,有了一定的閱歷和資歷,沒功勞也有苦勞,何況也沒有了再向上進(jìn)位的機(jī)會,因此工作中沒有了奮發(fā)向上的闖勁,缺少了甘于拼搏的銳氣,放松了對自己主觀世界的改造,似乎就有了“做一天和尚撞一天鐘的思想”。3.管理機(jī)制上出現(xiàn)了偏差。管理制度雖然制定了,但沒有對制度認(rèn)真的加以研究,沒有認(rèn)真的結(jié)合財(cái)務(wù)工作的實(shí)際加以運(yùn)行,而是作為一個(gè)應(yīng)該具備的檢查內(nèi)容,成了擺設(shè)。對于部分應(yīng)該寫進(jìn)制度的東西沒有補(bǔ)充,應(yīng)該去掉的不合理的內(nèi)容也沒有刪除,因此機(jī)制制度就出現(xiàn)了部分真空。4.班子成員有時(shí)放松了對工作的要求。財(cái)務(wù)部門工作面廣,任務(wù)重,實(shí)效性強(qiáng),加上人員比較緊張,因此在檢查工作、督促落實(shí)的時(shí)候,過多地考慮了干部的實(shí)際承受能力和工作的強(qiáng)度,總認(rèn)為只要干部努力了,工作完成與否、效果好壞都無關(guān)緊要,總找些客觀理由。沒有嚴(yán)格按照上級的規(guī)定去檢查督促。5.放松了對世界觀的改造。由于沒有足夠重視理論學(xué)習(xí),少數(shù)干部缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉和修養(yǎng),工作中不是向上看、向前看,而是為工作完成不好處處找理由。這些觀念的形成,很大程度上與沒有進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)有關(guān),與放松了對自己的要求有關(guān),與我們學(xué)習(xí)理論的要求不嚴(yán)有關(guān)。(三)組織群眾評議分析檢查報(bào)告完成后,處領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織召開了全處黨員干部座談會,對班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評議,廣泛征求、認(rèn)真傾聽黨員干部意見,并按照正確意見對檢查報(bào)告進(jìn)行了修改完善。三、認(rèn)真進(jìn)行整改落實(shí)(一)針對存在問題制定整改落實(shí)方案針對存在的突出問題,我處以分析檢查報(bào)告為依據(jù),以可操作性和切實(shí)可行為原則,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,形成《財(cái)務(wù)處深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》,整改落實(shí)方案主要包括:1.切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)嚴(yán)格執(zhí)行支部理論學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作,堅(jiān)定正確的理想信念,保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí),做到每周集中學(xué)習(xí)不少于半天,要求對每次學(xué)習(xí)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,注重學(xué)習(xí)效果的提高。2.切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率增強(qiáng)“敢為人先,爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、不屈不撓的精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,開拓進(jìn)取。增強(qiáng)群眾觀念、大局意識,主動、積極承擔(dān)工作,經(jīng)常深入基層第一線、深入師生中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題,切實(shí)搞好服務(wù)。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強(qiáng)宗旨意識,把教職工和學(xué)生是否滿意,教職工和學(xué)生是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。開展黨員干部帶頭每年至少閱讀一本業(yè)務(wù)類書籍活動,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過黨員干部的示范作用,盡可能為職工自我提高提供良好的條件。同時(shí)加強(qiáng)對職工業(yè)余學(xué)習(xí)的日常管理工作,不定期對管理工作中出現(xiàn)的疑難問題組織討論,達(dá)到相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。3.認(rèn)真落實(shí)民主集中制(1)完善處務(wù)會議制度。處務(wù)會議是廣泛聽取意見,貫徹執(zhí)行學(xué)校黨政決策,研究財(cái)務(wù)處重要事項(xiàng)的一種非常重要的形式,是認(rèn)真落實(shí)民主集中制的重要渠道。處務(wù)會議要做到有記錄、有紀(jì)要、有督辦,使財(cái)務(wù)處民主集中制真正落到實(shí)處。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、民主決策水平。堅(jiān)持總攬全局、協(xié)調(diào)各方,進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能。堅(jiān)持走群眾路線,通過多種渠道和形式廣泛集中民智,使決策真正建立在科學(xué)、民主的基礎(chǔ)之上,更加符合廣大人民群眾的意愿和要求。(2)黨支部每季度開展一次集體交心談心活動,形成一個(gè)“嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己,真心誠意幫助別人”的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍,經(jīng)常性開展批評與自我批評。每個(gè)黨員干部都要做到有事多商量、多通氣、多提醒,有話講在當(dāng)面,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。加強(qiáng)自身建設(shè),提高黨性修養(yǎng),防微杜漸。珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺,更加及時(shí)、準(zhǔn)確的完成好各項(xiàng)工作任務(wù),努力爭取更多的鍛煉機(jī)會;勤于探索和總結(jié)解決財(cái)務(wù)和預(yù)算管理工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法,自覺在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì),積累新的工作經(jīng)驗(yàn)。(3)通過學(xué)校財(cái)務(wù)網(wǎng)設(shè)置網(wǎng)上意見箱等形式,建立行政、支部與教職員工溝通的長效機(jī)制。4.切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)水平黨員干部要堅(jiān)持和加強(qiáng)管理理論和知識學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)和管理水平以及駕馭和解決問題的能力,加強(qiáng)隊(duì)伍管理,增強(qiáng)榮譽(yù)感和緊迫感。制訂出長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期目標(biāo),為處里同志提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,促使知識更新。5.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)堅(jiān)決按照黨中央有關(guān)廉潔自律的各項(xiàng)要求和規(guī)定,在各個(gè)方面做到不違規(guī),實(shí)行廉潔自律并落到實(shí)處。使每個(gè)同志都養(yǎng)成“每日而三省悟身”的良好習(xí)慣,堅(jiān)持經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié),注重發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持好的做法,及時(shí)糾正和克服存在的問題和不足,從中汲取教訓(xùn),做好本職工作,服務(wù)全校師生。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,秉公用權(quán),時(shí)刻警惕權(quán)力、金錢、美色的誘惑,加強(qiáng)對家屬和身邊工作人員的教育約束。自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),注意培養(yǎng)健康的生活情趣,注意凈化自己的社交圈,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活制度和各項(xiàng)紀(jì)律,切實(shí)增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧。6.要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,是推動我校各項(xiàng)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的重要前提,也是做好財(cái)務(wù)工作的重要保證。根據(jù)當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展面臨的形勢和任務(wù),財(cái)務(wù)方面要按照科學(xué)發(fā)展觀的總要求,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù),重點(diǎn)抓好以下工作。

(1)要將研究和制定財(cái)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略作為一項(xiàng)長期任務(wù),這是事關(guān)我校事業(yè)發(fā)展的大事。(2)要進(jìn)一步完善教育投入機(jī)制,為教育事業(yè)發(fā)展提供更有力的財(cái)力保障。加強(qiáng)債務(wù)管理,維護(hù)財(cái)務(wù)安全。(3)要加大重大經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目的立項(xiàng)爭取和組織工作,為我校事業(yè)發(fā)展提供更有力的支撐。(4)要堅(jiān)持依法理財(cái),不斷提升財(cái)務(wù)管理工作的質(zhì)量和水平,提倡勤儉節(jié)約,反對和杜絕講排場、講面子、不顧投資效益、奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。(5)要建立健全財(cái)務(wù)工作監(jiān)督評估機(jī)制,重點(diǎn)加強(qiáng)規(guī)劃管理、計(jì)劃管理、預(yù)算管理、項(xiàng)目管理和財(cái)務(wù)管理的有機(jī)銜接,加強(qiáng)財(cái)務(wù)績效評價(jià)。(6)要大力推進(jìn)財(cái)務(wù)信息化工作,為建立信息化財(cái)務(wù)體系,提高服務(wù)能力創(chuàng)造更好的支撐條件。(7)要繼續(xù)加強(qiáng)對外開拓工作,與有關(guān)部門建立起良好的工作關(guān)系,最大程度地爭取有關(guān)方面對財(cái)務(wù)工作的政策支持、經(jīng)費(fèi)支持、輿論支持。

(8)要進(jìn)一步完善服務(wù)手段,提高服務(wù)水平,為師生提供一流的服務(wù)。(二)集中解決突出問題按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,圍繞學(xué)校新形勢下做出的重大決策部署,從財(cái)務(wù)處的職能出發(fā),優(yōu)先解決不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、事關(guān)全局的問題:1.加強(qiáng)部門預(yù)算管理,理順工作關(guān)系,明確工作責(zé)任,調(diào)整經(jīng)費(fèi)安排結(jié)構(gòu),提高財(cái)務(wù)管理水平,從財(cái)務(wù)、經(jīng)費(fèi)保障角度支持學(xué)校教學(xué)、科研的改革創(chuàng)新和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,解決影響和制約學(xué)校當(dāng)前和長遠(yuǎn)發(fā)展的問題。2.建立健全管理制度和修訂有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理和經(jīng)費(fèi)審批工作,提高財(cái)務(wù)管理績效,更好地為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越式發(fā)展報(bào)務(wù)。3.從加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員自身作風(fēng)建設(shè)入手,提高三個(gè)能力,

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