遼寧省本溪市第二中學(xué)2025屆高一下生物期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

遼寧省本溪市第二中學(xué)2025屆高一下生物期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．以下關(guān)于基因工程的說法，不正確的是A．基因工程可以實(shí)現(xiàn)基因在不同生物之間的轉(zhuǎn)移B．人們利用基因工程可按照自己的意愿定向地改變生物。C．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列D．基因工程操作的最后一個(gè)步驟是目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑與相應(yīng)的待測(cè)樣品、相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是（）A．斐林試劑---蘋果汁---磚紅色沉淀 B．蘇丹Ⅲ染液---花生子葉---紅色C．雙縮脲試劑---馬鈴薯勻漿---紫色 D．碘液---脂肪細(xì)胞---藍(lán)色3．某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)，某物質(zhì)的運(yùn)輸速度符合下圖②、圖③所示特征，其最可能的運(yùn)輸方式是A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吞胞吐4．如圖為果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是A．圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體，是精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞B．圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體C．圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞，也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體D．a(chǎn)、b、c、d染色體的組成各不相同5．下列關(guān)于等位基因的說法正確的是（）A．所有的細(xì)胞中都有等位基因B．一對(duì)相對(duì)性狀一定由一對(duì)等位基因控制C．位于同源染色體上的相同位置的基因一定是等位基因D．等位基因是由基因突變而來6．下列有關(guān)紅綠色盲遺傳的說法，錯(cuò)誤的是()A．母親色覺正常，兒子一定不患病 B．女兒患病，父親一定患病C．母親患病，兒子一定患病 D．男性患者多于女性患者7．細(xì)菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，提取其子代的DNA進(jìn)行梯度離心，下圖①-⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯(cuò)誤的是A．第一次分裂的子代DNA應(yīng)為⑤B．第二次分裂的子代DNA應(yīng)為①C．第三次分裂的子代DNA應(yīng)為③D．親代的DNA應(yīng)為⑤8．（10分）噬菌體外殼的合成場(chǎng)所是（）A．細(xì)菌的核糖體 B．噬菌體的核糖體 C．噬菌體基質(zhì) D．細(xì)菌的擬核二、非選擇題9．（10分）圖1表示某哺乳動(dòng)物不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像；圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系曲線圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）根據(jù)圖1中的細(xì)胞分裂圖像，可以判斷該生物的性別為_________性，判斷的依據(jù)是_________。（2）圖1中的甲細(xì)胞中有_________個(gè)染色體組；圖1細(xì)胞所處時(shí)期對(duì)應(yīng)圖2中曲線cd段的有_______。（3）圖2中曲線bc段形成的原因是_________，曲線de段形成的原因是_________。10．（14分）下圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（1）若此細(xì)胞是某雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，則此細(xì)胞的名稱是_____________。（2）此細(xì)胞處于____________分裂的________期，此時(shí)有四分體________個(gè)。（3）此細(xì)胞中有同源染色體________對(duì)，分別是______________。（4）可以和1號(hào)染色體存在于同一個(gè)配子中的染色體是___________。（5）此細(xì)胞全部染色體中有DNA分子________個(gè)。（6）在此細(xì)胞分裂后的1個(gè)子細(xì)胞中，含有同源染色體________對(duì)，子細(xì)胞染色體的組合為_________________________。11．（14分）研究人員對(duì)麇鹿（2n）進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖Ⅰ、Ⅱ?yàn)槠浼?xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖（僅示部分常染色體和性染色體）。圖Ⅲ是該動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的染色體和核DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖Ⅰ和圖Ⅱ所示的細(xì)胞可同時(shí)存在于該生物的______（器官）中。（2）圖Ⅰ中，①與③互稱為_______，該細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有______個(gè)染色體組，其中表示X染色體的有______（填序號(hào)）。（3）圖Ⅱ所示的細(xì)胞名稱是_____，圖示有_______條染色單體。（4）圖Ⅲ中一定有同源染色體的細(xì)胞類型有_______，圖Ⅰ和圖Ⅱ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖Ⅲ中的____。（用圖中字母表示）（5）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖Ⅲ中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有______（用圖中字母和箭頭表述）。12．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)真核生物基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的問題：（1）圖甲中①表示____。RNA聚合酶的合成場(chǎng)所是____。（2）當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一____相結(jié)合時(shí)，轉(zhuǎn)錄開始。游離的核苷酸通過____鍵聚合成相應(yīng)的RNA長(zhǎng)鏈。圖中所示RNA聚合酶的移動(dòng)方向是____。（3）③表示____區(qū)域，該區(qū)域最多含____種核苷酸。（4）圖乙表示遺傳性信息表達(dá)的____過程，此過程涉及____類RNA。由圖乙可知，異亮氨酸的密碼子是____。當(dāng)核糖體到達(dá)信使RNA的____時(shí)，多肽合成結(jié)束。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。2、DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞，但不能促進(jìn)目的基因的表達(dá)。3、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等；（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法；（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻炕蚬こ炭梢酝黄粕掣綦x，實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流，A正確；人們利用基因工程可按照自己的意愿定向地改變生物，B正確；一限制酶具有專一性，即一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列，不同的限制酶識(shí)別的序列不同，C正確；基因工程操作的最后一個(gè)步驟是目的基因的檢測(cè)與鑒定，D錯(cuò)誤；故選D。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作工具，掌握各操作工具的特點(diǎn)、具體作用及注意事項(xiàng)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。2、A【解析】

還原糖與斐林試劑共熱可產(chǎn)生磚紅色沉淀；蘇丹Ⅲ染液可用于檢驗(yàn)脂肪；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色；碘液用于檢測(cè)淀粉。【詳解】A、蘋果汁含有較多的還原糖，可與斐林試劑共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀，A正確B、花生子葉含有較多的脂肪，脂肪顆?？杀惶K丹Ⅲ染液染為橘黃色，B錯(cuò)誤；C、馬鈴薯含有較多的淀粉，不會(huì)與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、碘液不能用于檢測(cè)脂肪，D錯(cuò)誤；故選A?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選B項(xiàng)，錯(cuò)因在于識(shí)記錯(cuò)誤或?qū)忣}不清，脂肪顆?？杀惶K丹Ⅲ染液染為橘黃色，被蘇丹Ⅳ染液染為紅色。3、B【解析】圖②曲線在初始時(shí)，物質(zhì)的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度呈正相關(guān)，達(dá)到飽和點(diǎn)后不再上升，這可能是受到載體蛋白或能量的限制，因此，該圖可以表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。圖③曲線表示物質(zhì)的運(yùn)輸與氧氣濃度無關(guān)，說明物質(zhì)運(yùn)輸與能量無關(guān)，因此可以表示自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散。某物質(zhì)的運(yùn)輸速度符合圖②、圖③所示特征，可推知其最可能的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題以曲線圖為載體，考查了三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是需要考生能夠根據(jù)三種方式的特點(diǎn)判斷圖中曲線所表示的運(yùn)輸方式。4、B【解析】圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體，由于產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞體積相等，所以是精原細(xì)胞，A錯(cuò)誤；Ⅱ表示次級(jí)精母細(xì)胞，同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期時(shí)分離，因此圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體，B正確；圖中看出，形成的四個(gè)子細(xì)胞的大小相同，圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞，C錯(cuò)誤；由于a、b和c、d分別由同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂而來，因此a和b的染色體組成相同，c和d的染色體組成相同，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能識(shí)記卵細(xì)胞的形成過程中會(huì)發(fā)生細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂。5、D【解析】

1、基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。

2、基因和染色體的關(guān)系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體。

3、基因和性狀的關(guān)系：基因控制生物的性狀，基因是決定生物性狀的結(jié)構(gòu)單位和功能單位?！驹斀狻緼、等位基因位于同源染色體上，原核細(xì)胞不含染色體，因此不含等位基因，A錯(cuò)誤；

B、基因與性狀之間并不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，一對(duì)相對(duì)性狀可能由一對(duì)或幾對(duì)基因控制，B錯(cuò)誤；

C、位于同源染色體上的相同位置的基因可能是等位基因，也可能是相同基因，C錯(cuò)誤；

D、基因突變可產(chǎn)生新基因，等位基因是由基因突變而來，D正確。

故選D。6、A【解析】

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，Y染色體上不含有其等位基因?！驹斀狻緼、母親色覺正常，但可能為攜帶者，因此兒子可能患病，A錯(cuò)誤；B、女兒的兩條X染色體分別來自母親與父親，女兒患病，說明女兒的兩條X染色體上都含有致病基因，因此父親一定患病，B正確；C、兒子的體細(xì)胞中含有的X染色體數(shù)目為一條，而且該條X染色體來自于母親，所以母親患病，兒子一定患病，C正確；D、紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，男性患者多于女性患者，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】X、Y染色體的來源及傳遞規(guī)律：①男性XY中的X只能來自其母親并傳給女兒，Y則來自其父親并傳給兒子。②女性XX中的一條來自母親，另一條來自父親；向下一代傳遞時(shí)，任何一條既可傳給女兒，又可傳給兒子7、A【解析】細(xì)菌的DNA被15N標(biāo)記后，放在14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，復(fù)制1次形成2個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子都是一條鏈含有15N，另一條鏈一條含有14N，離心形成中帶，即圖中的②，A錯(cuò)誤；復(fù)制兩次后形成了4個(gè)DNA分子，2個(gè)DNA分子都是一條鏈含有15N，另一條鏈含有14N，離心形成中帶；另外兩個(gè)DNA分子都只含有14N，離心形成輕帶，即圖中①，B正確；隨著復(fù)制次數(shù)增加（三次及三次以上），離心后都含有中帶和輕帶兩個(gè)條帶，輕帶相對(duì)含量增加，即圖中③，C正確；細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N，DNA分子的兩條鏈都含有15N，離心形成重帶，即圖中的⑤，D正確。8、A【解析】

噬菌體屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能單獨(dú)存活，只能寄生在細(xì)菌體內(nèi)，因此，在合成自身物質(zhì)時(shí)，利用的原料和場(chǎng)所都是細(xì)菌所提供的?！驹斀狻渴删w侵染細(xì)菌時(shí)，蛋白質(zhì)外殼遺留在細(xì)菌細(xì)胞外，DNA進(jìn)入細(xì)菌，利用細(xì)菌體內(nèi)的原料和場(chǎng)所，進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，合成新的噬菌體DNA的蛋白質(zhì)外殼，因此，噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成場(chǎng)所是細(xì)菌的核糖體。故選A?！径ㄎ弧渴删w侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)二、非選擇題9、雌乙細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均等分裂4乙和丙DNA的復(fù)制著絲點(diǎn)分裂【解析】

分析圖1：甲細(xì)胞處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期。分析圖2：bc段形成的原因是DNA的復(fù)制；cd段包括有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。【詳解】（1）圖1中乙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可知該生物的性別為雌性。（2）圖1中的甲細(xì)胞中有4個(gè)染色體組；圖2中曲線cd段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于圖1細(xì)胞中乙和丙。（3）由以上分析可知，圖2中曲線bc段形成的原因是DNA的復(fù)制；曲線de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次前（四分體）221和2、3和43或4801、3或1、4或2、3或2、4【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖，該細(xì)胞含有同源染色體（1號(hào)和2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)），且同源染色體正在進(jìn)行兩兩配對(duì)（聯(lián)會(huì)），應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂前期，又叫四分體時(shí)期?！驹斀狻浚?）圖示細(xì)胞中同源染色體正在聯(lián)會(huì)，因此處于減數(shù)第一次分裂前期，即四分體時(shí)期，細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，若此細(xì)胞是某雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，名稱為初級(jí)卵母細(xì)胞。（2）圖示細(xì)胞中同源染色體正在聯(lián)會(huì)形成四分體，即四分體時(shí)期，故細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期；四分體是同源染色體兩兩配對(duì)形成的，即一個(gè)四分體就是一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體，因此該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，2個(gè)四分體。（3）一個(gè)四分體就是一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體，因此該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體；分別是1和2、3和4。

（4）在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以可以和1號(hào)染色體一起進(jìn)入同一個(gè)細(xì)胞的是3號(hào)或4號(hào)染色體。

（5）此細(xì)胞含有4條染色體，每條染色體含有2個(gè)DNA分子，因此該細(xì)胞全部染色體中有8個(gè)DNA分子。（6）減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分別進(jìn)入不同的次級(jí)性母細(xì)胞，因此該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞中不含同源染色體，即含有同源染色體0對(duì)；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因此此細(xì)胞分裂結(jié)束后形成的子細(xì)胞中的染色體組合為1、3或1、4或2、3或2、4?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：同源染色體正在聯(lián)會(huì)為減數(shù)第一次分裂前期，即四分體時(shí)期；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離并分別進(jìn)入不同的次級(jí)性母細(xì)胞，細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞中不含同源染色體。11、睪丸（或精巢）同源染色體4②、⑥次級(jí)精母細(xì)胞4a、ba、db→a、d→c【解析】

由題意可知，圖Ⅰ、Ⅱ細(xì)胞中僅示部分常染色體和性染色體，分析可知，圖Ⅰ細(xì)胞處于有絲分裂后期，①和③、②和④、⑤和⑦、⑥和⑧屬于同源染色體，其中②和⑥是X染色體，④和⑧是Y染色體，所以此生物是雄性個(gè)體。圖Ⅱ細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期。圖三中a細(xì)胞中染色體和核DNA均為4n，屬于有絲分裂后期的細(xì)胞；b細(xì)胞染色體2n，核DNA為4n，說明每條染色體上有兩條姐妹染色單體，細(xì)胞處于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂；c細(xì)胞中染色體為2n，核DNA為2n，則為正常體細(xì)胞或減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞；d細(xì)胞染色體為n，核DNA為2n，說明同源染色體已分離，細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂前期或后期；e細(xì)胞染色體和核DNA均為n，為精細(xì)胞或精子?！驹斀狻浚?）由分析可知，細(xì)胞中含有Y染色體，所以圖Ⅰ和圖Ⅱ所示的細(xì)胞可同時(shí)存在于該生物的睪丸（或精巢）中。（2）圖Ⅰ中，①與③形態(tài)大小相近，一條來自父方，一條來自母方，所以互稱為同源染色體，該細(xì)胞處于有絲分裂后期，應(yīng)有4個(gè)染色體組，其中最短小的是Y染色體，表示X染色體的是②和⑥。（3）圖Ⅱ所示的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，名稱是次級(jí)精母細(xì)胞，圖示有