全國大聯(lián)考2025屆生物高一下期末檢測模擬試題含解析

全國大聯(lián)考2025屆生物高一下期末檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．從一個種群中隨機抽出400個個體，其中基因型為DD、dd的個體分別是120個和40個，則該種群基因D和d的頻率分別是A．60％、40％ B．40％、60％ C．90％、10％ D．10％、90％2．某豌豆種群中，AA、Aa基因型個體分別占40%，若該種群自交，則自交前a的基因頻率、自交后AA的基因型頻率分別是（）A．40%、50% B．40%、36% C．60%、50% D．60%、36%3．下圖是某家族的系譜，其中5號個體從1號個體繼承的染色體數(shù)目不可能為A．0條B．1條C．11條D．23條4．下列關于育種方法的敘述,正確的是（）A．用輻射的方法進行誘變育種，誘變后的植株一定比誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀B．用基因型DdTt的植株進行單倍體育種，所育的新品種自交后代中約有1/4為純合體C．用雜交的方法進行育種，往往從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良性狀D．用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種，所育新品種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代5．基因自由組合定律的實質(zhì)是（）A．子二代性狀的分離比為9：3：3：1B．子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型C．在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合D．在等位基因分離的同時，所有的非等位基因自由組合6．某高等生物細胞用纖維素酶處理有反應且能利用CO2合成有機物，當該生物受精卵細胞進行分裂時，不可能出現(xiàn)的是A．核膜解體，核仁消失B．中心體發(fā)出星射線，形成紡錘體C．著絲點分裂，染色單體分開D．染色體平均分配給兩個子細胞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）分析下圖，回答有關問題：(1)圖中B是________，G是________。(2)圖中E和F的關系是________。(3)F的基本組成單位是圖中的________，共有________種。(4)通常情況下，1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。(5)在D構(gòu)成的鏈中，與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。8．（10分）如圖是五種不同育種方法的示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中A→D表示的育種方法是__________，其原理是________，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于________。(2)圖中E過程育種原理是_________，對種子或幼苗進行相關處理時，最佳作用時期是細胞的________，請列舉一種能引起E過程變化的物理因子：________；F過程最常用的一種化學試劑是___________，作用原理是____________。(3)圖中G→J過程中涉及的生物技術有____________和____________________。9．（10分）DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復制提供了________，通過堿基互.補配對，保證了復制能夠準確地進行。10．（10分）圖甲是基因型為AaBB的生物細胞分裂示意圖，圖乙表示由于DNA中堿基改變導致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程，下表為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答:第一個字母第二個字母第三個字母UCAGA異亮氨酸異亮氨酸異亮氨酸甲硫氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸天冬酰胺天冬酰胺賴氨酸賴氨酸絲氨酸絲氨酸精氨酸精氨酸UCAG（1）據(jù)圖甲推測,此種細胞分裂過程中出現(xiàn)的變異可能是_________。

（2）在真核生物細胞中圖乙中Ⅱ過程發(fā)生的場所是____________。該過程需要的模板是_______________；____________酶催化；__________做原料；___________供能。

（3）上表提供了幾種氨基酸的密碼子。如果圖乙的堿基改變?yōu)閴A基對替換,則X是上表氨基酸中____的可能性最小,原因是____________。圖乙所示變異,除由堿基對替換導致外,還可由堿基對_______導致。

（4）A與a基因的根本區(qū)別在于基因中____________不同。11．（15分）下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，位于X染色體上；基因D、d分別控制長翅、殘翅，位于染色體Ⅱ上。請據(jù)圖回答：1．(3分)由圖可知，果蠅體細胞中有__________個染色體組。2．(3分)要測定該果蠅種群的的基因組，應測定的染色體包括__________。3．(3分)圖中雄果蠅的基因型可寫成__________，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生__________種配子。4．(0分)若果蠅紅眼是具有紅色素導致的。則A基因的表達需要在__________內(nèi)先形成的__________，進而合成催化紅色色素形成的酶。5．(0分)若這一對雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

種群基因頻率是在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因的比例．根據(jù)該定義即可進行簡單的計算?！驹斀狻緿D、dd的個體分別是120個和40個，則Dd的個體為240個，故D的頻率=（120×2+240）/400×2=60%，d的頻率=1-60%=40%，綜上所述，選A項。2、A【解析】

1、種群中基因頻率之和為1，即A基因頻率+a基因頻率=1，基因型頻率之和也等于1，即AA基因型頻率+Aa基因型頻率+aa基因型頻率=1。2、一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。【詳解】由題意知AA＝40%，Aa＝40%，aa＝20%，自交前a的基因頻率是20%+40%×1/2＝40%，自交后代只有AA、Aa自交后代出現(xiàn)AA基因型個體，故子代AA所占的比例是40%+40%×1/4＝50%。綜上分析，A正確，BCD錯誤。故選A?！军c睛】本題旨在考查學生理解基因分離定律的實質(zhì)，基因頻率的計算方法，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并應用相關知識結(jié)合題干信息進行推理、計算。3、D【解析】請在此填寫本題解析!由家族系譜圖可知，3號從1號那里獲得23條染色體，5號是3號的兒子，可以從1號獲得的染色體數(shù)為0—22之間，因為5號是個男孩，1號傳給3號的性染色體是X號染色體，只能傳給女兒。故答案選D。4、C【解析】試題分析：由題意分析可知,用輻射的方法進行誘變育種，其原理是基因突變，基因突變具有不定向性，A項錯誤；用基因型DdTt的植株進行單倍體育種，所育的新品種自交后代中約有全部為純合體，B項錯誤；用雜交的方法進行育種，從F2代開始出現(xiàn)性狀分離，往往從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良性狀，C項正確；用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種，所育新品種為四倍體，和原品種雜交存在生殖隔離，因而不能產(chǎn)生可育后代，D項錯誤?？键c：常見的幾種育種方式5、C【解析】

基因的自由組合定律是指兩對或兩對以上的染色體上的控制生物相對性狀的遺傳規(guī)律；基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】Ａ、決定兩對相對性狀的基因如果位于兩對同源染色體上，則其雜合子自交，后代符合，是子二代性狀的分離比，不是實質(zhì)，Ａ錯誤；Ｂ、子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型，是基因重組的結(jié)果，不是實質(zhì)，Ｂ錯誤；Ｃ、在進行減數(shù)分裂形成配子時，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，Ｃ正確；Ｄ、在等位基因分離的同時，同源染色體上的非等位基因不能自由組合，Ｄ錯誤．故選Ｃ。6、B【解析】試題分析：纖維素酶處理有反應，說明是植物細胞，由于是高等植物細胞所以沒有中心體，紡錘體由兩極發(fā)出紡錘絲形成，選B考點：本題考查細胞分裂相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、脫氧核糖蛋白質(zhì)基因是有遺傳效應的DNA片段(或F上有許多E)D4種1許多許多12【解析】

分析題圖，題圖是染色體的構(gòu)成概念圖，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則B是脫氧核糖，C是含氮堿基（A、T、G、C），D是脫氧核苷酸，F(xiàn)是DNA，G是蛋白質(zhì)?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖中的B是脫氧核糖，G是蛋白質(zhì)。（2）圖中E和F分別是基因和DNA，基因（E）是具有遺傳效應的DNA（F）片段。（3）題圖中的F是DNA，構(gòu)成DNA的基本組成單位是圖中的D脫氧核苷酸，由于所含含氮堿基有A、T、G、C4種，因此脫氧核苷酸有4種。（4）通常情況下，1個H（染色體）中含有1個F（DNA），1個F（DNA）中含有許多個E（基因），1個E（基因）中有許多個D（脫氧核苷酸）。（5）在D（脫氧核苷酸）構(gòu)成的（脫氧核苷酸）鏈的中間，與一分子B（脫氧核糖）相連接的有1分子C（含氮堿基）和2分子A（磷酸）?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握染色體的主要組成成分以及基因、染色體、DNA之間的關系，準確判斷圖中各個字母代表的物質(zhì)的名稱。8、雜交育種基因重組明顯縮短育種年限基因突變分裂間期紫外線等秋水仙素抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成基因工程植物組織培養(yǎng)【解析】

圖中A、D表示雜交育種；A、B、C表示單倍體育種；E表示誘變育種；F是多倍體育種；G是基因工程育種；HIJ是植物組織培養(yǎng)。四種育種方法的比較如下表：【詳解】（1）圖中A→D表示的育種方法是雜交育種，其原理是基因重組，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于A→B→C單倍體育種獲得的品種自交后代不發(fā)生性狀分離，能明顯縮短育種年限。（2）圖中E過程誘變育種原理是基因突變，對種子或幼苗進行相關處理時，最佳作用時期是細胞的DNA分子復制時期，即分裂間期，誘變因子有物理因子、化學因子，其中物理因子如：紫外線照射等；F誘導染色體數(shù)目加倍過程最常用的一種化學試劑是秋水仙素，其作用原理是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成。（3）根據(jù)試題分析，圖中G→J過程中涉及到的生物技術有基因工程和植物組織培養(yǎng)?！军c睛】本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力及通過分析、比較等方法利用題圖信息綜合解答問題的能力。9、精確的模板【解析】

DNA復制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復制過程：邊解旋邊復制；DNA復制特點：半保留復制；DNA復制結(jié)果：一條DNA復制出兩條DNA；DNA復制意義：通過復制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性。【詳解】DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為DNA復制提供了精確的模板，通過堿基互補配對，保證了DNA復制能夠準確地進行?！军c睛】本題考查的是DNA復制的有關知識，試題難度較易，屬于對識記層次的考查。10、基因突變或基因重組細胞核、線粒體、葉綠體DNA分子一條鏈RNA聚合四種核糖核苷酸ATP絲氨酸需同時替換兩個堿基對增添或缺失堿基對（或脫氧核苷酸）的排列順序【解析】

1、根據(jù)題意和圖甲分析可知：基因型為AaBB的生物細胞，處于減數(shù)第二次分裂中期，一條染色體上的兩條染色單體之間基因發(fā)生變化，其原因是基因突變或基因重組。在真核生物細胞中，含有DNA、RNA的結(jié)構(gòu)有3個，即細胞核、線粒體、葉綠體?；蛲蛔兪侵窪NA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。2、圖乙中，Ⅰ是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程，是翻譯過程，發(fā)生在核糖體上；Ⅱ是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，是轉(zhuǎn)錄過程，主要發(fā)生在細胞核中，其次，由于線粒體和葉綠體也含有少量DNA，因此也可以進行轉(zhuǎn)錄?！驹斀狻浚?）由于生物的基因型為AaBB，A和a位于一條同源染色體的兩條姐妹染色體單體上，所以圖1細胞中的變異方式有兩種可能，即分裂間期DNA復制時發(fā)生了基因突變，或減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換而發(fā)生基因重組。（2）圖中Ⅱ過程表示轉(zhuǎn)錄，所以含DNA分子的結(jié)構(gòu)中都能發(fā)生。在真核生物細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中含有DNA分子。轉(zhuǎn)錄是以DNA分子一條鏈為模板；四種核糖核苷酸做原料；ATP供能；在RNA聚合酶催化合成RNA的過程。（3）圖乙過程涉及到基因突變，基因突變的頻率是很低的，在基因突變時，堿基對替換一般一次只能替換一個，而要使氨基酸變?yōu)榻z氨酸需要同時替換兩個堿