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第頁2024年《海底兩萬里》讀書筆記《海底兩萬里》讀書筆記1
今年我在海底旅行了兩萬里!打開科學(xué)和幻想的旅行——《海底兩萬里》是有“現(xiàn)代科學(xué)科幻之父”的貝爾納創(chuàng)作的三部曲的第二部。在漫長的海底旅行中,我有時會遇到考生的驚險景象。有時會遇到令人陶醉的美景。
故事始于1866年。有人認(rèn)為發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨,接二連三的事件使民眾人心惶惶,阿隆納斯應(yīng)美國政府邀請參與了清除怪物的活動。后來他意識到那不是獨(dú)角鯨,而是世界上不為人知的潛艇。潛艇的船長沒有對他們造成任何傷害?;蛘叽L為了保護(hù)秘密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人始終想逃離這個海底世界,回到他們應(yīng)該屬于的地方.10個月后,這三個人成功逃脫,阿龍納斯,這個秘密被公諸于世。
讀完這本小說后,我收獲頗豐。
讓我最深的是尼摩船長。他的人物形象帶有神秘的.色彩,總是想認(rèn)識他。他根據(jù)自己的設(shè)計建造了鸚鵡螺號潛艇,并在海底潛航進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究。他知識豐富,沉著,從書的描寫中沒有看出他是一個內(nèi)心強(qiáng)大的人。他說:“海上不承認(rèn)任何主人。在海里,我完全自由。是的,他是自由人,但他是孤獨(dú)的智者。”
人都是獨(dú)一無二的,獨(dú)立的個體,各有各的想法,各有各的看法!在生活中,我會注意年長的人。他們都盡情讀書在浮躁的世界里,他們?nèi)匀槐3制届o,享受孤獨(dú)。我想探索生命的奧妙,但我還不知道。(亞里士多德)。
《海底兩萬里》讀書筆記2
我特別喜歡上海邊玩,可每次看到的就是波濤洶涌的海面,那海底世界又是什么樣的呢?我就問爸爸,爸爸說這個問題得讓書來告訴你。所以當(dāng)我在書店里看到這本書時,立馬就被書里的內(nèi)容所深深吸引。它就是法國著名小說家、預(yù)言家、被稱為科幻小說之父凡爾納所寫的,《海底兩萬里》。
這是一本科幻小說他講述了為了追捕傳說中的海怪,阿尤納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是一艘叫“鸚鵡螺”潛水艇。最后在被迫答應(yīng)尼莫船長所提出條件后,跟隨“鸚鵡螺”號一起遨游海底世界。遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……看到了許許多多稀有的海生動植物和水中奇異景象。開始了一段段驚心動魄的海底之旅。
《海底兩萬里》既是一本引人入勝的'科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。就讓尼莫船長和阿尤納斯教授帶著我們一起探索海底的奇妙世界吧!
《海底兩萬里》讀書筆記3
《海底兩萬里》是我愛看的書之一。雖然是一篇科幻小說,但是卻寫的像真的一樣的,驚天動地!尼摩船長永不退縮的精神深受我的`感動。海面上的“海怪”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶。所以法國博物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘軍艦,參與追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險。當(dāng)這艘軍艦鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒以后,阿龍納斯等三人才不辭而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。
看完這本書,讓我知道了珊瑚是不是植物,面包樹產(chǎn)不產(chǎn)面包,海星吃不吃肉,海水為什么又咸又苦,海員們常把哪里比作“鬼門關(guān)”在生活中,我們也要像書中的尼摩船長一樣遇到困難不退縮,笑對生活,勇于思考,探索發(fā)現(xiàn),才能取得最后的成功!
《海底兩萬里》讀書筆記4
充滿神秘的海底世界,會是什么樣的呢,是危險的,還是美麗多彩的,其實(shí),我已經(jīng)知道了,因?yàn)槲易x了一部科幻小說——海底兩萬里》,接下來,讓我?guī)阋黄鹑ヌ剿魃衩氐暮5资澜绨桑?/p>
凡爾納妙筆生花,將“鸚鵡螺號”寫的淋漓盡致和,充分體現(xiàn)了“海怪”的價值——俏皮。
故事起源于一樁奇怪的“海怪”事件,因?yàn)楹I峡偸怯挟愇锵品唬绹埥淌诩尤氩蹲胶9值男辛兄?。在與海怪斗爭途中,教授與他的仆人康賽爾和船員尼爾不慎落入海中……看到這里,我替他們捏了一把冷汗,在這生死未卜的關(guān)頭,會出現(xiàn)怎樣的奇跡?下面的結(jié)果不禁讓我目瞪口呆,原來是人們所謂的“海怪”救了他們,所謂的“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺號”的`潛水艇,看到這里,我手里的冷汗消失了。實(shí)際上,“鸚鵡螺號”這個潛水艇是凡爾納想象的,他不禁又使我對他刮目相看了,言規(guī)正傳,他們?nèi)齻€在“鸚鵡螺號”上度過了一段神奇的歲月,經(jīng)歷了許多奇妙的事情,在海底打獵,跟印第安人斗爭到底,,作者將海底描繪的淋漓盡致,使人身臨其境!
這是一部探索海洋的著作,雖然書中描繪的事情在今天科技迅速發(fā)展的情況下可以實(shí)現(xiàn),可這本書給從沒去過海底世界的我插上了一對想象的翅膀,給我對海底——那奇妙的藍(lán)色無限渴望!儒勒·凡爾納,你那淵博的海洋知識,優(yōu)美的文字和豐富的想象力,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
《海底兩萬里》讀書筆記5
自從讀了《海底兩萬里》以后,它便更加的激起了我對大海的好奇心。每逢深夜,尼摩船長都會駕著他的那頭“獨(dú)角鯨”在我的夢境中遨游。
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的作品。敘述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。當(dāng)時,有許多的船只在海上航行時發(fā)現(xiàn)了一頭“獨(dú)角鯨”,并有船只遭到“獨(dú)角鯨”的襲擊。于是,在公眾的呼吁下,出于對航海安全的考慮,由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“獨(dú)角鯨”進(jìn)行追捕。
阿龍納斯教授和他的`助手——康塞爾和當(dāng)時的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動中來了。結(jié)果,追捕“獨(dú)角鯨”的戰(zhàn)艦反被“獨(dú)角鯨”追逐起來,并遭到“獨(dú)角鯨”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水后,被“獨(dú)角鯨”所救,此后便跟隨“獨(dú)角鯨”周游四海。
從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋,探盡了海底的秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險。最后,他們因不適海底世界過于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回了陸地。伴隨著這部書由始到終的人物有:寬容大度的阿龍納斯教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長。
最令我敬佩的便是這本書的作者——儒勒·凡爾納。我們知道,按當(dāng)時的科技水平,是無法造出當(dāng)今的潛水艇,也就是文中的“鸚鵡螺號”艦船。但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身,體現(xiàn)了自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的世界描繪得和現(xiàn)代高科技探測的海底景象相差無幾,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。
這本書讓我體會到一個真理:只要我們有夢想,然后朝著自己的夢想不斷地去追求、去探索,夢想就會實(shí)現(xiàn)。就像儒勒·凡爾納一樣,他有著遠(yuǎn)大的理想——制造出文中的“鸚鵡螺號”,雖然他沒有真的去造潛水艇,但是他的理想給了后人以啟迪,根據(jù)他的理想制造出了今天的潛水艇。
隨著地球上資源的不斷短缺、氣溫逐漸變暖、災(zāi)難頻繁發(fā)生,各國的科學(xué)家都在爭先恐后探索著宇宙中的其他星球,以尋求一個可以讓我們?nèi)祟惿娴男乔颉N蚁嘈?,隨著科學(xué)家們不斷的努力,在不久的將來,我們?nèi)祟悓谕馓盏牧硪粋€星球上生存,那個星球上有我們?nèi)≈槐M的資源和優(yōu)美的環(huán)境,是我們賴以生存的“第二個地球”。
平凡的人因有理想而偉大,所以我們應(yīng)該有一個遠(yuǎn)大的理想。讓我們?yōu)樽约哼h(yuǎn)大的理想去奮斗吧!創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
《海底兩萬里》讀書筆記6
《海底兩萬里》(Vingtmillelieuessouslesmers)法國著名作家儒勒·凡爾納的作品,是”凡爾納三部曲“的第二部。全書共2部47章。于1869年3月20日——1870年6月20日連載于法國《教育與娛樂雜志》。故事并不復(fù)雜:主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。最后,他們設(shè)法逃走,重回陸地。
如何在現(xiàn)實(shí)中開始一段迷幻的旅行,我想閱讀是最好的方法。年少的我,通過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說,從一個方面講,就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的'旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,但是偶有時間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時,依舊能感受到那種奇幻的美麗。
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。說到尼摩船長,這個謎一樣的人物,他為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。這個天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個善良的人。
《海底兩萬里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!
《海底兩萬里》讀書筆記7
最近,我讀了一本驚險,刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒·凡爾納。
這本書講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授聽說海上有怪物,覺得不可思議,就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,他們的船翻了,意外的掉進(jìn)了潛水艇,原來聽說的海上怪物就是潛水艇。
在潛水艇中生活了兩個多月,這兩個多月精彩無比,時而歡快愉悅,輕松快樂;時而驚險刺激,緊張萬分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴(yán)的`海底葬禮,發(fā)現(xiàn)了海底的無窮寶藏,來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數(shù)個困難,麻煩,但都被他們一一克服了。
我平時在學(xué)習(xí)上,生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書后,讓我覺得我們遇到困難,挫折時不應(yīng)該退縮,而是要勇敢的的克服它,戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!
《海底兩萬里》讀書筆記8
這學(xué)期我讀了《海底兩萬里》這本書。它是法國著名作家凡爾納寫的。
大海在我們眼里是平靜的,是廣闊無垠的,但是在凡爾納的眼里卻是一個神秘的世界,在那里發(fā)生著許許多多生動有趣的故事。
書中主要敘述了尼摩艇長帶著阿羅納克斯教授和他的伙伴們一起看這美麗的'海底世界。他們一起去了印度洋、紅海、南極、大西洋等地方。其中,最令我有感觸的是去南極的途中,他們遭到冰山包圍,但是他們用團(tuán)結(jié)和智慧克服了一切困難。
回想起去年我學(xué)溜冰的時候,沒溜一會兒就摔了幾個跟頭,這時我就放棄了?,F(xiàn)在想來,覺得真是羞愧啊,書中主人公遇到這么大的艱難險阻都克服了。而我呢?這么一點(diǎn)困難就氣餒了。我要向他們學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神。
同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,看看這美麗的海底世界吧!
《海底兩萬里》讀書筆記9
這是一本深受讀者歡迎的小說。它的作者是法國的儒勒·凡爾納。書本中,作者首先先帶領(lǐng)著我們做了一次驚心動魄的海底大冒險。鸚鵡螺號以飛快的.航速讓我們隨著“尼摩”船長一起飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類海洋生物:最遠(yuǎn)的極地,最深的海溝、最大的珍珠、章魚、鯊魚等簡直讓人目不暇接。
《海底兩萬里》同時也是一本富有科幻充滿傳奇色彩的小說。它懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。這本書仿佛具有一種神奇的魔法,使人翻看第一頁就有想看到最后一頁的欲望。
最令我驚嘆不已、佩服的是作者那豐富的想象力。書中的故事在我們今天高科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)已是極容易理解的了。但是,在凡爾納的時代,連電燈都沒有出現(xiàn),潛水艇又從何出現(xiàn)?這是多么不可思議??!
書中還譴責(zé)了濫殺濫捕海洋生物的丑惡現(xiàn)象,呼吁我們要愛護(hù)海洋中所有生靈,保護(hù)我們的海洋母親!
《海底兩萬里》讀書筆記10
今天我讀了一本書,書名叫《海底兩萬里》?!逗5變扇f里》寫于1870年,是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作。我覺得這本書非常好看。
書中講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。主人公尼摩船長是一位帶有浪漫神秘色彩非常吸引人的一位人物。尼摩船長設(shè)計并建造了一艘潛水艇,駕駛它潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,并且躲避敵人,尋找自由。阿龍納斯和他的伙伴們跟隨尼摩船長叢太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到了許多罕見的海生動植物和奇異景象,同時又經(jīng)過了許多險情。這是一次多么驚險的海底患有??!
這本書好像帶我進(jìn)入了一個充滿神秘和奇跡的.未知世界。讓我對暢游海底世界充滿了興趣。難道你不相信有這么好的書嗎?快來看看這本讓人留戀的書吧!
《海底兩萬里》讀書筆記11
聽,遠(yuǎn)處陣陣海浪拍打著沙灘,看,清澈晶瑩的海面泛著陽光照射下的點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們感嘆于自然之美,沉醉于藍(lán)天白云青山綠水,欣賞著大海的壯闊,卻殊不知,海底又有怎樣一個美妙,奇幻的世界?
《海底兩萬里》就描繪了海底那似真似幻的美妙境界。從阿龍的.納斯教授,仆人康塞爾、魚叉手尼德蘭的偶然事故開始,講述他們在一艘科技超出當(dāng)前的鸚鵡螺號上,同船長尼摩進(jìn)行的周游海底世界的故事。阿龍納斯教授他們可以欣賞到海底奇特又珍貴,美麗又神奇的完全不同于陸地的世界;可以毫不費(fèi)力地在水底散步;可以手拿槍在海底森林打獵……他們擁有了一次最誘人的旅行。
我們沉浸在《海底兩萬里》優(yōu)美的語句中,作者生動地描寫仿佛將我們帶入了一個真正的海底世界。我驚嘆于作者對海底生物精確的分類,他要了解多少海底知識才能著成一部如此令人贊嘆的著作呢?
《海底兩萬里》讀書筆記12
今天,我讀完了《海底兩萬里》這本書,我感受很深。
《海底兩萬里》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號的冒險故事。1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的大怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動中,被意外地帶進(jìn)了它的體內(nèi),并由此得知這其實(shí)是一艘名為“鸚鵡螺”號的`潛水艇。隨后,阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號的主人尼摩船長乘著這艘潛水艇,進(jìn)行了神奇的海底兩萬里的環(huán)球旅行。
潛水艇在大海中任意穿梭,時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。故事曲折驚險,引人入勝。
看完這本書,讓我知道了海底世界是奇妙的。自然界的秘密是無窮的。我相信,隨著科學(xué)的進(jìn)步,我們最終會揭開自然界的神秘面紗。
《海底兩萬里》讀書筆記13
這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻??!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?
我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實(shí),不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的`潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
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