人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)試卷(修訂統(tǒng)考卷)

人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試2、將心比心，難道你應(yīng)該這樣對(duì)待你的家人嗎？（改為陳述句）

3、這比山還要高比海還深的情意，我們不會(huì)忘記。（反問(wèn)句）

4、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的〃搖籃”。（反問(wèn)句）

5、保護(hù)黃河是我們義不容辭的責(zé)任。（反問(wèn)句）

fengxianshunxuhudliduiteshanhualanman

()()()()()八、按課文內(nèi)容填空。（11分）

fanhudcuicanfeiwosac?dangrtiangaodikud1、《鄉(xiāng)下人家》天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和

()()()()()鄉(xiāng)下人一起，繪成一幅（）、（）的田園的風(fēng)景畫(huà)。

二、用“J”畫(huà)出正確的讀音。（6分）2、《四時(shí)田園雜興》（其二十五）（）朝，作者（），（）,麥花雪

屋檐(yanyan)覓食(miml)琴鄉(xiāng)(mengmeng)白菜花稀。（），惟有蜻蜓峽蝶飛。

河灘（tdnnan）銳利（ruirui）淹漠(meimo)3、《三月桃花水》是一篇優(yōu)美的抒情（）（體裁），它歌頌了春天，歌頌了生活，贊美了

三、辨字組詞。（5分）（）。

摔（）抒（）構(gòu)（）箱（)福（)九、口語(yǔ)交際。（5分）

蟀（）序（）溝（）籍（)蝠（)我發(fā)現(xiàn)一顆小樹(shù)苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。值日老師批評(píng)我我把小

四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（8分）樹(shù)苗弄倒了，不愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，我忙解釋道：

（）（）地厚霸（）（）漏（)(）小巷裊（)(）煙

（）（）傍水（）犬相聞車(chē)水馬（）大（）小巷

五、我會(huì)查字典。（4分）

李亮在課外閱讀中遇到“稀疏”中的“稀”字不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用（）查字法查字典，先查十、課內(nèi)閱讀。（8分）

（）再查（）0老師告訴他這個(gè)字念“xi"，這樣一來(lái)，可用（）查字法，先查鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）

（）再查（）O字典里“疏”字的意思有：①同“希&②含水分多，濃度小；③事物鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛(ài)在屋前搭-瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些

間距離大，空隙大，與“密”相對(duì)；④不親密，關(guān)系遠(yuǎn)的應(yīng)選第（）種。“稀疏”這個(gè)詞瓜藤攀上棚架，爬上屋檐（yan）。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)

的意思是（）o個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣

六、填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）的裝飾（shi）,比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。

1、劉老師（）五十多歲了，（）精力仍十分旺盛。有些人家.還在門(mén)前的場(chǎng)地上種兒株花，芍（shao）藥、風(fēng)仙、雞冠（guan）花，大理菊，

2、)你決心做一個(gè)好學(xué)生，（）應(yīng)從現(xiàn)在做起。它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在

3、他的成績(jī)（）靠小聰明，（）靠勤奮取得的。屋后種幾十枝竹.綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常

4、一個(gè)人（）地位有多高，（）應(yīng)該是人民的公仆。會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

5、）努力學(xué)習(xí)，（）會(huì)取得好成績(jī)。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò).肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)-群

七、按要求寫(xiě)句子。（10分）小鳴，在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。

1、誠(chéng)實(shí)和講信用難道不是這個(gè)世界上最珍貴的東西嗎？（改為陳述句）他們的屋后倘若有一條小河，那么在在石橋旁邊。在綠樹(shù)陰下。會(huì)見(jiàn)到一群鴨子。游戲

水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗（dao）衣，它們也從不吃驚。

第3頁(yè)共4頁(yè)第4頁(yè)共4頁(yè)

1、為文中括號(hào)中拼音加上音調(diào)。（2分）

2、照祥子寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）十二、作文。（25分）

（1）天高地厚、天（）地（）、天（）地（）、天（）地（）1、題目：未來(lái)的我

（2）甜甜蜜蜜、（）、（）、（）2、要求：

3.比一比,再^詞（2分）未來(lái)是美好的，請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀，憧憬你美好的未來(lái)，為你的未來(lái)畫(huà)像。要求想象合理,

諧（）塞（）催（）敘述有條理，400字以上。

攜（）寒（）摧（）

4.”無(wú)什幺季節(jié)”作者寫(xiě)了幾個(gè)季節(jié)?每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)是什么？（2分）

十一、課外閱讀。（11分）

洪水

我家門(mén)前有條小河，河的周?chē)欠綀A幾十里的田壩。小河上搭了幾架木橋，還建了

一丈多高的石拱橋。咋夜下了一場(chǎng)滂沱大雨，天剛亮，就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“水，好大的水

呀！”我忙開(kāi)門(mén)出去一看，全都變了。

幾架木橋不見(jiàn)，幾百斤重的橋墩石被水沖走了，洪水翻過(guò)石橋頂，寬寬的田壩變成

了一片黃湯。

原來(lái)清清流淌的小河，如今變成了兇猛的虎，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆大口，像

要把一切都吞沒(méi)似的。那一股股紅潮，從河底鉆出來(lái)，咆哮著，吐著白沫，沉重地?fù)浯?/p>

兩岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。兩岸的人們含著凄酸的淚，愁苦著臉，像

一個(gè)個(gè)木頭雕成的呆子，無(wú)言地對(duì)視著。忽然，一位老大娘哭喊起來(lái)：“老天爺，你為什

么不長(zhǎng)眼睛呀？”

唉，莊稼，一季汗水和心血澆灌出來(lái)的莊稼，就這樣被洪水吞食了。是老天爺不長(zhǎng)

眼睛嗎？難道真是老天爺無(wú)眼嗎？

回頭看看吧：山上光禿禿的，表層的泥土被水沖走了，現(xiàn)出了“骨頭”。原來(lái)，山上

沒(méi)有樹(shù)，保不住水土，大雨來(lái)了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，匯成了黃湯。

滿山的樹(shù)呢？砍光了。

洪水，多么值得我們深思的洪水呀！

1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

兇猛一（）吞沒(méi)一（）茂盛一（）深思--（）

2、用“一”畫(huà)出描寫(xiě)小河原來(lái)的樣子的句子；用”畫(huà)出描寫(xiě)小河現(xiàn)在的樣子的句子。

3、用“一”畫(huà)中文中的反問(wèn)句，并把它改為陳述句。（2分）

1.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)發(fā)洪水的原因。（2分）

2.讀了這篇短文，你有什么想法，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（2分）

第5頁(yè)共4頁(yè)第6頁(yè)共4頁(yè)

人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷2、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。

六把字句：o

一―三四五七八九十十一十二總分

3、我給父親當(dāng)幫手。

擴(kuò)句:o

一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

4、考試結(jié)束了，他首先第一個(gè)走出教室。

Nuihouzengzawucanceshikunpengzhanchi

()()()()()改病:O

Maimoxishuashangwucashijiutianlanyue

5、父親的教導(dǎo)使我一生受益。

()()()()()

二、用“J”畫(huà)出正確的讀音。（6分）縮句:o

震撼(hangan)炊(cuichui)煙潛(qidnqidn)力

躲避(bipi)喧(xianxuan)鬧家雀（qu4qido）兒八、按課文內(nèi)容填空。（11分）

三、辨字組詞。（5分）1.用列數(shù)字的方法說(shuō)明納米多么小（3分）：________________________________________

遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）

2.納米技術(shù)就是這些特征的一門(mén)學(xué)問(wèn)。（2分）

尊（）列（）候（）搜（）酉己（）

3.在那塊透明的____里面，兩個(gè)小東西仍舊好好地趴著。我們可以看見(jiàn)它們身上

四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。（8分）的，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在___________里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐?/p>

（）（）不解夢(mèng)寐（）（）將（）比（）欣（）若（）的四周顯出好幾圈o（4分）

（）街（）巷狼（）虎（）疲憊（）（）（）以繼（）4.一大滴從樹(shù)上滴下來(lái)，剛剛好落在樹(shù)干上，把蒼蠅和一齊包在里頭。（2

五、我會(huì)查字典。（5分）分）

小明在課外閱讀中遇到“鯨鵬展翅”中的“鰥”字不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用（）查字法查字典,九、口語(yǔ)交際。（5分）

先查（）再查（）。老師告訴他這個(gè)字念“kun”，這樣一來(lái)，可用（）查字法,最近你了解了那些新聞，選擇你最感興趣的新聞與大家交流，并談?wù)勀銓?duì)這則新聞的看法。

先查（）再查（）。字典里“鰥”字的意思是：古代傳說(shuō)中的一種大魚(yú)“鰥鵬展翅”

這個(gè)詞的意思是（）。

六、寫(xiě)出下列句中劃?rùn)M線詞語(yǔ)的近義詞。（3分）

1.她快樂(lè)地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。（）十、課內(nèi)閱讀。（8分）

2.三次不同的實(shí)驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。納米技術(shù)就在我們的身邊節(jié)選

（）納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不但肉眼根本看不見(jiàn)，就是普通的

3.難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？（）光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。

七、按要求寫(xiě)句子。（10分）納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使

1、庫(kù)伯先生派人來(lái)把奔馳汽車(chē)開(kāi)走了。食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且

非常輕，將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一

被字句:_________________________________________________________

種納米吸波材料，能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)它。

第7頁(yè)共4頁(yè)第8頁(yè)共4頁(yè)

1、第二段話圍繞那句話來(lái)寫(xiě)的？采用了哪些說(shuō)明方法？（4分）

2.讀文章寫(xiě)出出我們身邊哪些方面使用了納米技術(shù)？說(shuō)一說(shuō)，從中你感受到了什么？（4分）

十一、課外閱讀。（11分）

誠(chéng)信的價(jià)值

從前，有一對(duì)夫妻，開(kāi)了一間酒店，由于賣(mài)出的酒物美價(jià)（鐮廉），生意十分興隆。有一

天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣(mài)了五元錢(qián)。

晚上丈夫回來(lái)，妻子得意（洋洋揚(yáng)揚(yáng)）地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì)得到丈

夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知，丈夫一聽(tīng)，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說(shuō)：“唉呀你把我們最值錢(qián)的東西誠(chéng)

信只五元給賣(mài)掉了”果然，從此他們的生意一落千丈，最終徹底破產(chǎn)了。但妻子貧病交加、奄

奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著淚說(shuō)“我明白了

1、在括號(hào)里選擇正確的字劃上“一”。（2分）

2、在第4自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

3、依下面的意思在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。（1分）

形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。（）

4、“妻子得意洋洋”的原因是；最

終的結(jié)果是。（4分）

5、聯(lián)系全文，在最后一段的橫線上寫(xiě)上合適的話。（2分）

—十二、作文。（25分）

題目：我想對(duì)您說(shuō)

在日常的學(xué)習(xí)的生活中，你是否有些話不敢或不好意思對(duì)自己的老師、父母或其他人說(shuō)

呢？今天，就讓自己在這次習(xí)作中寫(xiě)出來(lái)吧。

要求：1.展開(kāi)想象，把自己的所想寫(xiě)下來(lái)。語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

2.字?jǐn)?shù)在300字左右。

第9頁(yè)共4頁(yè)第10頁(yè)共4頁(yè)

人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷

八、按課文內(nèi)容填空。（11分）

1、《白樺》的作者（），（）的朝霞，（）的樹(shù)枝，（）的光華。

一三六

―四五七八九十十一十二總分2、《在天晴了的時(shí)候》是一首生動(dòng)的小詩(shī)，詩(shī)中描繪了（）的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人

（）情懷，請(qǐng)到小徑中去走走；（），一定是（）又（）。

3、《綠》是一篇優(yōu)美的抒情（）（體裁），到底去哪兒找這么多的綠：（）（）（），

它歌頌了春天，歌頌了生活，贊美了（）。

一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）九、口語(yǔ)交際。（5分）

mo1UnenItijizhongjiaochajiepaizhengqi你的好朋友非常想?yún)⒓討c祝“六一”兒童節(jié)的演出，但是他的心理素質(zhì)不好，怕出丑。這

()()()()()時(shí)，你會(huì)這樣鼓勵(lì)他3、本學(xué)期你一-定讀了不少課外書(shū)，請(qǐng)你推薦一本你認(rèn)為比較好的書(shū)吧。

chaoxiabaihuazhihuibotoomdntianfanxing請(qǐng)先寫(xiě)出書(shū)名：《》；再簡(jiǎn)要談?wù)勀阏J(rèn)為好的理由：

)()())(

—田“

--、/TJ畫(huà)出正確的讀音。（6分）

饅(manman)天白樺（huahua)膽傳(qieqie)

麻(baopu)光揮事（huihui)波濤(taotao)十二、課內(nèi)閱讀。（8分）

四、辨字組詞。（5分）在天晴了的時(shí)候

滅（）蘿（)膝()瓶（)輝()在天晴了的時(shí)候，

災(zāi)（）羅（）漆（)拼（)揮()該到小徑中去走走：

五、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（8分）給雨潤(rùn)過(guò)的泥路，

白雪（）（）驅(qū)散（）霾姍（）（）遲）（）自由一定是涼爽又溫柔；

（）星（）布波濤（）（））（）朧朧永不（）（）炫耀著（）的小草，

五、我會(huì)查字典。（4分）己一下子洗凈了塵垢；

李亮在課外閱讀中遇到“朦朦朧朧”中的“朦”字不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用（）查字法查字典,不再（）的小白菊，

先查（）再查（）0老師告訴他這個(gè)字念“mengw,這樣一來(lái)，可用（）查字法,慢慢地抬起它們的頭，

先查（）再查（）。字典里“疏”字的意思有：①月光不明；②不清楚；③模糊，應(yīng)試試寒，試試暖，

選第（）種?！半鼥V朧”這個(gè)詞的意思是（）o然后一瓣瓣地（）；

七、填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）抖去水珠的鳳蝶兒

L-滴水（）很小很小，（）無(wú)數(shù)滴水匯集起來(lái)，就可以形成江河湖海。在木葉間自在閑游，

2.（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。把它的飾彩的智慧書(shū)頁(yè)

3.很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（）多讀多寫(xiě)，作文（）會(huì)有進(jìn)步。（）陽(yáng)光一開(kāi)一收。

4.（）困難有多大，我們（）能克服。

5.（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的好評(píng)。到小徑中去走走吧，

八、按要求寫(xiě)句子。（10分）在天晴了的時(shí)候：

1、科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）赤著腳，攜著手，

踏著新泥，涉過(guò)溪流。

12、蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線。（縮句）

新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，

13、你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽呢？（改陳述句）溪水在溫風(fēng)中暈皺，

看山間移動(dòng)的暗綠

14、她完整地來(lái)到世上，也應(yīng)該完整地離去。（改為反問(wèn)句）云的腳跡——它也在閑游。

1、請(qǐng)?zhí)钌显闹械目眨?分）

15、-只飛蛾不停地在我頭頂飛來(lái)飛去。（縮句）2、詩(shī)人在初晴小徑上看到了什么？（2分）

第11頁(yè)共4頁(yè)第12頁(yè)共4頁(yè)

3、你認(rèn)為詩(shī)人描寫(xiě)的哪個(gè)景物最美，說(shuō)說(shuō)它好在哪里？（2分）

4、在雨過(guò)天晴的環(huán)境里，小路、小草、小白菊、風(fēng)蝶兒都生動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)句，發(fā)揮想

象，具體描寫(xiě)出它在這個(gè)環(huán)境中的情態(tài)。（2分）

十三、課外閱讀。（11分）

一支彎曲的木櫓，在水面上一來(lái)一回（悠然突然）攪動(dòng)，倒映在水中的石橋、樓屋、樹(shù)

影，還有天上的云彩和飛鳥(niǎo)，都被這不慌不忙的木櫓攪碎，碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如

在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩綢，沒(méi)有人能描繪它朦朧炫目的花紋……

有什么事情比在周莊的小河里泛舟更富有詩(shī)意呢？小小的木船，在窄窄的河道中緩緩滑

行，拱形的橋孔一個(gè)接一個(gè)從頭頂掠過(guò)。貞豐橋，富安橋，雙橋……古老的石橋，一座有一座

的形狀，一座有一座的風(fēng)格，過(guò)一座橋，便換了一道風(fēng)景。站在橋上的行人低頭看河里的船，

坐在船上的乘客抬頭看著橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動(dòng)人的景象。

周莊的河道呈“井”字形，街道和樓宅被河分隔。然而河上有橋，石橋（巧合巧妙）地

將古鎮(zhèn)連綴為一體。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年的大戶人家，能將船劃進(jìn)家門(mén)，大宅后院，還有泊船的池塘。

這樣的（精致景象），大概只有在威尼斯才能見(jiàn)到。一個(gè)外鄉(xiāng)人，來(lái)到周莊，印象最深的莫

過(guò)于這里的水，以及一切和水連在一起的景物。

L在括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。（2分）

2.“什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩(shī)意呢？”這句話是句，這句話的作用是（3

分）

3.找出在周莊泛舟有詩(shī)意的景物。（2分）

4.你如何理解“這樣的景象，大概只有在威尼斯才能見(jiàn)到”這句話？（2分）

5.給短文選擇一個(gè)合適的題目。（2分）

A.美麗的周莊B.周莊水韻C.我愛(ài)周莊

十二、作文。（25分）

1、題目：未來(lái)的世界

2、要求：

未來(lái)是美好的，請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀，憧憬你美好的未來(lái)，為你的未來(lái)畫(huà)像。要求想象合理,

第13頁(yè)共4頁(yè)第14頁(yè)共4頁(yè)

人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試六、我會(huì)查字典。（4分）

朱亮在課外閱讀中遇到“無(wú)憂無(wú)慮”中的“憂”字不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用（）查字法查字典,

六

一―三四五七八九十十一十二總分先查（）再查（）o老師告訴他這個(gè)字念“you”，這樣一來(lái)，可用（）查字法,

先查（）再查（）o字典里“憂”字的意思有：①發(fā)愁；②可憂慮的事；③指父母之喪;

選第（）種?！盁o(wú)憂無(wú)慮”這個(gè)詞的意思是（）。

七、按要求寫(xiě)句子。（10分）

一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）1、所有的卷子老師都改完了。（改為“把”字句）

chengjijingjieyubeitangyuankongkongruye

()()()()()2、成都的春天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）

jiemenyongmengmdnyuetaoqiyisibugou

()()()()()3、我們不能輕易向困難低頭。（改為反問(wèn)句）

二、我會(huì)補(bǔ)充音節(jié)（4分）

4、柳樹(shù)的枝條好像無(wú)數(shù)條綠色的絲帶。（仿寫(xiě)比喻句）

b___y____zh___d_.J.f_w_g―

壩憂忠毒績(jī)孵歪咕

二、辨字組詞。（5分）5、蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。（仿寫(xiě)擬人句）

憂（）討（）湯()供（）促（）

優(yōu)（）過(guò)（）楊()洪（）捉（）八、按課文內(nèi)容填空。（6分）

三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“V”標(biāo)出,o(4分)1.《白公鵝》是從白公鵝（）和（）兩方面寫(xiě)的。課文從哪三個(gè)方面寫(xiě)了白公鵝走路

1.媽媽辛苦的工作供（gonggong）我們上學(xué)。的派頭：（）（）（）

2.《貓》一文中“在稿紙上踩印幾朵小梅花”，句中“梅花”指（），把（）比作

2.他生病了，呼吸聲很急促（cucu）o

3.他一口氣咕（gUgtO嘟了滿滿一大杯水。（）,表達(dá)了作者（）的感情。

4.小明不喜歡吃青菜，他討厭（ydnyon）青菜的味道。3、《貓》的作者是（）,本冊(cè)還學(xué)過(guò)他的一篇文章是《》。《貓》這篇課文寫(xiě)了貓的古

5.他漸漸覺(jué)（jidojue）得自己似（sishi）乎也成了一個(gè)小商人。怪主要表現(xiàn)在既老實(shí)又（）,貪玩又（），膽小又（）；高興時(shí)（），不高興時(shí)

6.就算姻（juejue）地三尺，也要把敵人找出來(lái)。（）o

四、選詞填空。（3分）九、口語(yǔ)交際。（4分）

辨別辨認(rèn)一年四季，我們感受著春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，四季分明。

1、照片已模糊不清，無(wú)法（）。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)不同季節(jié)你喜歡的動(dòng)物的活動(dòng)情況。

2、母親讓我仔細(xì)（）兩張彩票有什么不同。

道謝感謝

3、一位阿姨替奶奶開(kāi)門(mén)，奶奶向她（）。十、課內(nèi)閱讀。（11分）

4、他們連--句（）的話也不說(shuō)就吃起來(lái)。白公鵝（節(jié)選）

保持維持這只白鵝在整片河灣最引人注目。它過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。青草茂密的河岸屬

5、我和小明的友誼（）了多年。于它，水邊最潔凈的沙灘也屬于它。

6、我們家六口人全靠父親--人工作（）生計(jì)?？勺钤愀獾氖?，白鵝把我下了魚(yú)餌的一片水面，也劃為自己的地盤(pán)。我們?yōu)檫@片水

五、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（6分）面打了好長(zhǎng)時(shí)間的官司，它根本沒(méi)把我放在眼里。有時(shí)它率領(lǐng)一群公鵝橫成一排，直奔

揚(yáng)長(zhǎng)（)()一絲不（）不（）之客（）（）疊嶂魚(yú)竿，而且還要題（lailai）在那里；有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀,

()(）細(xì)氣（）機(jī)勃勃空空（）（）（）完沒(méi)了

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互相嬉戲。要不，它就與鄰近的鵝群來(lái)上一場(chǎng)廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來(lái)的亂羽。會(huì)（）（）

如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚(yú)咬鉤了。2、第一自然段的破折號(hào)的正確用法是（）（2分）

有多少次，它徑直把我罐頭筒里的魚(yú)餌咽進(jìn)了肚里，有時(shí)還拖走掛著魚(yú)餌的釣繩。A、內(nèi)容轉(zhuǎn)折B、解釋說(shuō)明C、聲音延長(zhǎng)

（干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因?yàn)樗哉J(rèn)為是這條河的3、我為什么打電話給媽媽？（2分）

主宰。）白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于

村里的少年斯焦普卡一一他愿意的話，就可以把它抓起來(lái)，交給母親，用它和鮮白菜一4、我聽(tīng)了司機(jī)的話為什么哭了？（2分）

起愁（aodo）湯喝——那可就要大吃一驚了。

1、在文中為加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并在正確的讀音下面打J（2分）十二、作文。（25分）

2把文中橫線的句子運(yùn)用了（）的修辭手法，換一種說(shuō)法后不改變?cè)?。?分）題目：可愛(ài)的

要求：1.展開(kāi)想象，把自己的所想寫(xiě)的小動(dòng)物下來(lái)。語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

3.這篇短文按照順序記敘介紹白公鵝的引人注目的。（1分）

4.前后首尾照應(yīng)的句子是：（2分）

5.你喜歡這些白公鵝嗎？為什么？（3分）

十一、課外閱讀。（8分）

第一趟班車(chē)

我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現(xiàn)

鬧鐘停了一我忘記買(mǎi)電池了。

天這么冷，我不愿意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話：“媽，我鬧鐘沒(méi)電池了，

明天還要去公司開(kāi)會(huì)，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧。"媽媽在那頭的

聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)：“好，乖?！彪娫掜懙臅r(shí)候我正在

做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō)：“小桔你快起床，今天要開(kāi)會(huì)的。"我抬

手看表，才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái)：“我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會(huì)兒呢，

被你攪了！"媽媽在那頭突然不說(shuō)話了，我掛了電話。

起來(lái)梳洗好，出門(mén)。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車(chē)站臺(tái)上我不停

地跺著腳。周?chē)谄崞岬模遗赃厖s站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)到老先生對(duì)老太太

說(shuō)：“你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始催我了，現(xiàn)在等這么久?！笔前。谝?/p>

趟班車(chē)還要五分鐘才來(lái)呢。終于車(chē)來(lái)了，我上車(chē)。開(kāi)車(chē)的是一位很年輕的小伙子，他等

我上車(chē)之后就轟轟轟地把車(chē)開(kāi)走了。我說(shuō)：“喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，天氣這么

冷，人家等了好久，你怎么不等他們上車(chē)就開(kāi)車(chē)？”那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，

那是我爸爸媽媽!今天是我第一次開(kāi)公交，他們來(lái)看我的！"我突然就哭了。我看到爸爸

發(fā)來(lái)的短信息：“女兒，媽媽說(shuō)，是她不好，她一直沒(méi)有睡好，很早就醒了，擔(dān)心你會(huì)遲

到?！?/p>

忽然想起一句猶太人的諺語(yǔ)：父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。兒子給父親東西的

時(shí)候，父親哭了。

1、給下列多音字注音并組詞。（2分）

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5、他們把蝙蝠的眼睛蒙上。（改為“被”字句）

人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷37

八、按課文內(nèi)容填空。（12分）

六

一二三四五七八九十十一十二總分1、采得百花成蜜后，。

2、最喜小兒亡賴，______________________「