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文檔簡介
2024中考物理復習全國真題分類卷聲現(xiàn)象命題點1聲音的產(chǎn)生與傳播1.傳統(tǒng)文化北宋沈括在他的著作《夢溪筆談》中提到:行軍宿營,士兵枕著皮制的箭筒睡在地上,可盡早聽到來襲敵人的馬蹄聲.這樣做能盡早聽到馬蹄聲的主要原因是()A.聲音在土地中傳播的速度比在空氣中快B.使馬蹄聲的音調(diào)變高了C.改變了馬蹄聲的音色D.提高了士兵的聽力2.如圖所示,是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”,注入半盆水后,用雙手搓把手,會發(fā)出嗡嗡聲,盆內(nèi)水花四濺.傳說,眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢,曾嚇退數(shù)十里外的敵軍.這反映了我國古代高超的科學制器技術.下列分析正確的是()第2題圖A.“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動B.“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動產(chǎn)生的C.“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中水傳入人耳D.眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度3.小提琴優(yōu)美的琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的,琴聲是通過________傳到人耳.命題點2聲音的特性考向1聲音特性的辨識4.“小宸能唱很高的音”這是指他的歌唱聲音()A.速度快B.時間長C.音色好D.音調(diào)高5.革命文化某中學舉辦“頌歌獻給黨”的歌唱比賽,同學們滿懷深情的歌聲響徹整個校園.其中“響”是指聲音的()A.響度大B.音調(diào)高C.音色好D.頻率高6.同窗三年,情誼可貴.同學們閉上眼睛都能知道說話的人是誰,判斷的主要依據(jù)是()A.響度B.音調(diào)C.音色D.振幅7.2022課標新增情境素材昆曲被聯(lián)合國教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,她被譽為“百戲之祖”.演唱時以三弦、曲笛等為主要伴奏樂器,撥動三弦時,弦________產(chǎn)生聲音;吹奏曲笛時,按住不同的孔可以改變聲音的______;兩種樂器相互配合,奏出優(yōu)美的樂曲,通過________可以辨別它們的聲音.第7題圖考向2聲音特性的影響因素8.在我國南海海域,齒鯨發(fā)出巨大的超聲波震暈一群小魚,在齒鯨旁觀察的潛水員卻沒有聽到齒鯨發(fā)出的聲音,齒鯨發(fā)出的聲音()A.響度大、頻率高B.響度大、頻率低C.響度小、頻率高D.響度小、頻率低9.如圖所示的實驗中,用不同的力敲響音叉,將叉股接觸懸掛的小球,都能看到小球被彈開.關于該實驗,下列說法不正確的是()第9題圖A.該實驗說明發(fā)聲的音叉在振動B.聲音通過空氣傳到人的耳朵里C.敲音叉的力越大,聲音的響度越大D.敲音叉的力越大,聲音的音調(diào)越高10.編鐘是我國瑰寶,如圖,敲M處發(fā)出的聲音音調(diào)比敲N處的高,比敲P處的低,則()第10題圖A.編鐘發(fā)出的聲音頻率只與其質(zhì)量有關B.敲P處發(fā)出的聲音頻率高于敲N處的C.敲P處時,鐘的振幅一定比敲M處時大D.敲N處時,發(fā)出的聲音響度一定比敲M處時大命題點3噪聲的危害和控制11.在需要安靜的醫(yī)院、學校和科研部門附近,常有禁止鳴笛的標志,如圖所示.這種控制噪聲的措施屬于()第11題圖A.防止噪聲產(chǎn)生B.阻斷噪聲傳播C.防止噪聲進入人耳D.減小噪聲傳播速度12.高速公路通過村莊密集區(qū)時,在高速公路兩側(cè)安裝玻璃隔聲板,能有效降低噪聲,下列減弱噪聲的途徑與之相同的是()A.禁止鳴笛B.機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩C.街道上安裝噪聲監(jiān)測儀D.學校周圍植樹命題點4聲音的利用13.下列事例中,利用聲來傳遞信息的是()A.利用強超聲波對金剛石等堅硬物品鉆孔B.超聲波使液體微粒劇烈振動,加速溶質(zhì)溶解C.人暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,耳內(nèi)鼓膜會破裂出血D.母象與小象通過次聲波交流14.噪聲是當今世界四大污染之一,目前有科學家已研制出利用噪聲發(fā)電的裝置,這種裝置一定利用了噪聲的()A.頻率B.能量C.速度D.音色命題點5聲學綜合題15.琴和瑟是我國傳統(tǒng)的兩種樂器,通過彈撥琴和瑟的弦使之發(fā)聲.下列說法正確的是()A.正在發(fā)聲的琴弦,沒有振動B.琴和瑟發(fā)出的聲音,可以在真空中傳播C.琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時,它們的響度一定相同D.人們依據(jù)音色的不同,能區(qū)分出琴和瑟的聲音16.“七一勛章”獲得者張桂梅老師堅持“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的教育理念,用知識為滇西北山區(qū)女孩創(chuàng)造美好未來.如圖,張老師帶領師生宣誓.下列說法正確的是()第16題圖A.師生宣誓的聲音是聲帶振動產(chǎn)生的B.聲音只能在空氣中傳播C.師生的聲音音色相同D.洪亮的宣誓聲表明聲音的速度很大17.下列關于聲現(xiàn)象的描述和分析,正確的是()第17題圖A.吹笛子時,按住不同的氣孔是為了改變聲音的音色B.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體,是利用聲音傳遞信息C.公路兩旁的隔音蛟龍,是在聲源處減弱噪聲D.拉奏二胡時,手在不同位置按弦,是為了改變聲音的響度18.小利在7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一個水瓶琴,如圖所示.對著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶中________振動產(chǎn)生的.依次吹每個瓶的瓶口,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,越靠近________(選填“左”或“右”)端音調(diào)越高.源自人教八上P37動手動腦學物理第18題圖19.如圖所示的編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器,用相同的力敲擊大小不同的鐘,它們發(fā)出聲音的________(選填“音調(diào)”或“音色”)不同.生活中,可以用超聲波清洗儀器、眼鏡等,這說明超聲波能傳遞________.第19題圖參考答案1.A2.A3.振動空氣4.D5.A6.C7.振動音調(diào)音色8.A9.D10.B【解析】M、N在不同質(zhì)量編鐘的相同位置,而音調(diào)不同,說明音調(diào)與質(zhì)量有關;而P、M在相同質(zhì)量編鐘的不同位置,音調(diào)不同,說明音調(diào)也與位置有關,聲音頻率的高低叫做音調(diào),因此編鐘發(fā)出的聲音頻率并非只與其質(zhì)量有關,A錯誤;頻率越大,音調(diào)越高,由題干可知,N處的音調(diào)低于M處的音調(diào),M處的音調(diào)低于P處的音調(diào),所以P處的頻率高于N處的頻率,B正確;音調(diào)與振幅無關,C錯誤;響度與振幅和距離發(fā)聲體的遠近等有關,我們無法判斷敲M和N處的響度,D錯誤.故選B.11.A12.D13.D14.B15.D【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲也停止.正在發(fā)聲的琴弦一定在振動,A錯誤;聲音的傳播需要介質(zhì),因此琴和瑟發(fā)出的聲音不可以在真空中傳播,B錯誤;聲音的響度和音調(diào)沒有必然的聯(lián)系,當琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時,它們的響度不一定相同,C錯誤;不同的發(fā)聲體由于其材料、結(jié)構不同,發(fā)出聲音的音色不同,因此人們依據(jù)音色的不同,能區(qū)分出琴和瑟的聲音,D
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