山西省渾源縣第七中學校2025屆高一下生物期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

山西省渾源縣第七中學校2025屆高一下生物期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關于酶的敘述，錯誤的是A．同一種酶可存在于不同種類的活細胞中B．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工C．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D．經(jīng)沸水處理使酶失活可讓剛采摘的甜玉米保持甜味2．下列對圖示有關實驗的說法中正確的是A．用菠菜做色素提取與分離實驗，含量最高的是甲圖中色素帶①B．若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞，其吸水能力逐漸減弱C．丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應封口放置一段時間，目的是讓酵母菌繁殖D．丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部必須接觸到燒杯內(nèi)液面3．甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病如圖為調(diào)查結果，根據(jù)系譜圖分析，推測這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個體最可能的基因型，正確的組合是①系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為X染色體隱性遺傳，系譜丁為常染色體隱性遺傳②系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為常染色體隱性遺傳，系譜丁為X染色體隱性遺傳③系譜甲中2基因型為Aa，系譜乙中2基因型為XBXb，系譜丙中8基因型為Cc，系譜丁中9基因型為XDXd④系譜甲中5基因型為Aa，系譜乙中9基因型為XBXb，系譜丙中6基因型為cc，系譜丁中6基因型為XDXdA．①④ B．②③ C．③④ D．②④4．摩爾根通過實驗證明了基因位于染色體上，他還認為A．基因在染色體上呈線性排列 B．染色體是基因的主要載體C．染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成 D．一條染色體上只有一個基因5．雜交水稻之父袁隆平一生致力于雜交水稻的研究，現(xiàn)又研發(fā)出了“海水稻”，將水稻直接種植到灘涂上。下列相關敘述錯誤的是A．“海水稻”培育的方法可能是雜交育種B．雜交育種可將不同個體的優(yōu)良性狀集中到同一個體上C．基因重組不能產(chǎn)生新的基因，也不能產(chǎn)生新的基因型D．基因重組可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和后期6．如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，實驗中必須對母本采取的措施是（）①開花前除去未成熟花的全部雄蕊②開花后人工去雄③去雄后自然授粉④去雄后待雌蕊成熟時人工授粉⑤去雄、授粉后套袋隔離⑥授粉后自然發(fā)育A．①④⑤B．②④⑥C．①⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤7．在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向（橫向箭頭），其中正確的是()A． B． C． D．8．（10分）用生物進化論的觀點解釋病菌抗藥性不斷增強的原因是()①使用抗生素的劑量不斷加大，病菌向抗藥能力増強的方向變異②抗生素對病菌進行人工選擇，生存下來的病菌都是抗藥能力強的③抗生素對病菌進行自然選擇，生存下來的病菌都是抗藥能力強的④病菌中原來就有抗藥性強的個體，在使用抗生素的過程中淘法了抗藥性弱的個體A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、非選擇題9．（10分）野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設計了如圖甲實驗。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）由圖甲中F1可知，果蠅眼形的_______是顯性性狀。（2）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于_______染色體上。（3）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒跟的基因可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段，也可能位于_____。（4）請從野生型F1、F2中選擇合適的個體，設計方案，對上述（3）中的問題作出進一步判斷。實驗步驟：①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到_______種表現(xiàn)型的后代；②選擇①中后代表現(xiàn)型為_______的雌果蠅與野生型雄果蠅交配，觀察子代中有沒有______個體出現(xiàn)。預期結果與結論：a.若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體，則圓、棒眼基因位于______；b.若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則圓、棒眼基因位于_______。10．（14分）下圖是某DNA分子的局部結構示意圖，請據(jù)圖回答。(1)寫出圖中序號代表的結構的中文名稱：①________，⑦________，⑧________________________，⑨________________________。(2)圖中DNA片段中堿基對有________對，該DNA分子應有________個游離的磷酸基。(3)從主鏈上看，兩條單鏈________________；從堿基關系看，兩條單鏈________。(4)如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的____________________(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。(5)若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子復制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。11．（14分）根據(jù)某家庭遺傳病的系譜回答。（等位基因用A和a表示）。（1）該病屬于___（常、X）染色體___（顯、隱）性遺傳病。（2）Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分別為_________、________。（3）Ⅱ5的基因型為________，若Ⅱ5與Ⅱ6（純合子）婚配，其子女患病概率為_____。12．如圖是某城市濕地生態(tài)公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請回答下列問題：（1）浮游生物類在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____________________。（2）圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關系有_______________。（3）猛禽同化的能量中只有部分用于_________________，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。（4）雜食性魚類在該食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級有______________________（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是____________。（6）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長，原因是_______________。（7）公園生態(tài)系統(tǒng)會受到工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過該生態(tài)系統(tǒng)的________________，公園生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】同一種酶可存在于不同種類的活細胞中，如ATP酶，A項正確；核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，少部分酶的化學本質(zhì)是RNA，合成時不需要核糖體，B項錯誤；酶可以降低化學反應所需的活化能，所以可提高化學反應速度，C項正確；經(jīng)沸水處理使酶失活，可讓剛采摘的甜玉米中可溶性糖停止分解，保持甜味，D項正確。2、D【解析】A.秋天用黃色菠菜葉做色素提取與分離實驗，含量最高的是甲圖中色素帶①，如果用綠色的葉片，色素含量最高的是甲圖中色素帶③，A錯；B.若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞，細胞內(nèi)溶液濃度逐漸增大，其吸水能力逐漸增強，B錯；C.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應一段時間后再封口，目的是讓酵母菌在有氧環(huán)境中快速繁殖，增加其數(shù)量，C錯；D.丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部必須接觸到燒杯內(nèi)液面，這樣才能保證水分的供應，D正確。故選D。3、D【解析】

試題分析：分析系譜圖：甲圖中5號和6號均患病，但他們有一個正常的女兒（8號），說明甲為常染色體顯性遺傳病；根據(jù)乙圖不能判斷乙的遺傳方式，但具有“男病母女病”的特點，最可能是伴X顯性遺傳?。槐麍D中3號和4號都正常，但他們有一個患病的女兒（6號），說明丙是常染色體隱性遺傳?。欢D中5號和6號都正常，但他們有患病的兒子，說明丁為隱性遺傳病，其該病的男患者多于女患者，最可能是伴X染色體隱性遺傳病。由以上分析可知：甲為常染色體顯性遺傳病、乙最可能是伴X顯性遺傳病、丙是常染色體隱性遺傳病、丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病，①錯誤，②正確；③④甲為常染色體顯性遺傳病，則系譜甲一2的基因型為Aa，5基因型為aa；乙最可能是伴X顯性遺傳病，則系譜乙一9基因型XBXb；丙是常染色體隱性遺傳病，則系譜丙一6基因型為cc，8的基因型為Cc；丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病，則系譜丁一6基因型XDXd，9的基因型為XDXD或XDXd，③錯誤，④正確?？键c：常見的人類遺傳病【點睛】遺傳圖譜的分析方法和步驟：（1）無中生有為隱性；有中生無為顯性．如圖所示：；；．（2）再判斷致病基因的位置：①無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性；②有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性；；4、A【解析】

摩爾根采用假說-演繹法，通過果蠅眼色的雜交實驗證明了基因在染色體上。摩爾根和他的學生們經(jīng)過十多年的努力，發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對位置的方法，并繪出了第一個果蠅各種基因在染色體上相對位置的圖，說明基因在染色體上呈線性排列。【詳解】由以上分析可知：摩爾根以果蠅為實驗材料，通過實驗證明了基因位于染色體上，并且認為基因在染色體上呈線性排列。染色體是基因的主要載體、染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，一條染色體上只有一個基因，都不是摩爾根的研究成果。故選A。5、C【解析】

基因重組是指控制不同性狀基因的重新組合，包括非同源染色體中非等位基因的自由組合和同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換導致的基因重組?！驹斀狻緼B、利用雜交方法可以讓不同個體的優(yōu)良性狀集中到同一個體上，袁隆平的“海水稻”是通過雜交育種的方法培育而來的，A、B兩項正確；

C、基因重組不能產(chǎn)生新基因，但可以產(chǎn)生新的基因型，C項錯誤；

D、減數(shù)第一次分裂四分體時期可因同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換而發(fā)生基因重組，減數(shù)第一次分裂后期可因非同源染色體的自由組合而發(fā)生基因重組，D項正確。

故選C。

6、A【解析】試題分析：開花前應除去母本未成熟花的全部雄蕊，①正確，②錯誤；去雄后待雌蕊成熟時進行人工授粉，③錯誤，④正確；去雄、授粉后均應套袋隔離，以防止外來花粉的干擾，⑤正確，⑥錯誤。因此，A項正確，B、C、D項錯誤?？键c：孟德爾遺傳實驗的科學方法7、C【解析】

靜息電位是內(nèi)負外正，動作電位是內(nèi)正外負。【詳解】靜息電位是內(nèi)負外正，離體神經(jīng)纖維受到刺激時，會發(fā)生鈉離子的內(nèi)流，引發(fā)內(nèi)正外負的動作電位，興奮在離體的神經(jīng)纖維上雙向傳導。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8、D【解析】

病菌抗藥性的產(chǎn)生發(fā)生在使用抗菌素之前，使用抗菌素后，抗菌素對病菌進行了選擇，抗藥性強的個體生存下來，抗藥性弱的個體被淘汰掉?！驹斀狻竣僮儺愂遣欢ㄏ虻?，抗生素的劑量不斷加大只是起了選擇作用，①錯誤；②抗生素對病菌進行自然選擇，生存下來的病菌都是抗藥能力強的，②錯誤，③正確；④病菌中原來就存在抗藥性強的個體，在使用抗生素的過程中淘汰了抗藥性弱的個體，④正確。綜上所述，D正確，A、B、C錯誤。

故選D。

二、非選擇題9、圓眼常X和Y染色體的（同源）Ⅰ區(qū)段4棒眼棒眼X染色體的（特有）Ⅱ區(qū)段X、Y染色體的（同源）Ⅰ區(qū)段【解析】

分析圖甲可知：圓眼×棒眼→子一代均為圓眼，說明圓眼相對于棒眼是顯性性狀；分析圖乙可知：圖乙為雄果蠅的染色體組成，即6+XY,其中X和Y染色體存在同源區(qū)段Ⅰ，而Ⅱ是X染色體特有的區(qū)段，Ⅲ是Y染色體特有的區(qū)段?！驹斀狻?1)圖甲中,圓眼母本和棒眼父本雜交,F1全部是圓眼,說明果蠅眼形的圓眼是顯性性狀。

(2)若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼，說明顏色的遺傳與性別無關，即控制圓眼、棒眼的基因位于常染色體上。

(3)若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，說明顏色的遺傳與性別有關，即控制圓眼、棒眼的基因有可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段,也有可能位于X和Y染色體的Ⅰ區(qū)段，但是不可能位于Ⅲ區(qū)段，因為Ⅲ區(qū)段是Y染色體所特有的，在X上沒有相應的等位基因。

(4)判斷基因位于X染色體的Ⅱ區(qū)段還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段，采用隱性雌性×顯性雄性,即棒眼雌蠅×圓眼雄蠅。因為野生型雄蠅為圓眼，所以還需要棒眼雌蠅，①通過F2中棒眼雄果蠅，基因型為XbY或為XbYb與F1中雌果蠅XBXb交配，可以得到4種表現(xiàn)型的個體；②再用棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBY或XBYB，觀察子代棒眼個體出現(xiàn)情況；③a、若控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的特有區(qū)段Ⅱ，即棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBY，則子代中只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體；b、若控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅰ，即棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBYB，則子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)?！军c睛】判斷基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上1、適用條件：已知性狀的顯隱性和控制性狀的基因在性染色體上2、基本思路一：用純合隱性雌×純合顯性雄進行雜交，觀察分析子一代性狀，若子代所有雄性均為顯性性狀，則位于同源區(qū)段上；若子代所有雄性均為隱性性狀，則位于X染色體上3、基本思路二：用雜合顯性雌×純合顯性雄進行雜交，觀察分析子一代性狀，若子代雌雄個體全表現(xiàn)顯性性狀，則位于同源區(qū)段上；若子代所有雌性個體全表現(xiàn)顯性性狀，雄性個體中有顯性性狀和隱性性狀，則位于X染色體上。10、胞嘧啶脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈的片段42反向平行互補①②③④⑥⑧⑨1∶815×(a/2－m)【解析】

分析題圖：圖中①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鳥嘌呤，④是胸腺嘧啶，⑤是磷酸，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是脫氧核苷酸鏈?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，圖中①是胞嘧啶，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是一條脫氧核苷酸鏈。（2）圖示DNA片段有堿基對4對，每一條鏈中都有一個游離的磷酸基，共有2個游離的磷酸基。（3）從主鏈上看，兩條單鏈方向反向平行，從堿基關系看，兩條單鏈互補。（4）N元素位于脫氧核苷酸的堿基上，所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中,DNA復制4次，獲得16個DNA分子，其中有2個DNA分子同時含有14N和15N，14個DNA分子只含有15N，所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為2：16=1：8。（5）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，所以胞嘧啶數(shù)為（a/2-m），復制4次，共增加DNA分子15個，所以需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為15×（a/2-m）。【點睛】解答本題的關鍵是掌握DNA分子結構的特點，確定圖中各個字母代表的結構名稱。11、常隱AaaaAA或Aa0【解析】

本題考查系譜圖中遺傳病類型的判斷及發(fā)病率的計算，要求考生理解基因分離定律的實質(zhì)，能利用所學知識解讀圖形，推斷出圖中的遺傳病屬于常染色體隱性遺傳，進而利用分離定律推理并進行計算，此題難度不大。（1）分析系譜圖可知，Ⅰ1和Ⅰ2正常但其女兒Ⅱ4是患者，說明該病屬于常染色體隱性遺傳病。（2）根據(jù)上述分析可知，Ⅱ4的基因型為aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa。（3）由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，而且Ⅱ5為正常個體，因此Ⅱ5基因型及比例為AA：Aa=1:2，若Ⅱ5與Ⅱ6（純合子）（基因型為AA）婚配，其子女患病（基因型為aa）的概率為0。12、生產(chǎn)者和消費者捕食與競爭自身的生長、發(fā)育和繁殖第二、第三、第四營養(yǎng)級單向性逐級遞減能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的（能量在沿食物鏈流經(jīng)每個營養(yǎng)級的時候，部分能量通過呼吸作用以熱能的形式散失）自動（我）調(diào)節(jié)能力【解析】

1、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道．每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，食物鏈終點是不能被其他生物所捕食的動物，即最高營養(yǎng)級．食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和稱為一個營養(yǎng)級．同一種生物在不同食物鏈中可以占有不同的營養(yǎng)級;在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關系有可能出現(xiàn)不同的類型。

2、原生演替（又稱初生演替）指在一個從