我們是怎樣聽到聲音的

想一想，說一說1.聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2.聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的？聲音靠介質(zhì)傳播。3.傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？4.聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。傳播聲音的介質(zhì)包括固體、液體、氣體三類?？匆豢?，想一想，說一說敲小鼓，看紙屏架上吊著的小球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？你能說明其中的道理嗎？敲小鼓產(chǎn)生振動(dòng)，發(fā)出聲音，聲音以波的形式向四面八方傳播，其中一部分沖撞紙屏，使紙屏產(chǎn)生振動(dòng)，從而引起吊靠著紙屏的小球隨著跳動(dòng)?，F(xiàn)象：小球隨著鼓聲跳動(dòng)。其中的道理：3我們是怎樣聽到聲音的想一想：耳朵的構(gòu)造是怎樣的呢？你了解互相觀察以小組為單位，猜一猜，畫一畫耳朵的結(jié)構(gòu)。一、了解耳朵的結(jié)構(gòu)？耳朵的結(jié)構(gòu)：聲音二、了解聽覺形成的過程觀看資料，了解聽覺的形成過程。耳廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽神經(jīng)聲音聽覺形成的過程耳廓→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)三、了解人耳各部分的作用順序作用耳廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽神經(jīng)產(chǎn)生振動(dòng)傳遞振動(dòng)收集聲波產(chǎn)生神經(jīng)信號報(bào)告大腦傳遞聲波四、拓展活動(dòng)1.耳廓與聽力有什么關(guān)系？我發(fā)現(xiàn)耳廓的作用是：收集聲波2.這些聲音聽起來舒服嗎？我們能聽到許多聲音，它們給人的感覺相同嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)？小結(jié)一下1.噪聲：聽起來使人不舒服的聲音。（也叫噪音）2.樂音：聽起來使人舒服的聲音。3.噪聲的危害：（1）使人神經(jīng)緊張，心動(dòng)過快，血壓升高。（2）使人心情煩躁，反應(yīng)遲鈍，注意力分散。（3）……4.噪聲的產(chǎn)生：自然原因和人為原因3、什么是耳聾？1）在聲音傳遞給大腦的整個(gè)過程中，任何部分發(fā)生障礙（例如鼓膜、聽小骨或聽覺神經(jīng)損壞），人都會(huì)失去聽覺，導(dǎo)致耳聾。2）神經(jīng)性耳聾和非神經(jīng)性耳聾

（1）由于聽覺神經(jīng)損壞而導(dǎo)致的耳聾為神經(jīng)性耳聾，神經(jīng)性耳聾不能治愈。（2）由于聲音的傳導(dǎo)發(fā)生了障礙（如鼓膜、聽小骨損壞）而導(dǎo)致的耳聾為非神經(jīng)性耳聾，非神經(jīng)性耳聾可以治愈.。？得了非神經(jīng)性耳聾的人會(huì)生活在無聲的悲慘世界里的，你設(shè)想一下：應(yīng)該怎樣去幫助那些有需要的人呢？配戴助聽器5.怎樣預(yù)防噪聲的危害：（1）給發(fā)聲物加裝消聲器（2）在室內(nèi)加裝吸聲材料或改變某些建筑物的結(jié)構(gòu)。（3）植樹造林。6.怎樣保護(hù)自己的聽力？（4）控制人類活動(dòng)。（5）……（1）不隨便掏耳朵。（2）防止水進(jìn)耳道。（3）防止打擊耳部。（4）遠(yuǎn)離噪聲（5）慎用藥物（6）……張嘴不捂耳朵塞住耳朵閉上嘴動(dòng)腦筋當(dāng)遇到巨大的聲響時(shí)怎樣保護(hù)自己的耳朵？五、課堂總結(jié)通過學(xué)習(xí)，你了解了哪些知識？通過學(xué)習(xí)，你還有哪些疑問？3我們是怎樣聽到聲音的一、耳朵的構(gòu)造。從外到內(nèi)：耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽神經(jīng)二、聽覺形成的過程。三、人耳各部分的作用。耳廓→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)耳廓：收集聲波外耳道：傳遞聲波鼓膜：產(chǎn)生振動(dòng)聽小骨：傳遞振動(dòng)鼓膜：產(chǎn)生神經(jīng)信號聽神經(jīng)：報(bào)告大腦四、噪聲和樂音。1.噪聲：聽起來使人不舒服的聲音。（也叫噪音）2.樂音：聽起來使人舒服的聲音。3.噪聲的產(chǎn)生：自然原因和人為原因4.噪聲的危害：使人緊張