教師關(guān)注學生合作能力承諾書

教師關(guān)注學生合作能力承諾書合同編號：__________甲方（教師）：___________________地址：_________________________聯(lián)系方式：_______________________乙方（學生）：___________________地址：_________________________聯(lián)系方式：_______________________鑒于甲方為乙方之教師，乙方為甲方之學生，雙方同意就乙方關(guān)注學生合作能力事項達成如下協(xié)議：第一條合作能力培養(yǎng)目標1.1甲方應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容和乙方個人特點，制定合適的合作能力培養(yǎng)計劃。1.2乙方應(yīng)積極參與甲方安排的各項合作活動，努力提高自身合作能力。第二條甲方義務(wù)2.1甲方應(yīng)對乙方的合作能力培養(yǎng)給予充分關(guān)注，定期評估乙方的進步情況。2.2甲方應(yīng)提供必要的學習資源和指導，幫助乙方提高合作能力。2.3甲方應(yīng)對乙方在合作活動中的表現(xiàn)給予及時反饋，鼓勵乙方繼續(xù)努力。第三條乙方義務(wù)3.1乙方應(yīng)主動向甲方請教合作技巧和方法，積極參與合作活動。3.2乙方應(yīng)遵守合作活動的規(guī)則和要求，尊重其他合作伙伴。3.3乙方應(yīng)對自己在合作活動中的表現(xiàn)負責，努力完成分配的任務(wù)。第四條合作活動及時間安排4.1甲方應(yīng)根據(jù)教學進度安排適當?shù)暮献骰顒?，確保乙方有足夠的時間進行實踐。4.2乙方應(yīng)按照甲方安排的時間表參加合作活動，不得無故缺席。第五條保密條款5.1除非依法應(yīng)當向行政機關(guān)、司法機關(guān)提供本協(xié)議外，雙方應(yīng)對本協(xié)議的內(nèi)容和簽訂過程予以保密，未經(jīng)對方同意不得向第三方披露。第六條違約責任6.1如甲方未履行本協(xié)議第二條規(guī)定的義務(wù)，乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責任。6.2如乙方未履行本協(xié)議第三條規(guī)定的義務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任。第七條爭議解決7.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第八條其他約定8.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自協(xié)議生效之日起計算。甲方（教師）：___________________乙方（學生）：___________________簽訂日期：_______________________一、附件列表：1.甲方（教師）的身份證明文件2.乙方（學生）的身份證明文件3.甲方制定的合作能力培養(yǎng)計劃4.乙方參與的合作活動記錄5.乙方在合作活動中的評估報告6.甲方提供的學習資源和指導資料二、違約行為及認定：1.甲方未履行關(guān)注乙方的合作能力培養(yǎng)義務(wù)，認定標準為未定期評估乙方進步情況、未提供學習資源和指導、未對乙方表現(xiàn)給予及時反饋。2.乙方未積極參與合作活動，認定標準為無故缺席、不遵守活動規(guī)則、不尊重合作伙伴、未努力完成分配的任務(wù)。三、法律名詞及解釋：1.合作能力培養(yǎng)：指甲方作為教師，對乙方作為學生，在教學過程中通過制定合適的培養(yǎng)計劃、提供學習資源和指導、評估進步情況等方式，幫助乙方提高合作能力的過程。2.違約行為：指甲方或乙方未能履行本協(xié)議約定的義務(wù)的行為。3.爭議解決：指雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟的過程。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方時間和精力有限，無法充分關(guān)注每位學生的合作能力培養(yǎng)。解決辦法：甲方可以嘗試采用小組合作教學模式，將學生分成小組，由小組長負責協(xié)調(diào)和推動小組成員的合作活動，甲方則負責監(jiān)督和指導小組長的管理工作。2.乙方缺乏合作意識，不愿意參與合作活動。解決辦法：甲方可以通過設(shè)計有趣的團隊合作游戲或項目，激發(fā)學生的合作興趣和積極性。3.甲方無法提供實時的學習資源和指導。解決辦法：甲方可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺，建立線上學習資源庫，供乙方隨時查閱和學習。五、所有應(yīng)用場景：1.適用于各類學校和教育機構(gòu)，教