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文檔簡介

人教版五年級下冊數學期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.若b=2a(a為大于0的整數),那么b一定是(

)。

A.質數

B.合數

C.奇數

D.偶數2.42÷3=14,我們可以說(

)。A.42是倍數

B.42是3的倍數

C.42是3的因數3.既不是質數又不是合數的是(

)。

A.1

B.2

C.3

D.44.a,b是兩個非零的整數,8a=b,b是a的(

)。

A.因數

B.合數

C.倍數5.下面的圖形,(

)是正方體的展開圖。

A.

B.

C.

D.

6.一個物體放在桌子上,從上面看到的是,這個物體可能是(

)。

A.

B.

C.

D.以上都不對二.判斷題(共6題,共12分)1.兩個自然數的積一定是合數。(

)2.1是所有自然數的因數。(

)3.自然數中,是2的倍數的數叫做合數。(

)4.分子和分母都是合數,這個分數一定不是最簡分數。(

)5.如果A÷B=6(A、B均為整數),我們就說A是倍數,B是因數。(

)6.一個數的因數的個數是無限的。(

)三.填空題(共8題,共21分)1.常用的容量單位有(

)和(

)。2.填上適當的體積單位。

(1)一個人一次能喝約500________的水。

(2)一輛小轎車的油箱大約能盛30________汽油。

3.填一填。72分=(

)時

600kg=(

)t125cm=(

)dm

35dm2=(

)m24.一個正方體的表面積是96平方分米,把它分成兩個完全相同的長方體后,表面積增加了(

)平方分米,每個長方體的表面積是(

)平方分米。5.小剛搭建了一個幾何體,從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀,請問:他一定是用(

)個小正方體搭成的。6.一個正方體的棱長擴大為原來的2倍,表面積擴大為原來的(

)倍,體積擴大為原來的(

)倍。7.一個長方體紙箱的長是12分米,寬是8分米,高是5分米。這個長方體紙箱占地面積最小是(

)平方分米,表面積是(

)平方分米,體積是(

)立方分米。8.0.35立方米=(

)立方分米

129毫升=(

)立方厘米四.計算題(共1題,共6分)1.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)五.作圖題(共2題,共6分)1.有2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個正方形,從上下兩面看是1個正方形的模型嗎?2.下面圖形是由若干個小正方體木塊搭成的幾何體從三個方向觀察所看到的圖形,請你用小正方體擺一擺該幾何體的實際形狀,它由多少個小正方體木塊搭成?六.解答題(共6題,共30分)1.文具店里有42支鉛筆,鉛筆的支數是鋼筆的2倍。文具店里的鉛筆和鋼筆一共有多少只?2.下面圖形是由若干個小正方體木塊搭成的幾何體從三個方向觀察所看到的圖形。它最少由多少個小正方體木塊搭成?3.從一塊長26厘米的鐵皮的四角剪去四個邊長是3厘米的小正方形,再捍接成長方體鐵盒,這個盒子的容積是840立方厘米。這塊鐵皮原來寬是多少厘米?4.文具店運來75塊橡皮擦,如果每2塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每3塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每5塊裝一盒,能正好裝完嗎?請簡單說明理由.5.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關,過了一會,笑笑也拉了一下開關.如果這個班有45名同學,每人都拉一下開關,來電后,燈是開著,還是關著?你能說明理由嗎?6.在下圖中找出5個小方格,并將它們涂上顏色,使這5個小方格可以折成一個沒有蓋的小正方體.參考答案一.選擇題1.D2.B3.A4.C5.A6.A二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空題1.升;毫升2.(1)毫升(2)升

3.1.2;0.6;12.5;0.354.32;645.46.4;87.40;392;4808.350;129四.計算題1.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作圖題1.2.是由7個小正方體木塊搭成的。立體圖形如下圖所示。六.解答題1.解:設鋼筆x只。2x=42x=21(只)鉛筆和鋼筆總數:42+21=63(只)答:文具店里的鉛筆和鋼筆一共63只。2.解:4+1=5(個)答:它最少由5個小正方體木塊搭成。3.解:盒子的長:26﹣3﹣3=20(厘米);盒子的寬:840÷(20×3)=840÷60,=14(厘米);鐵皮原來的寬:14+3+3=20(厘米);答:這塊鐵皮原來寬是20厘米4.解:因為75不是2的倍數,所以如果每2塊裝一盒,不能正好裝完;因為75是3的倍數,所以如果每3塊裝一盒,能正好裝完;因為75是5的倍數,所以如果每5塊裝一盒,能正好裝

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