人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷【歷年真題】_第1頁
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文檔簡介

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小紅從家出發(fā)去商店買新年聯(lián)歡會(huì)用品,當(dāng)她走了大約一半路程時(shí)想起忘了帶錢。于是她回家取錢,然后再返回,買了東西后就回家了。下面(

)幅圖比較準(zhǔn)確地反映了小紅的行為。

A.

B.

C.2.如圖是日本“三菱”汽車的標(biāo)志,它可以看作是由菱形通過旋轉(zhuǎn)得到的,每次旋轉(zhuǎn)了(

)。

A.60°

B.90°

C.120°3.要使四位數(shù)42

7是3的倍數(shù),橫杠內(nèi)應(yīng)填(

)。A.0、3、6、9

B.2、5、8

C.任何數(shù)字4.一個(gè)數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是(

)。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.無法確定5.一個(gè)正方體的棱長總和是60厘米,它的表面積是(

)。

A.21600平方厘米

B.150平方厘米

C.125立方厘米6.質(zhì)數(shù)與合數(shù)的和一定是(

)A.質(zhì)數(shù)

B.10.合數(shù)

C.自然數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.因?yàn)閮蓚€(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù),所以,成為互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。(

)2.如果一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),那它一定是3的倍數(shù)。(

)3.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的積一定是質(zhì)數(shù)。(

)4.兩個(gè)一樣大的正方體能拼成一個(gè)長方體。

)5.同時(shí)是2和3的倍數(shù)的數(shù),一定是6的倍數(shù)。(

)6.自然數(shù)可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)兩種。(

)三.填空題(共6題,共14分)1.棱長1厘米的小正方體至少需要(

)個(gè)可拼成一個(gè)較大的正方體。需要(

)個(gè)這樣的小正方體可拼成一個(gè)棱長為1分米的大正方體,如果把這些小正方體依次排成一排,可以排成(

)米。2.一根長方體的木料,正好可以鋸成兩個(gè)同樣的正方體,這時(shí)表面積增加了50平方厘米,這根長方體木料原來的表面積是(

)平方厘米,體積是(

)立方厘米。3.把一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的(

)和(

)完全相同。4.150g用分?jǐn)?shù)表示是(

)kg,用小數(shù)表示是(

)kg,15時(shí)用分?jǐn)?shù)表示是(

)日,用小數(shù)表示是(

)日。5.一個(gè)立體圖形從上面看是,從左面看是。要搭成這樣的立體圖形,至少要用(

)個(gè)小正方體,最多可以用(

)個(gè)小正方體。6.一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大為原來的2倍,表面積擴(kuò)大為原來的(

)倍,體積擴(kuò)大為原來的(

)倍。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共16分)1.操作題(1)畫出圖中三角形關(guān)于BO所在直線的對(duì)稱圖形.(2)將圖中的三角形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,并畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.2.想想做做。(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格。(2)把三角形繞A點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六.解答題(共6題,共28分)1.有兩根鋼絲,長度分別是12米、18米,現(xiàn)在要把它們截成長度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最長是多少米?一共可以截成多少段?2.張阿姨去超市買雞蛋(所買雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)),已知每千克雞蛋的價(jià)錢是5元.張阿姨給了收銀員50元錢,找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢對(duì)嗎?為什么?3.一個(gè)實(shí)驗(yàn)室長12米,寬8米,高4米。要粉刷實(shí)驗(yàn)室的天花板和四面墻壁,除去門窗和黑板的面積30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?

4.小英生日這天,爸爸買來一個(gè)蛋糕,小英吃了蛋糕的,媽媽吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。(1)媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾?(2)小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾?(3)爸爸吃了蛋糕的幾分之幾?5.將三個(gè)棱長是5厘米的小正方體木塊拼接成一個(gè)大的長方體,拼接成的長方體的表面積是多少平方厘米?

6.五(1)班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.B6.C二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.8;1000;102.250;2503.大??;形狀4.;0.15;;0.6255.5;76.4;8四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.(1)(2)2.(1)下;5;右;4(2)六.解答題1.12=2×2×318=2×3×32×3=6(米)(12+18)÷6=5(段)答:每小段最長是6米,一共可以截成5段。2.解:由分析可知:張阿姨花的錢數(shù)一定是幾十元,或幾十五元,付給的錢是50元,所以找回的錢一定是整十元或帶有五元的錢,所以找回12元是不對(duì)的.3.實(shí)驗(yàn)室總面積=(

12×8+12×4+8×4)×2=352(

平方米)粉刷面積=352-30=322(

平方米)石灰總量=322×0.2=64.4(

千克)答:一共需要石灰64.4千克。4.;;5.5×5×6×3=450(平方厘米)450-5×5×4=350(平方厘米)答:拼接成的長方體的表面積是350平方厘米。6.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;

40=2×20,排成2行或者20行,符合題意;4

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