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2025屆內(nèi)蒙古巴林右旗大板第三中學生物高一下期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖數(shù)量或死亡數(shù)量與種群大小的關系。下列說法錯誤的是A.由圖甲可知,D點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)受到破壞B.由圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.由圖乙可知,F(xiàn)點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量D.由圖乙可知,F(xiàn)點時種群的年齡組成為衰退型2.某生物的體細胞含有42條染色體,在減數(shù)第一次分裂四分體時期,細胞內(nèi)含有的染色單體染色體和核DNA分子數(shù)依次是A.84、42、84 B.42、84、84C.84、42、42 D.42、42、843.下圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成部分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖,則A.甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分B.乙的成分可能有抗體、葡萄糖和氨基酸C.與甲相比,乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較高D.進行肌肉注射后,藥物流經(jīng)人體的途徑是:淋巴→甲→乙4.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的部分DNA片段進入R型菌內(nèi)并整合到R型菌的DNA分子上,使這種R型菌轉(zhuǎn)化為能合成莢膜多糖的S型菌。下列敘述正確的是()A.進入R型菌的DNA片段上,可以有多個RNA聚合酶的結(jié)合位點B.R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌后的DNA中,嘌呤堿基總比例會改變C.整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段,表達產(chǎn)物都是莢膜多糖D.S型菌轉(zhuǎn)錄的mRNA上可有多個核糖體共同合成一條多肽鏈5.在選取黑藻葉肉細胞作為實驗材料觀察葉綠體的實驗中,下列選項正確的是()A.可以取下幼嫩小葉制成臨時裝片 B.可以看到葉綠體基粒呈綠色C.可以看到葉綠體內(nèi)有多個核糖體 D.黑藻葉肉細胞沒有線粒體6.蜜蜂的蜂王和工蜂(2n=32)由受精卵發(fā)育而來的,雄蜂由卵細胞直接發(fā)育而來。有關敘述錯誤的是A.雄蜂是單倍體B.蜂王和工蜂是二倍體C.蜜蜂的一個染色體組中含有16條染色體D.雄蜂體細胞中含有本物種一半的遺傳信息7.下表是對豌豆兩對相對性狀的自由組合形成F2過程的分析,下列相關說法不正確的是♀♂RYRy①ryRYRRYYRRYyRrYYRrYyRyRRYyRRyyRrYy④②RrYY③rrYYrrYyryRrYyRryyrrYyrryyA.①和②的基因組成相同B.③的基因型為RrYyC.F1的表現(xiàn)型與③相同D.F2中④的基因型占1/48.(10分)下圖表示酶的催化反應過程。有關敘述錯誤的是()A.該酶促反應過程可表示為a+b→c+dB.適當增大a的濃度會提高酶促反應的速率C.c或d的生成速率可以表示酶促反應的速率D.若探究底物濃度對酶促反應速率的影響,b的數(shù)量就是實驗的自變量二、非選擇題9.(10分)下圖甲、乙、丙分別表示某個生物體內(nèi)的三個正在分裂的細胞。請據(jù)圖回答下列問題:(1)甲圖表示____________細胞處于____________分裂____期,有______條染色單體,分裂后產(chǎn)生的子細胞名稱是______________________。(2)乙圖表示___________分裂____期的細胞,有________對同源染色體,產(chǎn)生的子細胞內(nèi)有_______條染色體,細胞名稱是________。(3)丙圖表示_____________________________期細胞,細胞名稱是___________。10.(14分)下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。圖中除深顏色代表的人為紅綠色盲患者外,其他人的色覺都正常(用B和b表示)。據(jù)圖回答問題:(1)紅綠色盲是________________(常染色體或性染色體)上的________________(顯性或隱性)遺傳病。(2)圖中Ⅱ代2號的基因型是________________。(3)圖中Ⅲ代3號的基因型是________________,Ⅲ代2號的可能基因型是________________。(4)圖中第Ⅳ代1號是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是________________。11.(14分)下圖表示生物的育種過程,A和b為控制優(yōu)良性狀的基因,回答下列問題:(1)經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為________。F2獲得的優(yōu)良品種中,能穩(wěn)定遺傳的個體比例為________。(2)經(jīng)過④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為________,和①、②、③育種過程相比,其優(yōu)勢是________。⑤和⑥過程需要的試劑是________,培育出的新品種⑦為________倍體,是否可育________(填“是”或“否”)。(3)經(jīng)過過程⑧育種方式稱為________,其原理是________,該方式誘導生物發(fā)生的變異具有多害性和________性,所以為獲得優(yōu)良品種,要擴大育種規(guī)模。12.miRNA是真核細胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA,其主要功能是調(diào)控其他基因的表達。研究發(fā)現(xiàn),BCL2是一個抗凋亡基因,其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細胞凋亡的作用。該基因的表達受MIR-15a基因控制合成的miRNA調(diào)控,如下圖所示。請分析回答:(1)A過程需要從細胞質(zhì)進入細胞核的物質(zhì)有_______,B過程中,一個mRNA上可同時連接多個核糖體,是其意義是__________。(2)據(jù)圖分析可知,miRNA調(diào)控BCL2基因表達的機理是______。(3)若MIR-15a基因缺失,則細胞發(fā)生癌變的可能性將________。(4)癌變的細胞在適宜條件下能無限增殖,細胞增殖過程中DNA準確復制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因?qū)φ<毎芷诘木S持都具有重要意義,抑癌基因的功能是_____________。(5)體外培養(yǎng)的正常成纖維細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞時,形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)開________。研究表明,癌細胞中線粒體表現(xiàn)為不同的多型性、腫脹及增生,從而導致功能障礙,由此推測,癌細胞對葡萄糖的攝取量____________(填“大于”“小于”或“等于”)正常細胞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】A、從圖甲可知,C點以后生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量低于不放牧的草原,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞,A正確;B、由圖甲可知,適度放牧有利于提高并維持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),B正確;C、從圖乙可知,F(xiàn)點之前出生率大于死亡率,種群數(shù)量持續(xù)增加,F(xiàn)點時種群數(shù)量達到最大,即該環(huán)境所能維持的種群最大值(K值),C正確;D、從圖乙可知,F(xiàn)點時出生率等于死亡率,種群數(shù)量基本不變,年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定性,D錯誤。故選:D.2、A【解析】

分析題意,某生物的體細胞含有42條染色體,說明該生物體細胞中含有21對同源染色體。在減數(shù)第一次分裂間期,染色體復制以后形成染色單體,每條染色體上有兩條染色單體,兩個DNA分子。四分體時期,每個四分體含有四條染色單體和四個DNA分子?!驹斀狻緼、在減數(shù)第一次分裂四分體時期,細胞的染色體數(shù)目不變,為42條,但是染色單體和核DNA分子都是84個,A正確;B、四分體時期,細胞內(nèi)含有的染色單體為84,B錯誤;C、四分體時期,核DNA分子數(shù)是84,C錯誤;D、四分體時期,細胞內(nèi)含有的染色單體為84,D錯誤。故選A。【點睛】解題關鍵是識記減數(shù)分裂過程中染色單體、染色體和DNA數(shù)目變化規(guī)律,理解四分體的含義。3、B【解析】

由圖可知,甲是血漿,乙是組織液?!驹斀狻緼、甲血漿中含有O2和葡萄糖等成分,不含有血紅蛋白,A錯誤;B、乙組織液的成分可能有抗體、葡萄糖和氨基酸,B正確;C、與甲血漿相比,乙組織液和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較低,C錯誤;D、進行肌肉注射后,藥物流經(jīng)人體的途徑是:乙組織液→淋巴→甲血漿或乙組織液→甲血漿,D錯誤。故選B。4、A【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、基因是有遺傳效應的DNA片段,即一個DNA分子中有多個基因,每個基因都具有RNA聚合酶的結(jié)合位點,因此進入R型菌的DNA片段上,可有多個RNA聚合酶結(jié)合位點,A正確;

B、R型細菌和S型細菌的DNA都是雙鏈結(jié)構(gòu),其中堿基的配對遵循堿基互補配對原則,因此R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后的DNA中,嘌呤堿基總比例不會改變,依然是占50%,B錯誤;

C、整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段,其表達產(chǎn)物不都是莢膜多糖,C錯誤;

D、S型菌轉(zhuǎn)錄的mRNA上可有多個核糖體共同合成多條多肽鏈,D錯誤。故選A。5、A【解析】

葉肉細胞中的葉綠體,散布于細胞質(zhì)中,呈綠色、扁平的橢球形??梢栽诟弑讹@微鏡下觀察它的形態(tài)和分布?!驹斀狻緼.黑藻葉片較薄,可用鑷子從黑藻取下幼嫩小葉直接制成臨時裝片,A正確;B.葉綠體基粒屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學顯微鏡下觀察不到,B錯誤;C.在新鮮黑藻小葉制成的裝片中可進行葉綠體形態(tài)和分布的觀察,看不到葉綠體中的線粒體,C錯誤;D.黑藻為真核生物,葉肉細胞含有線粒體,D錯誤;故選A。6、D【解析】

本題綜合考查了染色體組和單倍體。卵細胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的,因此卵細胞中染色體是體細胞的一半32/2=16條,由于雄蜂是由卵細胞直接發(fā)育而來,體細胞中染色體數(shù)與卵細胞相同;由配子直接發(fā)育成的個體為單倍體,因此雄蜂屬于單倍體?!驹斀狻糠渫鹾凸し涫嵌扼w(2n=32),是由受精卵發(fā)育而來的,含有2個染色體組。雄峰是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的,是單倍體。卵細胞中只有一個染色體組,16條染色體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同,但又相互協(xié)調(diào),含有本物種全套遺傳物質(zhì),共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。所以錯誤選項是D。7、D【解析】由表格可知,F(xiàn)1能產(chǎn)生4種配子,其基因型為YyRr,故產(chǎn)生的配子為RY、Ry、rY和ry,因此①的基因型為rY,②的基因型為rY,A正確;③的基因型是由配子②和Ry結(jié)合的,故③的基因型是RrYy,B正確;F1的表現(xiàn)型與③相同,都是雙顯性性狀,C正確;④的基因型為Rryy,在F2中基因型有9種,故F2中④的基因型占1/9,D錯誤。8、A【解析】

分析圖片可知,a是酶,b是底物,c和d是產(chǎn)物,該酶促反應過程可表示為a+b→ab→c+d,A錯誤;適當增大酶的濃度會提高酶促反應的速率,B正確;底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量可以表示酶促反應速率,C正確;若探究底物濃度對酶促反應速率的影響,則b(底物)的數(shù)量就是實驗的自變量,D正確。【點睛】關于酶催化特點的實驗Ⅰ.酶的作用原理與高效性實驗1.實驗原理。(2)比較H2O2在常溫、高溫、過氧化氫酶、Fe3+等條件下氣體產(chǎn)生的數(shù)量多少或衛(wèi)生香燃燒的劇烈程度,了解過氧化氫酶的作用和意義。①實驗設計及現(xiàn)象分析試

實驗過程

觀察指標

實驗結(jié)果

結(jié)果分析

3%的過氧化氫(mL)

控制變量

H2O2分解速率(氣泡多少)

無火焰的衛(wèi)生香檢測

1

2

室溫

無助燃性

H2O2自然分解緩慢

2

2

90℃水浴加熱

很少

有助燃性

加熱能促進H2O2分解

3

2

滴3.5%FeCl3溶液2滴

較多

助燃性較強

Fe3+能催化H2O2分解

4

2

滴加20%2滴

很多

助燃性更強

過氧化氫酶有催化H2O2分解的作用,且效率高

②實驗過程中變量及對照分析自變量

因變量

無關變量

對照組

實驗組

2號90℃水浴加熱

3號加3.5%FeCl3溶液

4號加20%肝臟研磨液

H2O2分解速度用單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)目多少表示

加入H2O2的量;實驗室的溫度;FeCl3溶液和肝臟研磨液的新鮮程度

1號

試管

2、3、4號試管

③實驗結(jié)論酶具有催化作用,同無機催化劑一樣都可加快化學反應速率。酶具有高效性,同無機催化劑相比,酶的催化效率更高。1.基本技術要求(1)實驗使用肝臟的研磨液,可使酶分子與過氧化氫充分接觸,從而加速過氧化氫的分解。(3)滴加氯化鐵溶液和肝臟研磨液不能合用一支滴管。原因是酶的催化效率具有高效性,少量酶帶入氯化鐵溶液中也會影響實驗結(jié)果的準確性,導致得出錯誤的結(jié)論。Ⅱ.證明酶的專一性實驗1.實驗原理(1)。(2)用淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖后,再用斐林試劑鑒定,根據(jù)是否有磚紅色沉淀來判定淀粉酶是否對二者都有催化作用,從而探索酶的專一性。2.實驗流程序號

項目

試管號

1

2

1

注入可溶性淀粉溶液

2mL

/

2

注入蔗糖溶液

/

2mL

3

注入淀粉酶溶液

2mL振蕩

2mL振蕩

4

60℃熱水保溫

5min

5min

5

加斐林試劑

2mL振蕩

2mL振蕩

6

60℃水浴加熱

2min

2min

7

觀察實驗結(jié)果

有磚紅色沉淀

無磚紅色沉淀

結(jié)論

淀粉酶只能催化淀粉的水解,不能催化蔗糖的水解

基本技術要求①保證蔗糖的純度和新鮮程度是做好實驗的關鍵。如果蔗糖中混有少量的葡萄糖或果糖或蔗糖放置久了受細菌分解作用部分分解成單糖,則與斐林試劑共熱時能生成磚紅色沉淀,而得不到正確的實驗結(jié)論。為了確保實驗的成功,實驗之前應先檢驗一下蔗糖的純度。②在實驗中,質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液要現(xiàn)用現(xiàn)配(以免被細菌污染變質(zhì)),取唾液時一定要用清水漱口,以免食物殘渣進入唾液中。③制備的可溶性淀粉溶液,一定要完全溶解后才能使用,因為溫度過高會使酶活性降低,甚至失去催化能力。注意:實驗中所用酶的來源不同,則所需最適溫度也不同。若淀粉酶為市售的α-淀粉酶,其最適溫度為50~75℃;若淀粉酶來自人體或生物組織,則最適溫度為37℃左右。(2)pH對酶活性的影響序號

實驗操作內(nèi)容

試管1

試管2

試管3

1

注入等量的新鮮淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

2

注入等量的不同PH的溶液

1mL蒸餾水

1mLNaOH

1mLHCl

3

注入等量的淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

4

放60℃熱水中相等時間

5分鐘

5分鐘

5分鐘

5

加等量斐林試劑并搖勻

2mL

2mL

2mL

6

水浴加熱

2分鐘

2分鐘

2分鐘

7

觀察實驗現(xiàn)象

出現(xiàn)磚紅色沉淀

無變化

無變化

【特別提醒】(1)實驗程序中2、3步一定不能顛倒,否則實驗失敗。(2)注意實驗步驟的順序:必須先將酶置于不同環(huán)境條件下(不同pH或不同溫度),然后再加入反應物。(3)注意選擇檢驗實驗結(jié)果的試劑3.實驗結(jié)論:酶的活性需要適宜的溫度和pH,高溫、低溫以及過酸、過堿都將影響酶的活性。二、非選擇題9、初級卵母減數(shù)第一次后8次級卵母細胞和極體有絲后44體細胞減數(shù)第二次分裂后極體【解析】

分析題圖:甲細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;丙細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。據(jù)此答題。【詳解】(1)根據(jù)分析可知,甲圖處于減數(shù)第一次分裂后期,由于細胞質(zhì)不均等分裂,所以該細胞的名稱為初級卵母細胞,細胞中有4條染色體,8條染色單體,分裂后產(chǎn)生的子細胞名稱是次級卵母細胞和極體。(2)由上述分析可知,乙圖表示有絲分裂后期的細胞,染色體數(shù)為8條,有4對同源染色體,該細胞產(chǎn)生的子細胞為體細胞,子細胞內(nèi)有4條染色體。(3)丙圖表示減數(shù)第二次分裂后期的細胞,由于甲、乙、丙分別表示某個生物體內(nèi)的三個正在分裂的細胞,而根據(jù)甲可知該生物為雌性,丙細胞的細胞質(zhì)均等分裂,所以細胞名稱為第一極體?!军c睛】本題考查細胞分裂的內(nèi)容,意在考查考生對所學知識的理解和掌握以及分析圖像的能力。10、性染色體隱性XBXbXbYXBXB或XBXb1/4【解析】試題分析:人類紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳,結(jié)合遺傳系譜圖分析,由圖可知Ⅱ2的父親是色盲患者,其色盲基因遺傳給Ⅱ2,所以Ⅱ2為色盲基因攜帶者,其基因型為XBXb,Ⅲ3基因型XbY,Ⅲ2號可基因型可能是XBXB或XBXb。(1)根據(jù)前面的分析可知,紅綠色盲是性染色體上的隱性遺傳病。(2)由圖可知Ⅱ2的父親是色盲患者,其色盲基因遺傳給Ⅱ2,所以Ⅱ2為色盲基因攜帶者,其基因型為XBXb。(3)根據(jù)系譜圖中Ⅲ3的表現(xiàn)型可知,其基因型為XbY;Ⅲ2號可基因型可能是XBXB或XBXb。(4)根據(jù)Ⅲ1的基因型為XBY,Ⅲ2的基因型1/2XBXB或1/2XBXb可計算,圖中第Ⅳ代1號是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是1/2×1/2=1/4?!军c睛】本題的易錯點在最后一小問,主要是Ⅳ1是已經(jīng)存在個體。11、雜交育種1/3單倍體育種縮短育種年限較快獲得純合體秋水仙素4是誘變育種基因突變不定向【解析】

本題是關于育種的問題,包括單倍體育種,多倍體育種,雜交育種和誘變育種,單倍體育和多倍體育種的原理是染色體變異,雜交育種的原理基因重組,誘變育種的原理是基因突變?!驹斀狻浚?)經(jīng)過①、②、③過程先進行雜交,再進行自交,因此這種育種方法叫雜交育種,得到的F1為雙雜合個體,自交得到的F2中優(yōu)良品種占3/16,其中純合子占1/3。(2)④過程是花藥離體培養(yǎng)過程,⑤過程是秋水仙素處理,這種育種方式稱為單倍體育種,和①、②、③育種過程相比,其優(yōu)勢是明顯縮短了育種的年限。⑤和⑥過程使染色體數(shù)目加倍,需要的試劑是秋水仙素,培育出的新品種⑦為含有四個染色體組,因此是四倍體,同源染色體為偶數(shù),因此可育。(3)過程⑧育種方式是誘變育種,其原理是基因突變,該方式誘導生物發(fā)生的變異具有的特點不定向性,所以為獲得優(yōu)良品種,要擴大育種規(guī)模。【點睛】原理:基因突變,方法:輻射誘變,激光、化學物質(zhì)誘變,太空(輻射、失重)誘發(fā)變異→選擇育成新品種優(yōu)點:能提高變異頻率,加速育種過程,可大幅度改良某些性狀;變異范圍廣。缺點:有利變異少,須大量處理材料

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