對老師教學的評價和意見集合9篇

第第頁對老師教學的評價和意見集合9篇第1篇:對老師教學的評價和看法1.該生近一年來，工作自動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐性學習不絕的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。2.該生踏實肯干，吃苦耐勞。有建設性地獨立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不絕地探究，有本身的思路和設想。能夠做到順從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務。3.該生待人懇切，作風樸實。該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾顯現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和順相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，重視團隊合作。4.該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務本領較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，順從布置聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，信任會在今后的工作中取得杰出的成績。希望該生連續(xù)積極參與各種社會活動，不絕總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下堅固結實基礎。5.該生在我單位實習期間，工作積極自動，學習認真，尊敬師長，待人懇切，能夠做到順從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠敏捷運用本身的專業(yè)學問解決工作中碰到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。6.該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工細心踏實，能虛心接受引導;同時擅長思索，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通本領和溝通技巧。7.該同學能夠認真訂立活動計劃，自動向引導老師請教，能搭配知道老師做好實習準備，有較強的協(xié)作本領，希望今后能勇往奮進，成為一名優(yōu)秀人才。8.該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中碰到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。9.該生在實習單位實習期間，能夠嚴格要求本身，工作勤懇，負責，責任心強，學問面廣，基礎學問堅固結實，在專業(yè)技術上碰到的問題能適時解決生活積極向上。望其勇往奮進。10.該生實習期間，能積極爭取機會，發(fā)揮所長，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，能與同事和順相處，不絕最求新的目標。11.該生虛心謹慎，勤奮好學，重視理論和實踐相結合，將大學所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的引導，希望該生勇往奮進，成為一名優(yōu)秀人才。12.該生工作認真負責，實習工作做的堅固結實，且學習本領較強，能常常深入工作基層學習技術學問，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素養(yǎng)。13.該生在xxx公司實習期間，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔切獨綜合分析，敏捷運用本身的學問解決工作中碰到的實際困難。望勇往奮進。14.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作，碰到問題應變本領強，并能依據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術，具備了肯定工作閱歷和素養(yǎng)。15.該生踏實肯干，吃苦耐勞，有建設性地獨立開展工作的思維，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有本身的夢想和目標。望勇往奮進。第2篇:對老師教學的評價和看法1、老師通過對課本的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果，能結合多種教學手段，使同學對學問的把握更深刻。教學內(nèi)容重點突出，教學目的非常明確，老師具有極高的專業(yè)技能。授課方式新奇別致，激起同學們的愛好，老師很重視互動，課堂學習氛圍輕松快樂，真正達到了教學的目的要求。2、老師在授課中，內(nèi)容深且廣，涵蓋面廣，能聯(lián)系古今，結合時代背景，在充分了解詩人，詞人等古人的人生經(jīng)過的同時更好地使同學們理解古文學作品的內(nèi)涵與意蘊，同時在學習中使同學陶冶情操，增添了素養(yǎng)。教學效果顯著，合同學們在學好古代文學專業(yè)課的同時，增添了人文素養(yǎng)，提高了文學品味，加強自身修養(yǎng)，使同學在輕松活躍的學習氛圍中，增長了學問。3、老師的教學效果極佳，可以使同學在了解學問魅力的同時提高本身實際技能。老師教課內(nèi)容廣闊博深，高質(zhì)量，高效率。教課內(nèi)容新奇，獨特，有個性。老師授課表現(xiàn)出來的激情和精神可以深深吸引并打動同學，希望我們的老師可以連續(xù)創(chuàng)新，造出更多的精品課。4、老師教學在書面淺顯學問的基礎上，進一步擴大了教學的學問的深度及廣度，擴大了同學學問面，而且多方面培育同學的思索問題的本領，老師的學問廣博，因此講授的很有深度，而且在書本學問上也有所擴展。課上老師很注意與同學的互動環(huán)節(jié)，加強了課堂氣氛，使教學效果更加顯著。5、老師課堂上的整體教學效果特別好，老師在教學方面極認真負責，老師的基本學問技能過硬，因此，課上所達到的效果是很好的，引導具有針對性，使同學更簡單獲得提高。課上老師很注意與同學的互動環(huán)節(jié)，尤其是趙老師互動的效果很好，語言也很生動、形象。得到同學們的愛好，老師并未忽視同學們的本身動手的磨練、課堂互動效果極好。6、老師上課認真負責，專業(yè)基礎極技能高深，特別重視同學的實際動手本領。老師經(jīng)常告誡同學，書法要從心開始，勤于練習。重視同學專業(yè)本領和素養(yǎng)的培育。上課語言幽默，互動適當，演示精準精彩。同學上課出勤率高，教學效果極其明顯。7、老師能以飽滿的精神為同學講每一堂課。在授課過程中，老師所講的內(nèi)容能夠吸引同學的注意力，從所講學問的一點，拓寬到一連串的多個學問點，并能從廣度中求深度，用提問題的方示，讓同學對問題進行深刻思索，形成老師與同學的互動關系。這樣的教學，無論在學問面的拓展上，還是在學問點的深入理解上，都能有效地使同學接授并把握所學和學問。8、老師通過對文章的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果，學問系統(tǒng)深入，并能結合多種教學手段，使同學對學問的把握更深刻。教學內(nèi)容重點突出，教學目的非常明確，語言流暢，通俗易懂，立意新奇，能夠吸引同學聽課的注意力，并與同學有較多的互動、激發(fā)同學的思維與學習愛好。9、課堂氛圍輕松活躍，積極調(diào)動了同學的愛好。課程設置合理，深淺知宜，實際操作多，教學效果好，且授課內(nèi)容新奇，獨到，有本身的特色，能很好的啟發(fā)、帶動同學的思維。立意新，大大地啟發(fā)了同學的制造性思維。在師生互動方面，避開了老師單純講，同學單純聽的教學固有模式，打破常規(guī)，使同學參加到了課堂當中10老師認真負責，以身為范，狠抓同學軍事訓練，到處高要求嚴標準。國防教育課，緊跟時代步伐，所講授內(nèi)容新奇、精彩，同學經(jīng)常入迷。在講授過程中不僅重視同學學問的普及，還重視培育同學的愛國情操。課堂互動高效，教學效果極其明顯，深受同學們喜愛。第3篇:對老師教學的評價和看法1、老師授課的方式特別適合我們，他依據(jù)本課程學問結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使學問更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。2、老師授課有條理，有重點，對同學既熱誠又嚴格，是各位老師學習的模范。3、老師上課有時特別幽默，有時特別嚴格，不過還是特別有教授風度的，不妨本身來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！4、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解同學的學習和生活情形，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動同學的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使同學有所收獲；半數(shù)認真工整，批改作業(yè)認真適時并注意講解同學易犯錯誤；最緊要的是，段老師能虛心并廣泛聽取同學的看法和反饋信息，做到適時修正和調(diào)整本身的教學。總之，段老師是一個不可多得的好老師。5、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清楚，舉例充分恰當，對待同學嚴格要求，能夠激勵同學踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱情。6、課堂內(nèi)容充實，簡單明白，使同學能夠輕輕松松把握學問。7、教學內(nèi)容豐富有效，教學過程中敬重同學，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。8、老師教學認真，課堂效率高，授課內(nèi)容仔細，我們同學大部分都能跟著老師思路學習，氣氛活躍，整節(jié)課學下來有收獲、欣喜，使人對此門課程愛好深厚。9、一開始這門課的時候的確被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領下把握了重點，依然對本身不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西呈現(xiàn)在我們面前，使大家的學習和復習更有針對性，也加強了大家學好這門課的信念。感謝老師在百忙之中作出了精致的課件，它對我們學習的.幫忙特別大。10、老師上課詼諧有趣味，他擅長用凝練的語言將多而雜難于理解的過程公式清楚、明確的表達出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習題，非常有利于同學們在較短時間內(nèi)把握課堂內(nèi)容。11、最開始，老師授課速度有些快，但是，后來同學提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。12、老師組織習題課，使同學們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實際，課上穿插實際問題，使同學們對本身所學專業(yè)有初步了解，為今后學習打下基。13、李老師治學嚴謹，對同學嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調(diào)獨立思索，引導同學進行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學們體會到了學習的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學探究的艱辛。14、上課時，李老師能夠從同學實際啟程，適當緩和課堂氣氛，充分調(diào)動同學學習的積極性，使同學在學習之余能夠在調(diào)整氣氛的過程中學習做人的道理，幫忙我們形成正確的世界觀。15、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容許多，關系繁雜，而李老師清楚的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，而且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。16、信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)整劑，從始之終，同學們總能保持猛烈的愛好及注意力。老師的這種授課理念深為廣闊同學所贊揚。17、課堂中，李老師是一個富有閱歷，工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學也很掛念，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的引導。18、我們李老師授課時生動形象，極具幽默感，特別能調(diào)動課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)同學無限愛好。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清楚，容量大，讓同學能真正有愛好，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學到學問。19、李老師授課時重點突出，合理使用各種教學形式，譬如在重點講解某一部分時，為了能夠確保同學聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清楚，易于讓同學接受的特點。李老師嚴于律己，從不遲到早退，給同學起到模范表率作用。20、最讓我們喜愛他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且經(jīng)常對同學進行政治教育，開導同學，勸說我們努力學習，刻苦奮進，珍惜今日的時間。第4篇:對老師教學的評價和看法1、你不時生動講課，風趣的比方，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。2、這學期，我的孩子成績有進步，你有本領把我的孩子教得更好，我們做家長的信任你，孩子交到你手中，我很放心。3、該同志積極參與校本教研及校本培訓，多次承當學校的公開課，很重視教學反思，就是一位上進心強的老師。在這一年里成長很快。4、李輝老師擔負課程老師，認真負責，有很強的敬業(yè)精神，溫和可親，幽默風趣，課堂氣氛非?；钴S，講課有特色，很受同學歡迎。5、輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課老師，對工作認真負責，一絲不茍，對同學因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了深厚的愛好。6、老師教學的另一個特點師風趣，它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專出名詞和概念，使課堂氣氛活躍課程簡單易學。7、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清楚，舉例充分恰當，對待同學嚴格要求，能夠激勵同學踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱情。8、李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課老師，對工作認真負責，一絲不茍，對同學因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了深厚的愛好。9、老師教學態(tài)度嚴謹，不僅在學習上嚴格要求我們，更在教學方面嚴格要求本身，在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學效果良好。10、課堂中，李老師就是一個富有閱歷，工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學也很掛念，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的引導。第5篇:對老師教學的評價和看法1、老師課堂上的整體教學效果好，老師的基本專業(yè)技能過硬，因此，課上所達到的效果是很好的，引導具有針對性，使同學更簡單獲得提高。課上老師很注意與同學的互動環(huán)節(jié)，尤其是互動的效果特別好，語言也很生動、形象。得到同學們的愛好，老師并未忽視同學們的本身動手的磨練、課堂效率極高。2、老師的教學效果特別好，同學對老師授課的內(nèi)容有較深的理解，老師授課內(nèi)容深入廣泛，精彩的語言使同學非常投入。另外，老師授課的立意非常吸引人，方式創(chuàng)新，同時，師生間的互動也使課程的效果有明顯的提高。同學整體聽課情形良好，注意力集中，對老師所講內(nèi)容汲取的很好。3、教學整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，在程度上也做了較好的拓展，使同學對所學內(nèi)容有更深了解，而且，授課內(nèi)容所選擇的角度，即切入點新奇，很有新意，能充分吸引同學的注意力，符合同學的學習愛好，所以師生間有較好的互動，營造了良好的課堂氛圍，尤其是老師講課風格敏捷，語言幽默，生動，深得同學愛好，而且也特別重視同學實際操作的培育。4、該生工作認真負責，實習工作做的堅固結實，且學習本領較強，能常常深入工作基層學習技術學問，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素養(yǎng)。5、古代文學教學整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，授課內(nèi)容有肯定深度，而且在一不定期程度上也做了較好的拓展，使同學對所學內(nèi)客有更深了解，而且，授課內(nèi)容所選擇的角度，即切入點新奇，很有新意，能充分吸引同學的注意力，符合同學的學習愛好，所以師生間有較好的互動，營造了良好的課堂氛圍，尤其是老師講課風格敏捷，語言幽默，生動，深得同學愛好，而且也特別重視同學獨立思索的培育。6、該生在公司實習期間，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔切獨綜合分析，敏捷運用本身的學問解決工作中碰到的實際困難。望勇往奮進。7、該實習生實習期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作，碰到問題應變本領強，并能依據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術，具備了肯定工作閱歷和素養(yǎng)。8、該生踏實肯干，吃苦耐勞，有建設性地獨立開展工作的思維，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有本身的夢想和目標。望勇往奮進。第6篇:對老師教學的評價和看法1、課堂內(nèi)容充實，簡單明白，使同學能夠輕輕松松把握學問。2、老師授課有條理，有重點，對同學既熱誠又嚴格，就是各位老師學習的模范。3、教學內(nèi)容豐富有效，教學過程中敬重同學，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。4、老師在生活工作中給人的感覺就是生活儉樸，工作認真負責，就是一位非常稱職的老師！5、你的課堂氣氛民主，活躍，同學學習有愛好，參加面試，能快樂地學習，思索，交流。6、老師答疑認真，對同學們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度溫和，非常有耐性，深得同學好評。7、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永久感謝你。8、老師對同學課堂作業(yè)的批改總結認真，能適時，精準的發(fā)覺同學們存在的問題并認真講解，解決問題。9、李老師對同學課堂作業(yè)的批改總結認真，能適時，精準的發(fā)覺同學們存在的問題并認真講解，解決問題。10、老師上課有時特別幽默，有時特別嚴格，不過還就是特別有教授風度的，不妨本身來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！第7篇:對老師教學的評價和看法1.經(jīng)學?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。2.該同志在一年的工作中，以飽滿的工求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教老師的引導作用，耐性細致的引導青年老師，提高本組老師的業(yè)務水平。掛念愛惜同學，利用各種手段激發(fā)同學學習愛好，教育教學效果好，深受廣闊家長和同學的愛好。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的模范。3.張老師以飽滿懇切的態(tài)度投入到這一年的教育師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，杰出地完成了本職崗位承當?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?。常常深入到同學當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解同學，循誨人不倦，與同學建立了民主公平和諧的師生關系，工作中謙禮以嚴為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。細心備課，教學內(nèi)豐富，能汲取學科新成果，不絕更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能依據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕谭椒ê褪侄?，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講表達精準，重點突出疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培育了學學習的愛好，同學學習的積極性和自動性得到提高，同學分析問題和解決問題本領有明顯改善，促進了同學的全面進展。此外，張老師還對本校年輕老師孫寶義進行引導，一年來幾乎每天堅持進班聽課，課后做耐性細致的引導，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。4.xx老師在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教老師的引導作用，耐性細致的引導青年老師，提高本組老師的業(yè)務水平。掛念愛惜同學，利用各種手段激發(fā)同學學習愛好，教育教學效果好，深受廣闊家長和同學的愛好。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的模范。5.經(jīng)學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。該同志在一年的工作中，以飽滿的工作熱誠、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教老師的引導作用，耐性細致的引導青年老師，提高本組老師的業(yè)務水平。掛念愛惜同學，利用各種手段激發(fā)同學學習愛好，教育教學效果好，深受廣闊家長和同學的愛好。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的模范。6.xx在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，順從調(diào)配,尊敬引導老師及實習單位人員，能夠虛心向富有閱歷的老師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論引導實際工作，酷愛本職工作,掛念愛惜同學,保質(zhì)保量完成各項工作任務。7.某某同志虛心謹慎，勤奮好學。重視理論和實踐相結合，將大學所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的引導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真察看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用本身的學問解決工作中碰到的實際困難。8.該實習生在實習期間，表現(xiàn)出猛烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受引導，較好地把握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥當處理班級日常事物?？釔弁瑢W、掛念同學，特殊注意了同學的個別教育，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學擁戴。被師生一致認為是一位特別優(yōu)秀的實習班主任。9.某某同志待人懇切,作風樸實。該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾顯現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和順相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，重視團隊合作。10.某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真訂立活動計劃，自動向引導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能搭配主班老師做好課前準備及課程活動的搭配引導，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作本領，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能勇往奮進，連續(xù)進步!第8篇:對老師教學的評價和看法1.該同志酷愛社會主義祖國，酷愛中國共產(chǎn)黨，認真學習和宣揚馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極參與政治學習和業(yè)務學習，酷愛黨的教育事業(yè)，自發(fā)遵守《老師法》和《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參與各項教研活動和課改培訓，認真上好公開課，不絕提高認得和業(yè)務水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有猛烈的事業(yè)心和高度的責任感。2.XXX老師一貫認真順從布置，扎堅固結實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽、認真記、積極發(fā)言，總能定時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升本身的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最后惠及同學。3.要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小同學愛動、好玩，缺乏自控本領，常在學習上不能定時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習引導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣裳。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談本身工作的不足。4.了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的防備措施。5.該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，酷愛社會主義，積極參與政治學習，掛念國家大事，自發(fā)維護集體利益，敬重領導，團結同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，研討業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，掛念同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。6.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教老師的引導功效，耐性細致的引導青年老師，提高本組老師的業(yè)務水平。掛念保障同學，利用各種手段激發(fā)同學學習喜好，教育教學效果好，深受廣闊家長和同學的愛好。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的模范。7.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教老師的引導作用，耐性細致的引導青年老師，提高本組老師的業(yè)務水平。掛念愛惜同學，利用各種手段激發(fā)同學學習愛好，教育教學效果好，深受廣闊家長和同學的愛好。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的模范。8.同志虛心謹慎，勤奮好學。他自動提高本身的綜合素養(yǎng)，努力從多方面開拓本身的眼界。通過學習書面材料和與領同事的交流，比較全面地了解了我單位科室的重要職能和重點工作，還幫助完成了一些他力所能及的行政事務工作。這種積極自動的工作態(tài)度獲得了我單位領導和同事的一致好評。他比較重視理論和實踐相結合，能將大學所學的學問有效地運用于實際工作中，虛心聽取其他同志的看法，表現(xiàn)出較強的求知欲。該通知在工作中能夠認真觀身體獨立思綜合分析，敏捷運用本身的學問解決各種問題和困難。9.同志踏實肯干，吃苦耐勞。有制造建設性地獨立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在;領域不絕地探究，有本身的思路和設想。能夠做到順從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加保質(zhì)保量完成工作任務。10.同志待人懇切,作風樸實。模范遵守我單位的各項規(guī)章制度，工作期間，未曾顯現(xiàn)過無故缺勤和遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和順相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，重視團隊合作。第9篇:對老師教學的評價和看法1、老師通過對課本的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果，能結合多種教學手段，使同學