2023-2024學(xué)年高一英語譯林版2020試題Unit2LetstalkteensPeriod1單元重點(diǎn)單詞句型及短語講解

Unit2Let’stalkteensPeriod1單元重點(diǎn)單詞、句型及短語講解根據(jù)漢語意思填寫單詞1．WhenIwasadmittedtotheuniversity,

myfamilycongratulatedmeonmyexcellent________(表現(xiàn)).2．Thecookwasan_________（專家）atmakingsauces（調(diào)味汁）.3．Earthquakeshappenwhen_____(壓力)inrockaresuddenlyreleasedastherocksbreak.4．Howmany________(場)arethereintheplay?5．Ipaidthechequeintomysavings________(賬戶).6．Peopleeatzongziandrowdragonboatsinmemoryofafamous________（人物）whosenameisQuYuanduringtheDragonBoatFestival.7．Annedescribedhowshegotintoan_________(爭論)withoneofthewaitersaboutthebill.8．Hemadeno__________(答復(fù))tomyquestion,andwentonwithhismovie.9．Chinahadmaderemarkableachievementsinthe________(戰(zhàn)斗)againstpovertybytheendof2020.10．Hiseyesaresuddenlyfilledwith________(憤怒).【答案】1．performance【解析】考查名詞。句意：當(dāng)我被大學(xué)錄取時(shí)，我的家人祝賀我的優(yōu)秀表現(xiàn)。根據(jù)漢語提示可知，此處應(yīng)填入名詞performance作賓語，此處指“我的表現(xiàn)”，用單數(shù)，故填performance。2．expert【解析】考查名詞。句意：這位廚師是制作調(diào)味汁的專家。根據(jù)漢語提示可知，此處應(yīng)用名詞expert，作表語，由an可知名詞用單數(shù)，故填expert。3．stresses【解析】考查名詞。句意：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，巖石破裂，巖石中的壓力突然釋放。分析句子可知，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中缺少主語，可填入名詞。再根據(jù)句意和漢語提示，可以用單詞stress。由于其應(yīng)與謂語are保持一致，需用復(fù)數(shù)形式，故填stresses。4．scenes【解析】考查名詞。句意：在這部戲劇里有多少個(gè)場景。表示“場、場景”用名詞scene，而又因?yàn)閔owmany可知，后接名詞的復(fù)數(shù)形式。結(jié)合漢語提示及句意，故填scenes。5．a(chǎn)ccount【解析】考查名詞。句意：我把支票存入我的儲蓄帳戶。根據(jù)漢語提示“賬戶”可知應(yīng)填名詞account，作賓語，根據(jù)句意，此處用作單數(shù)。故填account。6．figure【解析】考查名詞。句意：在端午節(jié)，人們吃粽子、劃龍舟來紀(jì)念一位名叫屈原的著名人物。形容詞famous后接名詞形式。根據(jù)不定冠詞a可知，用名詞的單數(shù)形式。結(jié)合漢語提示及句意，故填figure。7．a(chǎn)rgument【解析】考查名詞。句意：安妮描述了她是如何與一位服務(wù)員就賬單發(fā)生爭執(zhí)的。getintoanargumentwithsth與……發(fā)生爭論。結(jié)合漢語提示及句意，故填argument。8．response【解析】考查名詞。句意：他沒有回答我的問題，繼續(xù)看他的電影。空處應(yīng)填名詞作賓語，結(jié)合漢語提示可知，response答復(fù)，此處用作不可數(shù)名詞，故填response。9．battle【解析】考查名詞。句意：到2020年底，中國在反貧困斗爭中取得了顯著成就。根據(jù)句意以及漢語提示，空處應(yīng)用名詞battle，表示“戰(zhàn)斗，斗爭”，作介詞in的賓語。故填battle。10．a(chǎn)nger【解析】考查名詞。句意：他的眼里突然充滿了憤怒。根據(jù)句意和漢語提示，設(shè)空處應(yīng)填名詞anger，作介詞with的賓語。故填anger。用單詞的適當(dāng)形式完成句子。1．Haveyoueverhadan________(argue)withyourfriends?2．Theincidenthasfurtherincreasedthe________(tense)betweenthetwocountries.3．Thatwasanimpressive________(perform)fromsuchayoungtennisplayer.4．Mikeisnot________(like)tochangehismind.Heknowswhatheisdoing.5．Myparentsareinahuge________(argue),andIamreallyupsetaboutit.6．Lifeguardsaretrainedtodealwith_____________(emergent).7．Isoon________(spot)whatthemistakewas.8．Intheeraofinformationtechnology,workersnolongerfeel________aboutthefuture.(security)9．Parentsshouldmaketheirchildrenfeel__________,lovedandwanted.(security)10．Hemadeno_________(respond)tomyquestions.【答案】1．a(chǎn)rgument【解析】考查名詞。句意：你曾經(jīng)和朋友爭吵過么？設(shè)空處作had的賓語，前面有不定冠詞an，應(yīng)用名詞單數(shù)，argument爭論，爭吵，haveanargumentwithsb和某人爭吵，故填argument。2．tension【解析】考查名詞。句意：這一事件進(jìn)一步加劇了兩國之間的緊張關(guān)系。冠詞后用名詞，tension“緊張關(guān)系”是不可數(shù)名詞。故填tension。3．performance【解析】考查名詞。句意：如此年輕的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)令人印象深刻。根據(jù)上文animpressive可知此處應(yīng)填單數(shù)名詞，表示“一次令人印象深刻的表演”，perform，動(dòng)詞，“表現(xiàn)，表演”，其名詞形式為performance。故填performance。4．likely【解析】考查形容詞。句意：邁克不大可能改變主意。他知道自己在做什么。belikelytodosth.可能作某事，固定搭配，likely可能的，形容詞形式作表語。故填likely。5．a(chǎn)rgument【解析】考查名詞。句意：我的父母正在大吵一架，我真的很生氣。根據(jù)所給句子可知，此處需要使用名詞，被huge修飾，“argue”意為“爭吵”，名詞形式為“argument”，故填argument。6．emergencies【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：救生員接受過處理緊急情況的培訓(xùn)。用名詞emergency的復(fù)數(shù)形式表示泛指，作賓語。故填emergencies。7．spotted【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我很快就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤是什么。空處為主句謂語動(dòng)詞，根據(jù)下文was判斷為一般過去時(shí)。故填spotted。8．secure【解析】考查形容詞。句意：在信息技術(shù)時(shí)代，工人們不再對未來感到安全。空處應(yīng)用形容詞作表語，結(jié)合句意secure“安全的”符合題意。故填secure。9．secure【解析】考查形容詞。句意：父母應(yīng)該讓他們的孩子感到安全，被愛和被需要。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填形容詞secure，作表語，表示“安全的”，故填secure。10．response【解析】考查名詞。句意：他沒有回答我的問題。此處作賓語，應(yīng)填名詞response，短語makenoresponseto表示“不回答”。故填response。選用方框內(nèi)合適的單詞并用其正確形式填空（每個(gè)單詞限用一次）。response,rent,graduate,volunteer,flexible,design,gather,perform,operate1.Thiscourseis________forteenagersasanintroductiontothesubject.2.Mybrother________fromthe

University

of

California

withadegreeinmathematicslastyear.3.DuringchildhoodmycousinsandIusedto________aroundmygrandmother,listeningtoherstories.4.Ilookedinmymother'sfaceforsome________,butshejuststaredatmewithoutsayingaword.5.Mymotherisquite________aboutwhattimeIneedtobehome.6.Syngehasjusthada(n)________onhisthroatandhasethroughitallright.7.Momasked,“Willanyone________tohelpmecleanupthismess?”8.Accordingtoasurvey,mostmothersarenotsecureabouttheir________asmothers.9.We'rereallystrugglingtofindenoughmoneytopaythe________atthemoment.【答案】1.designed

2.graduated

3.gather

4.response

5.flexible

6.operation

7.volunteer

8.performance

9.rent語法填空（20222023學(xué)年黑龍江省綏化市綏棱一中高一（下）月考英語試卷）Somethemeparksnotonlymakepeoplefeel（1）______（amaze）butalsoareeducational.TakethePolynesianCulturalCenter（PCC）inHawaiiforexample.ItnotonlyshowsvisitorsthePolynesianwayoflifebutalso（2）______（protect）theirskillsandcultureforthefuture.Polynesiais（3）______namegiventothemanygroupsofsmallislandsthatarespreadaboutthePacificOcean.（4）______（villager）frommanyislandmunitiesetothePolynesianislandvillages（5）______（show）visitorstheirstylesofdressanddifferentcustoms.Youcanlearnhowtheymakeclothesfrombark（樹皮）andhowtheyclimbverytalltreeswiththeirbarefeet.Oneofthe（6）______（extreme）importantskillsforPolynesiansisboatbuilding，（7）______allowstheislanderstoexplorealltheislandsinthePolynesianTriangle.Weknowthatintheirhistorytheywereseatravellersmoving（8）______islandtoisland.Theywere（9）______（confident）offindingtheirway（10）______（use）thesmellofthewind，themovementsofthefishandseaweed，andtheheightsanddirectionsofthewaves.【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了PolynesianCulturalCenter主題公園的相關(guān)信息?！敬鸢浮俊拘☆}1】amusing【小題2】protects【小題3】the【小題4】Villagers【小題5】toshow【小題6】extremely【小題7】which【小題8】from【小題9】confidence【小題10】using【解析】（1）考查形容詞。句意：一些主題公園不僅有趣而且有教育意義。設(shè)空處接在be動(dòng)詞后，應(yīng)用形容詞做表語，本句物做主語，應(yīng)用amusing表示"有趣的"，故填amusing。（2）考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：它不僅向游客展示了波利尼西亞的生活方式，而且還為未來保護(hù)了他們的技能和文化。該句是notonly…butalso…連接的并列句，設(shè)空處為謂語，描述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是It，謂語第三人稱單數(shù)，與前面的謂語shows保持一致，故填protects。（3）考查冠詞。句意：波利尼西亞是指散布在太平洋上的許多小島嶼群。設(shè)空處修飾名詞，表特指，應(yīng)用定冠詞the，故填the。（4）考查名詞的數(shù)。句意：來自許多島嶼社區(qū)的村民來到波利尼西亞的島嶼村莊，向游客展示他們的服飾風(fēng)格和不同的習(xí)俗。設(shè)空處為主語，應(yīng)用名詞，根據(jù)謂語可知應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，句首單詞首字母大寫，故填Villagers。（5）考查動(dòng)詞不定式。句意：來自許多島嶼社區(qū)的村民來到波利尼西亞的島嶼村莊，向游客展示他們的服飾風(fēng)格和不同的習(xí)俗。設(shè)空處做目的狀語，應(yīng)用動(dòng)詞不定式形式，故填toshow。（6）考查副詞。句意：波利尼西亞人最重要的技能之一是造船，這使得島民可以探索波利尼西亞三角的所有島嶼。該空后是形容詞important，副詞修飾形容詞，所以該空是副詞，故填extremely。（7）考查定語從句引導(dǎo)詞。句意：波利尼西亞人最重要的技能之一是造船，這使得島民可以探索波利尼西亞三角的所有島嶼。分析可知，設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是前面的句子，關(guān)系代詞在從句中做主語，故填which。（8）考查固定短語。句意：我們知道，在他們的歷史上，他們是海上旅行者，從一個(gè)島到另一個(gè)島。短語from...，意為"從……到……"，符合句意，故填from。（9）考查名詞。句意：他們對利用風(fēng)的氣味、魚和海藻的運(yùn)動(dòng)以及海浪的高度和方向找到路很有信心。短語beconfidenceof…，意思是"對……有信心"，是固定搭配，故填confidence。（10）考查現(xiàn)在分詞。句意：他們對利用風(fēng)的氣味、魚和海藻的運(yùn)動(dòng)以及海浪的高度和方向找到路很有信心。該空處所在部分在句中作狀語，動(dòng)詞use與邏輯主語They是主謂關(guān)系，要用其現(xiàn)在分詞形式，故填using。五、閱讀理解（20222023學(xué)年甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)四中高一（下）月考英語試卷）I'vebeenwritingnowfor34years.ItallstartedwhenIwasjust18yearsold.Asaboygrowingup，Iprobablyreadhundredsofbooks.Ireadmysteries，sciencefiction，thrillers，andjustaboutanyothertypeofbookIcouldfind.Ihadathirstforknowledgethatneverseemedtodisappear，nomatterhowmanybooksIreadovertheyears.

Thensuddenly，IfoundthatItoohadideasofmyownthatIwantedtowriteandshare.Iwantedtosharethingsthatwerefullofgoodness，love，joy，andhappiness.Itriedtoignore

（忽略）

mydesireatfirst，butasanywriterwilltellyou，onceideasawakeninsideofyou，theydon'tleaveyoualoneuntilyouwritethemdown.Ididn'thaveaputer，orevenatypewriter

（打字機(jī)），butIgrabbed

（抓住）

apenandanotebookandwrotedowneverythingthatwasburninginsideofme.

WhenIwasfinallydone，Ididn'tknowhowtosharemyworkwiththeworld.Therewasnointernetbackthen，nosmartphones，andnosocialmedia.However，Isoughtout

（找到）

theeditorofmylocalnewspaperandaskedifhewouldliketoprintwhatI'dwritten.Hewasagoodman，fullofbothwisdomandkindness.HenotonlyprintedmyfirststorybutagreedtopublishanythingelseIwaswillingtowrite.

Afterthat，ofcourse，nothingcouldstopme.Icontinuedtowritenewarticleseachweek，whichwerepublishedindifferentlocalpapersandlaterontheinternet.Yearslater，Ievenselfpublishedtwocollectionsofmystoriesinbookform.

Throughmywriting，Islowlybecameabetterperson.Writingallowedmetodiscoverthegoodnessandlightthatexistinusall.Ialsofoundthatweareallwriters，whetherweputpentopaperornot.

Witheverychoicewemake，witheverythoughtwethink，andwitheveryactionwetake，wearewritingourownlifestory.1.

Whydidtheauthorstartwriting？

______A.

Hewantedtotrywritingthrillers.

B.

Hewantedtoexpresshisownideas.

C.

Hethoughtitwouldbeeasyafterreadingsomuch.

D.

Hewantedtoinspireotherswithhisreadingexperience.2.

Whatcanweknowabouttheauthor'swritingcareer？

______A.

Itwasbusyandlonely.

B.

Itwasluckybutshort.

C.

Hepushedthroughdifficulties.

D.

Hegottiredofwritingeveryweek.3.

Afterpublishinghisworks，theauthor______.A.

feltwritinghadimprovedhim

B.

encouragedotherstoputpentopaper

C.

usedsocialmediatospreadhisinfluence

D.

oftenthoughtaboutthechoiceshemade4.

Whichofthefollowingbestdescribestheauthor？

______A.

Humorous.

B.

Hardworking.

C.

Hardtosatisfy.

D.

Determinedtobefamous.【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。講述了作者從18歲開始寫作生涯，至今已有34年，作者一直在努力中前進(jìn)?！敬鸢浮緽、C、A、B【解析】（1）推理判斷題。根據(jù)第二段中的"Thensuddenly，IfoundthatItoohadideasofmyownthatIwantedtowriteandshare.Iwantedtosharethingsthatwerefullofgoodness，love，joy，andhappiness.（突然間，我發(fā)現(xiàn)我也有自己的想法，我想寫下來和大家分享。我想分享那些充滿美好、愛、快樂和幸福的事物。）"可知，作者有想去寫作和分享的想法，這也是作者開始寫作的原因。故選B項(xiàng)。（2）推理判斷題。根據(jù)第二段中的Ididn'thaveaputer，orevenatypewriter（打字機(jī)），butIgrabbed（抓?。゛penandanotebookandwrotedowneverythingthatwasburninginsideofme.（我沒有電腦，甚至沒有打字機(jī)，但我拿起一支筆和一本筆記本，寫下了我內(nèi)心燃燒的一切。）和第三段中WhenIwasfinallydone，Ididn'tknowhowtosharemyworkwiththeworld.（當(dāng)我最終完成時(shí)，我不知道如何與世界分享我的作品。）可知，作者的寫作生涯并不是一帆風(fēng)順，過程中遇到各種困難，由此推知，作者的寫作生涯克服了重重困難。故選C項(xiàng)。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中的Throughmywriting，Islowlybecameabetterperson.Writingallowedmetodiscoverthegoodnessandlightthatexistinusall.（通過寫作，我慢慢變成了一個(gè)更好的人。寫作讓我發(fā)現(xiàn)了存在于我們所有人身上的善良和光明。）可知，作者覺得寫作讓自己得到了提升。故選A項(xiàng)。（4）觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)第二段中的Ididn'thaveaputer，orevenatypewriter（打字機(jī)），butIgrabbed（抓住）apenandanotebookandwrotedowneverythingthatwasburninginsideofme.（我沒有電腦，甚至沒有打字機(jī)，但我拿起一支筆和一本筆記本，寫下了我內(nèi)心燃燒的一切。）以及第三段中的WhenIwasfinallydone，Ididn'tknowhowtosharemyworkwiththeworld.Therewasnointernetbackthen，nosmartphones，andnosocialmedia.（當(dāng)我最終完成時(shí)，我不知道如何與世界分享我的作品。那時(shí)沒有互聯(lián)網(wǎng)，沒有智能，也沒有社交媒體。）和第四段中的Afterthat，ofcourse，nothingcouldstopme.Icontinuedtowritenewarticleseachweek，whichwerepublishedindifferentlocalpapersandlaterontheinternet.Yearslater，Ievenselfpublishedtwocollectionsofmystoriesinbookform.（在那之后，當(dāng)然，沒有什么能阻止我。我繼續(xù)每周寫新文章，這些文章發(fā)表在不同的當(dāng)?shù)貓?bào)紙上，后來又發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上。多年后，我甚至以書籍的形式自行出版了兩本我的故事集。）可推知，作者從一開始從事寫作困難重重，到最后通過自己的努力取得成功，由此可以判斷，作者是一個(gè)很努力的人。A．Humorous.幽默的；B．Hardworking.努力工作的；C．Hardtosatisfy.難以滿足的；D．Determinedtobefamous.立志成名的。故選B項(xiàng)。六、完形填空（20222023學(xué)年遼寧省鞍山市一般高中協(xié)作校高一（下）月考英語試卷）Asixyearoldboylosthissight.He.wasso（1）______ofdarkness.Hismothertriedto（2）______him.butnothingshesaidcouldhelphimatall.?Onemorningtheyoungboyrefusedtoget（3）______andwasstilllyinginbed.Hismothersaid，"Son.althoughyouhavelostyour（4）______andnothingcanchangethat，therearelotsofthingsyoucando.Findsomethingyou（5）______andstickwithit，nomatterwhathappens."?Toablindchild，thefuturedidn'tseem（6）______.Butasthisyoungboythoughtabouthismother's（7）______，hedreamedofbeingarecordingstar.Soasachild，hewouldpracticeplayingthepianoandsingingeachday.?Onceaclassmatesawhim（8）______atschoolandtoldtheyoungboy"Youcanneitherplaythepianonor（9）______.You'dbetterlearnsomeothersimpleskills（10）______youcanmakealivingbyyourself."Thosewords（11）______theyoungboy'sheart.However，hewantedtobeeastarandputallhiseffortintohisdream.（12）______，hishardworkpaidoff.?Inhislife，hereceivedalotofawards（獎(jiǎng)）forhis（13）______Withhismother'swords，hebecame（14）______，Hewouldn'tlistentothenegative（負(fù)面的）wordsinhislifeand（15）______tostop.1.A.afraidB.shyC.carefulD.unsure2.A.warnB.protectC.encourageD.ignore3.A.upB.offC.downD.to4.A.patienceB.sightC.jobD.interest5.A.ownB.enjoyC.knowD.need6.A.brightB.nearC.differentD.important7.A.likesB.wordsC.worriesD.stories8.A.cryingB.practicingC.fightingD.studying9.A.danceB.readC.singD.listen10.A.evenifB.sothatC.whenD.because11.A.openedB.calmedC.wonD.broke12.A.FinallyB.SuddenlyC.InterestinglyD.Honestly13.A.musicB.kindnessC.attentionD.power14.A.safeB.happyC.successfulD.polite15.A.forgotB.failedC.fearedD.refused【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。一個(gè)從小雙目失明的孩子卻心懷遠(yuǎn)大的夢想，同學(xué)的消極話語并沒有影響到他對音樂的追求，他最終在音樂界取得了巨大的成就?！敬鸢浮緼、C、A、B、B、A、B、B、C、B、D、A、A、C、D【解析】（1）考查形容詞及語境理解。A.afraid害怕的；B.shy害羞的；C.careful小心的；D.unsure不確定的。句意：他很害怕黑暗。根據(jù)前文"Asixyearoldboylosthissight"可知，小男孩失明了，他很害怕黑暗。故選A。（2）考查動(dòng)詞及語境理解。A.warn警告；B.protect保護(hù)；C.encourage鼓勵(lì)；D.ignore忽視。句意：他的母親試圖鼓勵(lì)他，但那根本幫不了他。根據(jù)下文"butthatcouldn'thelphimatall"可知，此處指母親是鼓勵(lì)孩子。故選C。（3）考查副詞及語境理解。句意：一天早上，小男孩不肯起床，仍然躺在床上。結(jié)合選項(xiàng)和句意，此處考查動(dòng)詞get+副詞的及語境理解。結(jié)合句中"andwasstilllyinginbed"可知男孩不肯起床，短語：getup起床；getoff下車；getdown趴下；getto到達(dá)。選項(xiàng)A符合題意，故選A。（4）考查名詞及語境理解。A.patience耐心；B.sight視力；C.job工作；D.interest興趣。句意：他母親說："兒子，雖然你失明了，但是沒有什么能改變這一點(diǎn)，但是你