2024年福建省中考考前預(yù)測卷化學(xué)（一）

福建省2024年中考考前預(yù)測卷化學(xué)（一）（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ni-59一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年9月23日至10月8日在杭州成功舉辦?！熬G色智能、節(jié)儉、文明”是杭州亞運(yùn)會(huì)的辦會(huì)理念．下列做法與此理念不相符的是A．堅(jiān)持綠色出行，踐行低碳生活B．城市污水處理達(dá)標(biāo)后排放C．生活垃圾分類回收，減少資源浪費(fèi)D．大力推廣一次性碗筷，樹立健康意識(shí)2.青少年的健康問題日益引起人們重視。學(xué)校餐廳某天中午的食譜：饅頭、紅燒肉、豆?jié){。從營養(yǎng)均衡的角度分析，還需要補(bǔ)充的食物是A．炒青菜 B．水煮魚C．清燉排骨 D．小米粥3.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．取用少量稀硫酸 B．將鐵釘放入試管內(nèi)C．連接儀器 D．處理廢棄固體藥品4.下列對教材實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是A.測定空氣中氧氣的含量，裝置氣密性對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響B(tài).用紅磷在密閉容器中燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，紅磷過量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響C.將氯化銨和氫氧化鈉溶液共熱，產(chǎn)生的氣體能使已潤濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)D.高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后，應(yīng)先撤離導(dǎo)管，再熄滅酒精燈5.甲、乙、丙三種物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：。在不斷攪拌下，往裝有甲溶液的容器中逐滴加入稀鹽酸依次發(fā)生①、②反應(yīng)，同時(shí)測定容器中液體的透光強(qiáng)度(液體越渾濁，透光強(qiáng)度越小)，結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是A．乙難溶于水B．甲可能是NaOHC．QM段對應(yīng)反應(yīng)②D．E、F對應(yīng)的液體組成不同6.艾草中含有豐富的矢車菊黃素，有平喘鎮(zhèn)咳，緩解風(fēng)寒感冒的效果，其化學(xué)式為C18H16O8，下列關(guān)于C18H16O8的說法正確的是A．矢車菊黃素由碳、氫、氧原子構(gòu)成B．一個(gè)矢車菊黃素分子由18個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子、8個(gè)氧原子構(gòu)成C．矢車菊黃素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．一個(gè)矢車菊黃素分子中含有8個(gè)氫分子7.兩種氣體在Pd基催化劑表而生成過氧化氫的微觀示意圖如圖所示，則下列說法不正確的是A．生成H2O2的微觀過程的順序是④→③→①→②B．在整個(gè)反應(yīng)過程中首先破壞的是O2分子C．反應(yīng)前后，Pd基催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D．該過程的總反應(yīng)方程式：H2+O2H2O28.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別(NH4)2SO4和K2SO4取樣，與熟石灰混合研磨，聞氣味B檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿將燃著的木條伸入集氣瓶中C除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕鈱怏w通過灼熱的木炭D探究鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序?qū)~絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中A．A B．B C．C D．D9.借助便攜式氧氣傳感器探究微粒性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如圖1，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2。下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)和結(jié)果作出的判斷錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)a中，曲線緩慢下降，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.對比實(shí)驗(yàn)a和b，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快C.對比實(shí)驗(yàn)a和c，說明密度比空氣大的氣體，其分子更易向下運(yùn)動(dòng)D.對比三個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明改變溫度比改變瓶口方向更有利于分子向外運(yùn)動(dòng)10.實(shí)驗(yàn)小組利用圖1裝置測定塑料袋中氧氣和二氧化碳的濃度。塑料袋中充有空氣，一段時(shí)間后壓癟塑料袋，向癟塑料袋中吹入一定量的呼出氣體。測定結(jié)果如圖2。下列說法不正確的是A．35s時(shí)開始向塑料袋中吹氣B．曲線②表示二氧化碳濃度的變化C．80s時(shí)氧氣的濃度比二氧化碳的低D．可證明呼出氣體中氧氣的濃度比空氣中的低二、非選擇題：本題共8小題，共70分。11．（5分）非遺“熏畫”是一種用煤油燈煙火熏制而成的作畫技藝，制作需經(jīng)過剪樣、熏烤、揭樣等10道工序。(1)利用沸點(diǎn)不同的原理從石油中分餾而獲得的煤油是一種含碳?xì)浠衔锏幕旌衔?。①石油的分餾屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。②煤油燃燒會(huì)產(chǎn)生煙炱（即炭黑），原因是。欲檢驗(yàn)煙炱的成分，可將其點(diǎn)燃生成的氣體通入澄清的石灰水中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)制作熏畫時(shí)，會(huì)聞到強(qiáng)烈的煤油味，用微觀角度解釋這一現(xiàn)象：。(3)從燃燒條件分析，煙熏前用水霧噴濕剪樣和白紙的原因是。12．（8分）在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。(1)溴元素的相關(guān)信息如圖甲所示，請回答下列問題。①溴元素屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素，溴的相對原子質(zhì)量是，溴元素位于元素周期表的第周期。②溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖乙中（選填“A”或“B”）對應(yīng)元素的化學(xué)性質(zhì)相似。③若圖乙中C表示原子，則x=。(2)下圖為含氮物質(zhì)的化合價(jià)—類別關(guān)系圖。①氮元素化合價(jià)為0的物質(zhì)的化學(xué)式為。②A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其化學(xué)式。③圖中（選填“B”、“C”或“D”）點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)可能是NH3.13．（5分）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：(1)P點(diǎn)的含義是___________________________________。(2)t2℃時(shí)，將60g甲物質(zhì)加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_______。(3)t2℃時(shí)，要使接近飽和的丙溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，采用的方法是________________________________________________________。(4)甲中含有少量乙時(shí)，最好采用______________（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純甲。(5)t2℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃，下列說法正確的是_______（填字母）。A．都是飽和溶液B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙C．析出晶體質(zhì)量最多的是甲14．（11分）空氣和水都是是寶貴的資源，請回答相關(guān)問題。Ⅰ、下面是以空氣等為原料合成CO（NH2）2（尿素）的流程（部分產(chǎn)物已略去）。(1)步驟①是工業(yè)上分離空氣制氧氣的過程，該過程發(fā)生___________變化（填“物理”或”化學(xué)”）；X的化學(xué)式為___________，得出結(jié)論的依據(jù)是___________。(2)步驟③說明：化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)，還伴隨___________變化。(3)步驟③反應(yīng)___________（填“是”或“不是”，下同）氧化反應(yīng)，步驟④的反應(yīng)___________化合反應(yīng)。Ⅱ、下面分別是某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室凈化長江水樣示意圖（圖1）、生活中的簡易凈水裝置圖（圖2）、實(shí)驗(yàn)室電解水簡易裝置圖（圖3）。(4)在圖1流程方框內(nèi)從上到下依次填寫的“關(guān)鍵詞”是___________（填序號(hào)）。a、蒸餾b、蒸發(fā)c、沉降d、吸附(5)圖1得到的蒸餾水是___________（填“硬水”或“軟水”）。水蒸餾的過程中，沒有發(fā)生變化的是___________（填序號(hào)）。a、水分子的化學(xué)性質(zhì) b、水分子間的間隔c、水分子的能量 d、水分子的構(gòu)成(6)在圖2所示的簡易凈水裝置中，用小卵石、活性炭、石英砂做凈水材料。要獲得較好的凈水效果，①②③處分別放置的是___________。(7)關(guān)于圖3實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是___________。①A是電源正極，B為電源負(fù)極②該實(shí)驗(yàn)過程中，能量變化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能③該實(shí)驗(yàn)是從定量的角度證明水由氧元素和氧元素組成④該實(shí)驗(yàn)是從定性的角度證明水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成15．（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的儀器。請回答下列問題。(1)圖中儀器A的名稱是。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，選擇的儀器組合是（填字母，從A～G中選擇），檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，若用裝置H收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管口（選填“a”或“b”）端通入。(4)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體時(shí)常用到催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是___________（填字母）。A．使用催化劑能使生成物的質(zhì)量增加B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率C．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化D．同一化學(xué)反應(yīng)可以根據(jù)需要選用不同的催化劑16．（15分）如圖是某果蔬洗滌鹽說明書。小明對配料表中的成分很好奇：食鹽可用于殺菌消毒，為什么要加入pH調(diào)節(jié)劑，它的成分是什么？品牌：X鹽名稱：果蔬洗滌鹽凈含量：400g保質(zhì)期：五年儲(chǔ)存方法：常溫下置于干燥處存放，防潮配料表：食用精制食鹽、食品級(jí)pH調(diào)節(jié)劑【查閱資料】①該品牌果蔬洗滌鹽pH調(diào)節(jié)劑的成分可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、酒石酸、檸檬酸中的一種或兩種。pH調(diào)節(jié)劑能維持滲透壓、控制酸堿平衡。②大多數(shù)農(nóng)藥是酸性的。③碳酸氫鈉受熱易分解為二氧化碳和碳酸鈉等三種物質(zhì)，碳酸鈉則有較高的熱穩(wěn)定性，二者的溶液都顯堿性。(1)【實(shí)驗(yàn)初探】取少量該固體溶于水配成溶液A，用pH試紙測得該溶液的pH=10，該洗滌鹽溶液顯性，則pH調(diào)節(jié)劑中一定不含的物質(zhì)是?！静孪肱c假設(shè)】該配料表中的pH調(diào)節(jié)劑可能是：①碳酸鈉；②碳酸氫鈉；③。(2)【實(shí)驗(yàn)再探】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少許A溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液有白色沉淀生成②取適量洗滌鹽，加熱，將生成的氣體通入澄清石灰水觀察到證明該pH調(diào)節(jié)劑中含有碳酸氫鈉。請寫出上表操作①中反應(yīng)的化學(xué)方程式。請寫出上表操作②中碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式?！痉治雠c結(jié)論】猜想③正確(3)【反思與評價(jià)】①你認(rèn)為果蔬洗滌鹽中pH調(diào)節(jié)劑的作用是什么。②該商品配料表中有一處表述不恰當(dāng)，請你改正過來。17．（12分）某實(shí)驗(yàn)探究小組用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究(如圖一)，請你回答下列問題。(1)興趣小組用pH探測儀測得燒杯內(nèi)溶液pH的變化(如圖二)，則實(shí)驗(yàn)中膠頭滴管所加入的X溶液是(填名稱)，當(dāng)加入的X溶液質(zhì)量為50g時(shí)，向所得溶液中加入紫色石蕊溶液變?yōu)樯?2)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)繪制了實(shí)驗(yàn)過程中溫度變化圖像(如圖三)(實(shí)驗(yàn)過程中保溫良好，熱量散失忽略不計(jì))。該圖說明該中和反應(yīng)(“吸熱”或者“放熱”)。實(shí)驗(yàn)中各同學(xué)所得溫度變化圖像不同的原因可能是