會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃【6篇】

會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃【6篇】教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇一活動(dòng)目標(biāo)1、初步學(xué)唱弱起的歌曲。嘗試根據(jù)前奏的速度變化反映并歌唱。2、發(fā)現(xiàn)“順序”在記憶中的作用。3、在根據(jù)歌詞拍打自己身體部位的過程中感受韻律活動(dòng)的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒會(huì)表演唱歌曲《幸福拍手歌》。2、幼兒會(huì)唱歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》活動(dòng)過程：1、音樂律動(dòng)《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》。（1）教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂的節(jié)奏，邊唱邊摸自己身體的相應(yīng)部位。（2）改變音樂的速度，幼兒用緩慢、正常、快速三種速度，表演唱《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》2、幼兒學(xué)唱歌曲《快來拍拍》。（1）教師范唱歌曲一遍。教師在演唱的過程中不做動(dòng)作，以避免動(dòng)作干擾幼兒傾聽歌曲。（2）教師引導(dǎo)幼兒回憶歌詞內(nèi)容。教師：我唱的歌中，拍了身體的哪些地方？（3）教師再次示范唱歌曲，引導(dǎo)幼兒找出歌詞排列的規(guī)律。（從頭到腳）（4）教師引導(dǎo)幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作。教師用點(diǎn)頭的動(dòng)作提前暗示幼兒歌曲即將開始。3、教師嘗試用與前奏一致的速度唱歌，做身體動(dòng)作。（1）引導(dǎo)幼兒隨鋼琴彈的不同速度邊做動(dòng)作邊唱歌一遍。（2）教師引導(dǎo)幼兒解決“跟不上”的困難。教師：這次，我們不僅要把歌曲出來，還要跟著鋼琴的速度做動(dòng)作。如果你覺得自己跟不上，可以怎么辦呢？（教師引導(dǎo)他們聽前奏并看教師動(dòng)作的暗示）4、教師與幼兒將歌詞中的部分不唱，改成用拍手的方式玩唱歌游戲。（1）教師指導(dǎo)幼兒以較慢的速度玩歌唱游戲。教師：這個(gè)歌曲還可以玩更好玩的唱法，我們來試試吧。當(dāng)唱到“腳”的時(shí)候，我們?nèi)套〔怀?，而是用拍手的方法來代替。?）教師與幼兒嘗試用正常地速度玩唱歌游戲。教師：我們的伴奏音樂要快一點(diǎn)，大家試一試能不能跟得上呢？5、音樂表演《幸福拍手歌》。會(huì)計(jì)專業(yè)求職信篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是中山大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。短短四年的大學(xué)生涯，使我無論從知識水平、思想素質(zhì)，還是從能力認(rèn)識方面，都上了一個(gè)新的臺階。一專多能是我的不懈追求。大學(xué)期間我深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)審計(jì)專業(yè)課程，形成了較為全面的知識體系，并在專業(yè)實(shí)習(xí)中得到了確實(shí)的運(yùn)用和提高，具備一定的業(yè)務(wù)操作能力。我尤其注重提高自己的計(jì)算機(jī)和英語水平。我副修了計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)課程，并通過國家計(jì)算機(jī)二級考試，熟悉Dos、Windows、Office、WPS、用友等實(shí)用軟件，掌握FoxPro、C等語言。對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有較深的了解，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校學(xué)生宿舍區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理員。英語水平較高，已通過大學(xué)英語四六級考試，并通過劍橋商務(wù)英語二級考試，具備良好的聽、說、讀、寫能力，為以后從事多種行業(yè)的研究及業(yè)務(wù)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了更全面的發(fā)展和提高自己，我積極參加院系組織各種社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，先后擔(dān)任過中山大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長、會(huì)計(jì)系宣傳委員、審計(jì)班團(tuán)支書等學(xué)生干部，從中得到很大的收益，具備了較強(qiáng)的組織管理能力和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)了執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，從而也對將來步入社會(huì)充分展示自我水平有了更足的信心。我真誠希望能在貴處供職，以一名大學(xué)生的自律和奉獻(xiàn)精神，以一個(gè)年輕人特有的熱情，以自己扎實(shí)的專業(yè)知識和技能投入到工作中去，為貴公司發(fā)展略盡綿薄之力。我相信自己孜孜不倦的追求，會(huì)尋覓到讓自己施展才華的天地。我也堅(jiān)信如果有幸得您的栽培，一定會(huì)創(chuàng)造出更好的未來。真誠的學(xué)子，懇盼您的回音，等待您的考驗(yàn)。此致敬禮【實(shí)用的會(huì)計(jì)專業(yè)求職信七篇】教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇三教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)熟練地用部首查字法。2、會(huì)比較形近字，并用形近字組詞。3、會(huì)仿照“ABB”“AABB”兩種組詞形式寫詞語。4、會(huì)體會(huì)感嘆句表達(dá)的語氣和感情。5、會(huì)用關(guān)聯(lián)詞語“只有……才能……”只要……就……“寫句子。6、會(huì)獨(dú)立給一篇短文分段，概括段落大意。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：獨(dú)立運(yùn)用提出問題，用連接問題答案的方式概括段落大意。教學(xué)難點(diǎn)：理解表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞的不同之處；比較正確地提出問題，連接問題答案，概括段落大意。教具：投影片教學(xué)過程第1課時(shí)一、第1題。1、比賽用部首(音序、數(shù)筆畫)查字法。2、寫出帶點(diǎn)字的讀音。3、聯(lián)系課文中的句子理解詞語的意思，讓學(xué)生明白這些帶點(diǎn)字大多是詞語的關(guān)鍵字。棲息：多指鳥獸歇宿，也指人暫居住。腮邊“兩頰的下半部臉。山巒：連綿的山。銀發(fā)：白發(fā)。氣喘吁吁：呼吸急促的樣子。懸崖陡坡：山崖坡度很大，近于垂直，十分險(xiǎn)要。身軀矯?。荷眢w強(qiáng)壯有力。二、第2題。1、抄寫這些字。2、獨(dú)立確定部首。3、驗(yàn)證。4、小結(jié)：像這樣比較特殊的字應(yīng)該重點(diǎn)記憶。(1)同桌討論交流方便快捷的記憶方法。(2)全班交流。(3)有多余時(shí)間的同學(xué)或小組，可以在字典中找一些類似的部首記一記。三、第3題。1、比較這些字，說說部首與字義的關(guān)系。2、組詞。3、比一比上下兩個(gè)字，說說比出了什么。(字的意義和字的部首有關(guān)，我們記字要把字形和字義聯(lián)系起來。我們還可以記一個(gè)部件，加上不同的部首，記信許多字，比如：“槐、愧”以外，還有“魔、魁”等。)4、自己再列舉一些字給同桌做一做。四、第4題。1、讀這些詞語。2、歸納構(gòu)詞形式。3、照樣子寫幾個(gè)。4、說說這樣的詞語和作用(這些詞語形容事物的外形、色澤、質(zhì)地等，起到了強(qiáng)調(diào)、渲染的作用。)5、各挑選一個(gè)詞語造句。五、第5題。1、讀句子，比較句子的異同。2、每組第二個(gè)句子，我們叫它感嘆句，它的標(biāo)志：感嘆號和感嘆詞。3、在句子中找一找，圈注出來。4、帶感情讀，體會(huì)感嘆句的語氣和感情跟一般的陳述句有什么不同。第一組的第2句表示稱贊的感情。第二組的第2句表示喜愛的感情。第三組的第2句表示自豪的感情。5、學(xué)寫幾個(gè)感嘆句，有感情的讀給同學(xué)聽。6、小結(jié)：感嘆句貴在“有感而發(fā)”，切忌隨便就發(fā)。六、完成《作業(yè)本》中的作業(yè)。第2課時(shí)一、第6題。1、讀句子。2、把句子分成兩句話說，懂得兩者的條件關(guān)系；前者是后者的條件。3、仔細(xì)比較兩個(gè)句子，哪一名的條件是唯一的，也就是說“達(dá)到后面的結(jié)果只要這一個(gè)條件就可以了”。(只要\\……就……)4、這是這兩個(gè)條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞詞的主要區(qū)別，同學(xué)們要牢記這一點(diǎn)，這樣我們才能把話說準(zhǔn)確。5、用這兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞造句，留心區(qū)分不同。二、第7題。1、復(fù)習(xí)運(yùn)用“提出問題，連接答案，概括段意”的方法。2、讀短文，按事情的發(fā)展順序分段。3、提出問題(“我”到什么地方去旅游，留下什么印象？外賓對農(nóng)民的西瓜感到怎么樣？人群里為什么會(huì)響起掌聲？掌聲贊揚(yáng)什么？4、概括段意。第一段：“我”到北京旅游，到八達(dá)嶺見到的一件事，留理深刻的印象。第二段：農(nóng)民賣的瓜外賓感到很滿意。第三段：農(nóng)民賣瓜買賣公平，受到周圍群眾的掌聲贊揚(yáng)。三、完成《作業(yè)本》中的作業(yè)。會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃篇四一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要、具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識和能力，能在營利性和非營利性機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及教學(xué)、科研等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。二、培養(yǎng)規(guī)格(一)素質(zhì)1.人文和科學(xué)素質(zhì)具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和運(yùn)用唯物辯證法分析問題的自覺性，能夠適應(yīng)科技進(jìn)步和社會(huì)和諧發(fā)展的需要。具有法制觀念，注重人文精神、公民意識、科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任。理解貫徹黨和國家的戰(zhàn)略、方針和政策。掌握一定的人文和科學(xué)知識，并能運(yùn)用人文知識進(jìn)行審美，利用科學(xué)知識觀察世界，培育自己的創(chuàng)新能力。2.自然素質(zhì)具有健康的體魄和健康的心理，包括健康的身心素質(zhì)和自我調(diào)控能力。自我調(diào)控包括進(jìn)行體育鍛煉、陶冶情操、穩(wěn)定或平衡心理狀態(tài)等，能夠正確認(rèn)識自然現(xiàn)象和自然規(guī)律，正確處理人與自然和諧發(fā)展的關(guān)系。3.專業(yè)素質(zhì)具備會(huì)計(jì)的專門知識與技能，具有創(chuàng)新意識以及分析和解決相關(guān)問題的基本能力。堅(jiān)持職業(yè)操守，具有事業(yè)心、責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以及遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信和勇于奉獻(xiàn)的精神。(二)能力1.綜合能力(1)人際交往能力具有一定的協(xié)作能力，具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，能與組織內(nèi)的部門和其他人員以及其他組織協(xié)調(diào)合作，妥善解決利益沖突和工作矛盾。善于揚(yáng)長避短，發(fā)揮集體的力量和智慧。為了集體的共同利益，能夠與他人一起開展有效的工作，包括與不同文化和知識背景、不同觀點(diǎn)、不同信仰的人共事。(2)溝通與信息獲取能力具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力和一定的國際交流能力。能夠有效地傾聽、閱讀、觀察、傳遞和交換意見或看法，能夠通過正式、非正式、書面的或口頭的交流，妥善地提出、闡述、討論、報(bào)告、辯論自己的判斷、觀點(diǎn)、看法、心得和體會(huì)。能掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，獲取和分析各種信息；具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。(3)自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的能力有較強(qiáng)的自學(xué)能力和追求新知識的激情和習(xí)慣，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，并能運(yùn)用新知識和新技術(shù)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為了自身的可持續(xù)發(fā)展、適應(yīng)制度變遷和應(yīng)對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，能夠保持終身學(xué)習(xí)的能力。2.專業(yè)能力能夠熟練掌握定性和定量分析方法，準(zhǔn)確地陳述、處理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)事項(xiàng)、問題、撰寫會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)分析報(bào)告等，不斷提升專業(yè)判斷和專業(yè)水準(zhǔn)；具有敏銳的洞察力，能夠發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題，對信息進(jìn)行恰當(dāng)分析，提供決策支持和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的合理建議3.知識結(jié)構(gòu)(1)專業(yè)知識和理論知識掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識，具備會(huì)計(jì)的專門知識和技能。(2)人文知識具備一般文學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)等方面的知識，具有一定的人文素質(zhì)修養(yǎng)，正確認(rèn)識世界，善于處理個(gè)人與集體的關(guān)系、個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。(3)法律、法規(guī)和慣例知識熟悉和掌握國家法律法規(guī)及相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策，熟悉國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和商業(yè)慣例。(4)數(shù)理、計(jì)算機(jī)和外語基礎(chǔ)知識掌握并運(yùn)用數(shù)理、計(jì)算機(jī)及外語等多方面的知識，以便從事會(huì)計(jì)的量化推理與分析工作，能夠進(jìn)行相關(guān)的預(yù)測和決策，善于運(yùn)用外語處理涉及國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。(5)技術(shù)知識了解工程技術(shù)原理，熟悉和理解工藝、工程、服務(wù)流程等的運(yùn)行規(guī)律和發(fā)展?fàn)顟B(tài)，增強(qiáng)對管理對象的有形要素和無形要素的認(rèn)識；掌握并能熟練運(yùn)用常用會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析、財(cái)務(wù)預(yù)測、估值判斷、預(yù)算編制和績效評估等；能編寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告，以及初步掌握會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)制度設(shè)計(jì)方法。三、學(xué)制和學(xué)分要求1.學(xué)制：基本學(xué)制為四年，學(xué)習(xí)年限可為三至六年2.學(xué)分要求：總學(xué)分166學(xué)分其中：公共必修課：58學(xué)分學(xué)校通識課：9學(xué)分專業(yè)必修課：40學(xué)分專業(yè)選修課：24學(xué)分公共選修課：10學(xué)分實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：25學(xué)分四、授予學(xué)位門類管理學(xué)學(xué)士。五、專業(yè)主干課程及其內(nèi)容簡介專業(yè)主干課程包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、高級財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)等。1.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)本門課程主要講授微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場經(jīng)濟(jì)中單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的市場行為為研究對象，研究單個(gè)企業(yè)、家庭、行業(yè)、市場的經(jīng)濟(jì)行為和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)本門課程主要講授宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對象，研究經(jīng)濟(jì)中收入、就業(yè)和價(jià)格水平等宏觀總量及其變化，以及當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的各種主要流派。3.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)本門課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的入門課程，主要介紹會(huì)計(jì)的概念與方法，課程按照憑證、賬簿和報(bào)表這一順序由淺入深，循序漸進(jìn)加以展開，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)等式、記賬方法、憑證編制、賬簿登記、盤存方法、賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)賬、財(cái)產(chǎn)清查和會(huì)計(jì)報(bào)表編制等基本的會(huì)計(jì)技術(shù)和方法。4.中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)本門課程使學(xué)生全面掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論與基本方法，為從事會(huì)計(jì)專業(yè)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從學(xué)習(xí)和理解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架和基本原則入手，主要圍繞資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表展開，幫助學(xué)生全面掌握會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的原則、方法和技術(shù)，以及財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)和分析的一些基本原理與方法，為學(xué)習(xí)高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程做好準(zhǔn)備。5.高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)本門課程使學(xué)生掌握處理復(fù)雜的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)問題的理論指導(dǎo)和方法技能。課程內(nèi)容包括特殊企業(yè)的會(huì)計(jì)、特殊的財(cái)務(wù)報(bào)告、特殊的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理等。6.成本管理會(huì)計(jì)本門課程使學(xué)生掌握在企業(yè)管理中如何利用會(huì)計(jì)方法進(jìn)行決策、控制、評價(jià)等方面的現(xiàn)代知識與技能。主要內(nèi)容包括現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的基本原理和方法、成本控制方法、利潤規(guī)劃與決策制定、預(yù)算控制、責(zé)任會(huì)計(jì)與績效考評、計(jì)算機(jī)在管理會(huì)計(jì)中的應(yīng)用、近年來在管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)的新思想和新方法等。7.財(cái)務(wù)管理本課程使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理的基本理論、方法及具體應(yīng)用。主要內(nèi)容包括：財(cái)務(wù)管理目標(biāo)、財(cái)務(wù)環(huán)境、資金的時(shí)間價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值、籌資決策、投資決策、股利分配決策、營運(yùn)資金管理、財(cái)務(wù)預(yù)測、財(cái)務(wù)控制等。8.審計(jì)學(xué)本門課程使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代審計(jì)的基本理論和方法。主要內(nèi)容包括審計(jì)的基本理論和概念、審計(jì)方法和設(shè)計(jì)程序、與業(yè)務(wù)循環(huán)相關(guān)的審計(jì)實(shí)務(wù)、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制、其他常見的鑒證與審核業(yè)務(wù)等。9.統(tǒng)計(jì)學(xué)本門課程使學(xué)生了解和掌握統(tǒng)計(jì)的基本理論和方法。主要內(nèi)容包括統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)整理、綜合指標(biāo)分析、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、時(shí)間數(shù)列分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析以及綜合評價(jià)分析等。10.經(jīng)濟(jì)法本門課程使學(xué)生了解和掌握經(jīng)濟(jì)法律知識。主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識、企業(yè)法、國有資產(chǎn)管理法律制度、外商投資企業(yè)法、外商金融機(jī)構(gòu)管理制度、公司法、公司債券、企業(yè)破產(chǎn)法、證券法律制度、經(jīng)濟(jì)合同法律制度、經(jīng)濟(jì)合同的擔(dān)保、外匯管理法律制度、支付結(jié)算法律制度、票據(jù)法律制度等。11.稅法本門課程使學(xué)生全面掌握我國稅收的基本法律法規(guī)，為依法納稅，規(guī)范會(huì)計(jì)專業(yè)工作奠定良好的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括增值稅法、消費(fèi)稅法、營業(yè)稅法、關(guān)稅法、企業(yè)所得稅法、個(gè)人所得稅法、稅收征管法、稅務(wù)行政法制等。12.金融市場本門課程使學(xué)生全面掌握金融市場的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉金融市場的組織架構(gòu)、交易工具、運(yùn)作機(jī)制和運(yùn)行規(guī)律。主要內(nèi)容包括貨幣市場、資本市場、外匯市場、金融遠(yuǎn)期、期貨和互換、期權(quán)和權(quán)證等。13.高級財(cái)務(wù)管理Thecourseisthemainsubjectbasedontheprinciplesoffinancialmanagement.Todeveloptheknowledgeandskillsexpectedofafinancemanager,inrelationtoriskmanagement,efficientcapitalmarket,leasing,optionsandderivatives,MergersandAcquisitions,FinancialDistress.Theobjectiveistogivethestudentsanunderstandingofthecurrentfinancialtheoriesandpracticesfromtheviewofinternationalization,takingintoaccountthevalueofmanagement.14.管理信息系統(tǒng)本門課程使學(xué)生掌握管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，通過開發(fā)實(shí)踐的訓(xùn)練學(xué)會(huì)系統(tǒng)開發(fā)的方法與技術(shù)，培養(yǎng)開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)的實(shí)際能力，該門課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用在管理領(lǐng)域的一門實(shí)用技術(shù)。綜合運(yùn)用了管理科學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的原理和方法，在符合軟件工程規(guī)范的原則下，形成了自身完整的理論和方法體系。六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)1.軍事訓(xùn)練(含軍事理論課)：2學(xué)分，共2周，秋季生一般安排在第一學(xué)期進(jìn)行，春季生一般安排在第二學(xué)期進(jìn)行。2.形勢與政策：2學(xué)分，分1-6個(gè)學(xué)期安排，每學(xué)期6學(xué)時(shí)，共36學(xué)時(shí)。3.社會(huì)調(diào)查：1學(xué)分，利用第二、第四、第六學(xué)期的暑期安排3次社會(huì)調(diào)查與考察等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間分別為2周，內(nèi)容為社會(huì)調(diào)查與考察等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生完成調(diào)查報(bào)告，并將實(shí)踐過程登錄《上海商學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)記錄》內(nèi)。4.普適公共實(shí)驗(yàn)：2學(xué)分，安排在第四、五學(xué)期。每學(xué)期選擇一個(gè)學(xué)分的普適公共實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。5.學(xué)年論文：2學(xué)分，安排在第六學(xué)期末。根據(jù)所學(xué)專業(yè)課程，完成一篇論文，字?jǐn)?shù)不少于5000字，合格的學(xué)年論文獲得2學(xué)分。6.專業(yè)實(shí)習(xí)：4學(xué)分，安排在第五、第七學(xué)期，共計(jì)8周。學(xué)生利用第五學(xué)期和第七學(xué)期期末4周，共計(jì)8周時(shí)間。第五學(xué)期的專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行會(huì)計(jì)、稅務(wù)等綜合仿真模擬訓(xùn)練；第七學(xué)期則深入到企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容撰寫專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。合格者獲得4學(xué)分。7.畢業(yè)實(shí)習(xí)：4學(xué)分，安排在第八學(xué)期，共計(jì)8周。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在本系教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有計(jì)劃、有目的的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，也是與學(xué)生就業(yè)最為密切的環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束須提交不少于3000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。鑒于學(xué)生已經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練，即將步入社會(huì)，畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)以學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和綜合能力的提升為目的。因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)訓(xùn)練和考核學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)習(xí)慣、敬業(yè)精神、法制意識、團(tuán)隊(duì)合作以及學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、收集資料和整理資料的能力、文字和口頭表達(dá)的能力、科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力、人際溝通和信息獲取能力等等。8.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))：8學(xué)分，安排在第八學(xué)期，共計(jì)8周。學(xué)生在完成全部課程后，在教師的指導(dǎo)下，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，圍繞會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論問題或者當(dāng)前的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題，深入到有關(guān)單位實(shí)習(xí)調(diào)研，撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。畢業(yè)論文應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，對我國的會(huì)計(jì)和實(shí)踐具有現(xiàn)實(shí)意義。畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)參加畢業(yè)答辯。成績合格者獲得8學(xué)分。會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇五一、概述1.專業(yè)名稱及含義1.1專業(yè)名稱會(huì)計(jì)1.2專業(yè)含義本專業(yè)主要培養(yǎng)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，掌握會(huì)計(jì)學(xué)基本知識，以會(huì)計(jì)應(yīng)用技能為主，有一定會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力的中級應(yīng)用型專門人才。2.招生對象招收中等職業(yè)學(xué)校同類專業(yè)畢業(yè)生及其他具有同等或以上學(xué)歷人員。3.學(xué)制3年（高中畢業(yè)生）二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)在企、事業(yè)單位從事全面會(huì)計(jì)核算工作、承擔(dān)財(cái)務(wù)管理任務(wù)的高級技能人才（高級工）。三、職業(yè)能力具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)；了解企業(yè)生產(chǎn)管理及核算流程，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)通則及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，遵守會(huì)計(jì)核算規(guī)程，具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員，能協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)全面進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理的相關(guān)工作。同時(shí)具有下列專業(yè)能力：1、基本掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)法規(guī)的基本理論、基本知識。2、能運(yùn)用借貸記賬法對企業(yè)單位的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。3、熟練掌握會(huì)計(jì)核算流程，能正確記賬結(jié)帳，正確編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和成本報(bào)表。4、掌握財(cái)務(wù)分析方法及技能，具有進(jìn)行成本、效益分析的能力。5、熟悉銀行、工商、稅務(wù)等部門的工作流程，具有辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的能力。6、具有較熟練的計(jì)算機(jī)操作技能，掌握通用會(huì)計(jì)核算軟件的使用。四、教學(xué)原則1、課程采用考試、考查制度。2、課程按公共課、技術(shù)課、技能課的結(jié)構(gòu)劃分。3、重視課程實(shí)驗(yàn)、技能課等實(shí)踐環(huán)節(jié)；充分利用網(wǎng)絡(luò)化、多媒體技術(shù)、視頻點(diǎn)播等先進(jìn)的教學(xué)手段，加強(qiáng)直觀教學(xué)等。4、教學(xué)內(nèi)容，特別是技能教學(xué)應(yīng)隨著專業(yè)的發(fā)展而做適當(dāng)?shù)淖兓?，使教學(xué)重心隨社會(huì)對人才的需求而調(diào)整。五、對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)（工種）會(huì)計(jì)人員（2060300）六、職業(yè)資格：會(huì)計(jì)初級專業(yè)技術(shù)資格證書（財(cái)政部頒發(fā)）、中級會(huì)計(jì)電算化證書（財(cái)政部頒發(fā)）七、專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、納稅實(shí)務(wù)、國際貿(mào)易、市場營銷、金融理論與實(shí)務(wù)、審計(jì)基礎(chǔ)、資產(chǎn)評估等。會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃篇六一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)主要面向企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事基層會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析、會(huì)計(jì)事務(wù)管理等工作。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)核算員；基層財(cái)稅協(xié)管員；出納人員等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動(dòng)者。二、招生對象及學(xué)制(一)招生對象：招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。(二)學(xué)制：全日制三年。三、培養(yǎng)要求1、知識結(jié)構(gòu)(1)掌握會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理的基本方法。(2)掌握經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作、英語等職業(yè)基礎(chǔ)知識；(3)掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)會(huì)電算化等職業(yè)技術(shù)知識；(4)掌握計(jì)算機(jī)在本專業(yè)中應(yīng)用的基本知識；(5)掌握會(huì)計(jì)原理、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)基本技能等相關(guān)知識；2、能力結(jié)構(gòu)(1)具有盡職盡責(zé)的職業(yè)道德和良好的行為規(guī)范；(2)具有職業(yè)工作崗位有關(guān)的專業(yè)理論、專業(yè)技能；(3)具有所在職業(yè)或崗位的活動(dòng)能力；(4)具有手工會(huì)計(jì)核算操作能力；(5)具有電算化會(huì)計(jì)操作能力。3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)(1)熱愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀；(2)具有馬克思主義和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)知識；(3)有責(zé)任心、事業(yè)心，有法制觀念；熟悉國家有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和法規(guī)；(4)熟練掌握2—3項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)和方法，掌握體育基本知識與技能。四、課程設(shè)置(一)公共基礎(chǔ)必修課程1、德育：130學(xué)時(shí)(1)著重進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，職業(yè)道德教育，時(shí)事政策教育和普通法律常識教育。(2)根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識的教育；引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為學(xué)生今后在職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。(3)培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握與自己生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；做到自覺守法，依法辦事，積極運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，并同各種違法犯罪行為作斗爭。2、語文：325學(xué)時(shí)在初中語文的`基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3、數(shù)學(xué)：325學(xué)時(shí)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。4、英語：260學(xué)時(shí)在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；(培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。5、體育與健康：174學(xué)時(shí)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價(jià)和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。6、音樂/美術(shù)：66學(xué)時(shí)通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生了解美的本質(zhì)與特性、美的形式與形式美，讓學(xué)生提高音樂欣賞水平并在音樂中理解美的欣賞與判斷，提高自己的心理素養(yǎng)；在欣賞和鑒別中了解美的判斷標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生審美鑒賞能力。7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用：64學(xué)時(shí)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。(二)專業(yè)技能課程8、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)：164學(xué)時(shí)掌握會(huì)計(jì)的概念、職能、會(huì)計(jì)要素及會(huì)計(jì)等式；理解會(huì)計(jì)的對象、會(huì)計(jì)核算的基本前提與一般原則，會(huì)計(jì)要素的關(guān)系，會(huì)計(jì)核算形式的特點(diǎn)及其適應(yīng)范圍；掌握各種會(huì)計(jì)核算方法的概念、賬戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會(huì)計(jì)賬簿的登記、成本與費(fèi)用概念、費(fèi)用分配的基本方法、簡要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。了解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會(huì)計(jì)工作的組織、會(huì)計(jì)電算化管理、賬戶的分類等內(nèi)容。9、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)：192學(xué)時(shí)掌握企業(yè)貨幣資金、存貨、固定資產(chǎn)、對外投資、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、財(cái)務(wù)成果等方面主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計(jì)價(jià)、計(jì)算與賬務(wù)處理方法和企業(yè)主要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法；了解企業(yè)結(jié)算方式、包裝物核算、固定資產(chǎn)投資方式、固定資產(chǎn)租賃業(yè)務(wù)、對外投資分配方式、其他資產(chǎn)、收入確認(rèn)準(zhǔn)則、企業(yè)內(nèi)部報(bào)表的種類及其編制、會(huì)計(jì)報(bào)表附注等內(nèi)容。10、成本會(huì)計(jì)：64學(xué)時(shí)掌握要素費(fèi)用的歸集與分配。成本核算中的品種法、分批法、分步法及企業(yè)成本報(bào)表的編制；理解企業(yè)成本管理的要求、主要成本計(jì)算方法的適用范圍、優(yōu)缺點(diǎn)；了解定額成本法、分類法等其他成本計(jì)算方法，了解成本控制與考核的一般要求與程序。