2024屆蘇州市昆山市市級中考生物四模試卷含解析

2024學(xué)年蘇州市昆山市市級名校中考生物四模試卷

注意事項

1.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

1、生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,

對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是（）

A.葉片A中間變藍而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體

B.葉片B變藍，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C.葉片B變藍，說明CO2是光合作用的原料

D.葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光

2、近期美洲出現(xiàn)了一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病，病原體為寨卡病毒（ZikaVirus）。我國科學(xué)家現(xiàn)已證明，寨卡病

毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.可以使用抗生素來治療這種蟲媒病

B.寨卡病毒屬于細菌病毒

C.為了預(yù)防該傳染病，要盡量消滅蚊蟲，這屬于保護易感人群

D.患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源

3、科學(xué)探究常要進行實驗設(shè)計，在設(shè)置對照實驗中應(yīng)注意（）

A.所有變量因素都相同B.除實驗變量外，其他因素都相同

C.所有變量因素都不相同D.除實驗變量外，其他因素都不相同

4、鳥類的特征中，與飛翔生活無直接關(guān)系的是（）o

A.長骨中空，充滿空氣B.胸骨上有發(fā)達的胸肌

C.有氣囊，可輔助D.有堅硬的喙，生殖為卵生

5、某種農(nóng)藥對殺滅東亞飛蝗有獨特的效果，隨著使用年限的增長，防治效果越來越差，可用達爾文進化觀點解釋為

A.造假嚴重，農(nóng)藥的質(zhì)量變差

B.蝗蟲為了生存產(chǎn)生了抵抗農(nóng)藥的變異

C.這種農(nóng)藥選擇了蝗蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

D.蝗蟲長期接觸農(nóng)藥，逐漸適應(yīng)藥性不易被毒死

6、在細胞分裂過程中復(fù)制并被平均分配到兩個子細胞中去的是

A.染色體B.液泡C.線粒體D.葉綠體

7、人體的結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一，使得體內(nèi)復(fù)雜多變的生理功能得以實現(xiàn).下列敘述錯誤的是（）

A.左心室壁最厚，心肌發(fā)達，可以將血液“泵”到全身各處

B.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成，利于肺泡與血液進行氣體交換

C.心房與心室之間、心室與動脈之間、各靜脈內(nèi)都有瓣膜，保證血液不能倒流

D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺嬖和小腸絨毛，增加了消化和吸收的面積

8、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不準確的是（）

A.嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

B.昆蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

C.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行

D.爬行動物受精方式為體內(nèi)受精，卵外有卵殼，生殖擺脫了水的束縛

9、關(guān)于克隆羊多利的敘述，錯誤的是（）

A.克隆技術(shù)屬于無性繁殖

B.克隆羊多莉的誕生能說明細胞核是遺傳的控制中心

C.利用克隆技術(shù)可以快速繁殖具有優(yōu)良品質(zhì)的家畜

D.多莉遺傳了代孕母羊一半的遺傳信息

10、有些鳥類在遷徙途中休息時，總會留一些鳥“站崗放哨”，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)敵害時或大聲鳴叫，或用力扇動翼做起飛狀,

使鳥群迅速作出防御準備或逃生。對于這種行為的分析正確是（）

A.這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān)

B.這種行為不利于鳥類適應(yīng)多變的環(huán)境

C.這種行為屬于社會行為

D.鳥群各成員間通過性外激素傳遞信息

11、下圖為細胞發(fā)生一系列變化的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A.過程①表示細胞生長B.過程②、③表示細胞分裂

C.過程④表示細胞分化D.過程④產(chǎn)生的新細胞功能相同

12、鳥類比兩棲類結(jié)構(gòu)復(fù)雜而高等，在繁殖方面表現(xiàn)為（）

A.體外受精、卵生、哺乳

B.體內(nèi)受精、胎生、哺乳

C.體內(nèi)受精、筑巢、育雛

D.體外受精、孵卵、育雛

13、下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（）

A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段

B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水

C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完變態(tài)發(fā)育

D.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

14、俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！迸c這一反射類型不同的是（）

A.望梅止渴B.飛蛾撲火C.談虎色變D.畫餅充饑

15、吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖。這些糖主要存在于西瓜細胞的（）

A.細胞核B.葉綠體C.細胞壁D.液泡

16、某犬先后接種同種抗狂犬病毒疫苗，血液中抗體含量變化情況如圖所示，下列錯誤的判斷是。

A.狂犬病毒疫苗能夠刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體B.再次注射疫苗，短時間能夠產(chǎn)生大量抗體

C.第一次注射疫苗，兩周后產(chǎn)生抗體D,第一次注射疫苗后，抗體能持續(xù)保護機體

17、烏賊的運動方式是（）

A.游泳B.爬行C.行走D.跳躍

18、如圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子，葵花子和南瓜子分別是（）

向日葵雌蕊南瓜雌蕊

A.果實、果實B.種子、果實C.種子、種子D.果實、種子

19、生物圈內(nèi)的各個生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系是（）

A.都是相互關(guān)聯(lián)的B.有些是相互關(guān)聯(lián)的

C.各自獨立的D.生物成分之間沒有聯(lián)系

20、西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物，原產(chǎn)于非洲，唐代引入新疆，五代時期引入中土。關(guān)于西瓜的

敘述，正確的是（）

A.西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料

B.西瓜屬于果實，瓜飄和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的

C.在西瓜迅速膨大的季節(jié)，植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中

D.西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收

21、以下屬于扁形動物的是（）

A.蛔蟲B.燒蟲C.絳蟲D.鉤蟲

22、下列描述的動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）

A.雄雞報曉B.狗拉雪橇

C.蜘蛛織網(wǎng)D.蜜蜂采蜜

23、人們常用謎語：“麻屋子、紅帳子，里面住著個白胖子”來猜花生.在植物的發(fā)育中，“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖

子”分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）

A.珠被、受精卵、受精極核B.子房壁、受精卵、受精極核

C.子房壁、珠被、受精卵D.珠被、受精極核、受精卵

24、人缺碘可能會出現(xiàn)

A.骨痛B.佝僂病C.骨質(zhì)疏松癥D.地方性甲狀腺腫

25、對于蘑菇和腎蕨的描述，你不認同下列哪種說法（）

A.都能產(chǎn)生胞子進行生殖B,都由多個細胞構(gòu)成生物體

C.都進行光合作用制造有機物D,都能進行呼吸作用轉(zhuǎn)化能量

26、血液循環(huán)的動力來自心臟，如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖，有關(guān)分析正確的是（）

A.①是右心室B.①內(nèi)的血液流向③

C.血液從④流向②D.②內(nèi)的血液是動脈血

27、醫(yī)生給危重病人吸氧，點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在病人

細胞中的（）完成的。

A.細胞核B.線粒體C.染色體D.葉綠體

28、現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，這是（）

A.細胞分裂、生長和分化的結(jié)果B.細胞分化的結(jié)果

C.細胞分裂的結(jié)果D.細胞生長的結(jié)果

29、家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個是基因組成為Ee的患病者，另一個表現(xiàn)正常。那么，他

們的子女發(fā)病的可能性是

A.25%B.50%C.75%D.全部

30、如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯誤的是（）

A.圖中④只能朝向心室方向開閉

B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液

C.圖中①內(nèi)流動的是動脈血，D內(nèi)流動的也是動脈血

D.圖中②是將血液運往全身去

31、下列哪種消化器官只有消化功能，沒有吸收功能（）

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

32、下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的描述中，錯誤的是（）

A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

B.嫁接和桿插都能很好地保留植物的性狀

C.所有生物的生命都始于受精卵

D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制

33、實驗室有如下鏡頭供選擇，要使視野最暗，應(yīng)選擇的鏡頭為（）

A.④和⑤B.②和⑤C.④和②D.②和③

34、如圖是血液中血紅蛋白和氧氣結(jié)合情況和血液中二氧化碳含量情況的曲線圖，則該圖S、P分別表示的是（）

血

紅

里

白

與

偶

切

篇

自

分

比

A.左心室、右心室B.毛細血管、肺靜脈C.肺動脈、肺靜脈D.肺動脈、主動脈

35、科學(xué)家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入到某種植物的基因組中，使該植物能在晚上發(fā)光，設(shè)想中采用的關(guān)鍵技術(shù)與下

列技術(shù)原理相同的是（）

A.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

B.太空椒

C.“中中”“華華，，克隆猴的出生

D.雜交水稻

36、閱讀資料，回答下列問題。

比安基島位于北冰洋諾爾勒歇爾特群島的海灣入口處，夏季溫度通常在70c左右，11?4月份天氣最冷，溫度大約在

-30℃.島嶼由許多巖石堆積而成，巖石上沒有灌木、也沒有青草。夏季來臨后，巖石上會長滿苔群植物，苔辭矮小、

細弱、結(jié)構(gòu)簡單，對環(huán)境變化非常敏感。

旅鼠是一種小型的嚙齒類動物，以苔群為食，常年居住在北極，體形橢圓，腿短，耳朵小。毛上層為淺灰色或淺紅褐

色，下層顏色更淺，有的旅鼠在冬天時毛色變?yōu)槿?，有利于保護自己。大量的旅鼠為北極狐提供了食物。但在這

個島嶼上，北極熊卻是最兇猛、力氣最大的動物，北極狐、海豹和海象都可能成為它的美餐。

這個人跡罕至的北極小島，現(xiàn)在卻面臨著全球變暖和有機污染物的威脅。PFOS是一種化工產(chǎn)品，應(yīng)用在工業(yè)和生活

領(lǐng)域。美國、日本每年生產(chǎn)的PFOS只有20?30%在使用中消耗掉，其余70?80%排入環(huán)境。PFOS污染大氣、水

和土壤后，會進入生物體內(nèi)。動物繁殖實驗發(fā)現(xiàn)PFOS會影響北極熊的生育能力，且每千克動物體內(nèi)含有2毫克PFOS

時動物就有可能死亡。加拿大科學(xué)家在北極狐和北極熊肝臟中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了較高濃度的PFOS,如不采取任何措施，預(yù)

計到2050年北極熊數(shù)量將減少30%以上。請寫出比安基島上一條完整的食物鏈：。在比安基島這個生態(tài)系

統(tǒng)中，文中沒有提到的生物成分是,其在生物圈的作用是________在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影

響，包括非生物因素和,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,請舉例說明旅鼠適應(yīng)其生存環(huán)境的結(jié)構(gòu)特征有o

（舉一例即可）由于PFOS難于分解并能沿著不斷積累，最終會在______體內(nèi)發(fā)現(xiàn)最高濃度的PFOS。美國地

質(zhì)調(diào)查局的阿特伍德博士利用無線電項圈跟蹤北極熊，收集數(shù)據(jù)、分析并研究它們的活動范圍、食物來源和繁育幼崽

的數(shù)量，其中運用到的研究方法是（填寫下列選項字母）。

A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法在二十世紀前，比安基島上各種生物數(shù)量和所占比例一直處在一個相對穩(wěn)定的狀

態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。隨著全球變暖和有機污染物的威脅，海豹、北極熊的數(shù)量都在減少，說

明這種能力是有一定限度的。

37、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人體后破壞人體的免疫功能，使

人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。感染艾滋病病毒2?6周后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗

體，但在能測出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、陰道分泌物中，乳汁、傷口滲

出液中也含有HIVo請根據(jù)材料，回答下列問題：從傳染病的特點看，艾滋病病毒（HIV）屬于o從傳染病流

行的環(huán)節(jié)看，艾滋病患者屬于?；颊哐褐械陌滩〔《究贵w是患者自身對抗HIV而產(chǎn)生的—免疫。根據(jù)資

料分析，艾滋病的傳染途徑不包括（）

A.血液傳播B.性傳播C.空氣傳播D.母嬰傳播若我們身邊有艾滋病患者，我們應(yīng)

該怎樣與之相處？。

38、小花同學(xué)為了能夠清晰觀察到葉片表皮上的氣孔，使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關(guān)問題:

在對光中應(yīng)轉(zhuǎn)動[3],使對準通光孔。小花在進行觀察中，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降，圖二中的圖

是正確操作；小花在視野中央看到一個“P”，實際在玻片上寫的是o小花發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，轉(zhuǎn)動目鏡污點跟

著移動，可判斷污物在圖一中的口上，此時正確的處理方法是：將它取下，用擦拭干凈后，放回原處再繼

續(xù)觀察。圖三中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離。若使物像放大倍數(shù)最大，圖三中

的組合一般是=

A.②③⑤B.①④⑥C.①③⑤D.②③⑥若視野從圖四中的甲轉(zhuǎn)為乙，下列操作的正

確排序是0

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡

B.移動裝片，將欲觀察的對象移到視野中央

C.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

39、春去秋來，周而復(fù)始。許多植物從一棵小種子萌發(fā)開始，經(jīng)過扎根、長高、長粗而變成一棵參天大樹，再到結(jié)出

累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期。請聯(lián)系教材所學(xué)梳理回答：

(1)植物種子萌發(fā)時，甲圖中的[_—]率先突破種皮，發(fā)育成乙圖中的[—]0

(2)種子萌發(fā)成幼苗之后，根不斷地向下生長，根的生長主要是丙圖中(填字母)共同作用的結(jié)果。

(3)幼苗長高主要依賴于丁的發(fā)育，其中[③]將來發(fā)育成植物的莖。

(4)幼苗的長粗依賴于戊圖中的[②]。

(5)植物體長大之后，開始開花結(jié)果，其中，己圖中的[]發(fā)育成甲。

(6)無論是種子的萌發(fā)，還是幼苗扎根、長高、長粗，或是開花結(jié)果，都離不開植物細胞的過程。

40、2018年5月15日，在“月宮一號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi)，人類生活所必需的物

質(zhì)可以循環(huán)再生。

II

植物—>黃隼蟲——

、'、、]/如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)循環(huán)。圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為

7、微生t物./

__________起作用，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少o從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲

取食植物的行為屬于,黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵T幼蟲一蛹一成蟲四個時期，屬于

o在此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是o在上圖中，人獲得能量最少的一

條食物鏈是,在這條食物鏈中，若人獲得5焦的能量，至少需要植物焦。

參考答案

1、A

【解題分析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。

實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣

部分不含葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳。

(2)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實

驗。

【題目詳解】

葉片A中間與邊緣，唯一不同的變量是葉綠體，葉片A中間變藍而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體，A正

確；

氫氧化鈉吸收二氧化碳，透明塑料袋內(nèi)沒有二氧化碳，因此葉片B不能進行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍，而

不是“葉片B變藍，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉”，B錯誤；

氫氧化鈉吸收二氧化碳，透明塑料袋內(nèi)沒有二氧化碳，因此葉片B不能進行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍，而

不是“葉片B變藍，說明CO2是光合作用的原料”，C錯誤；

葉片A只有中間變藍而不是葉片A變藍；葉片A中間變藍，葉片B不變藍，說明CO2是光合作用的原料，而不是透

明塑料袋阻隔了陽光，D錯誤。

【題目點撥】

探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。

2、D

【解題分析】

試題分析：抗生素主要是殺菌，而這種蟲媒病是由病毒引起的，因此不可以使用抗生素來治療這種蟲媒病，A錯誤；

塞卡病毒寄生在動物的活細胞內(nèi)，因此屬于動物病毒，而不是屬于細菌病毒，B錯誤；為了預(yù)防該傳染病，要盡量消

滅蚊蟲，這屬于切斷傳播途徑，而不是保護易感人群，C錯誤；患者和塞卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源，D正確。

考點：傳染病的預(yù)防措施。

3、B

【解題分析】

在研究一個條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。

【題目詳解】

對照實驗設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素

的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能，要探究的實驗因素應(yīng)是變量。所以科學(xué)探究常要進行對照實驗，實驗中應(yīng)注意

除實驗變量外，其他變量都相同。

故選：Bo

【題目點撥】

在探究實驗中，設(shè)置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由

單一變量引起的，使實驗結(jié)果具有說服力。

4、D

【解題分析】

多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如鳥類大多體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈

流線型，可以減少飛行時的阻力等特征。

【題目詳解】

長骨中空，薄、中空、堅固，減少了自身的質(zhì)量，利于飛行，A不符合題意；

龍骨突上有發(fā)達的胸肌，利于牽動兩翼完成飛行動作，B不符合題意；

用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸，提高氣體交換的效率，利于飛行，C不符合題意；

具有堅硬的角質(zhì)喙與取食有關(guān)而與飛行生活沒有直接關(guān)系，D符合題意。

【題目點撥】

鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的，可結(jié)合著鳥類的主要特征理解掌握。

5、C

【解題分析】達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，

首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強，有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被

淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存。活下來的抗藥性強的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱,

在使用農(nóng)藥時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇。最終活下來的害蟲

大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。

因此某種農(nóng)藥對殺滅東亞飛蝗有獨特的效果，隨著使用年限的增長，防治效果越來越差，可用達爾文進化觀點解釋為

這種農(nóng)藥選擇了蝗蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異。

6、A

【解題分析】

細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同。

【題目詳解】

細胞的分裂過程是：細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核.最后在細胞的中央,

形成新的細胞膜.動植物不同，植物還需形成新的細胞壁，這樣一個細胞就分成了兩個細胞。細胞核分裂時染色體變

化最明顯，染色體復(fù)制，DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍)，然后平均分配到兩個子細胞中，

使得前后代細胞染色體數(shù)目相同(恒定)，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。故選:A。

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道細胞分裂的基本過程。

7、C

【解題分析】

(1)心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣,

朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證

了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流。

(2)肺由大量的肺泡構(gòu)成，肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上

皮細胞構(gòu)成。

(3)小腸長約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襄和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有

一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞

組成。這些結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。而內(nèi)表面有腸腺、有多種消化液送入小腸，含有許多消化酶，能對多

種物質(zhì)起消化作用。

【題目詳解】

左心室壁最厚，心肌發(fā)達，可以將血液“泵”到全身各處，A正確；

肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成，利于肺泡與血液進行氣體交換，B正確；

心房與心室之間、心室與動脈之間、四肢的大靜脈內(nèi)都有瓣膜，保證血液不能倒流，但是只有四肢的大靜脈內(nèi)有靜脈

瓣而不是各靜脈內(nèi)都有瓣膜，C錯誤；

小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺裳和小腸絨毛，增加吸收的面積，D正確。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟、肺泡、小腸的結(jié)構(gòu)特點和功能。

8、B

【解題分析】

形成層能夠分裂增生，產(chǎn)生新細胞，使植物體愈合。因此嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，A正確；

昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個階段，B錯誤；

兩棲動物體外受精，幼體蝌蚪必須在水中發(fā)育，C正確；

爬行動物受精方式為體內(nèi)受精，卵外有卵殼，生殖擺脫了水的束縛，因此爬行動物能夠生活在陸地上，D正確。

9、D

【解題分析】

克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中，然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成

胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細胞者基因相同的動物。

【題目詳解】

克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式，A正確。

在克隆技術(shù)中，由于細胞核是遺傳的控制中心，里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，B正確。

克隆技術(shù)已展示出廣闊的應(yīng)用前景，克隆為器官移植創(chuàng)造更有利的條件，可以快速繁殖具有優(yōu)良品質(zhì)的家畜，C正確。

培育出的小羊多莉和提供細胞核的母羊一模一樣，說明細胞核是遺傳的控制中心，而與代孕母羊一點也不象，D錯誤。

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道克隆技術(shù)的應(yīng)用。

10、C

【解題分析】

動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是生來就有的行為，有遺傳物質(zhì)決定，學(xué)習(xí)行為是

在后天的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)中獲得的行為。

【題目詳解】

鳥類的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為，A錯誤；從維

持動物自身生存的意義上來說，學(xué)習(xí)行為比先天性行為更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，B錯誤；題干鳥群的這種行為屬于社會

行為，C正確；動物通過聲音、動作等傳遞信息，題干鳥群的這種行為屬于社會行為，所以發(fā)現(xiàn)敵害時，鳥類大聲鳴

叫、用力扇動翼做起飛狀，使鳥群迅速作出防御準備或逃生，聲音、動作起到了傳遞信息的作用，D錯誤。

【題目點撥】

關(guān)鍵知道動物進行傳遞信息的方式。

11、D

【解題分析】

圖中①過程表示細胞由小到大，是細胞的生長，A正確；細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結(jié)果是使

細胞的數(shù)量增多，但細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②③過程表示細胞的分裂，B正確；過程④表示細胞

分化，C正確；過程④表示細胞分化，

細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。細胞的分化形成了不同的細胞群，

D錯誤。

12、C

【解題分析】

鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個階段。兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精、卵生。

對比分析解答。

【題目詳解】

鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個階段。兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精、卵生。

因此，鳥類比兩棲類復(fù)雜而高等，生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為體內(nèi)受精、筑巢、育雛。

故選C。

13、B

【解題分析】

昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期叫完全變態(tài)發(fā)育,

經(jīng)過受精卵-若蟲一成蟲的是不完全變態(tài)發(fā)育。

【題目詳解】

A、蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受

精卵、若蟲、成蟲三個時期。如：蜻蜓螳螂、蟋蛀、蟋蟀、蝗蟲等，故不符合題意。B、青蛙是兩棲動物受精過程、

幼體的發(fā)育必需在水中進行；蛇是爬行動物體內(nèi)受精，卵大有堅韌的殼保護，完全脫離了水的限制，故符合題意。C、

蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完變態(tài)發(fā)育，故不符合題意。D、哺乳動物生殖發(fā)育

的最主要特點是胎生、哺乳，提高了后代的成活率，故不符合題意。故選B。

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲的生殖和發(fā)育過程，兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，哺乳動物的主要特征。

14、B

【解題分析】

簡單反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）

參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡單反射。復(fù)雜反射是人出生以后在

生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種

高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。

【題目詳解】

“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。望梅止渴、

談虎色變、畫餅充饑都是出生后才有的，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜

反射。飛蛾撲火是與生俱來、不學(xué)而能的，因此屬于簡單反射。選項B符合題意。

故選：Bo

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別。

15、D

【解題分析】

植物細胞的結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、液泡和葉綠體，不同的結(jié)構(gòu)有不同的功能。

【題目詳解】

細胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等，對生物的遺傳有重要意義，A不符合題意；

葉綠體是光合作用的場所，能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，B不符合題意；

細胞壁是細胞外的一層透明的薄壁，起保護和支持細胞的作用，C不符合題意;；

植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)，如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等，西瓜汁等蔬

果汁就來自于細胞液，D符合題意。

【題目點撥】

掌握了細胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題。

16、D

【解題分析】

(1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異

性結(jié)合的免疫球蛋白。

【題目詳解】

狂犬病毒疫苗能夠刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，A正確；再次注射疫苗，短時間能夠產(chǎn)生大量抗體，B正確；第一次注射

疫苗，兩周后產(chǎn)生抗體，C正確；第一次注射疫苗后，產(chǎn)生的抗體較少而且持續(xù)時間較短，因此抗體并不能持續(xù)保護

機體，D錯誤。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗體特點。

17、A

【解題分析】

試題分析：動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭.如烏賊生活在水中，故運動方式為游泳。

考點：動物多種多樣的運動形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑

18、D

【解題分析】

綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，植物經(jīng)過開花、傳粉和受精后，子房發(fā)育為果實，子房

壁發(fā)育為果皮，胚珠發(fā)育為種子，珠被發(fā)育為種皮。

【題目詳解】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子。

圖中甲為子房，發(fā)育成帶殼葵花子，則葵花子屬于果實，乙為胚珠，發(fā)育成南瓜子，則南瓜子是種子，D符合題意。

故選D。

【題目點撥】

理解掌握果實和種子的形成是解答此題的關(guān)鍵。

19、A

【解題分析】

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是一個統(tǒng)一的整體。

【題目詳解】

每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來說，陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地

有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運動。從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河

作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)

育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)，最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融

入海洋生態(tài)系統(tǒng)，故選A。

【題目點撥】

必須明確每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，并不是獨立的。

20、B

【解題分析】

試題分析：西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，子葉提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料，A錯誤；西瓜是果實，屬于生殖器官,

據(jù)分析可見，瓜瓢和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的，B正確；植物體無論在什么時候吸收的水分都是絕大部分用于蒸騰作

用，C錯誤；西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在小腸中被吸收，胃不能吸收糖類，D錯誤。

考點：被子植物的主要特征及經(jīng)濟意義；細胞中的物質(zhì)。

21、C

【解題分析】

扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門。

【題目詳解】

ABD.蛔蟲、蟒蟲、鉤蟲的身體細長，有口和肛門，屬于線形動物，錯誤。

C.絳蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門，屬于扁形

動物，正確。

故選：Co

【題目點撥】

回答此題的關(guān)鍵是明確扁形動物的特征。

22、B

【解題分析】

⑴先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。⑵后天學(xué)習(xí)行

為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

【題目詳解】

ACD、“雄雞報曉”、“蜘蛛織網(wǎng)”、“蜜蜂采蜜”，都是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；B、“狗拉雪橇”，

是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為。所以，屬于學(xué)習(xí)行為的是“狗拉雪橇”。故選：B

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。

23、C

【解題分析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育為

種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精的中央細胞發(fā)育成胚乳。

【題目詳解】

“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這個謎語說的是花生，麻屋子則是果皮，是有子房壁發(fā)育而成，紅帳子是種皮，

是有珠被發(fā)育而成，白胖子指的是胚，是有受精卵發(fā)育而成。C正確。

【題目點撥】

本題考點涉及綠色開花植物的花的結(jié)構(gòu)以及果實的形成，生活中的實例，注意平時積累。

24、D

【解題分析】

無機鹽在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就會患相應(yīng)的疾病，分析解答。

【題目詳解】

無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應(yīng)的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無機鹽，兒童會造

成佝僂病，老年人會得骨質(zhì)疏松；缺乏含磷的無機鹽，會造成厭食、肌無力、骨痛；缺乏含碘的無機鹽，會造成地方

性甲狀腺腫，可見D符合題意。

【題目點撥】

只要熟練掌握各種無機鹽的作用及缺乏癥，即可正確解答。

25、C

【解題分析】

蘑菇的菌褶處生有抱子，通過產(chǎn)生大量的抱子來繁殖后代，腎蕨屬于蕨類植物，靠胞子繁殖，A正確；

不論蘑菇還是腎蕨，都是由多個細胞構(gòu)成生物體，B正確；

由于蘑菇體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，腎蕨可以光合作

用制造有機物，C錯誤；

活細胞任何時候都需要呼吸作用提供能量，所以蘑菇和腎蕨在任何時候都要進行呼吸作用，D正確。

26、C

【解題分析】

試題分析：圖中①是主動脈，②是肺動脈，③是左心室，④是右心室，⑤是右心房.心臟的結(jié)構(gòu)如圖所示：

心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室.左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈,

右心室連通肺動脈.即心室與動脈相連，心房與靜脈相連血液循環(huán)的途徑以及血液成分的變化如圖所示：

可見只有C選項正確.

考點：心臟的結(jié)構(gòu)及功能.

27、B

【解題分析】

呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。線粒體是呼吸作用的場所,

是細胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器，線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來，為細胞的生活提供動力。

28、A

【解題分析】

(1)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大,

這就是細胞的生長。細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行分裂。

(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、

功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化。

【題目詳解】

細胞分裂使細胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身

的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。細胞在遺傳物質(zhì)的作用小其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化，形成了不同

的細胞群，即組織。人體之所以能夠由小長大，一是靠細胞的分裂使細胞的數(shù)目增多；二是靠細胞的生長使細胞的體

積增大；三是靠細胞分化形成不同的組織。所以現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，這是因為細胞分裂、生長和分化的

結(jié)果。

故選：A

【題目點撥】

理解掌握細胞分裂和細胞生長的概念及意義是解題的關(guān)鍵。

29、B

【解題分析】

考點：基因在親子代間的傳遞。

【題目詳解】

Ee為患病，那么得出E決定多發(fā)性結(jié)腸息肉，e為正常，那么雙親中一個正常的基因組成是ee,另一個患病的基因組

成是Ee,所以后代的基因組成是Ee,ee,后代子女發(fā)病的可能性為50%。

30、B

【解題分析】

圖示中，A、B、C、D表示心臟的四個腔，分別是右心房、左心房、右心室、左心室；①、②、③、⑤表示與心臟各

腔連接的血管，分別是：肺靜脈、主動脈、上腔靜脈、下腔靜脈；④表示心臟內(nèi)的房室瓣，識圖分析作答。

【題目詳解】

、④表示心臟內(nèi)的房室瓣，血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。即心房一心室-動脈，A正確；

肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室T肺動脈T肺部毛細血管T肺靜脈一左心房；所以圖中A右心房內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的

血液，B錯誤；

肺循環(huán)是指血液由右心室進入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流會左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心

室攝入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，這樣，靜脈血就

變成了動脈血。所以圖中①肺靜脈內(nèi)流動的是動脈血，D左心室內(nèi)流動的也是動脈血，C正確；

圖中②是主動脈，參與體循環(huán)，將血液運往全身去的血管，D正確。

【題目點撥】

此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的路線，較為綜合。

31、A

【解題分析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成。小腸是主要的吸收場所，能夠吸收

大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無機鹽和酒精。大腸是

形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故選A。

32、C

【解題分析】

試題分析：多細胞生物體進行有性生殖時，精子與卵細胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂、生長，進而分化形成多

細胞生物個體.而多細胞生物個體的所有細胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的.受精卵的細胞核中

含有遺傳物質(zhì)染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍圖.故新的生命起點是受精卵的

形成.

A、胚胎早期發(fā)育是在輸卵管里進行的，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃.故不符合題意；

B、嫁接和桿插都不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此能很好地保留植物的性狀.故不符合題

意；

C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如細菌是分裂生殖，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此其生命活動不是從受

精卵開始的.故符合題意.

D、昆蟲的變態(tài)發(fā)育是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的，先天性行為.故不符合題意.

考點：此題考查的是不同生物種類個體發(fā)育的起點.

33、D

【解題分析】

試題分析：①、②、⑤是物鏡，③④⑥是目鏡，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，故本題應(yīng)該選放大倍數(shù)大的鏡頭

組合，由圖可知，D正確。

考點：本題考查顯微鏡的使用，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

34、A

【解題分析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和

肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到

上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管

時，與組織細胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用，將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，

血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動脈血變成了靜脈血。肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺

靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入

肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動脈血。如圖所示：

組織細胞

（氧氣）］;（二氧化碳等廢物）

體循環(huán)?血液從十知肽全身毛細上、下4、田

枷不左心室一主動脈?血管網(wǎng)一腔靜脈一右心房

*

——蜀?ft-----------------4一—即流入左心室的血液中含氧氣最多，流入右心室的血

肺循環(huán):左心房t肺靜肽一|朦算’-―W動脈…右心型

（氧氣）］（二化破）

肺洵

液含二氧化碳最多；圖示中，s代表的器官中氧氣與血紅蛋白結(jié)合的百分比最高，說明此處血液中含氧氣最多，為左

心室；P代表的器官中，氧氣與血紅蛋白結(jié)合的百分比最低，而二氧化碳的含量最高，為右心室。故A符合題意。

點睛：氧氣在血液中是與紅細胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合后運輸?shù)模t蛋白的特性是在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；

在氧含量低的地方，又與氧容易分離。

35、A

【解題分析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出轉(zhuǎn)基因生物，就可能

表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。

【題目詳解】

利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，A正確；太空椒屬于基因突變技術(shù)，B錯誤；“中中”、“華華”克隆猴的出

生屬于克隆技術(shù)，C錯誤；雜交水稻屬于雜交技術(shù)，D錯誤。

【題目點撥】

應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥、

食品等方面。解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。

36、苔群一旅鼠一北極狐一北極熊分解者將有機物分解為無機物，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生物因素

耳朵小，冬天時毛色變?yōu)槿椎仁澄镦湥ㄊ澄锞W(wǎng)）北極熊C自我調(diào)節(jié)

【解題分析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分

包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法

是：生產(chǎn)者T初級消費者一次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種

現(xiàn)象叫生物富集。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，據(jù)此解答。

【題目詳解】

（1）食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物

鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。寫出比安基島上一條完整的食物鏈：如苔辭一旅鼠-北極狐—北極熊。

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物

部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌

和真菌）。在比安基島這個生態(tài)系統(tǒng)中，文中沒有提到的生物成分是分解者，其在生物圈的作用是將有機物分解為無

機物，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，包括非生物因素和生物因素，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，請

舉例說明旅鼠適應(yīng)其生存環(huán)境的結(jié)構(gòu)特征有耳朵??；冬天時毛色變?yōu)槿椎取＃ㄅe一例即可）

（4）由于PFOS難于分解并能沿著食物鏈（食物網(wǎng)）不斷積累，北極熊的營養(yǎng)級最高，最終會在北極熊體內(nèi)發(fā)現(xiàn)最高

濃度的PFOSo

（5）美國地質(zhì)調(diào)查局的阿特伍德博士利用無線電項圈跟蹤北極熊，收集數(shù)據(jù)、分析并研究它們的活動范圍、食物來

源和繁育幼崽的數(shù)量，其中運用到的研究方法是調(diào)查法。

（6）在二十世紀前，比安基島上各種生物數(shù)量和所占比例一直處在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自

我調(diào)節(jié)能力。隨著全球變暖和有機污染物的威脅，海豹、北極熊的數(shù)量都在減少，說明這種能力是有一定限度的。

【題目點撥】

本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

等知識點的掌握情況?？疾閷W(xué)生分析實際問題的能力。

37、病原體傳染源特異性C艾滋病患者不要有懼怕心理，要不歧視、不孤立艾滋病患者；與他們和

諧相處；給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助

【解題分析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV

主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中。因此艾滋病的傳

播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃

同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV。

（1）病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。艾滋病病毒屬于病原體。

(2)傳染病要想在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中的任何一個環(huán)節(jié)，

傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的

途徑；易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。艾滋病患者體內(nèi)已經(jīng)存在了艾滋病病毒，所以

艾滋病病人應(yīng)屬于傳染源。

(3)患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對抗HIV而產(chǎn)生的特異性免疫。

(4)HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播(與

已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非

常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、

血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等。但是空氣不會傳播HIV。

(5)對待艾滋病患者不要有懼怕心理，而且不歧視、不孤立艾滋病患者，與他們和諧相處，給他們以精神和心理的支

持以及力所能及的幫助。

38、轉(zhuǎn)換器低倍物鏡Bd1目鏡擦鏡紙ABAC

【解題分析】

觀圖可知：圖一中、1是目鏡、2是鏡筒、3是轉(zhuǎn)換器、4是物鏡、5是載物臺、6是通光孔、7是遮光器、8是壓片夾、

9是反光鏡、10是鏡座、11是鏡柱、12是鏡臂、13是細準焦螺旋、14是粗準焦螺旋，解答即可。

【題目詳解】

(1)顯微鏡對光時，應(yīng)轉(zhuǎn)動⑶轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準通光孔，并轉(zhuǎn)動遮光器，使最大光圈對準通光孔；

(2)在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡，以免碰到玻片標本，故圖二中的B圖是正確操

作；顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以小花在視野中央

看到一個“P”，實際在玻片上寫的是“d”；

(3)用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的