專題17 氣體的制取、氣體凈化、氣體性質(zhì)驗證-學(xué)易金卷：三年（2021-2023）中考化學(xué)真題分項匯編（四川專用）（解析版）

專題17氣體制取、凈化、性質(zhì)驗證1.【2023四川涼山】下圖為實驗室制取氣體的部分裝置圖，請按要求回答問題。（1）請寫出實驗室選用裝置A制取O2的化學(xué)方程式___________。（2）用裝置C收集H2，應(yīng)從裝置C的___________(選填“m”“n”)端口通入H2。（3）乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體。實驗室常用電石與飽和食鹽水制取乙炔，該反應(yīng)的原理是固體電石(CaC2)與飽和食鹽水中的水劇烈反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。若用裝置B制取乙炔，為控制反應(yīng)速率，需要對裝置B的改進(jìn)是___________。【答案】（1）（2）n（3）①②將長頸漏斗更換為分液漏斗(或注射器)【解析】（1）若用A裝置來制氧氣，反應(yīng)物為固體，需要加熱，且試管口有一團(tuán)棉花，則為高錳酸鉀在加熱條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）氫氣密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集氫氣，所以若用裝置C收集H2，H2應(yīng)從裝置C的n端口通入。（3）固體電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)和氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若用裝置B制取乙炔，為控制反應(yīng)速率，需要對裝置B的改進(jìn)是將長頸漏斗更換為分液漏斗(或注射器)，因為分液漏斗(或注射器)可以通過控制液體滴加的量來控制反應(yīng)速率。2.【2023四川眉山】根據(jù)如圖，下列氣體的實驗室制法正確的是A.選擇甲裝置制取CO2，X為稀硫酸 B.選擇甲裝置制取H2，Y為銅粒C.選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2 D.選擇乙裝置干燥O2，氣流方向為b進(jìn)a出【答案】C【解析】A.實驗室使用稀鹽酸制取二氧化碳，不使用稀硫酸。因為硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，會附著在固體藥品表面阻礙反應(yīng)進(jìn)行。錯誤。B.銅活動性比氫弱，不能和酸反應(yīng)放出氫氣。所以Y不能為銅。錯誤。C.二氧化碳密度比空氣大，從乙a端通入，空氣從b排出。氫氣密度比空氣小，從乙b端通入，空氣從a端排出。選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2，正確。D.乙作洗氣裝置，需要藥品和氣體充分接觸，則氣體通入藥品中，所以氧氣從a進(jìn)入。錯誤。故選:C。3.【2023四川廣安】下圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置，結(jié)合圖示，回答下列問題：（1）圖中儀器甲的名稱是______。（2）若實驗室用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)在裝置A的試管口______。（3）若實驗室用裝置B、D組合制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若用裝置E收集氧氣，驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條置于裝置E的______處。（選填“a”或“b”）（4）裝置B、C均可用作實驗室制取二氧化碳和氫氣的發(fā)生裝置，兩者相比，裝置C的優(yōu)點是______?！敬鸢浮浚?）水槽（2）放一小團(tuán)棉花（3）①.

②b（4）隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】（1）儀器甲的名稱為水槽；（2）若實驗室用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)在裝置A的試管口放一小團(tuán)棉花，防止加熱時粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；（3）若實驗室用裝置B、D組合制取氧氣，B裝置為固液常溫型發(fā)生裝置，即為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；由于氧氣密度比空氣大，若用裝置E收集氧氣，氧氣應(yīng)該從長管a處通入，驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條置于裝置E的b處，若木條復(fù)燃，則說明已收集滿；（4）裝置B、C均可用作實驗室制取二氧化碳和氫氣的發(fā)生裝置，裝置C中，當(dāng)打開彈簧夾時，長頸漏斗內(nèi)的液體在進(jìn)入U形管，使U形管內(nèi)液面上升到多孔隔板以上，與固體試劑接觸，開始反應(yīng)；當(dāng)關(guān)閉彈簧夾時，產(chǎn)生的氣體無法排出，在U形管上半部分聚積，使內(nèi)部氣壓增大，將液體壓回到長頸漏斗，使液面降到多孔塑隔板以下，使反應(yīng)物相互分離，反應(yīng)停止，故兩者相比，裝置C的優(yōu)點是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。4.【2023四川達(dá)州】氣體的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)核心知識之一，結(jié)合以下實驗裝置圖回答問題。（1）儀器a的名稱是_____。（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____，你選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母編號)。（3）檢驗二氧化碳可選用_____(填數(shù)字編號)。①氫氧化鈉溶液②氯化鈣溶液③氫氧化鈣溶液④蒸餾水（4）實驗室若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，裝置的正確連接順序是B→_____→_____→F，驗滿的方法是_____。（5）同學(xué)們在體育考試中，做引體向上時，將“鎂粉”抹在手掌上以增大摩擦力?！版V粉”到底是什么物質(zhì)呢？與老師交流后，了解到“鎂粉”【化學(xué)式可表示為Mgx(OH)yCO3】是一種受熱易分解的白色固體，分解產(chǎn)物全部是氧化物。為了確定“鎂粉”的化學(xué)式，同學(xué)們設(shè)計了實驗方案并進(jìn)行了定量探究：①依次連接裝置A→D→C，并檢查其氣密性。②在A裝置中加入14.2g“鎂粉”，加熱，充分反應(yīng)后測得D裝置增重1.8g，C裝置增重4.4g(產(chǎn)生的氣體完全被吸收，不考慮空氣對測定結(jié)果的影響)。同學(xué)們通過分析計算，最終確定“鎂粉”的化學(xué)式為_____?！敬鸢浮浚?）試管（2）①

②B（3）③（4）①E②D③將燃著的小木條放在c管口處，若小木條熄滅，證明已滿（5）【解析】（1）由圖示可知，儀器a為試管；（2）實驗室制取二氧化碳，利用的是大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以化學(xué)方程式是，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是不加熱，所以選擇的發(fā)生裝置是B；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，所以檢驗二氧化碳可選用：③；（4）實驗室制取二氧化碳，利用的是大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，所以制得的氣體中可能會混入HCl氣體和水蒸氣，所以實驗室若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w需要將它們除去，順序為先用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體，再用濃硫酸除去水蒸氣，所以裝置的正確連接順序是B→E→D→F，因為CO2既不燃燒也不支持燃燒，并且密度大于空氣，所以驗滿的方法是：將燃著的小木條放在c管口處，若小木條熄滅，證明已滿；（5）根據(jù)題意可知，“鎂粉”的化學(xué)式為Mgx(OH)yCO3，是一種受熱易分解的白色固體，分解產(chǎn)物全部是氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，即為氧化鎂、水和二氧化碳，并且在A裝置中加入14.2g“鎂粉”，加熱，充分反應(yīng)后測得D裝置增重1.8g即為水的質(zhì)量，C裝置增重4.4g即為CO2的質(zhì)量，則氧化鎂質(zhì)量為14.2g-1.8g-4.4g=8g，根據(jù)反應(yīng)前后各原子的個數(shù)不會發(fā)生改變可得，所以“鎂粉”的化學(xué)式為Mg2(OH)2CO3。5.【2023四川內(nèi)江】下圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置，請回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)注儀器的名稱：①_______；②_______。（2）實驗室選用裝置BD組合制取并收集氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，當(dāng)D中集氣瓶里的水排完后，在水里用玻璃片_______（填“磨砂”或“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面，_______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。（3）用加熱高錳酸鉀固體的方法制取并收集氧氣，可選_______裝置和E裝置，驗滿的方法是_______。（4）實驗室若用裝置C制取二氧化碳，加鹽酸時液面高度至少應(yīng)該在_______（填“a”或“b”）處以上：檢驗二氧化碳時，將氣體通入澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為_______?！敬鸢浮浚?）①錐形瓶②水槽（2）①②磨砂③正放（3）①A②將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已經(jīng)充滿（4）①a②【解析】（1）由圖可知，儀器①為錐形瓶；儀器②為水槽；（2）B裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，適用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；當(dāng)D中集氣瓶里的水排完后，在水里用玻璃片磨砂一面蓋住集氣瓶口，這樣比較緊密；氧氣的密度比空氣大，將集氣瓶移出水面，正放在桌面上；（3）用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A；氧氣具有助燃性，氧氣驗滿：將帶火星木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿；（4）實驗室若用裝置C制取二氧化碳，加鹽酸時液面高度至少應(yīng)該在a處以上，這樣可以形成液封，防止反應(yīng)生成的氣體從長頸漏斗下端逸出；檢驗二氧化碳時，將二氧化碳通入澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。6.【2023四川自貢】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)示數(shù)字的儀器名稱：①_____，②_____。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母，下同)、收集裝置為_____，若要制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接_____裝置。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)，該實驗的發(fā)生裝置可選用_____(填字母)，若用E裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是_____(寫出一點即可)?！敬鸢浮浚?）①.長頸漏斗②.集氣瓶（2）①.B②.C③.F（3）①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②.分解③.A④.集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或收集氧氣過早【解析】（1）據(jù)圖可知儀器名稱：①是長頸漏斗，②是集氣瓶。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置B，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，所以收集裝置為C。濃硫酸具有吸水性，可用來干燥二氧化碳?xì)怏w，所以若要制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連F裝置。（3）高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，所以用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)符合一變多的特點，屬于分解反應(yīng)。用高錳酸鉀制取氧氣，選擇固固加熱型發(fā)生裝置A，若用E裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或收集氧氣過早。7.【2022四川達(dá)州】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題。（1）A裝置中儀器a的名稱是_______。（2）通常狀況下，H2S是一種密度比空氣大、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水。實驗室用塊狀的硫化亞鐵與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體。①制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選用_______(填字母序號)。②若用C裝置來收集H2S，氣體應(yīng)從_______端(填a或b)進(jìn)入集氣瓶。（3）某化學(xué)興趣小組用圖2裝置探究MnO2、CuO對過氧化氫分解的催化效果，設(shè)計的方案和記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號過氧化氫溶液催化劑收集50mLO2所用時間實驗130mL2%粉末狀MnO20.2g21s實驗230mL2%粉末狀CuOag47s①表格中a的值為_______。②實驗1中制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。③結(jié)論：MnO2對過氧化氫分解的催化效果比CuO好，得出該結(jié)論的依據(jù)是_______。【答案】（1）酒精燈（2）①.B②.b（3）①.0.2②.

③.相同條件下在MnO2催化過氧化氫產(chǎn)生50mLO2所用時間反應(yīng)更少【解析】小問1詳解】儀器a是酒精燈。（2）①制取H2S氣體用塊狀的硫化亞鐵與稀硫酸，是固液不加熱反應(yīng)，其發(fā)生裝置可選用B。②H2S密度比空氣大，用C裝置來收集H2S，應(yīng)從長管b端進(jìn)氣。（3）①實驗1、2利用了控制變量法，則表格中a的值為0.2；②實驗1中過氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣，方程式是：

；③結(jié)論：分析表中數(shù)據(jù)，收集50mLO2所用時間，二氧化錳催化時，用的時間少；故填：相同條件下在MnO2催化過氧化氫產(chǎn)生50mLO2所用時間反應(yīng)更少。8.【2022四川德陽】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。回答下列問題：I、下圖是實驗室制取氣體可能用到的儀器。（1）圖中儀器D的名稱是______。（2）實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______，根據(jù)此反應(yīng)選擇圖中儀器______（填儀器下對應(yīng)字母）與H組合制取并收集氧氣。（3）用H裝置收集（2）中制得的O2，則O2應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。Ⅱ、探究一瓶失去標(biāo)簽的白色固體的組成。有一瓶失去標(biāo)簽的白色固體可能為NaCl、Na2CO3和Na2SO4中的一種或多種，小明同學(xué)設(shè)計以下實驗探究其組成。取少量白色固體于兩只試管A、B中，加蒸餾水使其溶解，向A試管中加入足量BaCl2溶液，溶液中有白色沉淀生成，再加入足量稀鹽酸，沉淀全部消失，同時有氣體生成；向B試管中加入足量AgNO3溶液，有白色沉淀生成，再加入足量稀HNO3溶液，沉淀部分溶解，并有氣體生成。（4）由此證明這瓶白色固體的成分是______（填化學(xué)式），向A試管加入足量BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）①.

②.ABE（3）a

（4）①.NaCl、Na2CO3②.

【解析】（1）由圖可知，儀器D的名稱是酒精燈；（2）實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置中儀器可選ABE；（3）用H裝置收集（2）中制得的氧氣，氧氣的密度比空氣大，應(yīng)從a端通入；（4）取少量白色固體于兩只試管A、B中，加蒸餾水使其溶解，向A試管中加入足量BaCl2溶液，溶液中有白色沉淀生成，再加入足量稀鹽酸，沉淀全部消失，同時有氣體生成，說明固體中含碳酸鈉，不含硫酸鈉，因為碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，產(chǎn)生白色沉淀，碳酸鋇能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、二氧化碳和水，而氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇難溶于酸，向B試管中加入足量AgNO3溶液，有白色沉淀生成，再加入足量稀HNO3溶液，沉淀部分溶解，并有氣體生成，說明固體中含氯化鈉，氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成難溶于酸的氯化銀，故沉淀部分溶解，故這瓶白色固體的成分是NaCl、Na2CO3；向A試管加入足量氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)為氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。9.【2022四川成都】如圖是氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗。（1）試管口棉花的作用是________________________。（2）檢驗氧氣集滿的方法是________________________。（3）制取氧氣的主要步驟如下，正確的順序是___________(填序號)。①裝入藥品，開始加熱②停止加熱③收集氣體④組裝儀器，檢查氣密性（4）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_________。（5）根據(jù)化學(xué)方程式計算，制取0.96g氧氣，至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是______？【答案】（1）防止加熱時固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管（2）將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃（3）④①③②（4）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，放出有刺激性氣味的氣體（5）解：設(shè)至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是答:至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是9.48g。【解析】（1）高錳酸鉀為粉末狀，加熱時會形成煙，試管口放棉花可防止加熱時固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（2）氧氣具有助燃性，檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃則收集滿；（3）硫在氧氣中燃燒會發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，放出有刺激性氣味的氣體；（4）制取氧氣時按照組裝儀器，檢查裝置的氣密性，添加藥品，開始加熱，收集氣體，停止加熱的順序進(jìn)行，故正確的順序是④①③②；（5）見答案。10.【2022四川涼山】化學(xué)興趣班的同學(xué)準(zhǔn)備分組進(jìn)行氣體的制取與性質(zhì)的探究實驗，實驗員準(zhǔn)備了以下僅器，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識完成下列題目。（1）請寫出上圖中對應(yīng)字母編號為“e"的儀器名稱_______。（2）甲小組的同學(xué)準(zhǔn)備利用過氧化氫溶液制得較多量的氧氣，同時便于添加液體試劑，應(yīng)選擇上圖中的_______(選填字母編號)來組成發(fā)生裝置。生成氧氣的化學(xué)方程式為_______。（3）乙小組的同學(xué)利用甲小組組裝的發(fā)生裝置制得了二氧化碳?xì)怏w。并將氣體從圖a端通人以探究二氧化碳的性質(zhì)，其中1、4為濕潤的石蕊棉球，2、3為干燥的石蕊棉球。同學(xué)們觀察到2、3棉球不變色，1、4棉球變紅，且4棉球先變紅，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出二氧化碳的物理性質(zhì)是_______，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示)_______?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）①.be##eb②.（3）①.密度比空氣大②.【解析】（1）字母編號為“e"的儀器名稱是長頸漏斗（2）利用過氧化氫溶液制得氧氣，同時便于添加液體試劑，應(yīng)選擇錐形瓶和長頸漏斗，故填be；過氧化氫制取氧氣的方程式為。（3）1、4棉球變紅，下方的4棉球先變紅，說明二氧化碳密度比空氣大，且二氧化碳不能讓干燥棉球變色，而濕潤棉球變色，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸呈酸性，使紫色石蕊棉球變色，故化學(xué)方程式為。11.【2022四川南充】回答下列問題。（1）實驗室制取某種氣體X，X可能為氫氣、氧氣或二氧化碳?；卮鹣铝袉栴}：①圖中用于加熱試管的儀器名稱是____________。②諾將裝置A和E連接制取氣體X，A中反應(yīng)化學(xué)方程式為____________。③諾用裝置B和F制取氣體X，裝置中a和c相連，則氣體X是____________。（2）長途運輸活魚常向水中加入過氧化鈣（CaO2）固體。某探究小組對過氧化鈣進(jìn)行了如下探究活動?！静倬炕顒?】①將一定量的過氧化鈣加入水中，緩慢產(chǎn)生氣泡（經(jīng)檢驗該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃）；②取少量反應(yīng)后的液體于試管中，滴加酚酞試液，溶液變紅。據(jù)此得出反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！咎骄炕顒?】另?、僦猩蠈忧逡?，加入Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后有沉淀生成，生成沉淀的化學(xué)方程式為__________。過濾，得到濾渣和濾液。【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【作出猜想】猜想一：NaOH猜想二：___________猜想三：NaOH、Na2CO3【實驗探究】取少量濾液，向其中加入足量稀鹽酸，__________（填寫實驗現(xiàn)象），猜想三成立?！痉此冀涣鳌扛鶕?jù)以上探究事實，你認(rèn)為過氧化鈣的用途有________（寫一條即可）。【答案】（1）①.酒精燈②.③.H2##氫氣（2）①.②.NaOH、Ca(OH)2③.產(chǎn)生氣泡④.水產(chǎn)運輸/養(yǎng)殖供氧（或植物根系供氧、調(diào)節(jié)水的PH值等）【解析】（1）①酒精燈是用于加熱試管的；②諾將裝置A和E連接制取氣體X，為固體加熱型發(fā)生裝置且管口放有一小團(tuán)棉花，且用排水法收集氣體，故為高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的反應(yīng)，故A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；③諾用裝置B和F制取氣體X，裝置中a和c相連，為固液常溫型發(fā)生裝置，且氣體為短進(jìn)長出，故氣體密度應(yīng)該比空氣小，則氣體X是氫氣；（2）探究活動2：碳酸鈉與①中氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，該反應(yīng)方程式為：；作出猜想：猜想一：碳酸鈉與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)，濾液中只有NaOH；猜想二：碳酸鈉不足時，濾液中有反應(yīng)生成的氫氧化鈉和沒有反應(yīng)的氫氧化鈣；猜想三：碳酸鈉過量時，濾液中有NaOH、Na2CO3；實驗探究：證明猜想三成立，即為濾液中有氫氧化鈉和碳酸鈉，驗證碳酸根的存在，故取少量濾液，向其中加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，說明濾液中一定有碳酸鈉，證明猜想三成立；反思交流：根據(jù)以上探究事實，過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，則過氧化鈣可用于水產(chǎn)運輸/養(yǎng)殖供氧（或植物根系供氧、調(diào)節(jié)水的pH值等）。12.【2022四川遂寧】根據(jù)下圖實驗裝置，回答問題：（1）C裝置中標(biāo)有①的儀器名稱為_______。（2）實驗室某小組同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，請寫出化學(xué)方程式_______。根據(jù)該反應(yīng)原理，從控制反應(yīng)速率的角度考慮，請從上圖中選擇發(fā)生裝置和收集裝置制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置接口字母連接順序為_______(連接順序全對才得分)?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）①.②.b-g-h-e(或bghe)【解析】（1）①是長頸漏斗。（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解為水和氧氣，化學(xué)方程式為。該反應(yīng)不需要加熱，選擇固液不加熱型裝置。使用分液漏斗可以通過活塞控制液體滴加速度，從而控制反應(yīng)速率，所以發(fā)生裝置選擇B，通過濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氧氣，洗氣長進(jìn)短出，所以從g進(jìn)，h出。氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集氧氣，排空氣法收集氧氣較干燥，所以使用E收集。所以連接順序為b-g-h-e。13.【2021四川遂寧】根據(jù)下列裝置圖，回答問題：(1)儀器a的名稱是___________。(2)實驗室某小組選取B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(3)若選取F裝置，采用排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從___________端(填“m”或“n”)通入。【答案】①.錐形瓶②.2H2O22H2O+O2↑③.n【解析】(1)儀器a的名稱是錐形瓶。(2)實驗室某小組選取B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)為固液不加熱反應(yīng)，則反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水，。(3)氧氣密度大于空氣，若選取F裝置，采用排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從長進(jìn)短出，從n端通入。14.【2021四川德陽】厲害了，我的國！5月15日，“天問一號”巡視器成功著陸于火星烏托邦平原，我國首次火星探測器任務(wù)著陸火星取得圓滿成功。運載“天問一號”探測器的“長征五號遙四”常用氫氧燃料提供動力。結(jié)合以下裝置探究氫氣、氧氣的相關(guān)實驗，回答下列問題。(1)上圖的儀器甲的名稱為__________________。(2)在實驗室用高錳酸鉀做原料制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________(填標(biāo)號)，選用裝置F采用排空氣法收集，氧氣應(yīng)從________(填“h”或“i”)通入。(3)采用鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表達(dá))____________，選擇上述恰當(dāng)?shù)难b置，組裝一套制取、除雜、并收集一瓶氫氣的裝置，所選裝置的接口連接順序為a→（）（）→（）（）→h(填接口標(biāo)號)。【答案】(1).酒精燈(2).A(3).i(4).(5).g(6).f(7).d(8).e【解析】(1)上圖的儀器甲的名稱為酒精燈。(2)在實驗室用高錳酸鉀做原料制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A，選用裝置F采用排空氣法收集，氧氣密度比空氣大，應(yīng)從i通入。(3)采用鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選擇上述恰當(dāng)?shù)难b置，組裝一套制取、除雜、并收集一瓶氫氣的裝置，先用氫氧化鈉溶液除去氯化氫氣體，再通過濃硫酸干燥，氫氣密度比空氣小，用向下排空法收集，所選裝置的接口連接順序為a→（g）→（f）→（d）→（e）→h。15.【2021四川宜賓】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下列實驗裝置回答問題。（1）儀器a的名稱是_____。（2）實驗室制取O2。①實驗室用高錳酸鉀制取O2應(yīng)選用裝置_______和裝置E。檢查該套裝置氣密性的方法是：連接好儀器，_________，證明裝置氣密性良好。②若選用裝置B制取O2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取干燥的CO2，依次選用的裝置為B→_____。該方法收集的CO2不純，除混有空氣外，還可能含有的雜質(zhì)是_____（填化學(xué)式）?！敬鸢浮浚?）集氣瓶（2）①.A②.將導(dǎo)管末端伸入水面下，用手握緊試管（或“用酒精燈微熱試管”），導(dǎo)管末端有氣泡冒出③.（3）①.

②.

【解析】（1）如圖儀器a的名稱是集氣瓶；（2）①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選擇固體加熱型發(fā)生裝置即裝置A，故填：A；實驗室檢查該套裝置氣密性的方法是連接好儀器，將導(dǎo)管末端伸入水面下，用手握緊試管（或“用酒精燈微熱試管”），導(dǎo)管末端有氣泡冒出，證明裝置不漏氣；②若選用裝置B制取氧氣，屬于固液常溫型，故選過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：；（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳，需要先利用發(fā)生裝置B制取二氧化碳，再用萬用瓶裝有濃硫酸做干燥劑，再使用向上排空氣法收集，因此順序是：；由于鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，故填：。16.【2021四川甘孜州】某同學(xué)進(jìn)行了二氧化碳的制取和性質(zhì)探究?；卮鹣铝袉栴}：實驗一：藥品的選擇按下表進(jìn)行實驗，分別取等質(zhì)量的大理石于反應(yīng)器中，再加入等體積的足量酸（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）。測得產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時間變化曲線如右下圖所示。實驗編號藥品①塊狀大理石、10%溶液②塊狀大理石、7%溶液③大理石粉末、7%溶液（1）最適合制取二氧化碳的是圖中______曲線對應(yīng)的實驗，其實驗編號是______。（2）大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。實驗二：裝置的選擇（3）儀器甲的名稱為______。（4）選擇裝置______（填字母標(biāo)號）用于實驗室制取和收集二氧化碳。（5）若用裝置C制取氣體，主要優(yōu)點是______。實驗三：性質(zhì)的探究（6）b處觀察到溶液顏色變紅，若要證明二氧化碳能與水反應(yīng)，還應(yīng)在a處放______（填字母標(biāo)號）。A.水 B.干燥的紫色石蕊紙花 C.澄清石灰水（7）c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（8）燒杯中蠟燭自下而上依次熄滅，說明具有的化學(xué)性質(zhì)：______。【答案】（1）①.乙②.②（2）

（3）錐形瓶（4）BD或CD（5）可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（6）B（7）

（8）不燃燒、不支持燃燒【解析】（1）由圖可知，圖中乙反應(yīng)速率適中，便于收集氣體，故最適合制取二氧化碳的是圖中乙曲線對應(yīng)的實驗；實驗①中塊狀大理石的主要成分碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在大理石的表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，故對應(yīng)曲線丙，實驗③是大理石粉末和稀鹽酸反應(yīng)，大理石和鹽酸的接觸面積大，反應(yīng)速率快，故對應(yīng)曲線甲；實驗②中是塊狀大理石和稀鹽酸，反應(yīng)速率適中，對應(yīng)曲線乙；（2）大理石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）由圖可知，儀器甲為錐形瓶；（4）實驗室通常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選B或C，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選D，故填：BD或CD；（5）若用裝置C制取氣體，C裝置可將固體置于銅絲網(wǎng)中，液體置于錐形瓶中，通過上下移動銅絲，控制固液的接觸和分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（6）要想驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，還需設(shè)計實驗驗證二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變色，故在a處放干燥的紫色石蕊紙花，a處紙花不變色，說明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變色，b處紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳和水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì)。故選B；（7）c處發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問8詳解】燒杯中蠟燭自下而上依次熄滅，蠟燭熄滅，說明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。17.【2022四川瀘州】下圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置，下列說法正確的是

A.B和E組合可以用來實驗室制取并收集CO2B.實驗室里用裝置A制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C.圖F中集氣瓶內(nèi)盛少里水的作用是吸收二氧化硫，減少污染D.若用圖G裝置收集H2，無論排空法還是排水法，H2都從c端進(jìn)入【答案】C【解析】A、由于二氧化碳能溶于水，故二氧化碳不能用排水集氣法收集，所以不能用E裝置收集，說法錯誤，不符合題意；B、A裝置為固固加熱型裝置，且試管口沒有放棉花，該裝置制取氧氣，應(yīng)該是氯酸鉀制取氧氣的裝置，而不是過氧化氫選用的裝置，故化學(xué)方程式書寫錯誤，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒會生成二氧化硫有毒氣體，二氧化硫能溶于水，且會與水反應(yīng)生成亞硫酸，故集氣瓶內(nèi)盛少里水的作用是吸收二氧化硫，減少污染，說法正確，符合題意；D、由于氫氣密度比空氣小，若用多功能瓶排空氣法收集，則應(yīng)短進(jìn)長出，若用多功能瓶排水法收集，仍然應(yīng)短進(jìn)長出，故都應(yīng)從b端進(jìn)入，說法錯誤，不符合題意。故選C。18.【2021四川巴中】化學(xué)所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開，根據(jù)下列實驗裝置回答問題。（1）儀器①的名稱是__。（2）實驗室從環(huán)保和節(jié)能的角度考慮，要制取較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇的裝置是__（填字母代號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。（3）已知氨氣是一種極易溶于水、密度比空氣小的氣體，屬于大氣污染物。實驗室制取氨氣常用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法，應(yīng)該選擇的最佳制取裝置的接口連接順序為__。【答案】（1）分液漏斗（2）①.BC②.2H2O22H2O+O2↑（3）agfh【解析】（1）儀器①的名稱是分液漏斗；（2）