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文檔簡介
2024年高考英語第一輪復習
定語從句單句話法填空專項訓練50道
1.Imustthankmyformerclassteacher,withouthelpIwouldn'thavegonetouniversity.
2.Heisnowstudyingintheuniversityhisfatherstudied.
3.HisbrothergraduatedfromBeijingUniversity,afterhewenttoStanfordUniversityforfurtherstudy.
4.Thestatuesfillonlyonepartofthehugetomb,stillhasnotbeencompletelyunearthed.
5.JoeBidonurgesAmericanstofollowtheadviceofthelocalpoliticians,manyofthePresidentwill
meetwithlatertoday.
6.Thisisthereasonhewasabsentfromschoolyesterday.
7.Theplayersareselectedfromthewholecountryareexpectedtobringushonourinthissummer
game.
8.Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,theweathermaybebetter.
9.TheGreatWallisthelastplaceMr.SmithisgoingtovisitbeforeheleavesBeijing.
10.Firstofall,Fmverygratefultomyteacher,MrsChopra,trustedmeandofferedmethechanceto
makeaspeechhere.
11.LiMingsucceededingraduatingfromthecollege,madehisparentsproud.
12.Attheparty,theytalkedaboutthethingsandpeoplewerestillintheirmemory.
13.Doyouknowthegirlhaswonthechampion?
14.Theattractivehousewindowfaceseastismyparents5.
15.Gracewillneverforgetthedayshewasadmittedtotheuniversity.
16.TherearemanyreasonsEnglishissowidelyusedaroundtheworld.
17.Dr.Brownisaseniorprofessorviewsarewidelyrespected.
18.Thosewanttogotothecinemawillhavetowaitatthegateoftheschool.19.WhenIarrived,Bryan
tookmetoseethehouseinIwouldbestaying.
20.ThemonumentwasthefirstplacetheywenttovisitwhiletheywereinChina.
21.ThephotoremindsmeofthedayswespentinCanada.
22.Theytalkedabouttheschoolsandteacherstheyhadvisited.
23.Thomas,withhelpIhavemadegreatprogressinEnglish,ishighlythoughtofbyus.
24.WhenIwentbacktomyhometownyearslater,Isawabeautifulpark,hadbeenawastelandformany
years.
25.Thismusicbroughtusbacktothedaysweplayedhappilytogetherneartheriver.
26.Hersister,youmetatmyhome,wasateacherofEnglish.
27.Hehadthousandsofstudents,manyofgainedgreatsuccessintheirownfields.
28.ThisistheschoolIusedtostudy.
29.Pleasetellmethereasonheisangry.
30.Weshoulddoallisusefultopeople.
31.Football,isaveryinterestinggame,isplayedallovertheworld.
32.Doyouknowthemanhousesareallbroken?
33.Wedon'tknowthenumberofpeoplelosttheirhomesintheearthquake.34.Ms.Manhartisamother
oftwo,husbandisalsointheairforce.
35.HeisateacherIlikeverymuch.
36.Afive-year-oldboycanspeaktwoforeignlanguages,surprisesallthepeoplepresent.
37.Thepresenttimeisthebestgiftyoucangiveyourself.
38.Helivesinthelargeroomwindowsfacesouth,wherehecouldhaveagoodview.
39.Myphysicsteacherismyrolemodel,influenceonmehasmadewhatIamtoday.
40.LiMing,withIwenttotheconcert,enjoyeditverymuch.
41.Mr.Crossettwillneverforgetthedayhespentwithhisstudents.
42.Weweregladatthenewshetoldus.
43.Martinhasbeenoutofworkforseveralmonths,makeshiswifeveryupset.
44.Ihavemadeascheduleissuitableforme.
45.Theoldmanhasthreesons,noneofisadoctor.
46.Theyliveinasmallhouse,infrontofstandsanorangetree.
47.Theplacehehadanaccidentwasnotfaraway.
48.Ourteam,tookthesecondplacelastyear,playedbetterthisyear.
49.Lilytookafewfriendstomybirthdayparty,noneofIwasfamiliarwith.50.TheywillflytoBeijing,
theyplantostayfortwodays.
2
參考答案:
1.whose
【詳解】考查定語從句。句意:我必須感謝我以前的班主任,沒有他的幫助,我就上不了大
學。分析句子結構可知,此處應為關系詞引導的非限制性定語從句,先行詞myformerclass
teacher與空后的help之間為所屬關系,所以此處應使用關系代詞whose。故填whose。
2.where
【詳解】考查定語從句。句意:他現(xiàn)在在他父親曾就讀的那所大學學習。分析句子結構可知,
此處應為關系詞引導的定語從句,從句中不缺主語,不需要賓語,所以此處使用關系副詞,
先行詞theuniversity指的是地點,所以此處使用關系副詞whereo故填whereo
3.which
【詳解】考查定語從句。句意:他哥哥畢業(yè)于北京大學,之后他去了斯坦福大學深造。分析
句子結構可知,此處為“介詞+which/whom”引導的非限制性定語從句,先行詞指的是主句講
述的事情,所以此處使用關系代詞which。故填which。
4.which
【詳解】考查定語從句。句意:這些雕像只占據(jù)了這座尚未完全出土的巨大陵墓的一部分。
分析句子可知,空處引導非限制性定語從句,先行詞是“thehugetomb”,關系詞在從句中作
主語,應用關系代詞which引導,故填which。
5.whom
【詳解】考查定語從句。句意:喬?比登敦促美國人聽從當?shù)卣偷慕ㄗh,今天晚些時候總
統(tǒng)將會見其中許多政客。分析句子結構可知,“manyofthePresidentwillmeetwith
latertoday”是非限制性定語從句,從句缺介詞of的賓語,先行詞是“thelocalpoliticians",指
人,故填whom。
6.why
【詳解】考查定語從句的引導詞。句意:這就是他昨天缺課的原因。設空處引導定語從句且
在句中作原因狀語,先行詞為reason,應用why。故填why。
7.who/that
【詳解】考查定語從句的引導詞。句意:從全國選拔出來的球員將在這次夏季比賽中為我們
帶來榮譽。設空處引導定語從句且在句中作指人的主語,先行詞為theplayers,應用who/thato
故填who/thato
8.when
3
【詳解】考查定語從句。句意:我們將把公園里的野餐推遲到下星期,那時天氣可能會好一
些。此處是非限定性定語從句,先行詞為nextweek,關系詞在定語從句中作時間狀語,應
用關系副詞when引導。故填wheno
9.that
【詳解】考查定語從句。句意:長城是史密斯先生離開北京前要參觀的最后一個地方。空處
引導定語從句,修飾先行詞place,先行詞指物,關系詞在從句中作賓語,且先行詞被thelast
修飾,只能用關系代詞that引導從句。故填that。
10.who
【詳解】考查定語從句。句意:首先,我非常感謝我的老師,喬普拉夫人,她信任我,給了
我在這里演講的機會。分析句子可知,此處為關系代詞Who引導的非限制性定語從句,先
行詞MrsChopra(指人)在從句中作主語成分。故填who。
11.which
【詳解】考查定語從句。句意:李明成功地從大學畢業(yè),這讓他的父母感到驕傲。分析句子
結構,空處引導非限制性定語從句,指代前面的整個主句,且在從句中作主語,所以應用
which引導。故填whicho
12.that
【詳解】考查定語從句。句意:在聚會上,他們談論了那些仍然留在他們記憶中的事情和人。
分析句子結構可知,空格處引導定語從句,先行詞thingsandpeople既有人又有物,并在從
句中作主語,應該使用that引導定語從句,故填that。
13.who/that
【詳解】考查定語從句。句意:你認識那個贏得冠軍的女孩嗎?分析句子結構可知,空處引
導定語從句,修飾先行詞thegirl,先行詞指人,關系詞在從句中作主語,應用who/that引
導從句。故填who/that。
14.whose
【詳解】考查定語從句。句意:窗戶朝東的那棟漂亮的房子是我父母的。分析句子結構可知,
空格處引導定語從句,house和window具有所屬關系,因此使用whose作定語修飾window
引導定語從句,故填whoseo
15.when/onwhich
【詳解】考查定語從句。句意:Grace永遠不會忘記被大學錄取的那一天。分析句子結構,
shewasadmittedtotheuniversity.是一個定語從句,修飾先行詞theday,從句缺少時
4
間狀語,應用關系副詞when引導從句,或用“介詞+which”,表示“在具體某天”用介詞on。
故填when##onwhicho
16.why
【詳解】考查定語從句。句意:英語在世界范圍內(nèi)被廣泛使用有很多原因??仗幰龑拗菩?/p>
定語從句,修飾先行詞reasons,且從句中缺少原因狀語,應用關系副詞why來引導定語從
句,故填why。
17.whose
【詳解】考查定語從句。句意:布朗博士是一位資深教授,他的觀點受到廣泛尊重。分析句
子結構,這是一個包含定語從句的復合句,先行詞為professor,因空白處在從句中作定語,
使用關系代詞whose引導定語從句,故填whoseo
18.who
【詳解】考查定語從句。句意:那些想去看電影的人必須在學校門口等候。限制性定語從句
修飾先行詞those,關系詞在從句中作主語,指人,用關系代詞who。故填who。
19.which
【詳解】考查“介詞+關系代詞”引導的定語從句。句意:當我到達時,Bryan帶我去看我要
住的房子。分析句子結構可知,設空處引導限制性定語從句,先行詞為house,為物,在從
句中作地點狀語,應用關系副詞where引導從句,就相當于“介詞+which”引導從句,應用in
which引導從句。故用which。
20.that
【詳解】考查定語從句。句意:紀念碑是他們在中國時參觀的第一個地方。該空引導限制性
定語從句,先行詞是place,指物,被thefirst修飾,關系詞在從句中作賓語,用關系代詞that,
故填thato
21.which/that
【詳解】考查定語從句。句意:這張照片使我想起了我們在加拿大度過的日子??仗幰龑?/p>
制性定語從句,修飾先行詞thedays,指物,且從句中缺少spent后面的賓語,應用which/that
引導定語從句,故填which/that。
22.that
【詳解】考查定語從句。句意:他們談到了他們參觀過的學校和拜訪過的老師。分析句子結
構可知,此句為定語從句,從句謂語hadvisited后缺少賓語,故用關系代詞引導定語從句。
先行詞theschoolsandteachers既指人又指物,只能用關系代詞that引導該定語從句。故填
5
thato
23.whose
【詳解】考查定語從句。句意:史密斯先生受到我們學生的高度評價,在其幫助下我的英語
學習取得了很大的進步。分析句子可知,該句是非限制性定語從句,關系詞指代先行詞
Thomas并在從句中充當定語,故填whoseo
24.which
【詳解】考查定語從句。句意:當我多年后回到家鄉(xiāng)時,我看到了一個美麗的公園,多年來
它一直是一片荒地。根據(jù)句子分析可知,此處引導非限制性定語從句,先行詞為abeautiful
park,指物,從句中缺少主語,故應用關系代詞which引導,故填which。
25.when
【詳解】考查定語從句。句意:這音樂使我們回想起我們在河邊快樂地玩耍的日子。分析句
子結構可知,空處引導定語從句,修飾先行詞days,在從句作時間狀語,用關系副詞when
引導從句。故填when。
26.whom
【詳解】考查定語從句。句意:你在我家見過的她的姐姐是一名英語教師。句中先行詞為
Hersister,指人,非限定性定語從句中動詞met后缺少賓語,所以用關系代詞whom作引導
詞。故填whom。
27.whom
【詳解】考查定語從句。句意:他有成千上萬的學生,其中許多人在自己的領域取得了巨大
的成功??崭裉幨恰敖樵~+which/whom”引導的非限制性定語從句,先行詞students是人,因
此空格處是關系代詞whom,故填whom。
28.where
【詳解】考查定語從句。句意:這是我曾經(jīng)學習過的學校。分析句子可知,空處引導定語從
句,先行詞是school,關系詞在從句中作地點狀語,應用關系副詞where引導從句,故填
whereo
29.why
【詳解】考查定語從句。句意:請告訴我他生氣的原因。分析句子可知,此處為關系副詞
why引導的定語從句,先行詞thereason在從句中作原因狀語。故填why。
30.that
【詳解】考查定語從句。句意:我們應該做所有對人民有用的事情。分析句子可知,此處是
6
限定性定語從句,先行詞為不定代詞an,關系詞在從句中作主語,只能使用關系代詞that
引導。故填that。
31.which
【詳解】考查非限定性定語從句。句意:足球是一項非常有趣的運動,全世界都在踢。分析
句子結構可知,空處引導非限定性定語從句,修飾先行詞football。先行詞指物,在非限定
性定語從句中作主語。故填which。
32.whose
【詳解】考查定語從句。句意:你認識那個房子都毀壞了的人嗎?此處引導限制性定語從句,
先行詞為man,在從句中作定語,表示“某人(或物)的“,應用關系代詞whoseo故填whoseo
33.who/that
【詳解】考查定語從句。句意:我們不知道有多少人在地震中失去了家園。設空處引導的是
限制性定語從句,先行詞是people,指人,關系詞在從句中作主語,應用關系代詞who或
that引導。故填who或thato
34.whose
【詳解】考查定語從句。句意:曼哈特女士是兩個孩子的母親,她的丈夫也在空軍。此處為
非限制性定語從句,先行詞為Ms.Manhart,關系詞在定語從句中作husband的定語,應用
關系代詞whose引導。故填whoseo
35.whom/that/who
【詳解】考查定語從句。句意:他是一位我非常喜歡的老師。分析句子,設空處引導的是限
制性定語從句,引導詞在從句中作賓語,修飾先行詞teacher,為人,故使用whom/that/whoo
故填whom/that/whoo
36.which
【詳解】考查定語從句。句意:一個五歲的男孩會說兩門外語,這使在場的所有人都感到驚
訝。分析句子,設空處引導的是非限制性定語從句,引導詞在從句中作主語,指代前文“一
個五歲的男孩會說兩門外語”這個事實,用which。故填which。
37.that
【詳解】考查定語從句。句意:現(xiàn)在是你能給自己最好的禮物??崭裉幰龑У氖窍拗菩远ㄕZ
從句,從句中缺少主語,先行詞gift是物,且被最高級best修飾,因此空格處用關系代詞that,
故填thato
38.whose
7
【詳解】考查定語從句。句意:他住在一間窗戶朝南的大房間里,在那里他可以看到很好的
風景。分析句子可知,空處引導定語從句,先行詞room,且從句中缺少windows前的定語,
用關系代詞whose,故填whoseo
39.whose
【詳解】考查定語從句。句意:我的物理老師是我的榜樣,他對我的影響造就了今天的我。
分析句子結構可知,空處引導非限制性定語從句,先行詞是Myphysicsteacher,在從句中作
定語,用whose引導。故填whoseo
40.whom
【詳解】考查定語從句。句意:和我一起去聽音樂會的李明非常喜歡。句中先行詞為LiMing,
在非限定性定語從句中作介詞with的賓語,所以用關系代詞whom引導。故填whom。
41.that/which/無
【詳解】考查定語從句。句意:Mr.Crossett永遠不會忘記和學生度過的那天??仗幰龑?/p>
制性定語從句,先行詞是day,從句缺少賓語,應用關系代詞which/that引導;關系代詞作
賓語可省略。故填that/which/無。
42.that/which
【詳解】考查定語從句。句意:聽到他告訴我們的消息,我們很高興。分析句子可知,空處
引導定語從句,先行詞是news,關系詞在從句中作賓語,應用關系代詞that或which,故填
that/whicho
43.which
【詳解】考查非限制性定語從句。句意:馬丁已經(jīng)失業(yè)好
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