教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷附參考答案（綜合題）

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下圖鉛筆圖形長度從長到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）2.在比較紙蛙跳遠(yuǎn)的活動中，紙蛙的起點要（

）。A.相同

B.不同

C.都可以3.“拃”最早是（

）國人最先發(fā)明的。A.英國

B.美國

C.中國4.如果我們要測量教室的長，最適合的工具是（

）。A.卷尺

B.體重秤

C.溫度計5.比較距離時，不需要標(biāo)出（

）。A.起點

B.終點

C.中點6.下面可以用自制紙帶直接來測量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.樓房的高度二.填空題(共6題，共34分)1.常用的尺子種類有（

）、（

）、（

）等。2.觀察物體靠（

）、（

）、（

）等方法。3.共同的（

）是公平比較的基礎(chǔ)。4.身體中的那些部位能幫助我們進(jìn)行測量？（任寫三個）（

）、（

）、（

）。5.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等來幫助測量。6.比較幾只恐龍的大小可以從（

）、（

）、（

）等方面比較。三.判斷題(共6題，共12分)1.在比較距離時需要標(biāo)出起點和終點。（

）2.比較就是比較幾種同類事物的異同。（

）3.一拃是指拇指和無名指間的距離。（

）4.用同樣物體測桌子的長度的測量結(jié)果是一樣的。（

）5.測量紙帶是世界通用的測量工具。（

）6.測量比比較更準(zhǔn)確。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個

差一點2根

3塊半五.簡答題(共2題，共10分)1.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動手冊。2.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結(jié)果不一樣呢？六.綜合題(共3題，共21分)1.子涵在測量桌子的寬度和高度，請你幫他完成表格吧！桌子的寬度：桌子的高度：2.排序題?；貞浻眯×⒎襟w組合起來測量桌面長度的過程，并將下面做法按順序排列。①把測量結(jié)果寫在記錄單上。②用透明膠帶將小立方體組合到一起。③用組合后的小立方體進(jìn)行測量。④把10個小立方體依次擺好。正確的測量過程，按順序排列應(yīng)是（

）。3.同學(xué)們在用橡皮和小棒測量數(shù)學(xué)書的長度。1.用橡皮測量數(shù)學(xué)書的長度，需要（

）塊橡皮。2.用小棒測量數(shù)學(xué)書的長度，需要（

）根小棒3.用橡皮測量的結(jié)果，（

）與用小棒測量的結(jié)果進(jìn)行比較。A.能

B.不能4.測量長的物體，用（

）比較方便。A.橡皮

B.小棒參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.C6.B二.填空題1.卷尺；直尺；軟尺

2.看；聞；摸

3.起始線

4.手臂；腳；手掌

5.小立方體；回形針；橡皮；小木棍

6.比較高矮；比較長短；比較大小三.判斷題1.√

2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.